禮物的作文錦集【6篇】
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的禮物的作文6篇，希望對大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
今日是三八婦女節，我打算送給媽媽一份禮物。可琢磨了半天，就是不知送給她什么好。吃晚飯時，我靈機一動，一下子想到：可以給媽媽洗碗呀！吃完飯，我自告奮勇，趕緊對媽媽說：“今日我來洗碗，您歇會兒去吧。”
媽媽感到有點意外，對我說：“平常不愛勞動的兒子今日怎么想起洗碗了呢？”
我不好意思地笑笑，答道：“因為今日是三八婦女節嘛！這算是我送您的節日禮物吧。”
“好呀！好呀！”媽媽笑著連聲說道。
我先把碗筷收拾到洗碗池里。開始洗碗了，我先把碗泡在水里，接著把洗滌靈滴在洗碗布上，搓出泡沫，再拿起一個碗擦洗它的內壁。媽媽告訴我：一定要沿著碗的四周把洗滌靈涂勻。碗的內壁擦完了，我又開始擦洗外圍和碗底，就這樣一個碗洗完了。我用同樣的辦法洗完所有的碗。接著又洗了筷子和微波爐盒。抹完洗滌靈，我又用清水沖洗了一遍，直到把泡沫沖干凈。最難干的活就是刷鍋了。由于鍋壁上粘了粘乎乎的粥皮，我用水沖了半天，有的粥皮也掉不下來。我剛想用洗碗布擦，媽媽在一旁說：“用鋼絲球更省勁兒！”我一試，果然比洗碗布好用！我很快就完成了任務。
“報告媽媽：我勝利完成任務了。檢查一下這禮物合格不？”
媽媽拿起一個碗，看了看，滿意地對我說：“你送給我的'所有禮物中，這次是最讓我高興的！”
禮物的作文 篇2
梳子，是美妙的。也是每個女孩不可缺少的一樣物品。我能從那細細的空隙中感受到快樂，感受到親情，感受到溫暖。
周末，媽媽送我一把譚木匠梳子，那細膩的木質和天然的顏色，令人嘆為觀止，不禁贊嘆著木匠巧奪天工的手藝。用手輕輕一摸，絲滑般的感覺從心中蕩漾開來，形成一朵嬌艷的鮮花，在凜冽的冬風中消散而去。。。。。。
用這精致小巧的木梳梳頭，轉眼間，木梳就和頭發迅速地分開了。再一梳，只見烏黑的頭發靈巧地穿過一排排空隙，緊接著，一縷發亮的發絲如一縷輕煙般展現在我的.面前。在清晨的陽光下，這把梳子綻開了笑臉，朝著我招手；晚霞到來之前，它依然向我眨眨眼睛。
是啊！生活是美好的，我們應該好好去珍惜它。
這只別致的小梳子，我一定會好好地收藏愛護，似若珍寶地看待。
一把梳子雖微不足道，但它包含著親情的溫暖，也包含著媽媽對我的愛。我覺得，這是童年中最珍貴的禮物。
禮物的作文 篇3
6月29日是我的生日，同學們都送我許多漂亮的禮物，其中我最喜歡的就是妮妮送給我的海洋貝殼，它主要是用橘黃、天藍、粉紅、白色組成的。
海洋貝殼十分精致，它的最上面是一個合著的貝殼，貝殼身上還有一根藍色的綢帶，帶上還寫著MISS，我想這些貝殼一定是貝殼的音樂精靈。貝殼下面是木棒，它的下面掛著不同的貝殼，有左、中、右三條。左邊著條有一個粉紅色的海星，它很可愛，胸前是蝸牛的貝殼一樣的東西，它總是背對著別人，好象十分害羞，海星邊還有一個海螺，它的`樣子很象龍卷風，它的屁股尖尖的，扎到人的手，會覺得疼疼的。右邊有一顆大海星，好象是小海星的媽媽似的，大海星邊還有一個大貝殼一樣的小貝殼，不過小貝殼是沒合著的，把它貼在耳邊聽還能聽到大海的聲音呢。木棒的中間是一顆顆小珍珠，有藍色的，也白色的，珍珠下面是鈴鐺，只要輕輕一碰就能聽到悅耳的聲音。
這就是我喜歡的生日禮物，一個十分精致的海洋貝殼。
禮物的作文 篇4
同學們，在我們的人生中，一定收到過不少的禮物吧！而今天，我來給大家講一講我人生中收到的最珍貴的禮物。
那是三年級時的一次生日，我提前一天，到班級和同學們說了，明天是我的`生日，邀請他們到我家來參加生日聚會。同學們都欣然同意了。
晚上回到家，我準備好了一切。在滿懷期盼中，第二天的生日宴會終于來了。
同學們陸陸續續來到了我的家中。只見小明送給我一個限量版的小霸王游戲機，小志送給我一臺學習機，“書呆子”小華送給我一套典藏版的四大名著，小紅送給我一個精美的文具盒……
最后，我最要好的同桌小冰送給我的是一副大小不一、歪歪斜斜的手套。同學們都在議論她送給我的禮物寒酸，有的同學竟在偷偷取笑她。可我卻不這么認為，因為這是她花了一個晚上才編織出來的，誰也沒有她這么用心。
我很珍惜這份禮物，便把那副手套小心翼翼地放進了一只精美的盒子里。直到現在，我還珍藏著呢！因為這不僅僅是一件禮物，更是一份真誠的心意。對于我來說，這副手套就是一份最珍貴的禮物。
禮物的作文 篇5
什么是禮物？
禮物，可以是在你生日時朋友送的小玩具；可以是在你取得勝利后家長的一點小獎勵；也可以是你感到困惑或迷茫時，穿過迷霧的光”
禮物可以是物質上的，也可以是精神上的。送你禮物的人也會有很多，或許是你的朋友，你的家人；或許是生命中的一位過客，又或許是一位德高望重的老者
禮物是多種多樣的，送禮物的人也可以是各色各樣的。四年級時我獲得了一份禮物，讓我至今都難以忘懷。那份禮物一直深深地藏在我心中最深的地方，從未對人說起過。
那天，正值數學測試。因為粗心和知識的欠缺，導致這場考試在猜測中度過。試卷交上去后，我整個人都昏昏沉沉的。雖然已有心理準備，但突如其來的打擊還是讓我感到措手不及。
第二天試卷發下來后，我一下子愣住了，心中升起了一股涼氣，這股涼氣瞬間傳遍了我全身，卷首處寫著兩個有些扭曲的數字：79，79分！我看著這兩個通紅的數字，又看看這試卷上的紅勾叉，眼前漸漸出現了霧氣。
第四節課是體育課，我獨自坐在操場一個不起眼的角落，呆呆地看著操場上歡笑飛奔的同學，心中呆呆地想著這兩個數字，猜測今天晚上我的父母會怎樣嚴厲地批評我。想著想著，我的鼻子酸酸的，一滴眼淚順著臉頰滑落，落在了水泥地上。
怎么了啊，小蝶！”身邊傳來一個略顯俏皮又擔心的聲音。
我沒理她，她走到我身邊，好像剛發現我一樣驚訝地叫起來：呀，小蝶你怎么哭了？紙巾給你，把眼淚擦掉吧！”我接過她的紙巾，心里微微有了些暖意，擦掉淚水，我看清了她的臉，是同班的`張瑜晗。
淚水很快又凝聚起來，一滴一滴落了下來，我心里卻有點開心，因為我找到了我可以傾訴的人。我一字一頓地跟她說了我的分數，她聽了，很關切地看著我，似乎不知怎么安慰我：沒事的小蝶，來，把眼淚擦了吧！沒事的沒事的，下次再努力點吧！你看人家，考了這么幾分還能跑，你考了近80分就哭了，以后你怎么過呢？人生沒有過不去的坎嘛，你別哭了別哭了別哭了，再哭臉就花了，別哭了”一邊說一邊給我擦眼淚，還搖了幾下我的胳膊，我覺得很溫暖。
我知道，爸爸媽媽或許會批評我，但都不重要了，我慢慢止住了哭泣。
過幾天就是我的生日，但是我覺得生日那天的禮物已經不重要了，瑜晗給我的禮物足以將我的心中的陰暗驅散，這份特別的禮物，我會一直珍藏在心中。
禮物的作文 篇6
有俗語云：“鄉下的風大，城里的雨大。”果不其然，這幾日，大雨小雨連綿不斷，從未有過停息，堪比一場演唱會。開場暴雨的氣勢磅礴，接著大雨的酣暢淋漓，隨后中雨的淅淅瀝瀝。唱累了，主角們休息了，換上小雨的.飄飄灑灑。
這暴雨一下起來，仿佛全世界就只剩下雨了，就像是老天爺不高興，給人間下了一道道白色的屏障，什么都看不見了。而公路則變成了一條條水道，四通八達。天上，藍色的閃電裹挾著墨龍一般的烏云，藍光閃閃。不時，天空似乎裂開了一道口子，又一道霹靂越過了天空，隨后，戰鼓般的雷聲接踵而至。大街似乎被洗過一般，一個人都看不見。
雨勢減弱了。
大雨，與暴雨相比，沒有那種要淹沒一切的力量，卻也酣暢淋漓。好像有人站在云端，用盆往下潑，“嘩啦啦”“嘩啦啦”，雨點砸在地面上，濺碎成一朵朵水花，向四周散去。這時，有一些忙碌于急事的人們，裹著雨衣，低著頭，行色匆匆地走過。
雨勢再一次減小。
中雨最擅長打持久戰，一下便是幾個小時，甚或一整天，幾天。雨是多面的，中雨最能體現柔和這一特點。當雨下得不急不緩時，看窗外便是一種享受。路上的人明顯多了起來，人們裹著各色的雨衣，打著各色的雨傘走在街上，形成了一道別致的風景。尤其是那些沒有“傘”的人舉著紙盒，頂著紙板，更是平添了幾分趣味。各種車輛從水面上掠過，帶起了一連串的水花。
雨下了一天一夜。
第二天早上，雨勢已明顯減弱，變成了若有若無的細雨，像牛毛，像細絲。路上的水流匯聚成了一個個小水塘，風吹過，蕩起層層漣漪，重疊交錯在一起。行人的腳“吧唧吧唧”地踩過，水面搖晃不止。不一會兒，又重回平靜。
雨停了。
可天上的陰云卻遲遲不肯散去，似乎在醞釀下一場更大的雨……
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