禮物作文【精品4篇】
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的禮物作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
禮物作文 篇1
六月的第三個星期天是父親節，爸爸和媽媽帶我來到了香江一期的家具城參加紅黃藍藝校舉行的以“給爸爸的禮物”為主題的繪畫活動。
我們準時 來到了活動現場，其他小朋友也陸續來到了。不一會 ，活動開始了，繪畫老師發給我們每人一件白色的t恤衫和一支畫筆，要求在t恤衫上畫一幅畫送給爸爸。畫什么好呢？我左思右想，咦！有了，爸爸喜歡槍戰游 戲，我就給爸爸畫一幅保衛者和潛伏者激戰的畫吧，不一會畫完了，我給保衛者穿的衣服涂上紅色，給潛伏者穿的衣服涂上藍色，周圍還畫了一些手榴彈和戰斗機 等，最后寫了一句祝福的話祝爸爸節日快樂。
在我還沒有做完畫的時候，電視臺的記者采訪了我。記者問：“小朋友你為什么要畫這幅畫送給爸爸呢”？我說：“我爸爸喜歡玩槍戰游戲，所以我做這幅畫送給爸爸”。記者說我是個懂事的孩子。
畫畫完了，爸爸把我在t恤衫穿在身上還挺合身呢。爸爸夸我畫得好，我聽了后甜甜的笑了。
今 年是我爸爸的'生日，快到生日了，我想了又想，不知道送什么禮物給爸爸。記得以往爸爸的生日，我去商場買了很平凡的禮物送給爸爸，當爸爸拆開禮物時，他的臉 上并沒有增添更多的笑容。送什么禮物好呢？我左思右想，就是想不出，我把自己的疑問告訴媽媽，希望媽媽給我更好的建議。媽媽說你爸爸不想你浪費錢來給他買 東西，他希望你能通過自己的努力，用成績來報答他。”哦！我明白了，爸爸平時最擔心我的數學，我決定要在第二單元的考試中拿到好成績。 我于是開始行動，在學第二單元的內容前，我先提前預習，不懂之處做上記號，老師講解時我專心聽講，當有些問題還未聽明白時，下課我便追問老師，潘老師很耐 心地解釋給我聽，直到我弄懂為止。就這樣，我學數學的興趣越來越濃。功夫不負有心人”，我在第二單元的考試中終于取得100分。當我看到數學試卷上那又紅 又大的數字100”時，我高興得一蹦三尺高，我終于有禮物送給爸爸了！ 就在爸爸生日的那天，我把試卷疊好放進禮物盒里，又用膠紙把它封好。當大家都送完禮物了，我才從書包里拿出禮物遞給爸爸說祝爸爸身體健康，生日快樂！”又 加了一句祝爸爸永遠快樂、永遠幸福！”爸爸接過禮物說咦，輕輕的，什么東西？”我說這禮物是您盼望已久的，希望它能帶給您快樂。”爸爸終于拆開了，當他看 到醒目的100”分時，爸爸高興地抱起我，說這件禮物最珍貴，我最喜歡，謝謝你。”我終于實現自己的心愿，那天是我最高興的一天。
禮物作文 篇2
在我們的成長歷程中，會收獲很多禮物，其中有別人送的，也有你送別人的。而這次我送給朋友的禮物，卻特別有意義。
有一次，我朋友告訴我他周天過生日，我高興極了，打算準備一個禮物送給他，但誰知“天有不測風云”，媽媽卻跟我說不能不勞而獲，要自己想辦法賺錢來圓自己的“大夢”，可后天就是他的.生日了，時間緊迫，我到哪去賺錢啊！只好絞盡腦汁，但也沒能從媽媽那“坑蒙拐騙”過來一點錢。還好天無絕人之路，我靈機一動，想到以前在手機里看到過的一個短視頻——有一個人，在美國街頭貼了一張廣告“交費一百元告訴你賺到一千元的辦法”有人交了錢，但得到的結果卻是“找十個向你這么傻的人就行了”。想到這，我說干就干，馬上拿出電腦，打開Word文檔，先按照老師以前教的方法打好標題，再選擇一個符合題目的圖像，輸入“給十塊得一百”的字樣，最后打印出來就行了。嘻嘻，你猜怎的？“新鮮出爐”的宣傳告示已經在家里個個顯眼的位置上崗了，只要媽媽一看到就萬事大吉。“嗒嗒嗒”腳步聲出現了，告示前停住了，我的心頓時跳起來了，想：一定要買啊！“兒子，這是什么？”媽媽問。我趕緊應聲答道：“本公司重鎊推出的好玩意兒。”媽媽想了一會，笑而不露地說：“那我買二十塊。”聽到這聲音，我的心像要從嗓子里蹦出來一樣，不禁脫口而出“好嘞，馬上告訴你賺到兩百元的方法！”
過了一會兒，一聲“啊！”破空而出，伴隨著的是一陣竊喜……
到了星期天，我用賺來的二十塊錢買了一個文具盒送給我的好朋友，雖然他收到的所有禮物中，可能我的禮物最便宜，但在我看來，我用自己“掙”來的錢買的禮物，是我最真誠的心意。
禮物作文 篇3
老師說，最近我們學校和貧困地區的學校要搞一個“手拉手”活動，讓我們給那里的小朋友寫信。我從老師提供的地址中選擇了一位小朋友。
這可是我第一次給外地的小朋友寫信呢！下午一放學，激動不已的我就工工整整地寫了一封信，又經過細細挑選，買了一個漂亮的鉛筆盒和兩支鋼筆，讓媽媽幫我寄走了。
不知不覺，兩個星期過去了。我的同桌拿著一封信，驚喜的嚷嚷道：“瞧啊！我的手拉手小伙伴給我寫回信啦！”我們大家馬上圍在了同桌身邊，伸長了脖子想去看看。哇，信里居然還有回贈小禮物！瞧，是一幅畫！我們大家都眼饞極了，盼著也能收到回信。
那幾天，大家都陸陸續續地收到了回信，看見大家拆開信，我的心就癢癢的。“哎呀，你怎么還不給我寫回信呢？”我真想沖著那個小朋友喊一聲啊！
終于有一天，一進教室，老師就說有我的信。我急忙放下書，從老師手中接過了信。“你也收到回信了呀？快來看看！”大家圍在了我身邊。
我一臉希望地拆開信封，小心翼翼地把信紙抽了出來。信紙很薄，有一個角還折了！“你也有小禮物嗎？”大家起哄。我趕緊把手伸進信封里。摸一摸、再摸一摸......啊，找到了——我的禮物！
我把它抽出來，細細一看——既不是好看的畫，也不是什么稀奇標本......而是——一張剪紙。這似乎是用過年剩下的紅色紙剪的。這是兩個手拉手的小人，看樣子似乎在笑。
我仔細端詳著這張剪紙。兩個女孩，手拉著手，這是我和她嗎？她的手可真巧，看，那個扎辮子的`一定是我，我在信里介紹過自己的發型。另一個笑得燦爛的一定是她了，是因為收到了我的信這么高興嗎？“手拉手，手拉手，我們都是好朋友——”我的耳邊似乎響起了那首小時候唱的童謠。我們為貧困地區小朋友寫信這個活動的目的，不就是讓我們與貧困地區的小朋友通過交流，搭起一座友誼的橋梁嗎？望著剪紙，我不禁笑了。
“謝謝你的回信！謝謝你的剪紙。這是我收到的最好的禮物。希望我們永遠做好朋友！”我認真地寫起了回信。
禮物作文 篇4
我踏出校門的腳步比放學的鈴聲還快樂，今天是周五，還是我的生日。一早老爸就約好了，說傍晚接了我去買蛋糕和禮物。
走到大門口，沒見到他的人影，不過沒關系，我相信他講好了就一定會來的。
旁邊等待的同學不少，我們聊天的熱情賽過白天跑道上的驕陽。
天陰沉下來，今天說是有雨，可是撐到這會兒才打陰，也算給大家面子了，何況初一的學生都走得差不多了。
一滴水珠冰冰涼落在我的臉上，果然下雨了。我們幾個趕緊跑進了保安室。小小的門衛處被我們一擠，果然人滿為患了。不過，這也好，大家都不顯得孤單。
不斷有人被接走，又不斷有新人填充進來，唯獨不變的是我還在這里。
外面的雨淅淅瀝瀝起來，雨點不大，可是很細密，飄到值班室的玻璃上，凝成水珠，往下滑，一大滴一大滴的，像砸在我心上，越來越重。
初二的也走光了，初三的也出來了，一大半都出了校門。
這里的人越來越少，終于剩下了我一個，保安瞟我一眼，我不敢看他的眼神，好像是在問：“真有大人接你？”
如果能長出翅膀，我一定飛回去，懶得等一個無奈的結局。
終于，一個身影出現了，熟悉而陌生。我沒好氣地沖出去：“你怎么到現在才來接我，知不知道我等了很久啊，我都快等死了！”
“今天下午我剛啟動車子，它就是不動。我只好叫修車的把它拖了過去，這會兒還在修呢！”老爸帶有一些歉意的向我絮叨著。
他接過了我的書包，撐起的傘往我這邊讓了下。我不再說一句話，我們就這樣默默地走回家。我的淚落了下來，還好，天都黑了，雨水落下來，即使誰看到了也只當是雨水吧！我的`蛋糕，我的禮物，再見了！不，永別了，這個14周歲的生日。
電梯里，雨傘被收起來，水滴到地上。我一看，他的褲腿上跟雨傘一樣淋淋漓漓落下水來。電梯地板上赫然三灘大大的水漬，而我站的位置，只有兩個鞋印。
原來他一直把雨傘傾斜在我這邊，自己便是一路淋回來的。
我有些難過，為了自己剛才對他的怨氣，或許也為了失去的禮物和生日。
到家，他說：“餓了吧？今天是你生日，我給你下碗長壽面，臥兩荷包蛋，你最喜歡的。你呢先去沖個熱水澡，免得感冒了，等你沖好，面也好了。禮物，今天肯定來不及了，明天補給你！對不起，兒子！”
“爸爸，還是您先去沖澡吧，您都濕透了。今天您來接我就是最好的禮物！”
他呆在那里，我看到他的臉動了下，似乎眼睛里閃閃的。
我沒再說下去，默默走到家里的常備藥箱前，拿出兩包板藍根……
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