【實用】實用的禮物作文7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的禮物作文8篇，希望對大家有所幫助。
禮物作文 篇1
最近要三八婦女節了，我打算送媽媽一個禮物。
送什么呢？我可不想朗誦一首詩，也不想去買一支花或什么禮物，那樣顯得太沒誠意，手工做出什么東西雖好，但又不能代表什么，經過重重考慮，終于找到了一個既可行又好的方案：賀卡，因為它可不是一個普通的禮物，賀卡里面是寫、畫和手工的結合體，更是誠意的表達。
送什么準備好了，接下來就要制定送出去的計劃了。我的一號計劃簡直太完美，完美到沒有一絲瑕疵：我趁3月7日晚上做完作業的時間做一個賀卡，再訂個鬧鐘，準備在半夜三更起來，進入媽媽的房間，然后把賀卡放到媽媽身邊，給媽媽一個大驚喜。哈哈哈！這個計劃實在太完美啦！
可是，想象是美好的，現實是殘酷的。就在那一天，老師們布置的作業量堪比泰山，再加上又是我寫循環日記，讓我直到九點半還沒喘下氣來。糟了，再來做賀卡可能會被媽媽揍的'呀！我這完美的一號計劃就這么被老師的神兵利器——作業給破滅了。
只好用二號計劃：放學回家后立即開始做賀卡，做完就送出去。這是一個普通計劃，只要不出意外就肯定行。但是為了計劃成功率要達百分之一百，我又做了個保險——三號計劃：為媽媽洗碗。
但還是百密一疏，那天正好是農歷二月初二（嫁出去的女兒要回娘家吃飯），去外婆家吃飯徹底粉碎了我的二、三號計劃，二號計劃因去外婆家而沒時間，再到老家之后也沒帶任何材料，完全無法施行。三號計劃因在別人家，我來洗碗總感覺不對頭。唉！真是天要亡我呀！
沒過多久，20xx年3月8日便永遠過去了。未送的更確切說是未做的禮物也變成了一個終身的遺憾。
禮物作文 篇2
秋天來了，它帶給了我們許多珍貴的禮物。
秋風送爽
秋天來了，有了一絲涼風，清風吹來，好舒服。
前幾天，天氣還很干燥炎熱，剛出門就大汗淋漓，空氣好像在燃燒，叫人喘不過氣來，而現在卻完全不同，人變得清爽了許多。
秋風，給我們送來涼爽的禮物。
秋色送美麗
秋天是五彩繽紛的。秋風一吹，紅得似火的楓葉鋪滿大地；銀杏樹葉黃了，片片杏葉迎風搖曳，傳遞著涼涼的秋意；有的松葉還是那么綠，一排排松樹威武挺拔。
把這些顏色都拼加在一起，就是一幅五彩繽紛的美麗的秋景圖。
秋色，給我們送來了美麗。
水果送美味
秋天，鄉下的水果成熟了，唱主角的有蘋果、香蕉和柿子。
蘋果的顏色最鮮艷，一眼看去就像紅通通的小燈籠掛滿樹枝，這時的蘋果又大又圓、又紅又甜，好吃極了。
再看那香蕉，有的還帶著香蕉花，嫩嫩的；有的已經割掉香蕉花，果肉一層比一層飽滿；有的已經成熟，香蕉皮露出淡淡的.黃色，正等待著摘取。
這會兒的柿子，表面蒙上了一層厚薄均勻的白霜，輕輕一捏果肉，軟軟的，一不小心果皮就會被捏破，流出橙色鮮嫩的果汁。
秋果，為我們送來了美味。
禮物作文 篇3
神秘的圣誕節禮物令我很開心也驚訝！那是一份我意料中沒有的禮物，而且那也是唯一一次老師送給我的禮物!這個貴重的禮物-----書。書，是知識的海洋，也同樣是在我們成長過程中不可缺少的東西！
那次，馬老師讓我們在一個本子上寫出我們最大的愿望，我寫了我要一本冰心的小說，寫完后大家都很激動，你問問我寫了什么，我問問你寫了什么，并想著發禮物的時候會不會有自己的`禮物。
發禮物是由“星”的高低的得到的，星的多少就是我們在學習中的見證。作業好的加一顆，早讀好的加兩顆作文好的加五顆……
果然，發禮物的那一天有我的禮物，而且是我最想要的禮物。每個禮物上都有老師的批語，我也如此，我的批語是“讀書有三道，為心道、眼到、手到！我很珍惜整份禮物這本書。
此時此刻，我感受到了老師為了提高我們寫作能力的用心良苦。
禮物作文 篇4
每一份禮物都珍藏著一個溫馨的故事。
白白胖胖的大熊貓是我媽媽送給我的禮物，一天，爸爸沒有回家吃飯，我從學校匆匆忙忙趕回家的時候，媽媽送給我這個禮物。
一打開家門，就看見一張椅子上有一個“人”坐在那里，我馬上做出格斗的姿態，格斗的姿態是我上個星期學會的。
走進一看，那“人”原來是一只白白胖胖的大熊貓娃娃。突然，媽媽跳出來嚇我一跳。
媽媽微笑著說：“這是我送給你的禮物，如果你晚上睡覺突然醒來，那就看看這一只白白胖胖的大熊貓吧，它就像媽媽一樣保護你。”
我開心地說：“好的，我收下了，謝謝媽媽。”
之后，我每次睡覺醒來，就看看大熊貓，就像看到媽媽那慈祥的面容，繼續睡，安心地睡著了。因為我那時候睡覺醒來的`時候，總要叫媽媽，吵醒媽媽，日子就了，媽媽的眼睛旁就會出現一圈一圈的黑眼圈。
這是我最美好的禮物。
禮物作文 篇5
寒假里看了一本書《好媽媽勝過好老師》，作者尹建莉是位成功的媽媽。身為教育碩士的她培養的女兒品學兼優，曾跳級兩次，20xx年16歲參加高考，取得了超過清華錄取分數線22分的優異成績，被內地和香港兩所名校同時錄取。個性品格上自主自立，樂于助人，是北京市三好學生。這本書，就是這位讓人羨慕的母親——一位教育專家16年的教子手記。據說出書前這些內容就以手抄本的形式熱傳。
我注意到書中很多章節談到課外閱讀的重要性。作者說：有一根魔杖，它確實是有魔力的，哪個孩子一旦被它點中，就會變得更為聰明，在學習和才能上更有潛力。這個魔杖是什么？就是課外閱讀。
我很贊同作者的說法。以我個人成長經歷為例，我在六歲收到了父親送我的一本《安徒生童話》，這本書為我小小的心靈開啟了一扇窗。小學三年級我訂了《小學生優秀作文》和《小學生作文選刊》，我經常一出校門邊走邊看，回家之前把它看完。我喜歡上了寫作文，語文課是我的最愛。父親曾教過初中和高中語文，我從小學高年級開始讀中學語文書，中學時讀高中語文書，我把語文書當成故事書，它們那么生動，那么優美，深深吸引了我，我能站在父親的書柜前幾個小時一動不動。隨著年齡的增長，我看的書越來越雜，有《紅樓夢》、《林海雪原》、《青春之歌》之類大部頭，看了不少金庸梁羽生瓊瑤的小說，雜志《名人傳記》、《大眾電影》甚至家里的.《現代生活指南》也看，看書速度越來越快，一目好幾行并且幾乎字字不漏，經常一天一本。小學和中學階段的廣泛閱讀，讓我的語文學習輕松愉快，甚至覺得在課堂上不需要怎么學習，老師講的我已經知道了。語文成績每每第一，在初二現場命題作文比賽中獲市普通中學第一名。感謝那些手不釋卷的時光，為我的一生打下良好的基礎，直到現在仍在受益——我恰好從事了語文教學工作，對語文的興趣延續至今。
一個不閱讀的人是蒙昧的，一個不閱讀的民族是淺薄的。關于閱讀的重要性，著名教育家蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》一書中從精辟的理論分析到生動的實際事例，做了深入淺出的闡述。我們只需看看這些章節的標題——閱讀是對“學習困難的”學生進行智育的重要手段，必須教會少年閱讀，怎樣靠閱讀擴充知識……在書中這位前蘇聯具有30多年教育實踐經驗的教育理論家振聾發聵地疾呼：孩子學習越感到困難，他在腦力勞動中遇到的困難越多，他就越需要多閱讀……不要靠補課，也不要靠沒完沒了的“拉一把”，而是靠閱讀、閱讀、再閱讀，——正是這一點在“學習困難的”學生的腦力勞動中起著決定性的作用。
的確如此，很多老師都會有這樣的感覺，孩子在小學低年級甚至中年級，僅僅依靠聰明是可以取得好成績的，但如果沒有閱讀墊底，年級越高越會顯得力不從心，和閱讀量大的孩子相比，差距越來越大。我班上學期語文第一名的徐聿至是個不折不扣的小書迷，他媽媽說哪怕到飯店吃飯上菜前幾分鐘，他也會津津有味地看上幾頁，先來點精神大餐。他媽媽送他最多的就是書。班上還有一位孩子，他家里不缺錢，在三年級孩子曾把家里的幾百元錢帶學校分發給高年級幾個學生。當我和那個班的老師把錢追回通知孩子家長來領錢時，家長才知道抽屜里錢少了。后來孩子課間把礦泉水瓶和垃圾扔下水道里，造成衛生間堵塞，水漫寢室，我通知了孩子媽媽。家長來了先給孩子兩巴掌，然后對孩子破口大罵。孩子平時基本不看書，作業甚至都完成不了。寒假家長帶他去海南旅游，給小學四年級的他又買了一部新手機，孩子倒是過了個快樂的寒假，可報到那天，他是班上唯一一個沒完成作業的學生。
給孩子最好的禮物是什么？請家長朋友到《好媽媽勝過好老師》中找答案吧，它不僅會和你分享引領孩子愛上閱讀的經驗，還會在品質教育、習慣培養等方面給您有益的啟示。請用書籍充實孩子的精神世界吧，書籍是孩子們金色童年不可或缺的，是孩子在人生之初應該得到的最好的禮物!
禮物作文 篇6
年難留，時易損。它殘忍的剝奪了母親所剩無幾的精力，但母親還是義無反顧的照顧這個家，為了家，把以前所有的愛好全都拋棄，連化妝品都不買，每天早出晚歸，臉上的皺紋越來越多，昔日的黑發也變成了白發，皮膚也松軟了很多，我看在眼里，疼在心里。如今，母親節到了，我想，是時候報答母親了！
存了3個月的零花錢，終于派上用場了！我來到超市，想到母親臉上的曲折不均的皺紋和干裂的雙手，我買了以下物品：三張面膜、一支護手霜和一瓶洗面奶加一個用來盛裝禮物的禮物盒。
回到家，見母親回來還有一小時，我要抓緊時間了！我用一張彩紙做了一張精美的賀卡，寫上了六年來我想對母親說的所有話，又將禮物放進禮物盒里，現在萬事俱備只欠東風了！過了幾十分鐘，門開了，我知道，母親回來了！我手里拿著禮物盒對著母親的眼睛說：“母親，今天是母親節，祝你母親節快樂！”說完，我就將禮物盒塞進母親的手里，母親收了我的`禮物，我激動的說：“快打開看看啊！”當母親打開禮物盒時，一向堅強的母親竟落下淚來，我明白，那是愛的淚水……
成功的時候，誰都是朋友，但只有母親，她是失敗的伴侶。這句名言形容所有母親們是最適合不過的了，成功的時候母親陪著你開心，失敗的時候母親陪著你傷心。天下事，唯國家和母親不可辜負！
禮物作文 篇7
禮物，說到禮物，大概很多人都會想到精致的手表，貴重的水晶石，讓人喜歡的八音盒。這次，我得到了比這些更珍貴的禮物。
事情發生的不久，數學的一第次測試，本來信心十足的以為會考的很好，可是結果卻出乎意料的`差，我的數學成績怎么會變的這么差？當時接到卷子，我的心已經涼了一大截，眼睛里溢滿了淚水，我沒有讓眼淚掉下來，因為我不想朋友和老師看到平常堅強的我，會哭，所以硬是咽了下去，此時，心里非常非常的內疚，絕望，特別是一想到爸爸媽媽對我的付出那么多，可我是怎么回報他們的，僅僅這樣嗎？
怎么辦？怎么辦？要是被媽媽知道了，我。我，我沒在往下想，決心把這事隱瞞，等下次再考，就一定考個好成績，補回這次的失誤！不知道為什么，可能吧！按同學們的說法，勝利的太多，失敗會受不了。是嗎？是這個原因嗎？我想不通，但是那種滋味真的很難受。
躲的過今天，躲不過明天啊！媽媽最終還是發現了，她沒有告訴我她偷看了我的成績單，而是在碰到我時親切的跟我說：“孩子，一次失敗，并不代表次次失敗，知道失敗了，不是讓你整天都垂頭喪氣，應該趕快找出錯在哪？那次你不是和我說過課文上的那幾句話嗎？失敗者同樣用盡汗水和力量，讓失敗屬于過去，勝利才屬于未來呀！這可是你親口說給媽媽聽的，怎么？想賴啊！”我記的很清很清，媽媽瞇著眼，嘴角彎
起對我微笑，這個笑不同于平常的笑，他包含著媽媽對我的信任和鼓勵，是啊，不能在這樣子下去了，我要從新振作起來才對！這副摸樣不像我。
我快過生日了，許多朋友都在為我準備生日禮物，我想媽媽的那段話和那個微笑就是最棒的禮物，那個使我從拾信心的笑，我會永記得。
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