特殊的禮物作文

時間：2023-06-10 08:32:24 禮物我要投稿

關于特殊的禮物作文匯編8篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的特殊的禮物作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于特殊的禮物作文匯編8篇

特殊的禮物作文篇1

　　我收到過許許多多的禮物，有布娃娃、儲蓄罐、童話書、筆筒……在這些禮物中，都是從我出生開始，接到的不同的禮物，它們代表著爸爸媽媽不同的心意。

　　不過，在這一大堆禮物中，有一件特殊而又平凡的禮物深受我喜愛。那是我媽媽送給我的九歲禮物——一本日記，里面記載著我從1歲到現在的事。這本日記的封面特別漂亮！它是由兩只兔子和許多花木構成的，作工非常精細。一只小白兔在兔媽媽的懷里，聽她唱搖籃曲，看著這多么和睦的一面，我就想：這不就像我和媽媽嗎？打開日記，就可以看到媽媽寫給我的話：祝寶貝快樂成長，好好學習！這短短的一句話，包含著媽媽對我的深情用意。

　　翻開一頁，就開始了我的成長之路，里面寫著我什么時候會走路啦，什么時候會說媽媽啦，還有什么時候會打掃衛生啦……每一篇寫著我從小到大的'故事，每一句話都是媽媽對我的愛。每當我不開心的時候，我就拿出這本日記看看，我那不開心的事就九霄云外，即使我看了一遍又一遍，但仍然百看不厭。

　　從小到大，從矮到高，從短發到長發……這些點點滴滴都記錄在這本日記上，謝謝媽媽給我的這份禮物，讓我見識了我的成長。

特殊的禮物作文篇2

　　大雨嘩啦嘩啦的下個不停，烏云密布，狂風呼嘯，我也很傷心。

　　我在學校交了一個好朋友，他的學習非常好，在班里學習是名列前茅，而我的學習并不好。記得有一天，我想讓他教我一下，他同意了，而且很認真地教我，加上自己的'努力我的成績一下子升了十幾名。我非常感激他，決定和他做永遠的好朋友。

　　我和這個好朋友不僅同心協力，我們其他項目也非常好，比如：打籃球、跳繩、跑步、唱歌等樣樣都是高手，同學們都非常佩服我們，我希望永遠和他一起成長……

　　可是就在前幾天，不好的事情發生了，我好朋友的爸爸媽媽離婚了，而好朋友要離開爸爸去很遠的地方，并且決定明天就走。這個消息簡直晴天霹靂，我和他都很傷心。臨走的時候，他給了我一個深深的擁抱，他說：“只能送你一個擁抱了。”這個擁抱我永遠會記得，那是我一輩子收到的最特殊也是最好的禮物。

　　我收到過很多禮物，但這個禮物于我而言永遠難忘。

特殊的禮物作文篇3

　　說起禮物，大家第一時間想到的便是生日禮物，生日禮物可以說很單一。絕大多數都是一些小玩意，也有少數較為不同的，例如學習用品以及體育用品。這些用化學來說都是‘‘物質禮物’’，可逆有收到過一件看不見，摸不著的‘‘非物質禮物’’嗎？

　　我還真就由這么一件特殊的'禮物。那是在08年的暑假時期，我同老姐會南通看望老爸老媽。老爸說一年未見送我們一人一件禮物當做見面禮，于是乎，給了我們一人一包裝盒。相比下，我的包裝盒比老姐的大得多。老姐那個一眼就能看出來，一部手機，也難怪，老姐當時已經年滿19，這沒什么。倒是我的，卻有些意思，一個泳褲以及一個泳鏡。

　　果然不出我所料，老爸是要讓我學游泳。想起來都可怕，07年暑假我在這邊游泳不知喝了多少水，這次還要學，我當然有些不愿意。可是老爸一本正經的說：‘‘你必須學！’’我無言以對，只得答應下來。經過了一系列的聯系，加上了07年的一些少的可憐的經驗，老爸終于在暑假臨近時將我培養成‘‘才’’了。

　　雖然說還不怎么熟練，但也馬馬虎虎可以有了，最起碼在水中游個一兩分鐘沒問題……在我學成的那天，老爸對我說：‘‘其實我送你的并不是什么泳褲和那什么泳鏡�！掖蟾蓬D了兩秒鐘，接口道：‘‘奧！我知道了，是游泳吧？’’……這個禮物很特殊，也可能是我最珍貴的禮物了，因為非物質的東西，是無法用金錢衡量的。

特殊的禮物作文篇4

　　“我會把我的好運傳給你，這樣你下次就能完成了。

　　我抬起頭，小臉上滿是淚水，看著你仔細看他的手。你說，這樣我們就可以給我提供良好的運氣。

　　回憶中國至此，我不禁笑出了聲。那時的我們，可真幼稚，但就是這樣那樣一個幼稚的我們，讓我銘記發展至今。我看著他們自己的手，仿佛通過上面還殘留著你的溫度，那么暖，那么暖……

　　那是很久以前的事了，但我記得很清楚。那一次，我一直都是最頂尖的測試失敗了，也沒有被頂級的測試你有第一。說不傷心是假的。父母責備，同學的嘲笑和老師的懷疑目光將我逼入懸崖百尺冰中。有那么一段時間，我真的嫉妒你，但你是一個如此好的人，如此好，我甚至羨慕你這件事感到羞愧。

　　我一個人靜靜地趴在桌子上，他的喉嚨嚴重，但好強的拒絕眼淚在這么多人的面前。

　　你似乎可以感應影響到我的難過，跑過來安慰我說，我這次沒考好是因為自己運氣也是不好，還說，你要把他們好運傳給我。而我們的友誼也正是因為從這其中一份“好運氣”開始的。那真是這樣一份無與倫比的'禮物，帶來了這種好運氣找到和你。

　　那你就和我一起走。我們聽課，做作業，像個傻瓜一樣在風中歌唱。一起走在夕陽下，看著我們在墻上投下長長的影子。你是一個像向日葵一樣的女孩，微笑總是比太陽更燦爛。我真的很高興和你在一起

　　雖然，你和我已經分居。

　　送別你的時候，正值一個深秋時節，我一直不斷目送你消失在路的盡頭。那一日，我找不到一些鮮艷的花朵，只好把他們祝福別在襟上，不知道你有沒有可以看見。

　　后來，我交了很多朋友，收到了很多禮物，但不是第一次你放在我手中的“好運”，我也沒能把祝福送到裙子上，在深秋告別。

特殊的禮物作文篇5

　　今天是爸爸的節日，八一建軍節，我和媽媽討論給爸爸什么禮物。

　　禮物、是友誼的象征，所以我把這友誼的象征送給爸爸，我的思維很特殊，都說禮物送的是吃的呀，玩的呀，而我送的是一張賀卡，這還不是最特殊的呢！

　　當時我想了又想不知送什么，送吃的，習俗不對，送玩的，這只對小孩有作用，后來想了又想送賀卡，但賀卡里藏著一個很有繪畫的我，還有媽媽對爸爸多久以來的照顧，。我和媽媽一起用我們一點心愿慶祝爸爸快樂，而且我更希望爸爸、媽媽和我之間感情越來越深。

　　我用心畫的畫來表達父親節日快樂，天上朵朵白云，天空晴朗，前面是，升旗臺，二位升旗手把這面國旗升起時，下面軍人們都行著國旗敬禮，還有放著那有氣勢的國歌，國旗與國旗之間相伴聲飄揚，我想這種方法一定是歡迎我，我還把我的mp3送給了他，我特意把那些歌和他喜歡的歌都下載到mp3里面，讓他在休息的`時間聽一聽。

　　禮物的貴重不在于它的價值，而在于它所蘊含的情感，只要你用心做出來的禮物，都是最珍貴的。

特殊的禮物作文篇6

　　特殊的禮物在我小學學習生涯中，收到的禮物不計其數，有“活潑可愛的芭比娃娃”，“胖乎乎的毛絨玩具”，“精致的學習用品”，“內容豐富的課外書”，等等，可令我印象最深刻的還是那份禮物——那是上周星期三的早上，老師教我們準備一份禮物給自己的同桌，關鍵叫我們體會送禮物和節禮物的體會，在星期五寫作文的時候準備。放學，我一直糾纏著同桌：“你喜歡什么？”，可是，她卻神秘地說：“你說呢？”。我一直想應該送什么給同桌，是學習用具，還是裝飾品，還是一些吃的……最終，我決定，送上三包“好吃點”和兩顆“巧克力”，一顆代表我對同桌的`友誼，另一顆代表同桌對我的友誼。我再用一個盒子把他們裝起來，最后再包裝，一份竟沒有特殊的禮物就做好了，這份禮物雖不名貴，但禮輕人意重��！星期五早上，我真想迫不及待地看看同桌送我什么禮物，終于等到作文課了。首先，老師先叫我們猜猜包裝里面是什么東西。我想，那里應該是許愿瓶，因為我曾經說過我喜歡許愿瓶�；顒娱_始了，我把我做的那份禮物，她收下了：“謝謝你��！”“不用謝，一些小禮物，打開看看吧！”她小心翼翼地拆開包裝，我悄悄地說：“你不介意吧？”“怎么會呢！”說完，她又把她做的禮物給了我，我拆開包裝，果然不出我所料，里面裝的是一個小巧玲瓏的許愿瓶，它的外表十分精致，瓶子里有一些閃閃發光的小珠子，還發出一陣陣清香投幣的香味，更特殊的是，里邊有一顆粉紅色的膠囊，他叫我掰開，一卷綠色的紙條映入我的眼簾，上面寫著：祝你學習進步，天天開心！我一看，頓時傻了，因為平時同桌和我的關系不怎么好，可是，她卻送給我一個如此珍貴的禮物，我的眼珠紅了。這時，她拿了一顆我送她的巧克力讓我吃：“吃吧，你一顆，我一顆，讓我倆的友誼永遠留在我們的心田吧！”我點點頭，咬上一口，覺得甜甜的，永遠也不覺得膩……禮物，也許是幸�？鞓返南笳�；或許，它更是友誼的象征。每當我拿起這份禮物的時候，就會想起我們之間的友誼，這份禮物，所給我的，將使我終生難忘……

特殊的禮物作文篇7

　　金秋九月，氣候宜人，丹桂飄香。我們迎來了新學期，也迎來了一年一度的教師節。我準備送老師一份特殊的禮物。

　　送什么好呢？我想著送一張自制的手繪賀卡、一盒甜甜的巧克力、一束嬌艷的鮮花。可是想來想去都覺得這些不足以表達我的感恩之情。恰好9月10日教師節這一天，“小小講壇”輪到我演講。太棒了！靈感迸發，我就借此機會表達我的感激之情吧！演講主題定為《“贊美親愛的老師”詩詞賞析》。一方面是想讓同學們增加一些對古詩的積累，另一方面想讓同學們懂得感恩老師，懂得老師為我們付出的心血。不好好學習，怎么對得起老師，對得起自己呢？

　　有了計劃，還得付出行動，像趙括一樣紙上談兵可沒有用。于是，我馬上查找贊美老師的詩句，并在下面寫好了注解，再配上精美的花邊，一份演講PPT在我的用心準備下大功告成。雖然只有短短的五頁，可我心里美滋滋的。這是我送老師的真情禮物啊！

　　到演講的那天，我沒有以往幾次演講的淡定從容，心情既興奮又緊張。站上講臺的那一刻，心臟就像一個不聽話的'小白兔，活蹦亂跳。當我開始演講時，看到同學們一張張專注的面孔，心里的大石頭終于落地。

　　“綠野堂開占物華，路人指道令公家。令公桃李滿天下，何用堂前更種花�！彪m然演講時間只有短暫的3分鐘，但詩中美好的情景仿佛就在我們眼前，更讓我們知道了老師的偉大。

　　演講結束后，班里響起了熱烈的掌聲。同學們和我一樣，用掌聲表達了對老師深深的崇敬之情。這是我最自豪的一次演講，因為我覺得這一次最有意義、最有價值。既向老師表達了感恩之情，又讓同學們增長了知識，也提高了自己的演講水平，真是“一箭三雕”�。�

　　老師是我們成長中的領路人，為我們指引方向；老師是太陽，溫暖我們小小的心房；老師是百科全書，為我們答疑解惑。對于每一位同學來說，我們都應該自覺自律，不讓老師操心，這樣的“特殊禮物”比鮮花更有意義。

　　感謝老師！祝老師教師節快樂！我們愛您！

特殊的禮物作文篇8

　　教室里的一切對我來說都是新的，我和同學并不認識。開始上課了，我坐在椅子上靜靜地等待著。老師說：“我有一件禮物要送給大家�！蔽液芎闷�，非常期待禮物的降臨。老師給了我們每人一個信封。我已經等不住了，打開了信封，瞧瞧里面到底有啥東西。我發現了一張小紙條，打開一看是兩句話。我粗粗地看了看，看看其他同學專心致志地在讀，便再一次細細讀了一遍。

　　我領悟到了猛然間，我覺得這兩句話對我是一種動力，是鞭策。寫作是一件開心的事情，它能紀錄我的喜、怒、哀、樂，更是我在人生中的“經歷日記”。寫作可以當我最好的伴侶，伴隨我一生，我可以不時地去記載自己的經歷、看法、所見所聞的事、也可以寫一些社會上的事……我回過神再來看看同學有的十分專注、嚴肅，有的非常興奮活躍。我有些半信半疑的感覺，覺得自己好像是懂了，又好像是沒懂。

　　這時，我清楚地看到老師黑亮的眸子閃著亮光，仿佛在對我說：“加油，你一定會寫好作文的！”我朝老師微微一笑，下決心一定要好好寫。老師開始上課，老師上得十分生動。老師講起了作文。老師耐心的.講述和生動的比喻，使我知道了作文要寫得實在，寫得生動。

　　我后來才明白老師給同學每一個禮物都不一樣。我也明白剛才同學們的神情是那么不一。我再一次去領悟了一遍，覺得老師給我的禮物終身受用。我十分感謝老師。我會好好地去珍惜這份新學期的特殊禮物。

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