【精品】珍貴禮物的作文匯編八篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的珍貴禮物的作文8篇，希望對大家有所幫助。
珍貴禮物的作文 篇1
今天是我九歲的生日，連我自己都不知道。
清晨，媽媽說“虹虹，今天是你的生日。”我恍然大悟地說：“是嗎，我怎么沒記起呢，有什么禮物送給我呀？”媽媽神秘地說：“我沒什么送給你的，我希望你長大能成為一個畫家，就送你一本填色本吧！讓你從簡單開始，涂顏色吧！”我接過媽媽送給我的填色本，連忙說聲“謝謝媽媽”。我迫不及待地翻開填色本，里面有各種各樣美麗的圖案：有飛機、小蜜蜂、青蛙、海豚……我最喜歡的的那只可愛勤勞的小蜜蜂，它正在采蜜呢！，我就拿起我的蠟筆來涂顏色。帽子涂上橙色的，身子涂上 色和紅色，它的手和腳臉都是膚色的，旁邊的一束花是紅色的……涂了顏色比沒涂時漂亮得多了，我繼續翻，翻到一只可愛的`青蛙，它在唱歌呢，也是沒有顏色的，我把它圍巾涂上紅色，頭和身體綠色的，我上了很多圖案的顏色，可我最喜歡小蜜蜂了。
我愛媽媽送給我的填色本，我更愛媽媽。
珍貴禮物的作文 篇2
在我11歲的時候，我收到了一份最珍貴的禮物，這份禮物是我求了很長時間才得到的。這個禮物就是滑板，是在我過生日的時候買的。我很喜歡這個滑板。
這個滑板的顏色是紅色的，兩邊都有一個喜羊羊的圖案，每一邊還有兩道閃電的圖案，在閃電的.圖案上面有一個一個的小黑點。大概這個是讓我的鞋子增加摩擦力的，這樣就不會摔倒了。
其實我叫爸爸給我買滑板是因為我的鄰居也有滑板，他經常借給我玩，可惜我不會玩，于是他就教我怎么樣才能上板保持平衡，怎么樣才能將速度變快，怎么樣才能拐彎等一些技術。他認真地教，我耐心地學，一點也不煩，過了幾天之后，我就已經會玩滑板了。這個還要多謝我的“小師傅”了。現在，我的我爸爸給我買了滑板，我在暑假里天天練，現在技術也很好了，過了不久，我也收到了個“小徒弟”成為了“師傅”，又過了一個星期，我的技術已經在那里鼎鼎有名了。
我從玩滑板的過程中，我發現了，要做一件事，要認認真真，不能有半點馬虎，這樣才能取得巨大的成就，謝謝你！我最珍貴的禮物。
珍貴禮物的作文 篇3
“咻……”聽，乖乖清脆悅耳的口哨聲悄然而起。它微張著翅膀，可高興了。
我正在房間里與乖乖玩耍，他倒好，猖狂起來，飛到了我頭上。要知道，它第一次來我家時，可膽小了，縮在角落，也不快樂的叫喊。乖乖是我考試考好爸爸獎勵我的。第一眼見到它時，我就被它萌化了。尖嘴紅臉，最顯眼的是它那翹得高高的頭羽，就像雞冠頭一樣。我上網找了找，原來它的名稱是玄鳳鸚鵡，說是鸚鵡，可它并不會講話。
我跟爸爸自學了口哨后，我便開始教它吹《龍貓》的口哨，到現在它會兩句，天天吹，天天吹，我聽了就開心。我正發呆時，乖乖早已飛到了我頭上吹氣口哨來，我一蹦。乖乖就飛到窗那的防盜欄上，我躲到床后面，它飛過來找我，我以迅雷不及之勢，跑開，它只好重新飛到那桿上，又飛來找我，我再躲。反反復復，我都累得喘氣，乖乖卻依舊執著地飛到了我頭上，我想：臭乖乖，還是被你占了個便宜！爸爸進來了，用筆來逗它，又像在欺負它，乖乖使勁全力想咬爸爸的手，可它那么小，又怎會是爸爸的對手呢？
好景不長。在一次失誤中，我還真有些小別離的'痛苦呢！那一次，哥哥將乖乖放在陽臺上，乖乖不小心沒踩穩，摔落了下去。由于乖乖從未在外飛過，它邊叫著邊飛。我驚慌失措，身體有些顫抖。它最終飛落在了隔壁小區的一樓一戶人家上。我慢慢靜下心，用《龍貓》緩和它的情緒。然后起身拿著它以前的鳥籠和一只乖乖最熟悉的筆過去“營救”。我爬了上去，從容地乖乖熟悉的動作使它站在我手上，再將它放進鳥籠里，我松了口氣。爸爸為此還批評了哥哥。
從它進我們家的那一刻起，它就成為了家中的一員。它帶給我了許多歡樂。我想，乖乖應該是“最珍貴的禮物”了吧！
珍貴禮物的作文 篇4
在我們生活中，你、我都收到過很多禮物吧？比如：鋼筆，一個本子或者一個蛋糕，但是，我珍貴的禮物是，我的同學馬鈺鈺。
他是一個英俊帥氣的男孩，一頭黑灰發亮的頭發，黝黑的'皮膚，構成了他，有一次，我在操場上發現一個正在有說有笑的一個男孩，突然，他猛地一摔絆倒在地，我正想要走的時候，馬鈺鈺像一匹駿馬飛奔過去，把那個男孩扶了起來，還問他有沒有事，我看見小男孩熱淚盈眶，開心地說：謝謝你。
后來我問馬鈺鈺：你為什么要幫他？馬鈺鈺不緊不慢地回答：我們都是一個學校的人，我們應該互相幫助，關愛他人，我突然恍然大悟。
他不僅是一個喜愛幫助別人的人，他還經常幫助我，因為我小時候沒有一個健康的體魄，所以下午經常不上課，所以每次都是他幫我帶作業，無論是下著狂風暴雨，還是烈日當空，他都堅持給我帶作業。
有一次，是一個夏季，中午烈日當空，驕陽似火時，狗熱得吐出了舌頭，雞熱得不停拍打著翅膀，當他到我家時，我看見他汗流浹背的，我便說：馬鈺，你在我家坐一會吧，他氣喘吁吁地說：幫助別人，是我應該的，就更不要說同學了。話音剛落，門彭的一聲并上了，從門關上那時起，我悟出了一個人生道理。
我的同學，馬鈺鈺是上天送給我珍貴的禮物，我會珍惜他，保護他，讓陪我度過整個小學，愛因斯坦說過：生活就是設身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。
珍貴禮物的作文 篇5
我有一樣最珍貴的禮物，是一套“dvd”，看著它，我想起了……
我以前有一個鄰居叫陳雅美，我們都叫她“美美”。我馬上要搬家了，本來想讓周圍的小伙伴們知道一下的，沒想到“美美”跑來，問我要什么禮物，好做個紀念。我苦笑著,對她說：“那就幫我去買一套108元的名偵探柯南的dvd吧。”
我還以為太貴了，她不干。但又一想“美美”是我最好的朋友，買其他的難道不行嗎，我又不會怪她――但是我這樣做是不是有點不妥當啊，人家好心好意問我要什么禮物，我卻要個這么貴的，是不是太對不起人家了，想到這，我馬上去了百貨商店給“美美”買了一張音樂賀卡和一只可愛的小熊。
時間一天一天的過去了，到了搬家日子了，我一手拿小熊，一手拿賀卡。焦急的等待著，豆大的汗珠向斷了線的珍珠似滾落了下來，害怕連“美美”的.一聲再見也聽不見。終于，一個身穿紅裙子，扎著兩條麻花辮的小女孩映入了我的眼簾，是――“美美”只見她身上濕淋淋的，是汗!她手里拿的dvd!我和她抱在了一起，她接到了我的禮物，我收到了她的禮物，我們都甜蜜的笑了。她還告訴我，dvd里還裝著我和她的照片，我直夸她想的真周到。“再見再見。”我突然發現我的眼睛濕濕的，眼眶也紅了，淚花晶瑩。
我翻出了那張有些發黃但仍舊珍貴的照片，思緒再次飄向了遠方：“美美，你還好嗎？”我的腦海里又浮現出了她的身影，還是露出微笑，扎著兩小編，只不過胸前多了一樣飄揚的紅領巾……
珍貴禮物的作文 篇6
每年的生日我總是能收到很多正規的生日禮物，而今年也不例外。有爸爸媽媽送的樂高玩具，有姐姐送的戰斗陀螺，有姨媽小姨送的'衣服。但我覺得最珍貴禮物的還是12月3日早上我帶上的綠領巾，還有我能成為綠領巾佩帶儀式上的小旗手，我覺得很光榮，雖然我當時有一點點小小的緊張，但還是順利地完成了任務，我很喜歡我的綠領巾，帶上它我覺得很神氣，這幾天我還在教媽媽唱苗苗隊的隊歌：綠領巾胸前飄，我們都是好苗苗，好苗苗……
這就是我最珍貴的禮物，我會好好珍惜這份禮物的，成為真正的好苗苗，不讓大家失望。
珍貴禮物的作文 篇7
去年一個的機會，爸爸去美國出差，那時正值新年，他偶然發現了一個精致的禮物，就把它送給了我。
這是一個閃電麥坤的賽車，它非常的`漂亮精致。一聽到閃電麥坤的賽車，大家會以為那是玩具，其實那是一個硬盤兼攝像頭和話筒的會動還會唱歌的賽車：它的車身是紅色的，上面有著很炫很酷的涂鴉，他還有一雙大大的眼睛，但是里面還藏有玄機：大大的眼睛看是沒有什么特別，但是里面卻有一個小小的攝像頭和麥克風，它黑白相間的輪子上有著英文字母照相時它會發出好聽的音樂;而有時他則會自己移動，到處亂跑;你要不理他時，他就會與你“說話”;當你收到郵件時，他就會響起動聽的音樂。
珍貴禮物的作文 篇8
我們常說，父母是孩子的第一任老師，父母的一言一行潛移默化的影響著孩子的身心發展，甚至決定著孩子的未來。
隨著社會的發展，越來越多的家長意識到家庭教育對于孩子成長的重要性，也有越來越多“望子成龍”或“望女成鳳”的家長如饑似渴的學習先進的家教理念、四處尋求家庭教育的技巧，這無疑是社會的進步，也是孩子的幸福、社會的一大幸事。
加入校信通這個友愛的大家庭，在這個有關教育的交流平臺里，我不僅結識了來自五湖四海的老師學生們，還有幸結識了一大批優秀家長——他們對孩子專注的愛，對孩子教育的關注和投入，讓我感動欽佩不已。
今天，無意中讀到一篇有關家庭教育的文章《夫妻關系是“看不見”的教育》，頗有收獲，現將讀書心得整理出來與大家分享。
在家庭中，父親、母親和孩子構成了家庭“愛的三角”，它包含了我們家庭中的夫妻關系和親子關系。其中，夫妻關系是基礎，最為重要；其次，才是親子關系。這是自然排序的結果，也是家庭穩固的保障，這樣的關系才有利于整個家庭的發展平衡。
作者認為，如果家庭中的這種關系錯位了，會衍生出很多問題，因為孩子與父母朝夕相處，父母的相處模式會深深地、默默地影響著孩子。當孩子進入青春期后，開始與周圍人建立關系時，這種影響可以從孩子的行動中明顯觀察到；當孩子長大成人，進入到家庭生活中時，這種影響會更加凸顯出來。
一個新生命的呱呱墜地，往往會給家庭帶來很多的歡笑和樂趣，孩子也很自然的會成為家庭關注的焦點，家庭的一切活動都是圍著孩子轉，這個時候很多父母往往會忽視夫妻關系的經營，這似乎是可以理解的，但卻是不容忽視的。
父母是孩子對待親密關系的示范者，父母的一言一行無時無刻不在潛移默化的影響著孩子。一個在和睦家庭中長大的孩子，當他明確意識到父母是相愛的，他的內心是穩固的，因為在這種情況下他的安全感很容易得到滿足。
著名的“馬斯洛需求理論”，把需求分成生理需求、安全需求、歸屬與愛的需求、尊重需求和自我實現需求五類，安全感是人的基本需求，當一個人的安全需求被滿足之后，他才有可能發展出愛別人和感知被愛的能力。
而一個自幼生活在父母關系不和諧中的孩子，很可能變得不安與恐懼，沒有安全感，更沒有自信心，這樣的家庭教育給與孩子更多的是負面的、消極的影響。
一般情況下，家庭關系的錯位是看不見的，常常被忽略，因而危害也就更大，對孩子的消極影響也是更為深遠。
因此，要想給予孩子和諧的親子關系，給予孩子良好的家庭教育，首先要給孩子營造溫馨、安全的`成同時，長環境。家庭“愛的三角”的最佳狀態是：父母愛孩子，并且，父母還要相愛。同時，還要讓孩子知道，父母不僅相愛，還互相幫助，共同解決生活中的諸多難題，沒有什么事是可以難倒父母的。
這樣，孩子就會知道：父母是無條件愛他的，他只要安心快樂的長大就行了。有了這樣一個前提，我們所謂的家庭教育理念和方法才有了實施的肥沃土壤，我們的孩子才能像我們期望的那樣健康快樂的成長起來。
我們經常說，可憐天下父母心。父母愛孩子，天經地義，這種愛沒有任何人會質疑，普天之下的父母無不竭盡所能給予孩子方方面面最好的。
可是，父母給孩子最好的禮物到底是什么呢？這也許是每個為人父母都思索過的問題。
是豪宅豪車還是萬貫家財？著名的心理學家王玲女士認為，夫妻恩愛，是天下父母給孩子最好的禮物，它比房子和汽車更重要，因為它直接影響著孩子成長和發展的軌跡。
那么，如何建設和諧的家庭關系呢？王玲說，和諧的家庭首先要有和諧夫妻關系，夫妻關系和諧離不開學習和培養。只有學會了做丈夫、妻子和父母，才會有和諧的親子關系，只有這樣的家庭生活才能和諧美滿。
最后，送給家長朋友三個建議：
一、 什么理由都不過是借口，無論何時，都要尋找合適的途徑增進夫妻之間的親密關系，幸福穩定的婚姻生活需要智慧的頭腦去經營，這也是父母給與孩子最珍貴的禮物；
二、 無論何時，都要避免將夫妻關系帶入親子關系；如果夫妻之間出現矛盾，要盡量私下里自行解決，不要讓孩子充當傳令兵，更不要教唆孩子一起對付配偶，避免讓親人之間的愛變成傷害；
三、 夫妻雙方與孩子一起共同成長，以參與的姿態過負責的生活，不在角色的慣性和陳腐的觀念中盲目生活，攜手共建溫馨的家庭“愛的三角”關系。
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