禮物作文

時間：2024-05-16 07:32:53 禮物我要投稿

禮物作文（優秀9篇）

　　在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的禮物作文9篇，歡迎大家分享。

禮物作文（優秀9篇）

禮物作文篇1

　　我是個生長在農村的孩子，從來沒有收到過別人的禮物。上學期，我們要學作文了，爸爸沒有錢給我買。接連好幾個星期，教語文的毛老師看我每天早上都不帶字典，就用詢問的目光看著我，使我不敢去看毛老師的眼睛。上語文課時，我總是在無奈與失望中度過，總希望早點兒下課。

　　一天早上，語文課上又用到了字典，同學們都迅速地查著字典，我不知道是著急還是害羞，不敢正視老師，只好低著頭，下意識地數著手指頭。這時候，我感到毛老師走下講臺向我走了過來，我的心像揣了一只小兔子似的跳得更厲害了。我想，這回我一定會挨批評了，我又把頭往下低了低，真希望地上有個洞鉆進去。近了，到了……沒想到毛老師把一本嶄新的字典遞到我面前，小聲說：“張健，這是我送給你的.，收下吧！”我沒有立刻去接字典，只是吃驚地望著老師。老師又微笑著說：“收下吧！這是我對你的希望，懂我的意思嗎？”我輕輕地點了點頭，雙手接過字典，眼前一片模糊，眼淚不聽話地流了下來。我連“謝謝”兩個字都沒說出口，老師又微笑著走上講臺。我雙手捧著這重似“千斤”的禮物，心想：老師，我不會辜負您對我的一片希望。

　　我的心跳得更厲害了，雙手不聽使喚地翻著字典，在激動和幸福之中上完了那堂語文課。我永遠不會忘記那激動人心的一天，不會忘記那堂激動人心的語文課。不論是現在，還是將來，這本字典都是我最珍貴的禮物。

禮物作文篇2

　　它是夢幻的，人們時常憧憬它、渴望它，為它的神奇驚詫不已；它又是現實的，有耀眼、有輝煌，更多的卻是變化無窮的美。

　　顏色融入人們的生活，使生活五彩繽紛、浪漫閑恬；生活又演繹出斑斕的色彩，令人生活潑亮麗、異彩紛呈。我們的工作、學習乃至生活的瑣事，無不是顏色的轉換，色彩的變遷。身邊的人情世故又何嘗不是顏色的風景呢？

　　有時，它是那樣的清晰，清晰得讓人不假思索，涇渭分明，立時可辨；有時，它又串起一個個問號，令人摸不著頭腦，撩起我深深的思緒。

　　也許，對超于自己的人的過分嫉妒是紅色的，像紅色的霓虹燈使勁的閃耀著，最后累垮了自己，被人所丟棄。

　　也許，孟浩然和李白的友誼是橙色的，像橙色的甜橙里外一色，無比真摯。

　　也許，齊桓公對于管仲的包容是青色的，像青色的.苔蘚般任無盡的踩踏毫無怨言地付著著地面，放眼看世界。

　　也許，幫助他人那善良的心是金色的，像冬日里的一縷陽光，燦爛耀眼，溫暖如春。

　　也許，將真誠的贊美、真心的鼓勵給予他人，像嫩綠的樹葉享受著陽光的撫慰，勢必煥發盎然生機。

　　也許，期望者對我們的希望是藍色的，像湛藍的大海，一望無垠，寬廣深厚。

　　也許……

　　其實，每個人都是一張畫紙，顏色是我們五彩的理想，實現的越多畫就越美。每個人的生活都是一個顏料盒，顏色是我們的調配劑，越懂得去調和，生活就越充實……

　　顏色，閃爍著夢幻的光芒，它賦予了人類愛美的天性，拓展了人類愛美的境界，充實了人類對美的追求。

　　顏色，上天的禮物，總是不知疲倦的轉著……它點綴著萬物，啟迪著人生，恒久美麗而又永無止境……

　　……

禮物作文篇3

　　俗話說“人都有一顆感恩的心”。教師節到了，同學們紛紛送上自己寫給老師的祝福和賀卡，老師收下同學們的祝福是那么開心，那么感動。可是，我曾看過這樣一幅漫畫：

　　有一個男孩叫錢錢，他的家境并不好，父母都在外面打工拼命地給錢錢掙學費。可是，教師節的時候，錢錢拿著父母掙的血汗錢，買來寶石和鉆戒還有項鏈送給老師。只見老師退后了幾步，瞥著眼睛，擺了擺手，使勁地搖著頭說：“不用，不用。”錢錢拿著鉆石盒子向老師遞去

　　看完這幅漫畫，你肯定會覺得這個男孩怎么會用父母掙的血汗錢來買鉆石或戒指？可你再仔細想想，我們生活當中不就是有些同學是這樣的'嗎？到了教師節，有些同學就會買昂貴的商品做教師節禮物送給老師。可是你們有沒有想過，這些錢都是父母勤儉節約，在外面努力拼搏掙出來的血汗錢，這些禮物也并不是老師喜歡的呀！

　　如今，現在一些人向老師送禮物變了質，成了金錢的攀比，再回想一下我自己，我以前經常買衣服和玩具，一直幻想著自己是小公主。可是有一次，我和媽媽一起去逛街，商場里擺琳瑯滿目的商品，突然，我看見一個娃娃，她端坐在那兒，穿著一件淡粉色的蓬蓬裙，有著一頭卷發，我一眼就看上了她，我站在那目不轉睛盯著娃娃，我跑到媽媽身邊說：“我想要可以嗎？”

　　媽媽搖搖頭，我生氣地鬧脾氣，媽媽溫和地對我說：“孩子，你看爸爸媽媽多么辛苦掙錢，你卻這樣子，你說對不對？”我點點頭，拉起媽媽的手，依依不舍地走了

　　我們這個社會需要的是腳踏實地勤儉節約的人，而靠父母掙的血汗錢去買鉆石或者手表的人，只能被嗤之以鼻，當成笑料罷了。

禮物作文篇4

　　記得想起，那天平安夜，我把一只襪子掛在門上，我想：圣誕老人會來的。

　　晚上，我甜蜜地睡著了，乘夢之船遠航。正做著圣誕老人的夢，也做著美麗的夢，我睡得很香很香。

　　六點了，我睜開眼，衣服還沒穿好就把腳伸進拖鞋，跑到門前。門前貼著一張紙條——圣誕祝福語！署名竟然是圣誕老人本人！我揉揉眼，不假！襪子里還鼓鼓的，我望望天，一輪明月還在照耀著我的.臉。我神秘地笑了笑，從襪子里拿出東西一看——六個橘子和......等等，這不是爸爸最愛不釋手的玉嗎？我的直覺告訴我：是爸爸，沒有錯的，是他的玉，他的筆記，那么工整。

　　頓時，一陣暖流傳遍全身，好像爸爸那粗大的雙手輕輕摸著我的臉。我輕輕地把一個紙條放在臥室里，上面寫著：

　　“圣誕老人=慈愛的爸爸！”

禮物作文篇5

　　過節了，家里來了好多客人。飯后，客人們都散了，我幫著媽媽收拾餐桌。

　　媽媽把客人們喝過的飲料瓶和空易拉罐，裝了滿滿一塑料袋，準備當垃圾扔掉。我急忙拉著媽媽的手說：“先別扔，我還有用呢”！“有什么用”？媽媽好奇的問。我附在媽媽的耳邊，悄悄的耳語了幾句。媽媽聽后高興地說：“你這小鬼，點子還真多”！

　　看著這些廢棄的飲料瓶和空易拉罐，我叫來了我們院子的小梅和小剛。我們圍著一張大圓桌坐下，媽媽給我們拿來了飲料。小梅說：“李斌，你今天總不會是光叫我們來喝飲料的吧”？我說：“喝完飲料，還要完成一項重要任務呢”。“什么任務”？小梅和小剛異口同聲的問。我說：“就是要把這些飲料瓶和空易拉罐變廢為寶”。

　　小剛想了想說：“對了，空易拉罐可以做成煙灰缸”。小梅說：“飲料瓶還可以做成花瓶”。我說：“想起來了，上次我在王叔叔家見過，他們用空易拉罐還做了一個精美的小臺燈呢”！

　　我們三個人商量了半天，最后決定，做一個煙灰缸，送給小剛的爸爸；做兩個小花瓶，送給小梅的媽媽和我媽媽；再做一個小臺燈，送給樓下的王奶奶。

　　于是，我們進行了簡單的'分工，找來了剪刀、鉛筆和直尺，就七手八腳的干了起來。我們先把一個空易拉罐從上部剪開，再把它的上半部分沿四周剪成小條形，把每個小條形卷曲再掰開，就成了一個小巧精美的煙灰缸了。

　　小梅負責做花瓶。只見她一手拿著剪刀，一手拿著一個大大的雪碧瓶，一邊剪，一邊卷，三下兩下，一個漂亮的花瓶就做好了。

　　最難做的，要數做臺燈了。在媽媽的指導下，小梅做燈罩，我和小剛做燈柱和燈座。媽媽還給我們找來了燈頭、燈泡和燈線。我們先把空易拉罐從中間剪成兩部分，只用了五、六個，就拼成了一個漂亮的圓形燈座；把兩個空易拉罐的上端剪成鋸齒形，再把它們結合在一起，就做成了一個燈柱；燈罩的工藝比較復雜，是媽媽和小梅一起做的。就這樣，我們一共用了十幾個空易拉罐，就做成了一個精美的小臺燈。

　　王奶奶生日那天，我和小梅、小剛一塊兒把那盞精美的小臺燈送給了王奶奶。王奶奶收到這份特殊的禮物，顯得十分激動，又是讓我們喝飲料，又是給我們切蛋糕，還夸我們是既聰明又懂事的好孩子。聽到王奶奶的夸獎，我們的心里比吃了蜜還要甜。

禮物作文篇6

　　昨天，我畫了一幅畫，這是我送給媽媽的婦女節禮物。我給畫起名字叫小花和小白。媽媽像是小白，小花像是我。她們倆拉著手，是親密的.姐妹。她們是兩只小狗，小白全身是雪白雪白的，脖子上圍著一條彩色的圍巾，手上拿著一個草莓味冰激凌。小花全身是花，不然怎么會叫“小花”?小花脖子上有個蝴蝶結，手里拿著一個藍莓味冰激凌。我在畫上面寫上“婦女節快樂”，在畫下面寫“龔鈺涵送給寶貝兒媽媽。”我畫這幅畫是給媽媽帶來好運，希望媽媽和我能像小白和小花一樣親密。

　　我很喜歡我送給媽媽的畫，媽媽也很喜歡。祝媽媽婦女節快樂!祝天下所有的女人婦女節快樂。

禮物作文篇7

　　西西有兩個最好的朋友，一個叫“小嘎巴豆”，一個叫“吱吱”。“小嘎巴豆”是一條一歲大的小狗，他長著兩顆圓溜溜，黃豆般大的眼睛，所以主人給它起了個名字就叫“小嘎巴豆”。“吱吱”是一只灰色的小老鼠，它可不是偷東西的小賊，它是只小巧可愛的寵物鼠。西西家剛搬到這個城市不久，爸爸仍在以前的城市工作，還沒有調過來，只有媽媽在照顧她。不過，她也不寂寞，因為她有兩個最好的朋友陪她玩。

　　這不，西西不久就要過生日了，“小嘎巴豆”和“吱吱”就商量著要給西西準備一件禮物，“小嘎巴豆”和“吱吱”覺得要給西西一份特殊的禮物，一定要非常有意義。可是什么禮物最特殊，最有意義呢？它們一時沒了主意。

　　這天，可出了一件大事。西西放學回家后，沒吃晚飯就睡了，她還哭了呢。怎么了呢？原來西西單元考試了，她只打了七十多分，西西可難過了，她很想打九十分的。分數差得太多了。“小嘎巴豆”和“吱吱”也很難過，它們等西西睡了，從西西的書包里拿出了西西的考試卷一看，發現“寫出下面句子使用的修辭手法”這道題，西西錯了很多。

　　“吱吱”看著其中的一道題，這道題是“美麗的草原，無邊無際，猶如母親的胸懷。”“西西覺得這個句子是擬人。西西沒錯呀，把草原比作母親，不是把草原當人來寫嗎？擬人就是把事物當做人來寫呀。”“吱吱”撓撓頭，不解地說。“小嘎巴豆”眼睛轉了轉，說：“不是，這句是比喻句，擬人句是沒有比喻詞的。”

　　“哎呀，到底什么是比喻句，什么是擬人句呀？它們有什么區別呢？我的頭都被攪昏了。”“吱吱”一屁股坐在了鼠標旁。

　　“小嘎巴豆”一本正經地說：“比喻就是打比方，一般是兩種不同的事物相比，兩事物之間有相似點，用其中一種事物說明另一種事物的方法。被打比方的事物是本體，打比方的事物是喻體。”

　　“比喻有三種，第一種是明喻，這種比喻句有明顯的.本體、喻體和比喻詞。”

　　“你剛才也說到比喻詞，可什么是比喻詞呢？”“吱吱”問。

　　“小嘎巴豆”看了一眼“吱吱”，繼續說：“比喻詞呀，就是‘像、好像、如同、如、好似’之類的詞。明喻句中一定有比喻詞，但有比喻詞的句子不一定是比喻句。”

　　“這一會說有比喻詞，一會說沒有，這不是自相矛盾嗎？小嘎巴豆，你的話不對。”“吱吱”大聲地抗議。

　　“吱吱，別急，聽我說完。我說的是，明喻句中一定有比喻詞，而且比喻詞可以說是明喻句的標志。剛才我們看到的“美麗的草原，無邊無際，猶如母親的胸懷。”，這個句子就是一個明喻句。草原是這個句子中的本體，母親的胸懷是喻體，兩者的相似點是同樣廣闊。可是，有的句子中，比如，他長得真像他爸爸。這個句子中，不是把兩類不同的事物相比，雖然句子中出現了‘像’這個詞，但此時的句子是陳述一個事實，說明他的長相，而不是為了把句子打比方，使句子更優美，這個句子不是比喻句。所以，有比喻詞的句子不一定是比喻句，但明喻句中一定有比喻詞。要結合句子的特點進行分析。”

　　“嘎巴豆”也坐上電腦桌，接著說：“比喻中的第二種是暗喻，這種句子將兩種不同事物打比方時，句子中不出現‘像’、‘如同’、‘好似’之類的比喻詞，而用‘成了’、‘是’這樣的詞代替，也就是說，句子雖然是打比方，但沒有明顯的好像之類的比喻詞，這樣的句子就是暗喻句。比如，夜晚，天空成了黑色的海洋，星星是在這黑色海洋中閃爍的燈光。”

　　“第三種比喻是借喻，這種比喻句中，本體和比喻詞都不出現，只出現喻體，用喻體直接代替本體。比如，六月，荔枝樹上滿樹的紅瑪瑙在陽光下熠熠閃光。這個句子的本體是荔枝，但這個本體與比喻詞都沒有出現，只出現了紅瑪瑙這個喻體，這就是暗喻的特點。”

　　“小嘎巴豆，李明好像比軍軍高。這個句子是不是比喻句呢？”“吱吱”想了想，提出了這個問題。

　　“嘎巴豆”笑著拍著“吱吱”的肩膀說：“不是，這個句子中不是兩種類的事物相比，而且重要的是兩事物沒有任何相似點，雖然有好像這個詞，這個句子卻只是一個陳述事實的普通陳述句。”

　　“吱吱”若有所思地說：“對比喻這種修辭，我好像明白很多了，可是什么是擬人呢？我說的把事物比作人這個說法不對嗎？”

　　“嘎巴豆”又向“吱吱”身邊挪了挪，說：“更準確的說法是，把事物當做人來寫，使事物具有人的語言、動作、思維，這種修辭手法才是擬人。判斷擬人句比較可靠的方法是看描寫事物動作的詞是否是人所特有的動作詞。舉個例子吧，太陽公公慢慢地爬上天空，風兒輕輕地撫摸著樹葉和花朵。太陽和風都是事物，但它們卻具有人的動作，‘爬’和‘撫摸’，這兩個動詞就是擬人句最明顯的標志。比喻句強調本體和喻體相似，本體一般不會有人的動作。擬人句一定沒有比喻詞，描寫事物的動作詞不是此事物本身特有的動作詞，而是人所特有的動作詞。這就是比喻和擬人的區別。”

　　“明白了。”“吱吱”如釋重負地說。“兩種小小的修辭方法中也有這么多大道理。”它忽然想到了什么，對“嘎巴豆”說：“嘎巴豆，我知道送西西什么特殊生日禮物了。”

　　“吱吱，吹吧你，你剛剛才弄懂比喻和擬人，才幾秒鐘呀，坐上超超音速啦！就想到特殊生日禮物，這么短的時間你能想到最恰當的最有意義的特殊生日禮物，會那么有創意？糊弄我的吧。”“嘎巴豆”特別驚訝，“我們想了好幾天都沒確定下來。”

　　“吱吱”慢條斯理地說：“西西這次沒考好，她很難過。這次考試不佳是因為比喻和擬人的知識點她沒弄懂。嘎巴豆，你知道比喻和擬人的相關知識，把你剛剛跟我說的寫下來，作為生日禮物送給西西，她弄懂了，下次一定能考九十分以上，她就不會難過了，而且知識有了增長，一舉兩得。這不是最有意義的特殊生日禮物嗎？”

　　“嘎巴豆”一巴掌拍到“吱吱”的背上，再摟著它的肩說：“行呀，哥們，關鍵時候還挺有智慧，就這么辦！”

　　“嘎巴豆”打開電腦，在鍵盤上飛快地敲了起來。“吱吱”回頭看了看西西，西西睡得正香，掛著淚痕的臉頰露出微微的笑容，西西是不是夢到自己考試得了九十分呢？

禮物作文篇8

　　這幾天忙糊涂了，忘了曬曬我的生日禮物了。我的生日禮物就是寶寶攝影師芭比和芭比手表，我覺得它們都很漂亮。關于攝影師芭比，還有段攝影故事呢！大體如下：芭比當攝影師后，非常想拍些美麗的圖片。有天，她偶然來到了片神秘花叢，更出乎意料的是，她竟然遇上了三位天使寶寶。這些天使寶寶們纏著她要拍些照片，沒辦法，芭比只好答應了。三位天使寶寶的其中個說：“好的，那我們來選些背景吧！”說完就領著她走進了個神秘的山洞，洞里的.風景更是如詩如畫，芭比過了好長時間才清醒過來，這不是場夢。她準備好攝影工具，給他們個接個地拍了好多照片，最后給他們來了張全家福。照片上的天使寶寶笑得可燦爛了。接下來天使寶寶送她回了家。現在我就有了這套玩具，我覺得好幸福呀！這可是媽媽送給我的，我好喜歡媽媽喲！

禮物作文篇9

　　可樂雞翅是一道美味可口的家常菜，今天是三八女神節，學校讓我們給媽媽送上一份特別的禮物，我就做可樂雞翅送給媽媽和奶奶。

　　首先要準備好八個雞翅，生抽、姜、鹽、油、醬油、料酒等，當然，可樂是必不可少的，是這道菜的靈魂。把雞翅用清水洗凈，平放在砧板上，左手輕摁，右手握刀，在翅身上輕劃三刀，翻轉翅身，再劃三刀，這樣便于入味。把雞翅放入盤中，撒上青蔥，淋上醬油，搓上適量的食鹽，澆上料酒，攪拌均勻，包上保鮮膜，放入冰箱冷藏腌制兩小時。

　　終于可以開始做了！我把雞翅從腌料中依次夾出，放入碗中備用，開火后，我右手拿勺，舀了一勺油，沿著鍋的邊緣澆了一圈，等油到中心的時候，再放上腌制好的雞翅，煎至兩面金黃，然后倒入腌料，不停地翻炒，以防雞翅粘鍋。接著，我輕擰瓶蓋，快速倒入足夠多的可樂。過一會兒，關小火，慢慢地燉。整個過程，我一點也不敢分心，生怕自己慢了一步，影響了可樂雞翅的味道。

　　鍋邊不時飄出縷縷香味，妹妹像只小饞貓，也在一邊盯著鍋，咽了咽口水，我被她的樣子逗樂了，趕緊把她趕出廚房，免得她添亂。

　　可樂雞翅是否好吃，關鍵在于火候和時機，過了20分鐘，要開大火收汁了，可樂雞翅即將閃亮登場！等到時機成熟，我掀開鍋蓋，哇！真香！可樂的'香甜，雞翅的香味，不禁讓我也垂涎三尺。我把火關上，左手端鍋，右手持鏟，把雞翅盛出。接著用筷子把雞翅在盤子里整整齊齊地碼好，白色的瓷盤中如同盛開了一朵太陽花，不，是雞翅花！我把剩余的湯汁慢慢地澆在雞翅上，小心翼翼地把盤子周圍的湯汁擦干凈，最后撒上切好的香菜。

　　褐色的可樂的浸潤為雞翅增添了一抹色彩，黃棕色的雞翅閃著油光，濃郁的醬汁配上綠油油的香菜，飄著一股股熱氣，簡直完美。

　　我將盤中的雞翅給媽媽和奶奶各夾一個，妹妹也迫不及待地搶走了一個。“雞皮香韌，雞肉鮮嫩，咸中帶甜，味道剛剛好，非常好吃！” 聽著媽媽的夸獎，我仿佛踏上了一朵輕巧的云，高興極了！這一份特別的禮物，是送到媽媽心上啦！

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