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【精品】禮物的作文300字合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的禮物的作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
禮物的作文300字 篇1
面對(duì)作文題《不平凡的一天》，我的腦海如同一張白的紙，連奸科般的污漬也沒有。
咦?買一個(gè)漂亮的蘋果送給母親。也許···會(huì)找到靈感。我感謝我的機(jī)智在我“走投無路”時(shí)成了“救命草”。
回到家。
母親雙手捧著蘋果，疲憊的臉上頓時(shí)放出異常欣喜的光彩。“你為什么送禮物給我?”母親一再追問。
“不為什么!”我傻傻地笑了笑。
“讓我想想……啊，今天是我的`生日!寶貝長大了，這是我最喜歡的生日禮物!”
看著母親孩子般快活的笑容，我心中涌動(dòng)著苦澀。我的無意卻撥動(dòng)著母親的每根心弦。我強(qiáng)忍著，不能再讓眼淚成為母親的生日禮物。
萬籟俱靜，星星已在蒼宵的天幕上抹去身影。我從在桌上寫了一篇長長的檢討——母親，對(duì)不起!
禮物的作文300字 篇2
暑假到了，結(jié)束了一段緊張的學(xué)習(xí)，我的心情像放飛的風(fēng)箏。
一天，媽媽說你表姐來了，我高興極了。我和表姐一起玩游戲、讀書、一起去人民公園玩。不料，意想不到的事情發(fā)生了，表姐突然臉色蒼白，冷汗直流，到醫(yī)院檢查，結(jié)果竟然是“間歇性心肌癥”。醫(yī)生說必須住院，那時(shí)我的心情很沉重……
手術(shù)日到了，正好是表姐的生日，我們?nèi)倚那槲逦峨s陳，爸爸提議到飯店包廂過生日，為表姐加油。
飯菜剛上，突然包廂內(nèi)響起了“生日快樂”的.歌聲，一個(gè)親切的聲音響起“今天是一位小女孩的生日，可是她卻生病了，需要手術(shù)，來讓我們一起祝福她掌聲病魔，早日康復(fù)”。門緩緩地打開了，進(jìn)了一位女服務(wù)員，大約17、8歲的樣子，忽閃著一雙美麗的眼睛，右手端著一碗長壽面，左手拿著一個(gè)紅色帶蕾絲邊的愛心香包。“祝你生日快樂”清脆的聲音再次響起，溫馨的場面感動(dòng)著在場每一個(gè)人的心……原來細(xì)心的服務(wù)員聽到了我們的談話，特意為表姐精心安排準(zhǔn)備的……
手術(shù)結(jié)束了，非常成功，表姐昏睡中，愛心香包在枕邊顯得格外耀眼……
禮物的作文300字 篇3
你知道我覺得會(huì)是什么呢？不知道就算了，還是我來告訴你好了！因?yàn)槲矣X得有兩個(gè)，但我覺得第一個(gè)更好！
第一個(gè)是一塊手表，生產(chǎn)品牌名叫“Ｈoops”,是媽媽今年送給我的，防三十米水、可以計(jì)秒、日期、亮燈......
好了，現(xiàn)在我再說一下它的來歷：我和媽媽到“百佳超市”買一個(gè)鬧鐘，突然我看見了這塊表，“有沒有防水手表？”我問售貨員阿姨，阿姨回答：“這些全都是。”我就問媽媽可不可以買這塊手表？媽媽見我這么喜歡，就給我買了這塊藍(lán)色表面，內(nèi)裝小顯示屏，五個(gè)顏色按鈕的手表，我們就滿載而歸的回家了。
這塊手表是我收到的最有意義的禮物。因?yàn)槲矣斡緯r(shí)可以戴著它游泳，所以，我的這塊手表是我收到的.最有意義的禮物哦！
禮物的作文300字 篇4
今天的到來，一早看見爸爸買回一個(gè)五顏六色的球狀東西，以前過生日，媽媽爸爸都是給我買好吃的或好玩的，可是今年……難道這就是送給我的生日禮物？我跑過去翻來覆去的'看，嘴上雖然沒說什么，心里還真有些不高興。
晚飯后，媽媽拿出爸爸買的那個(gè)球狀東西并且告訴我：“這就是爸爸給你買的生日禮物----地球儀”我的表情讓媽媽知道了我不是很喜歡這個(gè)禮物，于是媽媽指著地球儀告訴我，在這個(gè)地球儀上，我們可以找到我的家鄉(xiāng)，我的祖國-中國，還可以知道南極、北極以及全世界的各個(gè)國家及每個(gè)國家的鄰居分別是誰，并且知道哪些區(qū)域是高山，哪些部位是大海……我越聽越有趣。
這真是一件最有意義的生日禮物!原來爸爸媽媽為了開闊我的眼界，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，特意送給我的生日禮物。
禮物的作文300字 篇5
9月10日，一年一度的教師節(jié)又到了，我在想:該送點(diǎn)什么禮物給老師，才能表達(dá)我感恩的心呢?買禮物，老師不收。做賀卡，做什么呢?不如寫書法作品吧!對(duì)!就寫書法作品!
我寫的是“老師，你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!”
寫完了，我看著窗外長得壯壯的花生，又看著結(jié)滿紅彤彤的果實(shí)西紅柿，想把這些果實(shí)給我敬愛的老師看看，我就心滿意足了!
我來到窗外，摘紅彤彤圓溜溜的西紅柿。我一邊摘，一邊吃，真是美味極了，還一邊想：真是感謝楊老師給我的獎(jiǎng)品——西紅柿苗，今天才會(huì)有這么美味的西紅柿吃。
細(xì)心的媽媽見了，給我拍了好幾張的照片，其中有了三張西紅柿的，兩張花生的。也許大多數(shù)人都不知道這花生是什么?它代表什么?就讓我把這個(gè)秘密告訴大家吧!
那是楊老師給我的獎(jiǎng)品——花生的種子。種下后，氣候不太好，葉子發(fā)不好。現(xiàn)在可長得壯壯的，真讓我喜歡。我相信楊老師也一定會(huì)喜歡!就是不知道根底下有沒有結(jié)滿花生。媽媽告訴我，現(xiàn)在已經(jīng)到了收獲花生的時(shí)侯，可是，我看到了花生壯壯的'，有些舍不得早早結(jié)束它的生命!
在這里，我借著老師獎(jiǎng)給的種子，種出的果實(shí)——西紅柿和花生，祝我敬愛的老師們教師節(jié)快樂!
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