禮物作文

實用的禮物作文[集錦8篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的禮物作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

禮物作文 篇1

　　春雨是春天的禮物，春雨淅瀝瀝地下著，遠處高大的建筑物與近處的花草樹木，都籠罩在這蒙蒙的細雨之中，就像一幅淡妝濃抹的中國畫那樣，既清晰，又那么朦朧。雨點落在花瓣上，變成了一顆顆水珠，雨點落在了河面上，濺起了一朵朵水花，這可真不愧是“花的海洋”呀。雨點落在了田地里，無聲地滋潤著大地，幾棵菜苗正破土而出。

　　早晨，馬路上，叔叔阿姨們懷著愉快的心情，高高興興地去上班，小朋友們撐著各種各樣的雨傘，背著書包，踏著輕快的步伐，三三兩兩地向校園走去，那一個大花傘在雨中就像一個個小磨菇，校園里充滿著朗朗的讀書聲，馬路上，各種嬌艷的花兒在雨露的滋潤下綻放開來，像一個個笑臉；一棵棵小草探出頭來，換上了綠色的新裝，在春雨傲然挺立；一棵棵柳樹抽出了新芽，像春姑娘的'辮子一樣，有幾根還觸到了水面，蕩起了小小的微波。在各種植物的身上，都能找出一顆顆晶瑩剔透的珍珠。

　　中午，雨停了，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使人感到心曠神怡，非常愜意。

　　下午，放學的鈴聲響起了，同學們排著整齊的隊伍斷斷續(xù)續(xù)地從教室里出來，校門口擠滿了車，家長們披著雨衣在等待著孩子，五彩繽紛，給校園又增加了一條風景線，校門口不僅有家長、有學生、還有一位位老師。一聲聲“老師再見”、一聲聲“同學們再見”在校園里回蕩。學校里的人漸漸少了起來，老師也陸陸續(xù)續(xù)地離開了。在馬路上，只能看見一個個路燈照著路，一輛輛車在馬路上奔跑，一聲聲喇叭聲在路上響起。

　　春雨無聲地滋潤著萬物，我愛春雨。

禮物作文 篇2

　　小豬說今天是媽媽的生日我要給媽媽送個什么禮物呢？可是，它沒有錢買蛋糕它想去干活掙錢。它給老山羊干活，得了兩個綠皮紅瓤兒“心里美”它又給狐貍先生干活，掙了一個最大的.雞蛋它很高興有了媽媽的禮物了。

　　回到家對媽媽說這是我送給媽媽的生日禮物，祝媽媽生日快樂！爸爸媽媽哈哈大笑，媽媽說：孩子，今天是你的生日！給你買了個大蛋糕。

禮物作文 篇3

　　我曾經(jīng)收到過許多禮物，有卡片、鋼筆、游戲機……數(shù)也數(shù)不過來。但其中有一件足以讓我珍惜一輩子的禮物——《小讀者》一書。 新的一年開始了，我正就讀五年級，雖然我的學習成績不算差，但在語文閱讀方面卻不是很好。父母看在眼里，急在心里。

　　一天上午，媽媽笑著對我說：“小冬，媽媽有一件禮物要送給你。你猜是什么？”我連猜了幾樣我喜歡的東西，都不對。只見媽媽神秘地把一張紙遞了給我，我一看，心頓時涼了半截，難道這就是給我的禮物嗎？

　　但我還是接了過來，噢，原來是《小讀者》一年的訂單。我明白了媽媽的用意，心里很是激動。心想：那是一本什么書呢？媽媽為什么要把它送給我呢？它對我有幫助嗎？ 我盼星星盼月亮，終于，第一期的'《小讀者》郵來了。我迫不及待地翻開它，心里說：“我終于就要揭開它的‘廬山真面目’了！”我仔細地閱讀起來，它好像磁石一般吸引著我。當我意識到這本刊物的優(yōu)秀時，有想起了媽媽為了訂購它而跑遍郵局時，眼前竟模糊起來，心想：“這小小的禮物竟寄托著媽媽對我的期望啊！”我對媽媽心存感激，撫育之恩重于泰山啊！ 此后，《小讀者》我是每期必看，每起必讀。

　　書中刊登著各種優(yōu)秀文章，其中有許多是小學生的佳作。它介紹人生的真諦，講述哲學的道理，對我來說，是一本不可多得的好書。 我要感激媽媽，因為她給我了一份最珍貴的禮物。

禮物作文 篇4

　　“禮物”一般是過生日時收到，每一個禮物都有著它自己的意義。而我收到的這份特別的禮物卻不單單是一個禮物，而是一個等待我去明白的道理。

　　科學老師給我們每人發(fā)了一包鳳仙花的種子，我接過種子后心里格外激動。剛到家，我就把作業(yè)擱到一邊，準備安頓好我那可愛的小種子。一切準備就緒后卻遇到一個難題，“該怎么養(yǎng)它呢？”我郁悶地說。只有問保姆阿姨了。“據(jù)我的經(jīng)驗應該是一周澆兩次水。”阿姨自信地回答。

　　種子漸漸地發(fā)芽了，慢慢地又長大了一些。而我的觀察記錄也差不多寫完了，便開始沒有興趣再理它了。阿姨發(fā)現(xiàn)了，有些不解地問：“你不是很喜歡嗎？怎么又不管了？”我不耐煩地說：“我種這個只是為了完成觀察報告，現(xiàn)在已經(jīng)完成了，我沒那么多精力再去管它了。”說著我走開了。可我卻聽到了阿姨的嘆息聲和沉重的腳步聲。

　　一天天過去了，鳳仙花的事早已忘記了。這一天，我突然又想起來鳳仙花就問阿姨：“阿姨，鳳仙花是不是扔掉了？”阿姨卻神秘地笑了一下，從房里拿出個東西放在背后，神秘地對我說：“我送你樣禮物，你絕對想不到。”說著，從背后拿出一盆花捧在手上。“這不是鳳仙花嗎？”我驚訝地叫道。“是啊。”阿姨笑著說，“你猜的真準，這花剛開不久。”

　　我仔細地看著那盆鳳仙花，淡粉色的'花瓣，金黃的花粉，細細的枝干，大約有三十厘米高，就像一個穿著粉裙子的姑娘。我從阿姨手中接過鳳仙花，我的臉感到發(fā)燙，臉紅了。因為我明白了阿姨的一份別有用心。他是在教育我呀。我慚愧地想。

　　從那以后，這件事不斷地激勵我。每當我想半途而廢的時候，阿姨送我的那盆鳳仙花就會浮現(xiàn)在我的腦海中，給予我一種力量堅持了下去。

禮物作文 篇5

　　在上個周，爸爸送給了我一份平凡的禮物。禮物雖然平凡，但卻是我盼望已久的。

　　前幾個月，我很想要一把轉(zhuǎn)椅，在朋友家玩的時候，覺得很好玩，我轉(zhuǎn)了很長時間，覺的很刺激。我那時覺得好玩極了！回到家后，我就嚷著老爸給我買轉(zhuǎn)椅，老爸卻說：“那東西有什么好的！在家放著占地方，不買！”我嘟著嘴說：“給我買嘛！”“不行！那東西不好，不能買！一把壞的幾十塊，一把好的就要一百多！錢又多又不好，不買！”我叉著手，嘟著嘴不甘心的回屋睡覺了。

　　在幾天前的時候，爸爸突然對我說：“單位發(fā)了幾張兩三百塊錢的一號店卡，你不是想要轉(zhuǎn)椅嗎？給你買一個吧！”我開心極了！我蹦了起來，嘴里念著“老爸萬歲！Yeah！”我的心里瞬間像喝了蜜一樣甜。摟著爸爸的'臉親了又親。爸爸訂貨以后，每天媽媽回來，我都問：“媽媽，貨來了嗎？”在前天的時候轉(zhuǎn)椅來了！我欣喜若狂的坐在轉(zhuǎn)椅上不停的旋轉(zhuǎn)著，臉上洋溢著幸福的笑容。我對它愛不釋手，看電視的時候坐著它，寫作業(yè)也坐著它。但坐了一天就覺得它不好，不舒服了。( )

　　寫作業(yè)的時候，坐著它就一直在不停地活動，寫出來的字歪歪扭扭，一點都不好看。所以，我又換回來了原來的木椅子，把轉(zhuǎn)椅讓給爸爸坐，我還坐原來的木椅子。

　　爸爸打趣對我說：“你不是很喜歡它，一直想要嗎？”我嘆著氣說：“唉，有些東西在渴望得到它時，往往憧憬得無比美好，可一旦擁有后，才發(fā)現(xiàn)，它給你帶來歡樂的同時也帶來了煩惱。”

禮物作文 篇6

　　親愛的爺爺：

　　您好！

　　我們好久沒見面了，真想念您和奶奶。爺爺您的風濕病有好轉(zhuǎn)嗎？您一定要堅持鍛煉身體，多走路。說真的，我好想能常和您在一起，可現(xiàn)在臨近期末考試了，學習任務繁重，每天除了完成老師布置的功課，還要復習、預習，為了打好學習基礎，牢固掌握知識，我給自己加碼多做課外習題，至今才抽空給您寫信，真對不起。其實我來信就是迫不及待地想告訴您我的喜訊。

　　還記得嗎？暑假時我投稿的那篇《家鄉(xiāng)美食節(jié)》的征文，現(xiàn)在榮獲第十屆全國萬校小學生作文競賽一等獎，獲獎時興奮的心情真叫人難忘。那是晴朗的上個星期一早上，升旗儀式完畢后，校長為在第十屆全國萬校小學生作文競賽中獲獎的.同學頒獎，操場上回蕩著校長的聲音和同學們熱烈的掌聲。“吳芷菁”，突如其來讀到我的名字，我還沒反映過來，幾十雙眼睛都落在我身上。當時愣著的我，真不敢相信自己的耳朵，我獲獎了！我懷著緊張而激動的心情奔向升旗臺。臺上，當我雙手接過獎狀時，心中無比興奮。我能獲獎這又怎么能少了老師的指導和我作出的努力呢？心里像灌滿蜜糖的我真是多么想和您分享這份快樂啊。

　　爺爺，我還想向您匯報一下我當了兩次“小老師”。一次是五月的一個星期天，我和好朋友xx、xx表弟及他的幾個“小不點”到xx學校附近打羽毛球。休息時，好動的表弟帶我們?nèi)ネ鎲螚U，突然，開著門的教室吸引著我們，大家不約而同地走進去。教室內(nèi)十分簡陋，只有布滿灰塵的桌椅和黑板，表弟他們眨著眼睛要我們兩個姐姐教他們學英語，我們一聽當老師就來勁了。在黑板上，我們學著老師的板書寫上簡單的單詞，并像模像樣地教學生們拼讀單詞，又教他們唱英文兒歌，玩單詞游戲……雖然學生們吵吵嚷嚷的，可我還是覺得十分過癮。但第二次我就有點挺不住了，那是在英語尖子班，老師發(fā)給我們每人三張英語測驗卷讓我們改分，老師邊讀答案我就手忙腳亂地打勾、扣分，忙得不可開交，改完試卷時我已滿頭大汗癱坐在椅子上了。通過這次當“老師”，我體會到了老師工作的辛苦，我要努力學習，爭取好成績報答付出辛勤汗水的老師。我說對嗎？

　　噢，現(xiàn)在已夜深了，雖然我還有許多事想向您傾訴，可今天就寫到這里吧，并代我問候奶奶好。

　　祝您 健康長壽！

禮物作文 篇7

　　七周歲我生日的那一天，媽媽送了我和姐姐每人一支鋼筆。

　　我的鋼筆是金色的，閃閃發(fā)光。鋼筆上最末端用白色印著我的英文名：“cola”。我很喜歡它，從此以后，我就有自己的鋼筆了！我可以用它寫字啦！

　　不久，我的鋼筆正式在書法課上派上了用場。自從我換上鋼筆以后，我都認真地對待每一個字，這不僅是因為我對鋼筆字產(chǎn)生了新鮮感，更是因為我用自己的鋼筆寫出漂亮的字會使我感到自豪。從此以后，它成了我的朋友。它是一件珍貴的.東西，一件專屬于我的東西，假如它被弄丟了，我一定會傷心得連夜睡不著覺的。

　　兩年多了，它依然完好無損，閃閃發(fā)光的躺在我的鉛筆盒里，它寫出來的字越來越漂亮了。能把它保存到現(xiàn)在，使我感到驕傲。

　　雖然在書法課上我已經(jīng)換毛筆了，不過在學校午休的時候，老師有時還讓我們練鋼筆呢！所以我一直需要它，它與我的友誼是無限的……

　　這是我最好的禮物，希望它永遠不要丟失！

禮物作文 篇8

　　為了懲戒人類無節(jié)制地浪費與破壞，地球把我作為一個神秘禮物送給了人們。

　　為了充分發(fā)揮“我大胃王”的才干，我瞄準了一個水源充足的地界。為了不讓人們方寸打亂，直到夜深人靜，我才小心翼翼、悄無聲息地落在了我所選的風水寶地。直到第二天清晨，一位村名農(nóng)耕時才發(fā)現(xiàn)了我的存在。

　　頓時，我在當?shù)匾慌e成名，許多專家學者都莫名而來。有拍照攝相的，采集化驗的，有湊熱鬧看戲的，各種各樣的人都聚在了這里。沒過多久，這里就如集市一般熱鬧。有眉開眼笑的，有目光呆滯的，還有議論紛紛的。在這片熱鬧氣氛中，我也有了一個響亮的名號——天坑。

　　隨著時間的流逝，我的作用也慢慢體現(xiàn)了出來。幾乎本地區(qū)所有的水流都向我匯聚而來，“正如滔滔江水，連綿不絕”。隨著大量水源被慢慢吞噬，無知的人類才開始對我引起重視。盡管想出了很多辦法，但我都從容應對。

　　首先，他們想了一個機智的辦法。當從人群中大喊出“填充”兩個大字，使我大吃了一驚，不過，隨后我便很快平靜了下來。他們哪知道我的'外號！“大胃王”、“無底洞”便是地球母親給我光榮封號。因此他們費了很大的勁才把我的嘴封住。而我僅在深夜打了一個寒顫，那些“食物”便進了我的肚子。到了第二天，我照樣胃口大開，食欲極好。

　　隨后，他們又想出了一個愚笨的辦法，就是用“水補”，聽了這個辦法后，我真是笑得合不攏嘴。“這不是正中我的下懷嗎？”于是他們就給我猛灌那“美味的湯”。可是這點哪夠呀，這對于我來說僅僅是冰山一角，還不夠我塞牙縫的呢！最后他們還是以失敗而告終。

　　然而，他們并沒有放棄。他們想了一個看似簡單而有效的辦法。就是把我給圍起來，并做了一個顯眼的標志——“危險”，以此來提醒人們。他們還以為是她把水源給阻斷了。可是，這僅是治標不治本，對我的食欲并沒有絲毫影響。

　　由于人類無節(jié)制地采礦，完事后又不及時回填，這使我在地下能繼續(xù)我的工作。想必，人類最終會因水源稀缺，環(huán)境破壞而犯愁的。

　　啊！人類，你喜歡我這個地球送的禮物嗎？如果不，那就請善待自然吧！