送給媽媽的禮物的作文

【精選】送給媽媽的禮物的作文三篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的送給媽媽的禮物的作文3篇，希望對大家有所幫助。

送給媽媽的禮物的作文 篇1

　　今天早上，我一起來，第一想到的是，今天是三八婦女節。我匆匆忙忙趕到我的房里給媽媽做禮物。我想，送給媽媽什么禮物好呢？是送一張賀卡？還是用我的壓歲錢給媽媽買禮物？我想來想去，還是兩樣都做吧！

　　我趕緊先把作業做完。我想趁媽媽洗衣服的時候悄悄地做，給媽媽一個驚喜。媽媽開始洗衣服了，我把所有的材料準備好就開始動工了。首先，我在一張卡紙上剪下一個愛心，代表我的心意；然后再剪一個小菱形和兩個長方形，最后把長方形和菱形粘貼起來做成一個蝴蝶結；接著，把愛心和蝴蝶結涂上色裝飾了一下，一張精美的賀卡就“出爐”了。我做好了第一個禮物，我把第一個禮物送給了媽媽，祝媽媽節日快樂。媽媽說：“真是我的好女兒，謝謝你啊。”我心里比吃了蜜糖還要甜。

　　到了晚上，我用我的壓歲錢和爸爸一起到蛋糕店給媽媽買了個小蛋糕。媽媽笑著對我說：“只要送給媽媽一個禮物，媽媽就心滿意足了。”我說：“媽媽，您不要客氣，這是我應該做的.。”媽媽把我抱在懷里，給了我一個輕輕的吻，我也緊緊地抱著媽媽，送給媽媽一個甜甜的吻，這可是我送給媽媽的第三個禮物。我們彼此相互注視著，都笑了……

送給媽媽的禮物的作文 篇2

　　今天，在作文課上，徐老師神秘地對我們說：“同學們，今天老師要送你們三份禮物。”同學們一聽，就紛紛討論起來，老師究竟會給我們什么禮物呢？是吃的，喝的，還是玩的，大家都不知道。

　　只見老師在黑板上寫了“增人一言，勝似珠寶”這句話。我們隨著老師的“腳步”讀了起來。當讀完后，我們才明白了這句話的意思。

　　“同學們，看，這就是老師送你們的第一份禮物！”說完，只見老師在黑板上寫道“萬物都有定時”這句話。起初，我還不知道這句話的意思，但在老師講解后，我明白了這句話的意思就是“人過七十古來稀，人活白歲，終有一死。”

　　接著，老師又繼續對我們說：“這是我送你們的第二份禮物！”說完，又在黑板上寫了一句話：成功（才能）=知識+方法+訓練。這回，老師不解釋，我們大家就都知道意思了：成功和才能是靠知識，方法和訓練得來的。

　　老師見我們都知道了意思，就問了我們一個問題：“同學們，我問你們，如果在你們面前各有一筐魚和一張網，你們是要魚呢，還是要網呢？”只聽見有的.說我要魚，有的說我要網。而老師也說要魚。可在我這里的一名同學站起來對老師說：“老師，為何要魚呢？照我看來，還是要網好！魚要吃完的，而你得到了網，就可以去打魚，打來的魚還可以去賣呢！”老師聽了，點了點頭，贊同了她的說法。老師在黑板上寫了一句話：授人以魚，不如教人以漁。同學們聽了，紛紛點頭。

　　就這樣，一節作文課不知不覺得上好了。我發覺，今天老師給我們的禮物，真可謂是三分特殊的禮物，我會謹記于心。

送給媽媽的禮物的作文 篇3

　　今天，是一年一度的母親節。我心里犯起了嘀咕：今天該為勞累了將近一年的媽媽做一些什么呢？送康乃馨吧，可是2月份媽媽生日是送過了；制作一張賀卡吧，3.8婦女節是也送過了；到底送什么好呢？突然，我眼前一亮：每一位母親這么辛苦，不都是為了自己的兒女能夠成材嗎？我為何不把自己小學六年來的榮譽送給媽媽呢？說干就干。我拿出一個我參加“世界讀書日”全國正文大賽獎勵的筆記本，上面蓋了一個鮮紅的`印章。我在筆記本的中間用黑色水性筆寫了幾個藝術字：某某某（名字保密）小學六年榮譽本。接著，我在本子里寫上：一年級第一學期，當上學習委員，參加畫畫比賽二等獎，當上少先隊員，期末榮獲“三好學生”稱號，“優秀班干部”稱號。一年級第二學期……經過一個上午的奮筆疾書，終于在中午之前寫完了，我看著我的榮譽本，看著我成長路上的回眸，心里喜滋滋的。中午吃飯的時候，我把我的“榮譽本”遞給媽媽，媽媽微笑著看了起來。我看著媽媽欣慰的神情，似乎年輕了許多，美麗了許多，我也開心的笑了。等媽媽看完以后，她已經是感動得熱淚盈眶了，媽媽一把把我樓在懷里，說：“我的好寶貝，這真是送給媽媽的最好禮物，我家的某某（名字保密）終于長大了！”