禮物的作文

[熱門]禮物的作文4篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的禮物的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

禮物的作文 篇1

　　從小到大，媽媽送給我了許多禮物，有美味的蛋糕、漂亮的衣服、嶄新的書包……其中衣架這個禮物令我的記憶尤為深刻。

　　在我一年級的時候，由于我嫉妒一個同學的新衣服，上美術課時，故意在他的新衣服上用油畫棒亂涂亂畫。他見了之后非常生氣，也要畫我的衣服。可他沒帶工具，只好搶我的.油畫棒，結果搶不過我，哭著跑回了家。放學后，那個同學的媽媽打電話告訴了我的媽媽，媽媽便從衣櫥中找出一個衣架，對我進行抽打。那天晚上，我的身上出現了好幾道紅印。如果那天晚上沒有媽媽的衣架，說不定我會做出更多的“好”事，在成長的道路上越走越歪。

　　到了三年級的時候，我又做了一件錯事。

　　那天放學時，有一個同學把我的紅領巾藏起來了，被我發現后，他又死不承認，我為了拿回紅領巾，只好緊緊地抓住他的書包，他也拼命地往回扯。不大一會兒，他書包上的一條背帶竟然被我們拉扯斷了。然后，我和他在那里對罵，他還用水杯里的水潑我，我也不肯示弱，也把水杯打開，用水杯潑他。我身材小巧比較靈活，他身體肥胖比較笨拙，結果多次被我的水潑中，而我只濕了一點褲管。最后，他終于投降把紅領巾還給了我。

　　回家后，我一直很害怕被他爸媽告狀，所以我又努力讓自己表現得好一些，可以減少父母的怒火。但我非常不幸運，倒霉的事還是發生了。那天晚上，我的身上的又多了好多道衣架的印痕。在媽媽的教導下，又一次把偏離方向的我給拽回了正常軌道。

　　現在的我，大錯不犯小錯不斷，媽媽為了讓我改掉這些錯誤，我也吃了不少苦頭。這些年，雖然我犯錯的時候，媽媽就拿衣架“獎勵”我一番，但是我也能感覺到媽媽于心不忍，我知道她是恨鐵不成鋼。所以我也努力地改掉這些錯誤，讓自己變得更好。

　　從小到大，媽媽送的禮物——衣架總是常伴我左右，讓我不偏離成長路上正確軌道，讓我養成好習慣，將來可以考上更好的學校，擁有自己想要的人生。

　　母親節就快到了，在這里，我要祝福媽媽永遠年輕漂亮、身體健康！長大后，我要好好地孝敬她，讓她成為全天下最幸福的媽媽！

禮物的作文 篇2

　　再過兩天，就是婦女們的節日了。到時候，婦女們就可以輕輕 松松地過節日了。

　　我當然也有準備了。我準備的禮物就是“黑巧克力冰淇淋夾 心”。首先，把一些面粉放在一個湯碗里;接著，量好適當的 水份到入湯碗;然后，把面粉搓成一大塊，再分成一小塊一小 塊的;最后，把那些小塊的面粉搓成圓形，再放入焗爐。另 外，我又在電冰箱里拿出巧克力味的冰淇淋。在這十分鐘內， 我當然是懷著忐忑不安的心情等待著，心想：那些圓形的餅干 烤出來會怎樣呢?會是完美的、完整無缺的，還是……我迫不 及待地盼望著那些餅干快一點兒烤完。我的心又想到了媽媽的 辛勤勞動，照顧我的飲食起居，為我的.學習操心，每天除了工 作以外，不是回家煮飯給我吃，就是接送我上學、放學，有時 候還回出外應酬，晚上沒有許多時間照顧我，但是我并不埋怨 她，因為她是為我們的生活而工作的，她是多么辛苦啊!“叮 鈴”一聲，驚醒了我的沉思。我把最后的工序做好：把冰淇淋 夾在兩塊餅干之間，啊，我的“黑巧克力冰淇淋夾心”終于完 成了!

　　我立刻拿去給媽媽嘗試一下，我看見媽媽就說：“媽媽，這是 ‘三八婦女節’我送給您的禮物，因為婦女節那天要上學，沒 時間把禮物交給您。所以，我就提早把禮物送給您。您快點兒 嘗嘗吧!”“好吧，我現在就嘗一嘗你送給我的禮物吧!”媽 媽津津有味地吃起來，樣子甜絲絲的，好像吃到了什么山珍海 味似的。突然，媽媽說了一聲：“味道好極了!”我聽到這 句話，心里頓時高興起來，果然不費我一番功夫和心意。我要 趁這個機會報答媽媽，這個愿望總算實現了，媽媽心里也覺得 很安慰：終于沒有白費養大自己兒女的心機，現在終于得到了 報酬。

　　這一天過得真有意義!我既報答了媽媽對我的照顧和關心，也 懂得了以后要多一點兒關心媽媽，就像媽媽關心我一樣。

禮物的作文 篇3

　　六一兒童節上午，我和同學、老師在教室里，舉行六一聯歡活動。

　　活動結束了，老師神神秘秘地說：“我要滿足你們每人一個愿望，送你們一本書。”我一聽，心想：會不會是《查理九世》啊？老師一發下來禮物，我一看果然是《查理九世》我太高興了。對了老師發給我的時侯我還說很高興，說了聲“謝謝”，我還承諾以后要更愛讀書。

　　開始發禮物了，老師拿來十幾本嶄新的書，我們看見嶄新的.書大吃一驚發出了“哇”的一聲，只聽老師說的第一個名字是我——陳世鵬，大家都發出了羨慕的聲音。

　　我心里很高興，老師又點了“寇榆昊、張源、楊可玉……等其他同學的名字，大家都非常的興奮。

禮物的作文 篇4

　　星期一，陽光明媚，微風徐徐，同學們個個都精神抖擻地來到學校。走進校門，滿園的清香迎面而來，聞之者，沁人心脾，直入肺腑。你猜猜怎么了？哦！原來今天是教師節，同學們手中都捧著鮮花，個個都朝氣蓬勃。

　　叮鈴鈴……上課了。周老師推開門，慢吞吞地挪動著沉重的腳步來到課桌前，眉頭緊鎖，呈八字形，面如土色，平時臉上的紅潤也逐漸消失，就像霜打過的茄子。我心想，哎！平時周老師精神抖擻，聲音清脆有力，怎么今天有氣無力呀！同學們議論紛紛，教室里頓時炸開了鍋，鬧哄哄的。有人開玩笑的說“周老師這是怎么了，難道被人操控了”，又有人說“周老師應該生病了吧！”……真是七嘴八舌，過了一會兒，終于有人走到周老師面前問：“老師，您怎么了？”周老師有氣無力的說：“最近頸椎病犯了，一動就特別酸痛，難受極了。”同學們聽了有人便說：“周老師，今天是教師節，是屬于老師們的專屬節日，您可不能愁眉苦臉的，”有人又說：“對呀，笑一笑，十年少，”又有人說：“您既然頸椎疼，那就讓我們來幫您揉揉吧！”說完，大家都一窩蜂的擠過去，人挨人，人擠人，像螞蟻一樣多，把周老師圍成了一個圈。周老師看了看，笑了笑說：“沒事的，就這點小病痛不礙事。”有人便說：“z這怎么能行呢，您就像辛勤的`園丁培養著祖國的花朵，現在您身體有恙，頸椎疼，就讓我們來幫幫您吧，何況今天是教師節呢！”周老師聽了留下了激動的淚水，說：“那好吧”。

　　周老師挑了兩位代表，他們伸出小手，時而握緊拳頭，掄起胳膊，兩只小手有節奏的不停地上下敲打著。時而張開虎口大拇指朝后，四個指頭朝前使勁揉捏著。漸漸地，周老師皺起的眉頭舒展開來，原本蒼白的臉色也漸漸的紅潤起來，嘴角微微上揚，說了一聲：“哎！真舒服呀！你們真是兩位出色的按摩師，謝謝你們！”

　　突然，我發現周老師的若影若現了幾絲白發，心想，這一定是周老師為我們操勞而留下的吧！不禁想起了一句格言：老師就是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。我一定要好好學習，長大之后爭取做國家的棟梁之才，不辜負老師對我的辛勤教誨，這才是獻給老師－—教師節最好禮物。