禮物的作文

[薦]實用的禮物的作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的禮物的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

禮物的作文 篇1

　　兒童節那天，我原本期待收到兩份禮物，可當天只有媽媽給了我一堆零食，爸爸的禮物連個影兒也沒有。難道粗心的爸爸又忘事了？

　　傍晚，爸爸回到家，一臉神秘地對我說：“猜一猜你的.兒童節禮物是什么？”我想了想說：“書？手機殼？零食？……”把自己喜歡的東西都報了一遍，爸爸卻一直搖頭，最后，他笑著說：“一會兒你就知道了。”說完，他就轉身出門，不知道干什么去了。

　　我一頓好想，連寫作業的心思也沒了。一會兒，爸爸回來了，我急忙迎上去。他手里拿著個快遞，但臉色不快。見我過來，有些失落地說，“你的禮物要等明天了“。但還是不告訴我禮物是什么。

　　好不容易挨到了第二天傍晚。一回家，我就看見門口放著一個盒子。拆開一看，竟是我夢寐以求的計步手環。我拿出來，找到說明書，仔細閱讀了一下。原來這手環不單單像我想象地那樣只是用來計步，還可以測量心率、查看日期和時間等。和手機連接后，功能則更多，比如鬧鐘、各種提醒、睡眠質量分析等等。

　　這份讓我愛不釋手、給我帶來莫大驚喜的禮物，為什么是第二天才送到？疑惑中，我問了一下媽媽。媽媽說，“本來是兒童節當天到的，但快遞公司延誤了一天。你爸爸不知道這事，把另外一個快遞當成了手環，興沖沖地跑去拿，結果不是。”媽媽還說爸爸昨晚整晚都在埋怨快遞公司，害他食言了。

　　聽了媽媽的話，我恍然大悟。捧著手環，忽然覺得這個遲到的禮物，很珍貴。

禮物的作文 篇2

　　孤獨是歲月賜予我們的禮物，愿你的孤獨雖敗猶榮，再也沒人能夠擊敗你。當你經歷了七層的孤獨，你才能成為強者。——題記

　　孤獨這好像是一個不好的名詞。因為人是一種合群動物，沒有人愿意獨立于群體之外，這是很難以忍受的。沒有人的孤獨是與生俱來的，只有后天形成的。就像那些魏晉南北朝時期歸隱的名士，也不是天生就像歸隱的，是因為自身的理想在現實中，外界得不到實現方才歸隱，這其中隱藏了多少心酸好無奈，便只有他們自己能夠體會了。在人們的認知中，只要那些外向的人才是好的，所以強迫那些不合群的人去參加那些活動。其實兩種性格各有秋千，沒有好壞之分。

　　我也是一個孤獨的人。從前到我害怕孤獨，想要擺脫孤獨，于是我為了擺脫孤獨而擺脫孤獨，結局也就可想而知了。現在的我是習慣孤獨，把孤獨當朋友。因為我漸漸發現，在人生漫長的旅途中，沒有人能夠陪你一直走下去，別人我能陪你多久之后也是要分別的，嗯，我也有自己能陪你永遠的走下去。所以說每個人的一生都是孤獨的。不同的是我們對待孤獨的態度。愿你的孤獨雖敗猶榮，愿你不再害怕孤獨，能夠笑著面對人世間的挫折。開始的我們害怕孤獨，而避之不及；長大后的我們習慣孤獨，不再抗拒；最后的`我們取悅孤獨，把孤獨當成生命的一部分。最后的我們一個人堅強。一個人生活，再也不需要依賴別人，把所有受過的傷變成自己內心最堅強的后盾。從此無懼風雨，無懼挫折，無懼跌倒。

　　孤獨也孤獨的好處，享受孤獨也是人生的真諦。群體活動固然熱鬧，但一個人生活也是有一番風味的。這還有助于你的思考以及理解人生的真諦，未來的風雨將會要你一個人走下去。當你變得強大了，回首看看自己的歷程，一笑而過把，然后更加堅強的走下去。年輕的我們笑過，哭過，累過，但卻害怕孤獨。寧愿將自己置身在熱鬧的人群，面臨著內心的空虛感，也不敢在寂寥無人的環境直面自己的內心。孤獨是與生俱來的，與歲月同行，見證著自己的成長。因此朋友當你遇到挫折，當你承受質疑，當你受到傷害，請不要放棄。請你知道孤獨才是永恒的，沒有人能夠陪你永遠的走下去，我們能做的唯一能做的就是含著眼淚掛著微笑繼續堅強的一步一步又接著一步的走向那未知的未來。盡管前面有風有雨有各種挑戰，但你要知道，孤獨是你最堅強的鎧甲，勇敢地走下去吧，愿你幸福，所有與孤獨作伴的朋友！

　　人生本就不易，我們更應該要堅強。風雨過后是彩虹，黑暗過后是黎明，失敗過后是成功，挫折過后是勝利。當你與孤獨作伴，直視自己的內心的時候。你就已經是個強者了。縱使我們不被理解，縱使我們有世界格格不入。但是這沒有關系，笑著走下去吧，未來還有更多更美好的東西在等著我們呢！

　　孤獨也能成就詩詞。伴著孤獨，枕著歲月，笑看世間紛紛擾擾。就像李白的那句，舉杯邀明月，對影成三人，一種寂寥的意境油然而生。孤獨成就了詩詞的美，有了孤獨，才有這這千古名句。好多的詩人都是不得志的，都是孤獨的，不曾被世人接受的。他們的苦悶無人理解，但也因為孤獨，他們寫下了眾多的千古名句，留給我們這些后人無數的瑰寶，如果沒有孤獨，文學史將出現不可彌補的缺憾。

　　與孤獨作伴，縱使失敗了，也要笑著再去嘗試，加油。-后記

禮物的作文 篇3

　　一年一度的教師節終于到來了，這是第26屆教師節了，也是我小學生涯的最后一個教師節了。

　　就在教師節的'前一天，我們占用了所有了課間，排練了在教師節表演的節目，打算給那天所有上課的老師一個爆炸性的驚喜。那一天的下午快放學的時候，我發現每一位同學都在談著怎樣給老師驚喜。

　　教師節終于到了。早上，我就把媽媽親了個夠，因為我媽媽也是教師，她學校組織出去玩，明天才能見到她，所以，今天我就親手寫了一個紙條偷偷的放進了她的包里，以表達我在教師節給予她的祝福，希望帶給她一個驚喜。

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