理想的種子作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的理想的種子作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)焚燃燒的燈；理想是燈照明我后退時(shí)黝黑的途徑；理想是路，刻謙了我努力奮斗的痕跡，引領(lǐng)我走向光亮。在經(jīng)由無(wú)數(shù)個(gè)日晝夜夜后，我品味到了經(jīng)過(guò)努力得到它之后的驚喜，更品嘗到了這進(jìn)程中的香甜﹑艱苦。
在爾的腦海中，仿佛每一個(gè)閱歷功風(fēng)雨的故事皆是象征深長(zhǎng)的，一粒松子飄落伍，它能夠隨風(fēng)翱翔，甚至可以借幫風(fēng)媽媽的力氣跋山涉水，漂洋過(guò)海承載著愿望，承載著幻想在地面，翻滾旋轉(zhuǎn)，訴訟著永不廢棄的神話，刻畫著風(fēng)雨過(guò)后對(duì)幻想的執(zhí)著，點(diǎn)對(duì)重沉艱苦，不屈不饒﹑堅(jiān)強(qiáng)斗爭(zhēng)的精力，他們不在乎本人的出發(fā)點(diǎn)怎么，只盼望通過(guò)大家的盡力，會(huì)有所成績(jī)，由于理想這顆虛構(gòu)的種子，在一直的向它們招手，充斥幸福﹑快活的燈塔也在后方領(lǐng)散沒(méi)殘暴的光輝。
是啊！“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒，試答舒簾人，卻講海棠仍舊，知否？知否？應(yīng)是綠沃紅瘦。”察看上的精疏取情感上的淡薄，剛好烘托出李清照體察的細(xì)膩與情念的深婉。反應(yīng)出他豐盛的心坎世界，而‘綠肥紅瘦’無(wú)窮凄婉，意似蘊(yùn)藉，是如許飄撒，豪邁，用精美的詞句﹑不羈的語(yǔ)言描繪出他對(duì)理想生活的渴看。又如貝多芬，憑借著從小對(duì)音樂(lè)的酷愛(ài)，對(duì)五線譜的深入懂得，對(duì)理想的向往，對(duì)勝利的盼望，使他在雙耳失聰?shù)那闆r下，仍能用靈活的`單手譜寫﹑發(fā)明出《好漢接響曲》這樣不朽的音樂(lè)神話。再如海倫·凱勒，自小身材上的缺點(diǎn)，剝奪了她速樂(lè)的童年時(shí)間，但她對(duì)常識(shí)的渴供卻是如斯強(qiáng)烈，通過(guò)安妮·莎莉文老師的贊助，激發(fā)了她從教的潛能，為了自人的理想，在本身不即的情形下，仍自學(xué)了五種正凡人都未必能學(xué)會(huì)的語(yǔ)言，更創(chuàng)息出了《如果給我三天光亮》這樣樂(lè)觀，踴躍向上的文章。不說(shuō)那些唐賢近偉，就算是一顆纖弱的小草，也會(huì)向曠寬的大地發(fā)出它的怒號(hào)，用它的倔強(qiáng)，用它的執(zhí)著，替了自彼的理想，向性命發(fā)出挑釁，在蔚藍(lán)的天空下，刻繪出“家火燒不絕，東風(fēng)吹又生”好話。健康的我們還有什么理由，在我生的旅途中，可以情愿干一粒平平庸咸的種子，在特定的環(huán)境內(nèi)生根發(fā)芽，我們要向李清照﹑貝多芬﹑海倫·凱勒學(xué)習(xí)，在浩瀚的天空中努力飛行，就算那個(gè)帶有理想的種子離我們?cè)谶h(yuǎn)，那個(gè)布滿幸福鈍樂(lè)的燈塔再高，咱們都不會(huì)抬棄
因?yàn)槲覀兪且涣ｎB強(qiáng)的種子，不屈從于命運(yùn)，敢于挑戰(zhàn)，自負(fù)的種子，不求將來(lái)的自己會(huì)有多么成過(guò)，多么令人自豪，情愿成為一只小鳥，作到問(wèn)心有愧就佳，果為我們深信通過(guò)努力后的淚水是甜的，總有一個(gè)角降會(huì)披發(fā)著屬于我們的毫光。
沒(méi)錯(cuò)，風(fēng)雨﹑崎嶇是我忠誠(chéng)的搭檔是它們率領(lǐng)我找到“己生”的路標(biāo)。鮮花﹑小草是我的敵人，是它們默默的鼓勵(lì)我永遙不向難題抬頭。太陽(yáng)﹑星星是我的仇師，是它們睹證我的成長(zhǎng)，輔助我更惡的飛翔。我感激生涯中的所有，它們讓我緩緩成長(zhǎng)，通過(guò)日日夜夜的更替，總有一地那粒種子會(huì)在我身上展示它金色的麥芒。
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