禮物優(yōu)秀作文

時(shí)間：2025-01-21 07:43:22 禮物我要投稿

禮物優(yōu)秀作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的禮物優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

禮物優(yōu)秀作文

禮物優(yōu)秀作文1

　　七月二十二日的早上，我照常去外國(guó)語(yǔ)學(xué)校讀書(shū)，可一到教室就發(fā)現(xiàn)了很多同學(xué)帶來(lái)了工具：有墨鏡；有“X”光膠片；有“自己制作的天文眼鏡”。我感到很奇怪，就去問(wèn)同桌，才得知今天是日全食的日子，看日全食不能用肉眼去看，否則要灼傷眼睛，怎么辦呀？我急得像熱鍋上的螞蟻，于是我到處去借，終于有一位好心的同學(xué)把她多帶的一副墨鏡借給了我。耶，太好了，我可以看日全食嘍！我的心情轉(zhuǎn)憂為喜。

　　“開(kāi)始啦，開(kāi)始啦，大家快來(lái)看呀！”一位同學(xué)大叫道。

　　我們撲向窗口，戴上眼鏡，抬頭看天空，呀太陽(yáng)可真像傳說(shuō)中的“天狗吃日”，嘿！吃得真均勻，就像小叮鐺的百寶袋

　　不知過(guò)了多久，當(dāng)我再次去看太陽(yáng)時(shí)，太陽(yáng)變成了一艘小船，在“滄海”中行駛，又像一位咧著嘴笑的小仙女，在天空中翩翩起舞，一會(huì)兒扯上一塊白云，給自己穿上，宛如一位穿著婚紗的公主，一會(huì)兒又鉆進(jìn)黑云里，和我們玩捉迷藏的游戲。漸漸的太陽(yáng)變得越來(lái)越苗條，越來(lái)越苗條，變成了絲線，金燦燦的。最后太陽(yáng)完全被遮住了，宛如一個(gè)燒糊的`月餅，黑不溜秋的。那大餅周圍卻鑲了一圈金邊，像一串金光閃閃的珍珠項(xiàng)鏈。

　　最令人激動(dòng)的時(shí)刻終于來(lái)臨了，黑盤子的頂上出現(xiàn)了一個(gè)光點(diǎn)，那光點(diǎn)發(fā)出奪目的亮光，多像王母娘娘戴在手上的鉆戒。這一定是世界上最美最美的鉆戒！

　　這就是今天太陽(yáng)獻(xiàn)給我們最神奇最美的禮物。

禮物優(yōu)秀作文2

　　在我大班的時(shí)候，姐姐還在上大二。她每天都非常忙，但是她還抽時(shí)間給我織娃娃。

　　她給我織了一個(gè)男娃娃，一個(gè)女娃娃，一棵圣誕樹(shù)，還有一只小兔子。這三個(gè)娃娃和一棵圣誕樹(shù)都織得非常精細(xì)，每個(gè)娃娃都非常可愛(ài)。女娃娃的帽子、圍巾都不是直接織在娃娃身上的，而是可以拿下來(lái)的。

　　一天晚上，我去姐姐房間玩，發(fā)現(xiàn)姐姐又在織東西，不知道織得是什么，我雖然很好奇但還是回了自己房間。第二天晚上，我再次去姐姐房間，姐姐還在織。我看她織了老半天，也沒(méi)織出個(gè)樣子。她的手一直很快地織著，不知道在織什么。第三天晚上，我又去了姐姐房間一探究竟。這次可不一樣了，我終于知道她這三天晚上都在織一個(gè)白色的球體，這個(gè)白色的球織了三天終于織完了，她松了一口氣。在她還沒(méi)有織好前她都沒(méi)有中斷，一直堅(jiān)持著，我想：她織一個(gè)球都要三天，那她織比球大幾十倍的娃娃不是要織好幾個(gè)月了嗎？

　　這是我收到最好的禮物，這是經(jīng)過(guò)姐姐十幾個(gè)月的堅(jiān)持和努力換來(lái)的.最珍貴的禮物。這些娃娃至今還放在我房間的書(shū)架上，只要我一看到那些娃娃，就會(huì)想起姐姐的堅(jiān)持和努力，我做其他事情也變得有耐心起來(lái)。

禮物優(yōu)秀作文3

　　天空的禮物是彩虹，干旱的大地的禮物是雨水。對(duì)大自然來(lái)說(shuō)，每樣屬于大地的東西，就是它的禮物。禮物的意義是送禮的人是否誠(chéng)心誠(chéng)意將禮物送到自己的手上；對(duì)我來(lái)說(shuō)，收到真心的禮物，就像到了天堂一樣；如果不是真心的禮物，就好像下了地獄一樣。

　　從小到大，我收過(guò)許多禮物，這些充滿真心的禮物，有的是親戚送的，有的是好朋友送的；而我最喜歡的禮物是好朋友在我生日那天送的。那天是個(gè)好天氣，我和三個(gè)好朋友一起去打球，當(dāng)我收到禮物時(shí)，我心里就像開(kāi)了一朵小花似的，非常開(kāi)心，感覺(jué)那天真美好！

　　當(dāng)我收到禮物的那一刻，我腦袋完完全全沉浸在特別友情之中，我的表情從都是汗水，而且又熱又笑不出來(lái)的狀況下，忽然換了一張臉，馬上笑了出來(lái)，非常特別的.一種感覺(jué)，整個(gè)人高興得跳了起來(lái)，我非常謝謝好朋友們送給我這一份特別的禮物。

　　這份禮物代表著我們四個(gè)朋友之間堅(jiān)定的友誼，它是我收過(guò)一份最有意義的禮物，雖然它只是一束鮮花，過(guò)不久就枯掉了，但我們四個(gè)人的友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)分散開(kāi)來(lái)，我會(huì)永遠(yuǎn)記得這份特別的禮物，它在我心中留下閃耀的光芒。

禮物優(yōu)秀作文4

　　去年秋天，老爺從北京回到了他日思夜想的家鄉(xiāng)--沁陽(yáng)。

　　老爺將一塊瑞士產(chǎn)的手表送給我作禮物，這塊手表是我長(zhǎng)這么大收到的最珍貴的'禮物。說(shuō)它珍貴不僅僅是因?yàn)樗鼉r(jià)錢貴，還因?yàn)樗柡钜狻?/p>

　　老爺今年已經(jīng)八十歲了，他個(gè)子很高，有一米九幾，臉上已經(jīng)有老年斑了。可能是體育運(yùn)動(dòng)員的緣故吧！老爺?shù)木袢苑浅：茫咂鹇穪?lái)也是虎虎生風(fēng)，根本看不出來(lái)是一位年過(guò)八旬的老人。他送給我這塊表時(shí)對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)12歲了，馬上要上初中了，我把這塊瑞士名表送給你，是希望你珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)有出息，最好能走出國(guó)門到世界各地去看看。”我接過(guò)手表，戴在手腕上仔細(xì)地看著，思緒飄飛：“原來(lái)，這塊手表是老爺寄予我的希望啊！我要努力學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)老爺這番良苦用心。”

　　老爺在家里住了半個(gè)月就回北京了，雖然他遠(yuǎn)在北京，但是每當(dāng)我看見(jiàn)這塊手表時(shí)，總能想起和老爺在一起的幸福時(shí)光。因?yàn)榫嚯x較遠(yuǎn)不能常來(lái)常往，但是科技方便了我們的生活，自從老爺學(xué)會(huì)使用手機(jī)微信，我們就可以經(jīng)常視頻聊天了。

　　這塊手表拉近了我和老爺?shù)那楦芯嚯x。老爺常常叮囑我要好好學(xué)習(xí)，還告訴我送我這塊表就是讓我有時(shí)間觀念，懂得珍惜時(shí)間。我要讓這塊手表時(shí)刻監(jiān)督我，時(shí)刻提醒我，成為我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　這塊手表，是我迄今為止收到的最珍貴的禮物。

禮物優(yōu)秀作文5

　　“太棒了，太棒了！”你應(yīng)該猜到今天是（我）的生日吧！不然我怎么會(huì)那么開(kāi)心呢？這一次生日我收到了好多好多生日禮物，有：水晶泥，書(shū)，水杯，文具盒等。其中我最喜歡我爸爸送我的文具盒。

　　這個(gè)文具盒的外形是一輛大巴車，開(kāi)車的是一只年輕的猴哥哥，在他的旁邊有一只女猴子，可能是他的妹妹，車身子后面還坐滿了小猴子，有的.還把手伸出窗外呢！我覺(jué)得太危險(xiǎn)了。年輕的猴哥哥司機(jī)可能是要送（它）們?nèi)ド蠈W(xué)。

　　打開(kāi)這個(gè)文具盒，里面共有三層，第一層，上面印著一只小猴子，真（咧）開(kāi)嘴對(duì)你笑呢！我在這一層里面放了鉛筆（和）一些卡通小橡皮等。

　　第二層，這上面（印）了兩只小猴，在他們的中間有（社會(huì)）主義核心價(jià)值觀，其中的一只小猴笑著對(duì)我說(shuō)：“要好好愛(ài)國(guó)！”“哦”我就這么回答了他一句。這一層我放了：黑筆，紅筆，藍(lán)筆等文具。

　　第三層也有兩只小猴，他們中間也有表，不過(guò)是乘法口訣表，其中一只小猴也說(shuō)：“要想數(shù)學(xué)學(xué)的好，乘法口訣要記牢！”這一層我放了：大橡皮，修正液等文具。

　　我的文具盒不僅僅是我的生日禮物，也是文具的天堂。

禮物優(yōu)秀作文6

　　今天是“三八婦女節(jié)”，我想給媽媽買一份禮物，想了好久終于想到要給媽媽買什么東西了。我決定買康乃馨、玻璃球、水筆等，想好以后，就悄悄的出去給媽媽買東西。

　　我騎著車到我朋友家叫他，我剛過(guò)去他就在門口等著，我們兩下騎著車子去廣場(chǎng)那里買花，我們進(jìn)了“天堂鳥(niǎo)”花店，那里的花可真不少，什么品種都有，我們選了康乃馨，因?yàn)檫@種花代表母愛(ài)。顏色很多，有粉色有、大紅色的、白色的、而且還很香呢！我們買了三朵康乃馨，可好看了，一枝大紅色的，紅色代表我對(duì)媽媽的愛(ài)，一枝白色的，白色代表我們都有一顆純潔的心，我們拿著花，又來(lái)到一個(gè)叫“浪漫情人”的禮品店里，我買了一個(gè)又香又漂亮的玻璃球，那個(gè)玻璃球是晶瑩剔透的.，希望媽媽收到會(huì)有好心情，所以我買了一個(gè)花蝴蝶的玻璃球，他買了一個(gè)蜻蜓的玻璃球，我又選中了一顆心，有很種顏色，有黃色的、紅色、紫色……我買了一個(gè)紅色的，約色的代表我愛(ài)媽媽。我把那顆心獻(xiàn)給媽媽，就像我的心一樣，把我的心獻(xiàn)給媽媽，希望在以后我能天天陪伴著她，給她快樂(lè)，幸福。

　　我回到家后，把禮物給了媽媽，媽媽收了禮物，不由自主地笑了。

禮物優(yōu)秀作文7

　　人生中有一份禮物，它是看不見(jiàn)的，也是摸不著的，這個(gè)禮物就是人的感情。

　　從我出生開(kāi)始，媽媽就把這份禮物送給了我，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，她總會(huì)挺身而出，給我指出一條明亮的路。如果我作業(yè)有不會(huì)的，媽媽總是耐心地教我解題的過(guò)程。不管什么時(shí)間什么地點(diǎn)，直到我懂了，她才放心。不管我犯了什么錯(cuò)誤，媽媽就會(huì)上來(lái)給我講道理，告訴我一些人生的哲理，直到現(xiàn)在，那份禮物還一直存放在我這，完好無(wú)損。

　　朋友之間的感情有一個(gè)獨(dú)特的稱呼，它的名字叫作友誼。如果當(dāng)你被人欺負(fù)時(shí)，沒(méi)有家人在場(chǎng)，但絕對(duì)不可能沒(méi)有朋友。他總會(huì)送給你一份禮物——一雙溫暖的手。這份禮物能幫你打倒困難，甚至一切。當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，你也同樣會(huì)送給他這樣的禮物，這個(gè)禮物就是彼此之間的'感情。

　　人生中要走的路是很長(zhǎng)的，在你行走的過(guò)程中都會(huì)有一個(gè)人來(lái)幫助你，那個(gè)人就是老師。

　　每當(dāng)有人打架時(shí)，老師就立刻出現(xiàn)了，好似一個(gè)消防員，哪里有火災(zāi)，他們就去哪里，老師總會(huì)給他們處理好傷口，然后親自送同學(xué)到醫(yī)務(wù)室。

　　如果有人題目沒(méi)有搞懂，老師就會(huì)停下講課的進(jìn)度，給我們重新一遍又一遍地講，等我們都懂之后，她才繼續(xù)講新的知識(shí)。老師總是不辭辛勞的為我們服務(wù)，就是為了我們能吸收他講得任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，這就是師生情，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，是他們的真實(shí)寫(xiě)照。

　　感情是看不見(jiàn)的，也是摸不著的，但它里面的力量也是很強(qiáng)大的。

禮物優(yōu)秀作文8

　　“買些什么禮物給爺爺奶奶呢？”我徘徊在街上久久不離去，重陽(yáng)節(jié)快到了，我這個(gè)做外孫也該送給爺爺奶奶一些禮物。無(wú)奈的是，我的壓歲錢被我用的不多了。但是這么些年來(lái)，只有爺爺奶奶為我買禮物，我卻從未為他們買禮物。

　　“我為您洗一次腳吧。”可爺爺卻說(shuō)：“那還是算了吧。我還是自己會(huì)洗腳吧。”我說(shuō)：“今天是重陽(yáng)節(jié)，我沒(méi)錢買其他的禮物，就讓我盡一次孝心吧，讓我為擰洗一次腳吧。”爺爺是非常尷尬的拖掉他那破舊的布鞋，我將那調(diào)好水溫的熱水端到爺爺面前，我將爺爺?shù)哪_輕輕捧起。突然發(fā)現(xiàn)他的腳底有許多裂痕，裂痕內(nèi)有許多沙子和泥。爺爺經(jīng)常不洗腳，耕完田后就到水凼里洗一洗，想起這雙腳是為我和我父親而那么狼狽，我不禁想起爺爺對(duì)我的疼愛(ài)，想到這兒，我的眼淚不禁簌簌流下了。

　　“喂，我的乖孫子，你怎么了。”我忽然被爺爺推了一下，我一驚，說(shuō)：“沒(méi)什么，我剛才在想別的事。”“哎呀，這水都涼了。真是浪費(fèi)。”爺爺說(shuō)：“你快點(diǎn)洗吧！”我說(shuō)：“等一下，這水都涼了，我去換一盆。”我將水倒掉，換了一盆水，將爺爺?shù)腵腳放入盆內(nèi)，用洗腳布將裂溝內(nèi)的污垢清洗干凈，這才洗出腳的本色，卻也是黃幾幾的。我為他倒水，倒出的卻是一盆泥漿，塑料盆內(nèi)還積了一層厚厚的泥沙。這一盆水雖然到去了爺爺腳上的污垢，卻永遠(yuǎn)不能倒去我心中的深深的內(nèi)疚。

　　啊，爺爺，你為我們這一代付出了那么多，我們難道不需要報(bào)答你么？

　　那天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中的爺爺是幸福的……

禮物優(yōu)秀作文9

　　兩天前的三八婦女節(jié)，我?guī)蛬寢尭闪思覄?wù)活，自己動(dòng)手收拾了房間，可是，我沒(méi)有送媽媽節(jié)日禮物。

　　第二天中午，我如約去了一個(gè)同學(xué)家里，兩個(gè)同學(xué)早已在那里等候多時(shí)了，我們要一起做科技課作業(yè)，還要做給媽媽的禮物。我們先做作業(yè)，完成后就開(kāi)始做給媽媽的禮物。

　　我和另外一個(gè)同學(xué)——李錫榮，一人會(huì)做一種花，而另一個(gè)同學(xué)朱燦不會(huì)做任何花朵，只好跟我們學(xué)。

　　李錫榮先教我們做玫瑰花。她先把藍(lán)色和紫色的紙剪成形狀不一的花瓣，然后拿起一根竹簽，把花瓣從小到大粘在竹簽上，動(dòng)作可熟練了！而且李錫榮顏色搭配得特別好，做出來(lái)漂亮極了！

　　接著，該我教她們做花了。我拿起一張紙，剪成細(xì)細(xì)的長(zhǎng)條，然后涂上固體膠，裹在一根竹簽上，最后剪出兩片葉子，貼在竹簽中間的`位置，花就做好了！她們都說(shuō)我用粉色和藍(lán)色做的花瓣很好看，做得也很精細(xì)。

　　朱燦一直在夸我倆，還說(shuō)自己做的一點(diǎn)也不好，讓我倆幫她做。可我們不肯，畢竟禮物重在心意嘛！而且朱燦做的花朵很好。

　　晚上，媽媽回家了，我把花藏在身后，走近媽媽，然后快速把花拿到媽媽的面前，微笑著說(shuō)：“媽媽，三八節(jié)快樂(lè)！”媽媽面對(duì)遲來(lái)的禮物，又驚又喜！她接過(guò)兩朵花，仔細(xì)看了看，開(kāi)心地笑了，那甜美的笑容映在我的心間。

禮物優(yōu)秀作文10

　　往事如風(fēng)，回首間，我半醒半眠，剎時(shí)“檣櫓灰飛煙滅”，我遺忘了許多許多，歲月所給予的。--題記

　　因?yàn)闅q月?lián)碛幸环萑崆椋运屛易兊酶用髅模屛叶昧艘?duì)生活，以燦爛的笑容征服一切困苦。他告訴了我張海迪的故事，讓我明白了什么是殘疾之上的堅(jiān)韌。我被感染了，我接受了歲月的第一份禮物--笑對(duì)生活。

　　歲月其實(shí)也是毫無(wú)心機(jī)的單純，所以他讓我變得更加實(shí)在，讓我懂得了要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，才能走向成功。他毫不猶豫的告訴我想要實(shí)現(xiàn)心中的理想，想要達(dá)到目的，就必須堅(jiān)持，必須腳踏實(shí)地的前進(jìn)，不能急于求成，造成自己的失誤。我被感召了，我接受了歲月的第二份禮物--腳踏實(shí)地。

　　歲月并非夸夸其談?wù)撸且粋€(gè)經(jīng)受了千百年磨練的長(zhǎng)者，所以他將自己的經(jīng)驗(yàn)一一為我訴說(shuō)，讓我能夠自如應(yīng)付生活中的種種問(wèn)題，走向成熟。他告訴了我另一種思考方式，讓我全方面的`思考一個(gè)問(wèn)題，負(fù)起自己該負(fù)的責(zé)任。我感慨著，接受了歲月送給我的第三份禮物--走向成熟。

　　第四份禮物遲遲未到，我倍感疑惑，我問(wèn)歲月:“你將贈(zèng)給我的第四份禮物是什么?”他微笑，輕聲細(xì)語(yǔ)道:“你現(xiàn)在不正是在創(chuàng)造這份禮物嗎?”我頓悟，思索著第四份禮物--快樂(lè)的生活。

　　歲月所給予我們的是限定的，而我們的創(chuàng)造是無(wú)窮的，我們將用自己的思維，創(chuàng)造出屬于每一個(gè)人的快樂(lè)生活，讓每一個(gè)人快樂(lè)到永遠(yuǎn)。

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