禮物的作文(集合3篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的禮物的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
一個禮物是一份祝福，在人生當中，有許多令人開心的禮物，也會遇上許多令人失望的收禮人。
有一天，張老師說，圣誕節時我們要開宴會。我想：“唉呀，真是太陽從西邊出來了，都快期末考了，沒想到還能開宴會。”就在這時，張老師說：“到時候要帶禮物和自己做的菜，而且還要準備賀卡，送給你最想送的人。”
聽到這里，我的眼睛閃過一絲光亮，可隨即黯淡了下來，因為：我想到可以把禮物送給衛鵬宇，可是，他和我絕交好久了，一直不肯與我和解，他會收嗎？想到這，我的內心很矛盾。回到家后，我仍然和阿春阿姨一起做了三份禮物，用貼紙把他們裝飾了一番。做作業時，我懷著矛盾的心情在“今日妙語”中寫下了我的`煩惱，希望張老師能幫我解開煩惱。
到了第二天，我的本子發下來后，我迫不急待地翻到那一頁，上面寫著：“他收不收是他的事，你的心意到了，你就不會留下什么遺憾。”這時我如釋重負，心中那一塊懸著的石頭終于放了下來。
轉眼就到了圣誕節，我捧著自己做的菜，不禁想起了以前和衛鵬宇一起度過的快樂時光。放學了，“張宇你留下改改作業。”每當張老師這樣說時，我就會依依不舍地看著衛鵬宇。而他每次都會說：“沒關系，張宇，我等你。”每當聽到這句話，我的心就涌起一陣陣溫暖。
到了圣誕節宴會，我把自己做的糯米糕和蛋糕帶來了。宴會開始了，我們首先吃圣誕節大餐。“3，2，1，開吃“，miss麥發話了，于是，我們飛快地沖了上去，而李治更狼，不管三七二十一地撲了上去，把叉子咬住，把每一道菜都夾了一點才回去吃。
接下來分別是雙人夾氣球跑和折報紙游戲。終于，我期盼以久的送禮物環節到了，首先，我把第一個禮物給了張老師，接著把第二個禮物給了許昶楨，最后由于不好意思，我請求余靈芝把我準備好的禮物轉送給衛鵬宇。
當看到余靈芝拿著我的禮物走回家來時，我懷著忐忑的心情問她：“怎么了，怎么又拿回來了？”“他不要！”余靈芝說。聽到余靈芝這么說，我覺得和這位過去的朋友的最后一絲和好的希望之火也熄滅了......
到了第二天，那件事我仍然記得一清二楚，心里非常地難過。也許，這件事會伴我終生。
衛鵬宇，什么時候，你會與我重歸于好呢？我期盼著那一天的到來！
禮物的作文 篇2
康德曾說：青年，好比百靈鳥，有他晨的歌；老年，好比夜鶯，應該有他們的夜曲。老年人也應該和青年人一樣，每天都活得開開心心吧！
我的奶奶是個無比堅強的女人，在我還沒出生的時候，我的父親就因為一場車禍離開了大家。我的奶奶年紀輕輕就失去了唯一的兒子，她把所有的愛都寄托在了我和媽媽的身上，對自己卻無比的吝嗇。
重陽節的`前一天，我猛地想起明天就是奶奶生日，于是我和媽媽決定去給奶奶選一份生日禮物。
走在大街上，媽媽問我給奶奶買什么禮物好。我想了又想：奶奶向來節儉，買鮮花蛋糕她肯定覺得浪費，一定要買實用的東西才好。天氣漸漸轉涼了，奶奶這幾年都沒買過新鞋子，每次都是撿姑姑退休的鞋子穿，肯定很不保暖。我對媽媽說：“買雙皮鞋吧，奶奶都穿姑姑的鞋子呢！”媽媽一口答應：“好！就給奶奶買一雙皮鞋！”
我們找了好幾家鞋店，都沒選到滿意的鞋子，最后走到了學校對面的山娃仔皮鞋專賣店。媽媽試了一雙又一雙的鞋子，最后把目光投在兩雙黑色的皮鞋上。這兩雙鞋，一雙有點坡跟，上面點綴著一朵小黑花；一雙有搭扣，但鞋面很普通。媽媽先試皮鞋的長短，再試鞋跟舒不舒服，最后又分別穿上鞋子在店里走來走去。經過仔細比較，我們選定了有搭扣的那雙買了下來。
買完了生日禮物，我們就直奔家里，給奶奶送去。奶奶還蒙在鼓里呢。媽媽說：“是你孫子給你挑的生日禮物呀！”奶奶接過鞋子，小心地撫摸著，嘴里卻還嘮叨：“我都還有很多鞋子呢，干嘛這么浪費呢。”我一下揭穿了她：“奶奶，你別狡辯了，我看你都穿姑姑的鞋子呢。”奶奶不好意思地笑了。
雖然鞋子不能與金、銀相媲美，但這是我和媽媽對奶奶的一片孝心。看著奶奶穿著新鞋時的開開心心地模樣，我心里就有說不出的幸福和快樂！
禮物的作文 篇3
在某個偏僻的醫院病房內，誕下了一名男嬰。
可惜的是，這個小生命并未得到父母的期待與愛護，可憐的躺在對他而言相對過大的保溫箱內。醫護人員見沒有人來收留他，就將這個孩子裹進了一包干凈的被子，送到了附近的一個孤兒院，不久有一對夫婦收留了他，這戶人家不能生育，很開心能有一個孩子讓他們哺育。
時間過得很快，一轉眼這個孩子已經10歲了，這戶人家給孩子起了一個美麗的名字--多羅克，含義是禮物，他是上帝賜給這戶人家最好的禮物！小小的多羅克很享受家人帶給他的關愛，雖然家境不是很富裕，但懂事的多羅克還是以他的父母為榮，連口頭禪都是“長大后要送爸爸媽媽世上最好的東西。”
多羅克成績中游，但他最喜歡的就是畫畫，很有畫畫天賦，別人見了他的畫都贊不絕口。多羅克的養母無數次的祈禱
希望日子能一直這樣平淡的度過下去，希望這個孩子能無憂無慮的長大，希望他不會因為自己的身世自暴自棄，萬能的主啊，請您保佑他！
在一次學校組織的體檢時，這個隱藏多年的秘密暴露了：多羅克是AB型血，而他的父母卻都是B型血，要知道，兩個B型血是生不出來AB型血的！
多羅克動搖了，他一直引以為傲的父母竟都不是他的親生父母，而他的親生父母卻不要他了！從此，一個陽光開朗的孩子墮落了，他開始遲到、打架、吸煙，竟還和社會上的人混到了一起。
在多羅克15歲的時候，他進了少管所。此時的他無比的痛恨“多羅克”這個名字。什么禮物？他的存在本來就是不應該的！收養他的夫婦心都要碎了，天天以淚洗面，就盼望多羅克能回心轉意。但一切都已經晚了。
多羅克雖然荒廢了學業，但好在他并沒有停止繪畫，在獄中，他努力鉆研繪畫的內涵，還在一次獄中的比賽中獲得了一等獎。有位先生無意中看到了他的作品，且大為贊賞，保釋他出了勞教所，他成為了這位先生的關門弟子。
在多羅克18歲時，他的作品問世了，整個紐約都震驚了，沒有人不為這種富含深沉情感的畫作折服，而這幅畫竟是一名剛成年的青年所作！一時間，整個美國沸沸揚揚，人們都為擁有他的作品而自豪，在得知他的老師是那位大名鼎鼎的世界級的大師時，作品被拍到了天價。又再一次精密檢查中，私人醫生詫異地發現大師與多羅克的DNA相似度達到了99。98％，大師是新出畫家的父親！多羅克在10歲發現了令他極度絕望的事，而在8年后的今天，他的身世竟會如此輝煌。多羅克迷茫了，但在家人與前途之間，他毫不猶豫的選擇了后者。
多羅克20歲時，在他的一次免費畫展中，有位新來的`保安將一封信交給了他，多羅克很疑惑，但還是壓抑住內心的違和感，拆開了信件
“親愛的多羅克，
我知道也許你很不想見到我們，但曾經作為你媽媽，我還是為你自豪、驕傲。不管怎么樣，無論你是偉大還是平凡，我都想告訴你，你永遠都是上帝賜予我最好的禮物！”
多羅克久久不能回神，感覺內心深處有什么堅固的物體破碎了。在回過神來時，他已經沖出了大廳，追向了那個保安。保安見到他，很是驚訝，趕忙將他所知道的一切說了出來，連帶著交給他這封信的老人的消息。
多羅克追到老人時，老人正坐在一個雜草叢生的墓碑前，用布滿厚繭、瘦如竹柴的左手溫柔的撫摸石碑，空蕩蕩的右衣袖很是扎眼。望到碑上的字，多羅克的心臟猛烈的收縮。老人好像在自言自語：“老家伙，你出的招果然好使。兒子來看咱了，可惜啊，你怎么就沒挨過那天呀，就讓兒子見我一個糟老頭子，會失望地！”老人緩緩的轉過臉，用溢滿淚水的眼望著他，“兒子長成了一個好男人，他真是上帝賜予咱最好的禮物！”
之后又過了好幾年，久到多羅克的養父去世了，久到多羅克的親生父親因為重婚罪被判進了監獄，久到多羅克從繪畫界轉向了慈善業，久到……
哦，對了，多羅克建立的基金是為孤兒及收養家庭給予幫助的，基金口號很不一樣
“記住，每個人都是上帝的禮物。”
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