- 相關(guān)推薦
禮物的作文4篇（精）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的禮物的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
一想起 “六一”兒童節(jié)快要到了，我就禁不住跳起來。爸爸、媽媽早就許諾過給我過一個(gè)快樂的節(jié)日，并且送上一份我最喜歡的禮物。我盼望著，盼望著……
時(shí)間過得太慢了，我天天猜測媽媽會(huì)給我送什么禮物呢？
“六一”節(jié)前的一個(gè)星期天，媽媽一大早就開車出了門，臨走時(shí)說回來把“六一”的禮物給我?guī)恚⒆屛以谛^(qū)的公園里等她。聽了媽媽的話，我興沖沖地跑下了樓，來到小區(qū)公園里。我坐在高低杠上，仰望天空，天空是那么藍(lán)，連一絲浮絮都沒有，像洗過一樣，瑰麗地熠熠發(fā)光。我的心情像天空一樣晴朗，興奮地盼著媽媽回來。
一會(huì)兒，媽媽開著車回來了，只見媽媽下了車，拉著一個(gè)小女孩的手向我走來，我迫不及待地迎上去問：“媽媽，什么禮物，快一點(diǎn)告訴我�！眿寢屝χ鴮ξ艺f：“方韻，這是給你結(jié)對的小妹妹，‘六一’兒童節(jié)快到了，媽媽想讓你和小妹妹一起過一個(gè)“六一”，小妹妹是第一次來滸山，你先陪她在公園里玩玩�！笨吹叫∶妹煤鲩W著大眼睛，好奇地看著小區(qū)公園里的一切，于是，我對媽媽說：“行，沒問題！”
小妹妹一會(huì)兒摸摸雙杠，一會(huì)兒玩玩轉(zhuǎn)輪，愛不釋手�！案绺�，我要玩轉(zhuǎn)輪！”小妹妹喊道。于是，我便教他把腳放上去，向前推……剛開始，她還是有些搖搖擺擺，不平穩(wěn)，經(jīng)過一次次的.趔趄，終于，她能熟練地玩了。小妹妹笑了，笑得那么開心。
望著小妹妹燦爛的笑容，我不由自主地想：我生活在交通便利、環(huán)境優(yōu)美的中興小區(qū)，每天過著無憂無慮的生活，可還有一些貧困地區(qū)的小朋友，他們連上學(xué)的錢也沒有。如果富裕了的我們每天省下一元零用錢，去援助他們，那么我們身邊可愛的笑臉一定會(huì)更多，歡快的歌聲一定會(huì)更響亮。
禮物的作文 篇2
我的生日是在暑假里，這可太好了，我終于有時(shí)間好好玩一玩了。生日那天，媽媽送我了一個(gè)特別好吃的大蛋糕，爸爸呢，掂回來一個(gè)神秘的大盒子，我好奇地問他是什么，他說是“云霄飛車”。云霄飛車？我可從沒有見過，飛車是干什么的？是一種車？好玩嗎？我迫不及待地打開了包裝，拆開了盒子，展現(xiàn)在我眼前的是好幾個(gè)袋子，有的里面裝著圓圓的鋼珠，有的里面裝著細(xì)細(xì)長長的鋼管，有的裝著黑色的塑料夾子，還有的我也認(rèn)不出是什么。這就是云霄飛車？我疑惑的看著爸爸，爸爸好像明白了我的心思，笑著對我說：“兒子，這是云霄飛車組裝之前的樣子，組裝之后，這些鋼珠會(huì)順著你設(shè)計(jì)的軌道運(yùn)動(dòng)，很有趣的�！彼纸又f：“我知道你動(dòng)手能力強(qiáng)，特意買回這個(gè)有挑戰(zhàn)性的飛車給你，希望他在你的手中誕生。好嗎？”“好，沒問題！”我興奮地回答。
接下來的時(shí)間里，我就和這飛車黏上了，我將所有的材料看了一遍，又看了看說明書，這說明書可不太好看懂，可為了心愛的飛車早日成型，我硬著頭皮反復(fù)啃這“硬骨頭”，有時(shí)候弄不明白，我就去問媽媽，可媽媽總是看看說明書，然后皺著眉頭說：“怎么這么復(fù)雜？我看不明白呀，兒子你給我講講吧。”不知道她是真不懂，還是有意鍛煉我。我又去問爸爸，爸爸讓我看視頻，看看視頻中是怎樣教大家組裝的。我打開電腦，常常一個(gè)組裝的部件需要看兩三遍。但我依然樂此不疲。
就這樣，幾乎白天所有的時(shí)間我都在琢磨怎么組裝飛車。一個(gè)星期下來，這云霄飛車終于被我搞定了，五十厘米長的安裝板上，我裝上了升降臺和支撐桿，支撐桿上安裝了支撐架，淡綠色的熒光條組成的軌道盤旋在支撐桿之間。打開開關(guān)，閃著銀光的鋼珠一個(gè)接一個(gè)地在軌道上快速的跑動(dòng)著，最后落在我設(shè)計(jì)的升降臺上，然后鋼珠又升到起點(diǎn)�？粗@神奇的`飛車，我興奮地歡呼起來，爸爸媽媽連忙跑來，看到我的成果，他們笑容滿面，不住地點(diǎn)頭夸我：“不錯(cuò)。這鋼珠真好玩。”
過了一會(huì)，媽媽滿臉驚奇地說：“你看懂說明書了？說明書不是很難嗎？”我笑笑，說：“再難也難不住我呀！”爸爸也打趣說：“看來，那個(gè)視頻也看懂了？”“那當(dāng)然，我多厲害呀！哈哈。”我笑嘻嘻的回答。
這時(shí)，我才突然意識到，他們送給我的不僅是一部云霄飛車，更重要的是這禮物背后的用心——那就是培養(yǎng)我的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)意識，而且是自覺主動(dòng)地去學(xué)習(xí)、去探索。這真是一份神奇的禮物。
禮物的作文 篇3
教師節(jié)到了，為了慶祝這個(gè)特別的節(jié)日，我親手制作了一個(gè)小禮物，準(zhǔn)備送給媽媽老師！
放學(xué)鈴響了，我急匆匆走進(jìn)家，高聲說：“祝媽媽老師節(jié)日快樂！”我走上前去，圍著媽媽，把禮物送給她，媽媽望著我，激動(dòng)地說：“謝謝寶貝！”
我雙手捧著一個(gè)口罩給媽媽戴上，媽媽看了看說：“你能說說你的意思嗎？”。我接著說：“媽媽每天上課的時(shí)候，總要吸進(jìn)許多粉筆灰，導(dǎo)致您經(jīng)常得咽炎，可是，如果了有了它，就不怕灰塵了�！�
我一口氣說出了我的`想法。來上課的大哥哥、大姐姐們議論著：“你想的真周到啊”“這禮物真好”。媽媽摸了摸我的頭，微笑著說：“好，我現(xiàn)在就戴上我最珍貴的禮物，給你們講課�！闭f著，媽媽把口罩戴上，給學(xué)生們講課。
媽媽的聲音變得模糊了，我們小聲地議論起來。看來，戴上口罩講課很不方便。大家望著我，好像是讓我解決這個(gè)難題。我想了一會(huì)說：“媽媽，明年的教師節(jié)，我再送您一個(gè)既能擋灰塵又不影響講課的新型口罩�！�
媽媽舉起口罩對我們說：“寶貝們，這是我收到的最特殊的禮物。希望你們都應(yīng)該有這種創(chuàng)新精神，創(chuàng)新比模仿強(qiáng)百倍�！苯淌依镯懫鹨魂嚐崃业恼坡暎�
禮物的作文 篇4
我爸爸去出差了，不知道他有沒有給我準(zhǔn)備禮物，好想知道呀！
千思萬想，老爸終于回來了，他左手拉行李箱，右手拿著兩個(gè)禮物盒，我太想知道里面是什么了，一個(gè)箭步?jīng)_上去搶過禮物，到一邊撕開了包裝紙。
哇！第一個(gè)紙箱里裝著一只進(jìn)口手表，第二個(gè)紙箱里有一個(gè)能飛的小飛人�！袄习郑愕亩Y物真酷！”收到了這樣酷酷的禮物，我真的太意外了。我還以為他會(huì)給我什么無用的娃娃呢，原來他還是很了解我的。
可惜我在玩“小飛人”時(shí)，按錯(cuò)了控制鍵，“小飛人”從窗口“逃”走了。“小飛人”應(yīng)該回不來了，如果它撞到人怎么辦？我傷心透了，但是我的.進(jìn)口手表還在呀，算了吧！
這次的禮物我太喜歡了，要好好保存！