禮物的作文3篇(熱)
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的禮物的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
禮物的作文 篇1
盼星星，盼月亮，終于盼來了我期待已久的暑假。因為在暑假，我將收到一份“大禮”，確切地說，這份大禮是一個千載難逢的機會，一個讓我出國見識世面的良機。剛一放假，我便摩拳擦掌，躍躍欲試，一副迫不及待的模樣，真是好比餓狼看到香噴噴的烤肉，眼紅的很。
可是，出遠門都要收拾行裝，更何況是出國，需要帶的裝備更是數(shù)不勝數(shù)，大肆整理一通后，所有行李都已分類完畢，正在“打包ing”我更是猶如即將遠征的士兵，整裝待發(fā)。
夜是如此平靜，而我卻是如此煎熬，“迫不及待”已不再能形容我的感受了，有的是一種恨不得穿梭過去的感覺。夜深了，倦意不斷沖擊著我的.大腦，眼皮也愈發(fā)沉重，猶如掛了千斤重的東西，沉重地合住，轉瞬即入夢鄉(xiāng)。
坐在飛機上俯瞰漸漸低陷的大地，此時我已登上國際航班，即將離開祖國，我的內心五味雜陳；有興奮，又有低落；又高興，又有悲傷。我摒除雜念思考著如何卻探索和感受國外的世界。
我不平靜的內心，被我強行壓制，猶如一條平靜的湖泊，在其平靜的表面下，暗流涌動，波濤洶涌。長達17小時的飛行之旅,緩緩流去，我也經(jīng)過“九九八十一難”，最終到達“西天”——加拿大中部的Saskatoon
來到這里，我看到的是一副不同于祖國的景象。加拿大人民的熱情有禮，深深地觸動了我。在這里，人人都愿意為他人服務，社會安定，國家為人民建設得很好，官員也愿為民請命，每隔十數(shù)百米就有公園、游樂場、花園等；馬路兩旁的小別墅種滿花花草草，全民團結一致，只為美化共同的家。
我在這里的所見所聞，讓我感觸頗深，我更應努力奮斗。才有機會出國體驗不一樣的生活。最重要又最基本的道理——我的世界和我一樣，都還很小！
禮物的作文 篇2
父親節(jié)就要到了，我準備給家中的三個爸爸分別買一件衣服。可是，我只賺了六十五元錢，怎么辦呢？
我想呀想，突然想到了我的壓歲錢。把我的壓歲錢拿出來，不就夠了嗎！我和媽媽來到了橫街路，來到了一家男裝店。里面的東西好多呀！有襯衫、領帶、皮帶、鞋子等等。真是五花八門，讓人眼花繚亂。我心想：外公非常怕熱，我就給他選了一件白色的T恤。爺爺喜歡比較時尚的，我就挑了一件顏色有點花的。爸爸喜歡打扮得酷酷的，我就買了一件又酷又帥的。旁邊的服務員阿姨看見了，問：“你這么小，就會買衣服了？”我自豪地說：“是呀，我要親手為家中的`三個爸爸選父親節(jié)的禮物。”阿姨笑著說：“你的爸爸一定會很開心的。”
回到家里，我把禮物分別送給了三位爸爸，當他們得知衣服是我用自己掙來的錢買的時，一個個樂得合不攏嘴，連聲說謝謝、謝謝。以后，我要賺更多的錢，買更多的禮物送給我的親人。
禮物的作文 篇3
今天在一本書上看到了《畢業(yè)的禮物》，不禁讓我潸然淚下，文中的故事非常感人，更不由自主想到了自己小學畢業(yè)時的情景，更是有一種說不出的酸楚，或許是意猶未盡，或許，是曾經(jīng)那份深深的遺憾！
文中講述了一個家里貧困，來自邊遠的山區(qū)，平時在經(jīng)濟上同學們都一直幫助著他的男生。而在學校的畢業(yè)典禮上，同學們都在準備精美的禮物送給曾經(jīng)朝夕相處，如今卻要離別的同學，而當同學們都在他面前刻意回避談事情的事情為他擔心時，他卻送上了代表著他自己心意的小禮物——自己四年來發(fā)表的作品中精選的三十五篇文章，并把每位同學給予自己的關懷記了下來，并復制貼成了三十五個筆記本分別送給同學。這份禮物雖然沒有多精致，可它，卻是一份非常珍貴的禮物，相信如果，如果我擁有了它，那應該是我一生中最寶貴的財富，因為這些親如手足的同窗生活在一個人的人生中是何等珍貴的記憶！
離我小學畢業(yè)已經(jīng)過去兩年了，可我總是記憶猶新，那時的`我，興奮，因為很快我就要邁入向往的中學大門了；但我害怕，我害怕我失去那些朋友；我難過，惆悵，痛苦，郁悶，因為也許之后我再也見不到那些可親的同學與老師了！
這些畫面總是像放電影一樣一幕幕在我腦海里回放。
是的，我還記得，那天部分老師與同學發(fā)表完自己意見后全班人都以哭成淚人，老師眼睛紅了，淚水不住往下流，彼此都太舍不得那份情感，今天我們在坐在這里，歡聚一堂，或許明天我們就會分散在四面八方，今天的一切在明天已成為過去式，已成為虛幻的泡影。還記得，我們那個班主任，只教了我們一年，可不知為什么，之前在我眼中短暫的一年在我五年級那會兒演繹的會是那個精彩，也同樣感覺如此漫長，那種感覺到現(xiàn)在也忘不了。
我好后悔，好后悔當初自己的無知與大意，畢業(yè)典禮結束后，或者說還沒結束，因為臨時有點事，老爸就帶我先走了，而我離開現(xiàn)場時卻只是毫不在意地說了句：“老師，我先走了，以后再見！”
當時卻不知道也許以后再也沒機會見面了，那位老師是我印象最深刻的一位老師，因為她，是第一個給我肯定，第一個給我掌聲的人，而那時那一疊在試卷左上角標號成績名次的語文試卷也深深印在我的心上，它們激勵著我，告訴自己要做的更好！
我后悔這些道理我悟得太晚太遲，以至于到現(xiàn)在再也沒有去見過對我影響最大的老師，等有空，我一定要去曾經(jīng)那個給我感動的老師！
告訴她，我一切都好，曾經(jīng)那個在年級各科平均成績都第一的五（2）班每位同學都很好！
真是感慨萬千，感慨那五年，那五年中精彩的一切，那精彩的五年！
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