最好的禮物作文

時(shí)間：2023-08-13 18:18:15 禮物我要投稿

【經(jīng)典】最好的禮物作文9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的最好的禮物作文10篇，歡迎大家分享。

【經(jīng)典】最好的禮物作文9篇

最好的禮物作文篇1

　　我在老家的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候還沒(méi)有正式上網(wǎng)課。一天，我寫完字在院子里曬太陽(yáng)，爸爸過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：你以前背的詩(shī)都還記得嗎？記得呀。我說(shuō)。那你可以把以前背過(guò)的詩(shī)都背一遍給我聽(tīng)嗎？爸爸又說(shuō)。好呀。我同意了爸爸。就這樣，我一首接著一首把之前背過(guò)的古詩(shī)都背了一遍。爸爸仔細(xì)地對(duì)照著古詩(shī)書，有時(shí)點(diǎn)頭，有時(shí)豎起大拇指，最后爸爸高興地說(shuō)："嗯，不錯(cuò)，繼續(xù)加油��！"

　　就在上個(gè)星期六的下午，我和爸爸在樓下打球，這時(shí)爸爸接了一個(gè)電話，他說(shuō)是有個(gè)快遞到了，讓我在這自己玩，不要亂跑。說(shuō)完，就去拿快遞了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸拿著快遞回來(lái)了，我拿過(guò)快遞打開(kāi)一看，呀！是一盒樂(lè)高積木：一個(gè)大大的.變形金剛是六輛小汽車合成的！我問(wèn)爸爸：爸爸，這是給誰(shuí)的樂(lè)高積木？爸爸說(shuō)：這是給你的樂(lè)高積木呀。我又問(wèn)爸爸：你為什么要給我這盒樂(lè)高積木？爸爸說(shuō)：因?yàn)槟阍诶霞业臅r(shí)候把背過(guò)的詩(shī)都背了一遍，我就想著給你一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)。我高興地說(shuō)：謝謝爸爸，您真是對(duì)我太好啦！這個(gè)就是我最喜歡的樂(lè)高積木。爸爸說(shuō)：我送你這盒樂(lè)高是鼓勵(lì)你要繼續(xù)加油啊。

　　這真是一個(gè)特殊的禮物，我以后會(huì)更加努力學(xué)習(xí)的。

最好的禮物作文篇2

　　每當(dāng)看到這個(gè)藍(lán)色的葫蘆絲，我就不由得想起那些往事。這是我最好的禮物。

　　那天，大舅從新疆回來(lái)，我的心情很激動(dòng)，畢竟以前也只是在微信上聊天，并沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。一放學(xué)，我就沖出校門，飛快地跑下臺(tái)階路。看到來(lái)接我的媽媽，我跑到她身邊，媽媽神秘兮兮地說(shuō)：“你猜大舅給你買了什么禮物？”我疑惑地說(shuō)：“不知道，快告訴我�！薄暗饶慊厝タ纯淳椭懒恕！蔽衣�(tīng)了，心中的期待也就更盛了。打開(kāi)房門，看到了一個(gè)棕色的盒子，我心中一震，打開(kāi)，果然是葫蘆絲。我的心情難以言表，我沒(méi)想到我只是經(jīng)常在微信上給大舅吹葫蘆絲，他就給我買了一個(gè)。我拿起葫蘆絲，放在嘴邊，清脆的，悠揚(yáng)的音樂(lè)就流露出來(lái)……

　　我拿著葫蘆絲和媽媽一起去大舅住的酒店，我們?nèi)齻€(gè)在酒店玩了一會(huì)兒便上了宋家?guī)X。在山上，我吹起了葫蘆絲，許多路人駐足觀看，此刻，仿佛鳥(niǎo)兒在給我伴奏，樹(shù)葉在為我伴舞。路人陶醉在音樂(lè)之中，我沉醉于演奏之中。

　　前年的元旦，我們學(xué)葫蘆絲的一行人去西安參賽，我?guī)е缶怂臀业?葫蘆絲去西安參賽。這個(gè)葫蘆絲，帶給我的勇氣，給予我自信。拿著它站在舞臺(tái)上，我竟不覺(jué)得緊張了，心中充滿自信。不知不覺(jué)中，比賽已經(jīng)結(jié)束了。得了二等獎(jiǎng)，我的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)�？粗@個(gè)藍(lán)色的葫蘆絲，上面畫的孔雀仿佛在對(duì)我微笑，贊揚(yáng)我在臺(tái)上的表現(xiàn)，激勵(lì)著我不斷前行。我忽然想到，這個(gè)葫蘆絲帶給我勇氣，給予我自信，不正是最好的禮物嗎？

　　因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁重，我已經(jīng)近半年沒(méi)有碰葫蘆絲了，寫到這里，我不由得到房間拿出塵封已久的葫蘆絲，放到嘴邊，吹奏出清脆、悠揚(yáng)的曲聲……

　　這個(gè)葫蘆絲，是我學(xué)葫蘆絲之路上最好的禮物，它承載著大舅的愛(ài)心，激勵(lì)我追求精神的愉悅。

最好的禮物作文篇3

　　今年春天，

　　媽媽和爸爸送我一塊水晶，

　　看著他在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，

　　我懂得了珍惜擁有。

　　今年夏天，

　　姥姥和姥爺送我一些小蠶，

　　看著它們漸漸長(zhǎng)大，

　　我懂得了生命的寶貴。

　　今年秋天，

　　奶奶和爺爺送我一塊手表，

　　看著指針不停的跳動(dòng)

　　我懂得了時(shí)間的珍貴。

　　小小的禮物，

　　寄托著親人的關(guān)愛(ài)與期盼，

　　正如春雨綿綿，

　　不斷的滋潤(rùn)我著幼小的.心田。

最好的禮物作文篇4

　　天是蔚藍(lán)的，干凈的，沒(méi)有一絲云彩。就好像一潭靜水，沉默著，用寧?kù)o的眸子望向大地。然而，沒(méi)有了云的遮擋的太陽(yáng)，似乎發(fā)了脾氣，毫不留情地把火辣辣的陽(yáng)光灑向人間。

　　這是初中第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天了。昨天只不過(guò)跑了一百米預(yù)決賽，就累得趴在床上死睡了一晚，今天早上，我的身體很不爭(zhēng)氣的告訴我目前的情況——腰酸背痛腿發(fā)麻。走一步就痛一下，穿鞋的時(shí)候我又發(fā)現(xiàn)了個(gè)“驚喜”，我的腳上居然起泡了！我心中暗道，完了完了，今天有4×100米的接力比賽�。∵@可關(guān)乎班級(jí)榮譽(yù)��！都到這個(gè)地步了，也沒(méi)人能和我換了吧，管他三七二十一，先硬著頭皮上吧！

　　草草檢錄完，大家被帶到跑道上排列位置。我在第二棒，還好，別太緊張，我安慰自己，腳疼忍一下就好了！許多同學(xué)也跑來(lái)前線為我們加油。“嘿！我們相信你們！”看著他們信任的眼神，聽(tīng)著他們鼓勵(lì)的話語(yǔ)，瞬間充滿了力量。

　　各個(gè)跑道的選手都準(zhǔn)備好了，我還未開(kāi)跑，手心卻全都是汗了�！芭椤币宦暰揄懟厥幵诓賵�(chǎng)——是槍聲。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒被這不常見(jiàn)的聲響嚇到了，打了一激靈，拍拍翅膀飛走了，微黃的葉子落了幾片。

　　驕陽(yáng)似火。第一棒的珊珊像脫韁的野馬沖在了第一個(gè)。太棒了，看她這速度應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題了，我暗自慶幸著。我迅速接過(guò)棒子，向第三棒子琪沖去，每一次腳的`著地都是一次挑戰(zhàn)，我咬著牙，給自己加油，說(shuō)服自己繼續(xù)向前。離我的終點(diǎn)越來(lái)越近了，我也愣住了——這不是子琪！這不是一班的嗎？我大腦一瞬間空白，就站在了原地——猶豫了�！斑荨北緛�(lái)落在后面的選手追了上來(lái)，我猛的晃過(guò)神來(lái)，心中只有一個(gè)念頭：跑！于是我忍著疼痛迅速地沖了出去，一人跑了兩棒，最終將接力棒傳給第四棒的婕妤。她看跑過(guò)來(lái)的是我，眼神中透露著疑惑與驚訝，但什么也沒(méi)問(wèn)。接過(guò)棒，她像一支離了弦的箭向終點(diǎn)奔去。

　　忍不住了，第四棒剛交接完，跑完了兩百米的我已經(jīng)被疼痛支配著，直接在旁邊的草地坐了下去。這是最后一棒了，看臺(tái)上的觀眾們一個(gè)個(gè)熱血沸騰，跑道上的選手們奮勇拼搏向前。加油聲在那一瞬間貫徹了整個(gè)校園。就快刺穿我的耳膜，它大到蓋住了運(yùn)動(dòng)員緊張的心跳聲，蓋住了校外小孩兒玩耍的嬉笑聲，甚至連汽車滴滴的聲音也無(wú)人聽(tīng)到。快點(diǎn)，快點(diǎn)，再快點(diǎn)！我看著婕妤拼盡全力的身影，在心里不斷祈禱。

　　有人沖破了紅線，是婕妤嗎？我這里看不到，所以充滿了好奇。“婕妤，有第一嗎？”看她走過(guò)來(lái)，我迫不及待地問(wèn)。她沒(méi)說(shuō)話，只是搖了搖頭，她的神情十分低落。她在我旁邊坐下來(lái)，說(shuō)：“裁判排錯(cuò)位置了�！薄班��！蔽覀冋l(shuí)也沒(méi)有再說(shuō)話。微風(fēng)拂過(guò)臉頰，眼眶漸漸濕潤(rùn)了，那是遺憾的淚。我低下頭，不想讓婕妤看見(jiàn)我這副模樣——怪丟人的。

　　良久，不知是誰(shuí)跑過(guò)來(lái)告訴我們——子琪哭了。我們趕過(guò)去時(shí)，她正自責(zé)的流著眼淚，不斷抽泣，淚啪嗒啪嗒地滴在地上，留下了痕跡。好幾位同學(xué)安慰著她�！皼](méi)事啦，不用自責(zé)！”“一場(chǎng)比賽，沒(méi)什么！”“別哭啦，誰(shuí)也沒(méi)怪你�！薄棺I水，用紅紅的雙眼看向我：“對(duì)不起，是我讓你多跑了100米�！边@不是她的錯(cuò)，我直接抱住了她：“這有什么，沒(méi)關(guān)系，不怪你。”她又哭了。一個(gè)同學(xué)開(kāi)玩笑地說(shuō)“子琪，再哭的話，我要打你噢！”她用手擦干眼淚，破涕為笑。

　　太陽(yáng)發(fā)了一天的脾氣，終于向西落去。絢麗多彩的晚霞代替了太陽(yáng)，粉紫色的晚霞撒在大地上，大地還沐浴著一絲金光，運(yùn)動(dòng)會(huì)接近了尾聲。慢慢的晚霞也褪去了，夜晚來(lái)臨，初中的第一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)落幕了。

　　在這個(gè)有趣的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我收獲了堅(jiān)持，收獲了友誼，懂得了團(tuán)結(jié)，懂得了關(guān)懷。也許夜晚會(huì)來(lái)到，但是太陽(yáng)也照樣會(huì)升起。一次意外怕什么，瞧，那夜空中的繁星，是夜晚送給我們最好的禮物。

最好的禮物作文篇5

　　三八婦女節(jié)快到了，我打算給媽媽送一件禮物，可是送什么禮物呢？送一束鮮花？還是一副手套？……我拿不定主意。

　　三八婦女節(jié)那天早上，媽媽早早的去公司上班去了。我起床后，看到屋里有那么多臟衣服媽媽還沒(méi)有來(lái)得及洗，水池中還有媽媽沒(méi)顧上刷的碗。我想，媽媽上班那么辛苦，這些還是我?guī)蛬寢屜窗桑?/p>

　　我先洗碗。我先用一個(gè)盆子接上水，把碗放在里面，又倒上洗潔精，然后用清潔球刷，這樣，洗了一個(gè)又一個(gè)，終于把碗洗完了。我刷凈水池后，又用一個(gè)盆子打了一盆水，把臟衣服摁在盆中弄濕，再打上肥皂，對(duì)準(zhǔn)臟的地方用力搓洗，只見(jiàn)一股股黑水從我指縫間流下。我搓了一陣后，又把衣服放到水池中漂洗，漂了幾次，我看漂過(guò)的水不那么臟了，就把衣服擰干，晾在陽(yáng)臺(tái)上。然后，我又拿起拖把把地板拖得干干凈凈。這時(shí)，我累得腰酸背疼，渾身無(wú)力，又想到媽媽平時(shí)做這么多家務(wù)，該多累呀，心里就又像做完了一件大事那么輕松，高興。我躺在沙發(fā)上，打開(kāi)電視，欣賞起優(yōu)美的節(jié)目。

　　中午，媽媽下班回來(lái)，看到這一切，說(shuō)：“吆，我的'乖兒子長(zhǎng)大了！”我說(shuō)：“媽媽，祝你節(jié)日快樂(lè)！這是我送給你的節(jié)日禮物�！眿寢尲�(dòng)的眼中掛著淚花，一下子把我抱著：“謝謝你，孩子，這是我收到的最好的禮物！”我心里美滋滋的。

　　這個(gè)三八婦女節(jié)，媽媽收到了我的一份最好的禮物。

最好的禮物作文篇6

　　都說(shuō)陪伴是最長(zhǎng)情的告白。

　　外公外婆年齡大了，都快八十了，他們這個(gè)年齡本該享清福了，卻依然住在大山里忙活，他們的腿腳都不好使了，都病了好多年了。他們的兒女們商量著“要不給他們?cè)诔抢镔I套房子吧，能經(jīng)常見(jiàn)面，照顧也方便”，“不。”他們被外公外婆義正言辭地拒絕了。他們怕浪費(fèi)錢，但他們?nèi)詮匾共幻�，思念他們的兒女子孫。

　　果不其然，剛放暑假，我媽便接到了外婆的電話，“放暑假了，帶孩子回來(lái)看看吧�！彪娫掃@頭的媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭看了一眼今年準(zhǔn)初三的我，想了一會(huì)兒，含糊地說(shuō)：“孩子今年初三了，學(xué)習(xí)壓力重，假期很多輔導(dǎo)班，可能沒(méi)有時(shí)間，有時(shí)間咱一定回去�！彪娫捘穷^沉默了一會(huì)。我隔著屏幕都能感受到外婆的失望�！昂茫尯⒆雍煤脤W(xué)習(xí)�！�

　　然后她們聊了很久很久。

　　在我記憶里，媽媽一直有一個(gè)習(xí)慣，每周給外婆打一次電話，但隨著我年齡的增加，次數(shù)好像越來(lái)越少了，多了個(gè)妹妹，媽媽也越來(lái)越忙了，每次打電話都在很晚很晚，打完電話還會(huì)長(zhǎng)嘆一口氣。

　　外婆也會(huì)給我打電話，但不經(jīng)常，她怕影響我學(xué)習(xí)，偶爾的幾次都是在假期，我由于疏忽沒(méi)接，事后也沒(méi)有回電話，但外婆還是在假期來(lái)電。這仿佛成為了她的習(xí)慣。

　　過(guò)年回老家，媽媽對(duì)我們說(shuō)：“外公外婆的`身體一天不如一天，我們要多花時(shí)間陪陪他們�！笨晌覀儏s疲于現(xiàn)實(shí)中的忙碌，常常忘記這些生活中的瑣事，偶爾通幾次電話，也只是匆匆一過(guò)和未完的幾句叮囑。

　　這個(gè)暑假我們還是沒(méi)有回去。外婆表示理解，并希望中秋或者國(guó)慶能回去，突然，外婆煽情：“我還想多看看你們，我還想讓你們多陪陪我，趁我現(xiàn)在還健康，看得清，聽(tīng)得見(jiàn)。”媽媽的眼眶立馬紅了，“孩子考完試我們回去天天陪您！”外婆在電話那頭樂(lè)呵呵地笑。外婆不奢求吃好的用好的穿好的住好的，這樣對(duì)于她來(lái)說(shuō)反而是一種浪費(fèi)，她只希望在她為數(shù)不多的日子里，我們能多回去陪陪她。

　　每一通電話都少不了外婆的叮囑：天冷了要加衣，要孩子努力學(xué)習(xí)考上一個(gè)好大學(xué)……而面對(duì)這樣樸素可人的外婆，我又有什么理由不去努力？

　　多陪陪她，實(shí)現(xiàn)她賦予的期望，便是給她最好的禮物了吧。

最好的禮物作文篇7

　　禮物，包含著祝福、贊美、關(guān)愛(ài)、敬佩等等寓意。而從出生到現(xiàn)在，我收到的數(shù)不勝數(shù)，式樣繁多的禮物中，最令我刻骨銘心，難以忘懷的卻是一份特殊的禮物!甚至贈(zèng)送者不一定認(rèn)為它是一份禮物，但它依舊被我列為禮物之首。

　　怎么忘得了呢?那個(gè)明媚的夏日，我決定學(xué)打籃球。當(dāng)我興沖沖的抱著籃球跑向球場(chǎng)，準(zhǔn)備一邊觀摩一邊學(xué)時(shí)，有人看中我高大的身軀，邀請(qǐng)我加入，我既興奮又靦腆：“可;我還是一個(gè);新手啊!要是打不好;”“嗨!無(wú)所謂!不會(huì)就慢慢學(xué)嘛!”我向他投去感激的目光，匆匆上陣了。第一次打籃球，失誤可真不少，要不就是雙執(zhí)，要不就是打手，要不就是忘記發(fā)球哎，剛開(kāi)始隊(duì)友們還念我是新手，不太在意;可越往后越多失誤(規(guī)則不熟嘛)，越多失誤越緊張，越緊張就越多失誤惡性循環(huán)!幾位隊(duì)友漸漸不滿了，埋怨之聲間雜在運(yùn)球聲與裁判的哨子聲中，沖進(jìn)我的耳膜。我急得手足無(wú)措，頭腦一片空白，蒙了。

　　“別緊張，注意別人怎么打，一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)，慢慢學(xué)，勇敢些!”是他，那位邀我入隊(duì)的人，他臉帶著超陽(yáng)光的微笑，飽含信心的雙眼猶如夏日一樣耀眼奪目，給予人巨大的信心!我選擇了努力、自信;我決定：在他的支持下，認(rèn)真、努力地打!

　　慢慢地，在他的支持與指導(dǎo)下;在自己的學(xué)習(xí)與自信下;失誤開(kāi)始逐漸減少;隊(duì)友也少埋怨了，只是婉轉(zhuǎn)的.提出我的不足之處。

　　在失誤減少的同時(shí)，他告訴我：“兄弟，你這么高!不要浪費(fèi)了，站在籃底下，努力，瘋狂地?fù)尰@板!做個(gè)籃板王!”“我行嗎?我只是新手!”好，我相信你，相信自己!”“這就對(duì)了嘛!”

　　我開(kāi)始學(xué)搶籃板，盡管不是很多，但畢竟有了搶籃板的信心了，敢去搶了!這就是好開(kāi)頭啊!真令人興奮!他總會(huì)在我搶到籃板后向我伸出拇指：“Good job!”“Thank you!”帶著掩飾不住的歡樂(lè)，我“謙虛”的回答

　　也許“他”在我學(xué)打籃球時(shí)對(duì)我的每一句鼓勵(lì)都是無(wú)心之舉，甚至是一種習(xí)慣，一種幫助弱者成為強(qiáng)手的習(xí)慣，但這并不妨礙這幾句輕飄飄(相對(duì)他)而又沉甸甸(相對(duì)我)的話成為我最好的禮物!

　　也許此時(shí)，他又在幫助另一位弱者，贈(zèng)送這最好的禮物吧。

最好的禮物作文篇8

　　小婕說(shuō)她媽明天生日。

　　我和小婕同班。小婕她媽曲老師是我們的班主任。身材高挑，秀發(fā)披肓，明眸善睞。我們很喜歡她。

　　老班生日，我又知曉，要不要送點(diǎn)禮物？晚睡時(shí)，我輾轉(zhuǎn)難眠。往事，歷歷在目……

　　“這點(diǎn)痛，算什么”

　　一直名列前茅的我，這次語(yǔ)文成績(jī)極差，居然名列班級(jí)20名以后！

　　清晨，手捧語(yǔ)文試卷，我靜靜地坐在教室窗邊。窗外秋風(fēng)蕭瑟，秋雨淅瀝，似乎在嘲諷我的失敗。內(nèi)心的壓抑如洪水般襲來(lái)，淚決堤，肆意而流。

　　“怎么？還在為語(yǔ)文成績(jī)不理想傷心呢？”老班不知何時(shí)來(lái)到我面前。我拭去淚水，嗚咽著“嗯”一聲。

　　“你看，那朵秋風(fēng)秋雨中的牽�；�！”老班手指窗外。

　　那是怎樣的一朵小花呀！繞在一棵小樹(shù)上，任憑風(fēng)吹雨打，倔強(qiáng)地開(kāi)放，頑強(qiáng)地反抗著命運(yùn)。驚嘆之余，我深深地感動(dòng)。

　　“看到了嗎？秋天來(lái)了，這朵小花面臨死亡依舊不肯放棄對(duì)生的渴望，依舊為自己的生存奮斗；而你也正經(jīng)歷著屬于你的困境，你還不如一朵小花嗎？” 老師微笑著，繼續(xù)循循善誘地教誨，“生活好比一面鏡子，你對(duì)她哭她也對(duì)你哭，你對(duì)她笑她也對(duì)你笑。這點(diǎn)痛，算什么，微笑著面對(duì)生活吧！”

　　雨停風(fēng)止。老師的話如春水，蕩滌著我成長(zhǎng)的心靈。

　　“這點(diǎn)錢，不用還”

　　中午我在校吃飯，媽媽每天給我5元錢。可是，買飯時(shí)卻怎么也找不到錢了。細(xì)想，是因早晨起床晚了匆匆上學(xué)忘帶了。饑腸轆轆，無(wú)精打采地離開(kāi)學(xué)校食堂。

　　“小汀，怎么不吃飯？”也到食堂吃飯的老班突如其來(lái)的問(wèn)話，嚇了我一跳。我如實(shí)相告。腦中突然靈光一閃，輕聲對(duì)老班說(shuō)：“老師，借我5元錢，行嗎？”

　　“這還用你說(shuō)呀，我能讓我的學(xué)生挨餓嗎？”老班掏出錢包，我分明看到她有一張5元的鈔票，她卻遞給我一張20元的，“拿著，想吃什么就買什么，一定要吃飽�！�

　　“老師，5元錢就夠了�！�

　　“快拿著，吃飽了才有精力學(xué)習(xí)�！�

　　“老師，明天我還你……”

　　“老師長(zhǎng)工資了，這點(diǎn)錢，不用還�！�

　　“我的家，是你家”

　　作家父親外出采訪，教師母親去省里參評(píng)省優(yōu)質(zhì)課，近親都不在身邊，我——無(wú)家可歸了。

　　晚學(xué)后，我怯怯地推開(kāi)辦公室的門，煙視媚行，來(lái)到老班面前：“老師，今晚……我想到您家……”

　　老班微驚，稍后笑臉相詢：“為什么？說(shuō)說(shuō)你的理由。”

　　道明原委，老班欣然應(yīng)答：“行！我的家，就是你家！”

　　小婕相伴，我到了老師家。

　　“平常你最愛(ài)吃什么？”老師笑問(wèn)。我如實(shí)回答：“三鮮餡餃子。”說(shuō)完我有些后悔，不該對(duì)老師說(shuō)這的'。幾乎與此同時(shí)，小婕說(shuō)：“媽，我想吃肉丸餃子！”

　　老班輕撫女兒：“你同學(xué)來(lái)了是客，今天，你就委曲一回吧，我們吃三鮮餡的，行嗎？”

　　小婕撅嘴片刻，欣喜地拉起我的手。

　　輾轉(zhuǎn)大半夜，念及老班種種的好，我決定給她送點(diǎn)生日禮物。平常進(jìn)辦公室，總見(jiàn)老班喝茶，我覺(jué)得一定是她講課太累了，喝茶潤(rùn)嗓子。那就送老班一盒上等綠茶吧。

　　征得母親同意，我懷揣家里父親備用的綠茶，早早上學(xué)。

　　老班來(lái)校比我還早，正在室外指揮學(xué)生清掃衛(wèi)生。鼓足勇氣，我把綠茶遞給老班：“老師，祝你生日快樂(lè)！”

　　愣怔片刻，老班笑嗔：“你小小年紀(jì)，就懂得送禮了……老師不能收你的禮物，你只要好好學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)，就是送給老師最好的禮物！”

　　老班沒(méi)收我的禮物，愛(ài)憐地?fù)嵋幌挛业念^，再次說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)，就是最好的禮物。記住了？”

　　我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。心中默念著“好好學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)”，在晨曦中走向教室……

最好的禮物作文篇9

　　藍(lán)天收到的最好的禮物是白云，因?yàn)轱h逸的白云更襯托出藍(lán)天的遼闊高遠(yuǎn)；鮮花收到的最好的禮物是綠葉，因?yàn)槭[蘢的綠葉更彰顯出鮮花的絢麗多姿；我收到的'最好的禮物是一本書，它引領(lǐng)著我在知識(shí)的海洋里盡情遨游�！}記

　　小時(shí)候，父母白天都上班，只有我自己一個(gè)人在家。玩具都玩膩了，便覺(jué)得孤單寂寞。有一次，二姑來(lái)我家，知道了這個(gè)情況，便送了我一本書。這本書現(xiàn)在看來(lái)很普通，當(dāng)時(shí)卻為我枯燥的生活平添了無(wú)窮的趣味和快樂(lè)，被我視為珍寶。這本書就是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

　　那里面的知識(shí)是我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的，上有天文，下有地理，還有好看的插圖，令我愛(ài)不釋手。每當(dāng)我一個(gè)人在家時(shí)，我都會(huì)迫不及待地拿出這本書，坐在椅子上津津有味地讀著。遇到不認(rèn)識(shí)的字，我就拿出字典去翻查；看不明白的地方，等父母回來(lái)，我就纏著他們給我講解。

　　我最愛(ài)看的是歷史卷，那上面有許多小故事，從人的起源到文明的誕生，從荒蠻的歷史到科技發(fā)達(dá)的社會(huì)，從世界大戰(zhàn)到來(lái)之不易的和平，書里無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)吸引著我。

　　這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》并不像其它的書一樣，只注重繁雜的說(shuō)教和知識(shí)的灌輸，而是從各種獨(dú)特的視角提出問(wèn)題，引起孩子的興趣，告訴和教育孩子去了解一些生活中不易學(xué)到的問(wèn)題，而美麗的插圖則使人的記憶更加深刻。

　　因此，它成為我兒時(shí)的啟蒙讀物，使我對(duì)未知事物充滿了好奇，使我明白，知識(shí)不僅僅是為了記住而記住，應(yīng)該是去享受獲得知識(shí)的過(guò)程，享受知識(shí)帶來(lái)的快樂(lè)。這本書使我對(duì)知識(shí)充滿了興趣，我也至今記得書中所提到的小知識(shí)，我可以毫不猶豫地說(shuō)出美國(guó)的國(guó)旗為什么是星條旗。

　　有人說(shuō)，一本好書可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。我想，它至少可以影響一個(gè)人命運(yùn)。

　　《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書引領(lǐng)著我推開(kāi)知識(shí)殿堂的大門，它是我收到的最好的禮物。

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