最珍貴的禮物作文3篇
禮物是在社會交往中，為了表達祝福和心意或以示友好，人與人之間互贈的物品。禮物是送禮者向受禮者傳遞信息，情感，意愿的一種載體。通常是人和人之間互相贈送的物件，其目的是為了 取悅對方，或表達 善意、敬意。以下是小編整理的最珍貴的禮物作文，歡迎閱讀參考。
最珍貴的禮物作文一
我有一樣最珍貴的禮物，是一套“dvd”，看著它，我想起了……
我以前有一個鄰居叫陳雅美，我們都叫她“美美”。我馬上要搬家了，本來想讓周圍的小伙伴們知道一下的，沒想到“美美”跑來，問我要什么禮物，好做個紀念。我苦笑著,對她說：“那就幫我去買一套108元的名偵探柯南的dvd吧。”
我還以為太貴了，她不干。但又一想“美美”是我最好的朋友，買其他的難道不行嗎，我又不會怪她――但是我這樣做是不是有點不妥當啊，人家好心好意問我要什么禮物，我卻要個這么貴的，是不是太對不起人家了，想到這，我馬上去了百貨商店給“美美”買了一張音樂賀卡和一只可愛的小熊。
時間一天一天的過去了，到了搬家日子了，我一手拿小熊，一手拿賀卡。焦急的等待著，豆大的汗珠向斷了線的珍珠似滾落了下來，害怕連“美美”的一聲再見也聽不見。終于，一個身穿紅裙子，扎著兩條麻花辮的小女孩映入了我的眼簾，是――“美美”只見她身上濕淋淋的，是汗!她手里拿的dvd!我和她抱在了一起，她接到了我的禮物，我收到了她的禮物，我們都甜蜜的笑了。她還告訴我，dvd里還裝著我和她的照片，我直夸她想的真周到。“再見再見。”我突然發現我的眼睛濕濕的，眼眶也紅了，淚花晶瑩。
我翻出了那張有些發黃但仍舊珍貴的照片，思緒再次飄向了遠方：“美美，你還好嗎？”我的腦海里又浮現出了她的身影，還是露出微笑，扎著兩小編，只不過胸前多了一樣飄揚的紅領巾……
最珍貴的禮物作文二
你們有收過禮物嗎？你們有送過禮物嗎？當然，我也有收過禮物。但是，給我印象最深刻的還是媽媽生日時，我送給了她一種世界上最珍貴的禮物。
今天，我去朋友家里玩，在路上我猛然看見一個小女孩正在格子店里“淘”生日禮物。我的心一顫，驀然想起今天是我媽媽的生日，難怪出門前媽媽用了一種特殊的眼神望著我，霎時，我的心漫上一層蒼茫的霧，只覺得好難受。這么重要的日子怎么會忘了呢？我開始思考：該送點什么禮物給媽媽才是最好呢？
我冥思苦想了十分鐘，最后決定送一份禮物給媽媽。我走進格子店，見到一個很美麗的音樂盒，播放的歌曲‘世上只有媽媽好’這首歌，正好合我心意。我問那個看店的阿姨：“阿姨，請問這個音樂盒多少錢呢？”“50元。”阿姨漫不經心地說。我聽了，驚呆了：“我身上只有30元錢，哪夠買音樂盒呢？”我又問阿姨：“阿姨，可不可以便宜一點啊？”“不行。”阿姨說。我見沒有商量的余地了，于是我跟阿姨說明來意，阿姨聽了我的話，感動極了：“你媽媽真是有福了，能有你這樣的好孩子，真是幸福啊！這個音樂盒你喜歡的話就拿去吧！”“這怎么好意思？”“沒關系，這錢我幫你出。”“謝謝阿姨。”我帶著激動的心情，連忙跑回家，迫不及待想送給媽媽。回到家后，媽媽疑惑不解地問我：“你不是去朋友家玩了嗎？怎么這么快就回來了？”我猛地撲向媽媽的懷里，說：“媽媽，祝您生日快樂，媽媽，您辛苦了。”媽媽先是一愣，接著媽媽笑了，媽媽心有靈犀地對我說：“乖孩子長大了，懂事了。”我興奮地笑了笑。媽媽，祝您生日快樂。
這天，很少掉‘金豆豆’的媽媽，淚珠像斷了線的珍珠般滾落下來。因為我的心意，因為她看到了我成長懂事，心里欣慰了吧。從此，我一定要做媽媽的懂事乖巧的孩子。
最珍貴的禮物作文三
我們收到過數不清的禮物，可能是一本書，可能是一個玩具，也可能是一輛自行車。而我最珍貴的禮物，卻是母親的那一個爛蘋果。
從嘆息中走出來一位垂頭喪氣的小孩，他手里拿著一張考砸了試卷，在一隅無聲的悲傷著，那就是我。
“媽媽，測驗成績出來了，我考的不好。”我低著頭，臉色煞白。母親拿過試卷，眉頭緊鎖，一言不發。驚人的安靜，卻撕扯著我的心跳。半晌，母親遞給我一個爛蘋果，我并不明白母親的用意，這時，母親發話了：“兒子，把這個蘋果爛掉的地方挖掉，要快！”聽到這接近咆哮的聲音，我知道末日就要來了，便趕緊照辦。不一會兒，一個被挖了幾刀的“好”蘋果出現在了我的手中。
“兒子，你知道嗎？你必須要像這個爛蘋果一樣，割舍掉你那已經腐敗的地方，雖然失去了點什么，但你永遠是最純潔的。”媽媽鐵青著臉，不帶一絲一毫的笑意。
“可是，我……”
“不用說了！”母親打斷了我的話，“快去，好好給我去反省反省！”
我深深的沉思，我到底是怎么了？為什么我會考砸？記得母親說過，要從每一次失敗中找到自己欠缺的東西，然后加以改正、補救。我欠缺的是什么？浮躁？得過且過？懶惰？……終于，我將那些問題一一找出來，并將那一塊腐敗的地方狠狠地割掉，還原我本來的味道。是啊，我本來是一個干凈的蘋果，我也要做一個干凈的蘋果！
許多年過去了，我依然不忘我從母親的爛蘋果上學到的道理——學會割舍。聯想起那些別的“爛”蘋果，可能，他一輩子也不會明白，什么是好壞，更不會明白，什么是割舍。
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