特別的禮物的作文

[精]特別的禮物的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的特別的禮物的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

特別的禮物的作文 篇1

　　自從我家買了電腦，我就非常喜歡，不說別的，就這一個(gè)小小的上網(wǎng)把我吸引住了。

　　有一天，我進(jìn)入了網(wǎng)上聊天室，跟一個(gè)名叫“小可憐”的人對(duì)話。我每說一句話就換一個(gè)顏色，他一會(huì)兒說：“真刺眼哪”一會(huì)兒又說：“看不見！”逗得我捧腹大笑。說著說者，不知不覺已談了一個(gè)小時(shí)，該跟網(wǎng)友再見了，網(wǎng)友最后說：“8888888。”真有意思！這些“8”不代表著“拜拜”嗎？這個(gè)網(wǎng)友在什么時(shí)候都不忘記搞笑。

　　網(wǎng)絡(luò)世界多趣味，網(wǎng)絡(luò)世界更精彩。

特別的`禮物的作文 篇2

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，風(fēng)柔和地?fù)崦�著我的臉，把我送到了班，這次要舉行課外活動(dòng)，就連小鳥也在那里嘰嘰喳喳的唱歌。鳥好像在祝賀我們，我的心情也非常愉悅，小鳥的歌聲也比原來悅耳動(dòng)聽了。

　　老師宣布：“今天去課外活動(dòng)，要做一個(gè)禮物送給陌生人，做禮物的材料就是彩紙，十分鐘后就去南山廣場(chǎng)集合。”“怎么做呢？”我們都為這個(gè)事情發(fā)愁。可是，前面一個(gè)同學(xué)說：“我可是折紙小能手，這怎么會(huì)難到我呢？”有些同學(xué)不會(huì)折紙都把這個(gè)任務(wù)交給了她，她可忙的不可開交，我也不會(huì)，只能交給她了。花朵、小船、千紙鶴……都從她那雙靈巧的雙手里面出現(xiàn)了。我們要走的時(shí)候，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)紅帽子，上面還寫著“金筆班”呢。我們的老師還逗我們說：“沒見了帽子要給30元啊！”

　　我們迎著微風(fēng)來到了南山時(shí)代廣場(chǎng)。我看到了一個(gè)滿臉慈祥的阿姨，想對(duì)她說祝福的話，可是卻不敢說。我想了想不能放棄。于是我對(duì)阿姨說：“阿姨，我要送給您一張賀卡，祝您越來越美，祝您的孩子健康，工作順利。”“小朋友，謝謝您，我也要祝你學(xué)習(xí)越來越好。”阿姨一說完，我就給了她一張賀卡，她非常開心，還向我道謝，我的`心情也越來越好，看看旁邊的樹也一直在拍手，好像在祝賀我。

　　這一天，天氣好，心情好，還鍛煉了我的語言能力和我的勇氣，這次活動(dòng)讓我難忘。

特別的禮物的作文 篇3

　　上小學(xué)那一年，我過生日，爸爸對(duì)我說：“兒子，爸爸送你一份禮物，你猜猜是什么?”我看看爸爸手中的長(zhǎng)方形禮物盒說：“是一個(gè)鉛筆盒?”“不對(duì)!”“是一個(gè)筆筒嗎?”“也不對(duì)。”“那，難道是一個(gè)變形金剛?”“都猜錯(cuò)了，這個(gè)東西可是你很想要的哦。”“呀，我知道了，是個(gè)鬧鐘，對(duì)吧?”爸爸遞過來禮物說：“對(duì)了，就是鬧鐘，希望你能珍惜時(shí)間。”

　　我打開包裝盒，只見是一個(gè)奧特曼形狀的`鬧鐘，可愛極了。我把它放在床頭柜上，聽著它“嘀嗒嘀嗒”的聲音，心里想：我以后再也不會(huì)遲到了。每天早上到了六點(diǎn)鐘，小鬧鐘就會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我起床。到了晚上，它又會(huì)提醒我早點(diǎn)睡覺。

　　自從有了這個(gè)小鬧鐘，我上學(xué)再也沒有遲到過，至今，這只小鬧鐘已經(jīng)陪伴我四年時(shí)間了，它已經(jīng)是我生活中最真實(shí)、最不可缺少的朋友了。

　　我愛我的小鬧鐘。

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