精選禮物作文錦集9篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的禮物作文9篇，歡迎大家分享。
禮物作文 篇1
那是一幅由零食、水果、玩具和亂描組成的造型圖。不是很精美細致，因為是在一大早趕做的，那幅畫上的言語也不多，卻表達了對我最美好的祝�！�
那是爸媽送我的生日祝福。
我的生日在暑假期間。雖然放假了，可老爸老媽仍要上班，而且那幾天他們都超忙，所以我對這個生日并不抱多大的期盼，只希望老媽承諾我的ipad能給我兌現。頭天晚上老媽很晚才回到家，我已經睡了。
生日當天我睡了個懶覺，一起來，看到桌子上面堆的花花綠綠，近看，是一副用水果零食擺出來的生日造型，紅色黃色的糖果圍成了一個心型，粉紅的長條餅干組成閃亮的十字星，蘋果和香蕉如鮮花般點綴著愛心，榴蓮和巧克力的色彩把整個造型襯托的格外美麗，心型下面是一對帶有祝福意義的兩荷包蛋，上面還有一對可愛的公仔娃娃，仿佛在對我說，生日快樂喲。
哇，這是爸媽為我的生日專門做的……畫上面寫滿了他們的贊美，他們用了很多夸張的字句來表達對兒子的愛。
老媽寫道：“悄悄告訴你，在我的心中你是最帥的，沒有之一，只有唯一�！�
老爸寫道：“健康、幸福、平安”。
邊上還有一封信，信的開頭是向我表達歉意，說他們今天是帶著歉意去上班的，希望我能理解他們的心情，他們是多么渴望陪我一直過生日。接著就是他們的祝福和希望，他們最大的希望是我快快樂樂的過好每一天，健康的`長大，他們希望我不但要有健康的身體，還要有善良的品質，做一個有情有義的人。
他們還告訴我，不管這個社會怎么改變，他們永遠都是最愛我的人……
我讀著這封由爸媽親自簽名的祝福信，我被父母深深的感動了，這是他們第一次聯名寫信給我，我有種想哭的感覺。幸福到想哭。
盡管后來我真的收到了老媽買給我的ipad，但相比那個創意的生日禮物，我更喜歡。那一時刻，我知道我是天下最幸福的孩子……
第二天我才知道，我老媽早上六點不到就起來，匆忙寫好信，并充分利用家里的僅有的零食和水果等物品給我創造了一個驚喜。然后又趕著去上班了。他們是擔心不能陪我過生日我會傷心。才想出來這一招的。
我還真的想不到我的爸媽這么有才有創意，我爸爸忙于工作，只有周末才有時間陪我，我老媽卻怡怡相反，除了上班大部分時間都在陪我，他們倆個都很愛我，我也很愛他們，老媽經常和我聊天，而我和老爸很少溝通和聊天，但我還是能感覺到爸爸對我的愛，他經常在回家的路上買一包我愛吃的糖炒板栗，每天下班都會打個電話問候我，雖然他不善于表達，但從他的這些行動能感受到他對我的愛，老媽和老爸不一樣，我覺得這次一定是我老媽的創意，老媽也很愛我，不能用更愛，不過我覺得老媽愛我好像多一點，可能是因為我跟老媽比較親近的緣故吧。
多么漂亮的生日禮物，從此我知道我有天下最好的父母。
多么有愛的生日禮物，從此我明白了生活應該處處都應該充滿愛。
多么有創意的生日禮物，讓我平凡的人生有了一個不平凡的感動。
這禮物，這份愛，深深藏在我心窩！
禮物作文 篇2
我從小到大，我最怕面對困難。沒懂事前，我總是會去哭，大人們來幫助我，是因為他們由心而生的憐憫。懂事后，我大多效仿別人面對困難的方法，沒有自己的創新，只是把困難當成過眼煙云，草草了事，根本就不去注意。困難，可能會帶給我怎樣的生活；困難，又是如何改變我現在的生活。
在小學階段，我最討厭的事就是聽寫字詞，默寫好句和背書。都是因為老師眼前的大紅人——我的好朋友，她每次都在雞蛋里挑骨頭，盡管是如此細微的錯誤，也逃不開的她的法眼。我每次都會向她抱怨：就不能稍微地寬松一點點嗎？她卻對我說：不要把朋友的好意當成一種煎熬，而是要把它當成你我之間友情的考驗。我心里暗想：誰管那么多�。∧軌蜻^就行了，虛偽！我不知不覺中好像明白了期間的意思，我開始感謝這位朋友：不會的字和忘記的好句總能在思緒、回憶里想起，背書時總能想起她指出的`錯誤。我的正確率在不斷不斷的上升。謝謝你，我的朋友，謝謝你告訴我“這一切的一切是友情的考驗。”也告訴我“這些困難，也許是天的禮物”
在初中的時候，我無意間選上了大隊干部，沒想到這是有條件的：無條件的為大隊部、學校寫通訊稿。我為此每晚都睡得不踏實，盡管我的作業在學校就搞定了，但我還是要思考文章要如何去寫，我真想去拒絕，可我害怕拉仇恨。因此睡眠不足，每天上課打哈欠，我媽心疼地說：“晚上要早點睡！”我每次都不在乎：“沒事，反正沒遲到�！苯K于有一天，我最害怕的事情終于來了——“八點半了，爸媽怎么不叫我�。�！”那時大隊部老師說：“只是我要讓你在大隊部學會的——拒絕，要在沒有打破生活規律的基礎上決定是否接受這項任務�！蔽冶M管很少去拒絕別人，但我現在邁出這一步了。謝謝您，老師，讓我再次覺得“困難，也許是天的禮物”。
困難，也許是天的禮物。讓年少青澀的我明白了：過程就是上天給我們最好的禮物，別問為什么，這就是我們降臨于世界的理由。
禮物作文 篇3
今天是圣誕節了，都說在圣誕節里有一個圣誕老人會給我們送禮物，但我不是很相信，所以今天早上我問了爸爸：“爸爸真的有圣誕老人嗎？
真會給我們送禮物嗎？”爸爸回答說：“是的.。但也不是每個小朋友都送的，他會把禮物送給那些做事勤快、認真、仔細的，愛禮貌的，講文明的小朋友們�！蔽艺f：“我會有嗎？”爸爸說：“這要看您的表現，你表現的好的話，圣誕老人在今天晚上一定會給你禮物的。”我很期待，晚上圣誕老人能不能給我禮物。
禮物作文 篇4
這學期第一次上課，我們換了一個老師。只見這個老師個頭不高，戴著一副厚厚的眼睛，應該是一個學識淵博的老師，對于他的課，我們還真是滿懷期待呢。
眼鏡老師闊步走進課堂，大聲說：“同學們，初來乍到，請多包涵。初次見面，給大家備了一份禮物，但是被我貼在教室門上了。先請大家猜猜看，表現好的.同學可以去揭曉謎底呀！”老師話音剛落，我們個個面面相覷。這新老師還挺風趣，不過，他葫蘆里賣的什么藥呢？
小剛躍躍欲試，第一個舉手，漫無邊際地猜到：“老師，是一個外賣單子吧�，F在的老師都喜歡在第一節課請同學吃點東西，現在正值炎炎夏日，您不會是給我們訂了一份星巴克的星冰樂吧！”他倒是敢想，不過我猜不可能。星冰樂一杯三十幾塊呢，要是人手一份，還不要把老師請窮了呀。不可能。
小文第二個舉手：“老師，會不會是一張考卷呀。您是語文老師，又快到期中考試了。會不會是您先給我們送來一張期中模擬卷呢！”這個猜想有道理，我默默點頭，表示贊同。還沒等我想完，眼鏡老師撫撫眼鏡，從嘴巴里擠出兩個字：“不是！”小文悻悻地坐下去了。
那會是什么呢？教室里頓時陷入沉默，一根針掉在地上也能聽到。
看到我們的尷尬的模樣，老師打破了沉默。“要不然，請班長先去看個究竟。”還沒等老師說完，班長一溜煙跑出去了。過了一分鐘，他面無表情的走進來。這是什么表情？我想。老師讓他告訴大家謎底，他莫名其妙的說：“一張白紙�！卑�，老師捉弄我們不是嗎？我們都抗議道。
老師清了清嗓子說：你們的心靈就像白紙，干凈純澈。希望你們一直簡單純真下去。
禮物作文 篇5
作者姓名：李佳航
年級：六年（五班）
親愛的媽媽：
您好！
外面以下起了茫茫的大雪，片片雪花落下，多么美啊！您說，是不是雪花耐不住寂寞，非要在人世間轉那一轉呢？您瞧，它們像不食人間煙火的天使，多么純潔啊。
這些小精靈是和冬季一起來的，隨著溫度的下降，我們北方越來越冷。每當出門的時候就會感覺到陣陣寒意。最近真的很冷，每在外面一呼吸，就會看到霧氣在眼前立刻漸漸的出現，又瞬間的消失。媽媽，您知道的，這是我最喜歡的時候了。朦朧的霧氣中蘊含著無數的溫馨、甜蜜。
好幾天沒回家了，我有點兒想您了。下課的時候我總會想起您，想知道您穿沒穿暖，想知道您開不開心，小時候這都是您替我擔心的事，現在該我想想你了。但是這些我都不能通過電話向您通過聲音訴說，因為我說不出口——我這個孩子一點也不煽情。
這兩天雖然很冷，但還是陽光明媚，陽光灑滿在大地上，照過枝枝丫丫的樹枝，碎了一地。
今天我看見了一個媽媽帶著她的寶寶們坐在廣場的臺階上玩。那位媽媽有兩個寶寶，一男一女。男孩顯然是哥哥，女孩顯然是妹妹。小女孩倚在媽媽的懷里，可愛極了，可能因為天冷吧，她咳嗽了兩聲，那位媽媽就輕輕的給小女孩帶上帽子，往懷里又抱緊了一點。而小男孩呢乖乖的走到臺階下面，不吵不鬧，靜靜的玩雪。想想那場面，嘖嘖，煞是溫馨！
看到那兒的時候，我的心里有點酸酸的'，但又很甜蜜，像蜂蜜一樣濃濃地糊在心頭。
您不會忘記吧？在我六歲的那一年，也是一個平常的陽光明媚的冬天，卻擁有著對我來說最珍貴的回憶：
那一天天氣很好，就是冷的不尋常。而淘氣的我非要出去玩，家人都說太冷了，別去了，而您卻二話不說拉著我走出了家門，回頭看看說：“沒事，就一會�！蹦且惶炷┑氖且粋�帶腰帶的棉襖。家離廣場沒有幾步，但到廣場的時候，我都臉已經通紅了。那天，您帶我騎到鹿上，在廣場上四處地跑。我一個小孩子精力充沛，而您卻體力不支了，但您還是一直堅持著陪我跑。那時候我哪看得出來您累了，只是現在想起來才發覺到。那時候我的笑聲蕩漾在整個廣場，天空中僅有的那幾朵白云仿佛也拼湊成一個微笑的圖案。
當我們回家的時候，我的褲腳突然被旁邊的一塊玻璃刮開了。寒風嗖嗖地往褲子里竄，凍得我全身直顫抖。寒風刺骨，那時候的風不知為何，就像匹野馬似的，從外面一直順著我的褲管里直鉆——不停息。
您也馬上發現了我的異樣，蹲下身子就三下五除二的把我的褲角系在了一起，但終究無濟于事，凍的我全身抖地更厲害了。您愣了一下，突然又蹲下身子，把您的腰帶解開，系在我的褲腳上，雖然那時候我還小，但那時候我對您的舉動已經十分詫異了。進家門之前，我倚在您的身上，感覺到您身上的顫動。那天晚上，您發燒了。但我不知道怎樣說出對您的感激之情，現在也后悔當時也沒對您說聲謝謝。
陽春白雪，多么美麗��！在這洋洋灑灑的銀色世界里，埋藏著我們多少星星點點的美好而又溫馨的回憶。在這閃著光芒的白雪中，曾留下過我們一排排金色的腳印。
李佳航
20xx年12月20日
六年級:李佳航
禮物作文 篇6
在我的玩具盒里放著一只破舊不堪已經掉了油漆的發條小青蛙。它保存著我的一個回憶，我永遠也不會丟掉這只小青蛙，因為它是值得我珍藏一生的禮物。
八年前我在奶奶家生活著，爸爸在外上班賺錢，媽媽不知去向。
我的第三個生日到了，忙碌的爸爸買了一個禮物送給我，當奶奶將爸爸的禮物給我時，我非常興奮，因為我有了一個會動的玩具——一只發條小青蛙，雖然這只“小青蛙”看起來不起眼，可是他是我的一個伙伴，但我不高興的時候就和它說說悄悄話，只要一擰發條它就會蹦來蹦去，好似一個理解你心情的好朋友。
可是這件禮物也有著曲折的生命歷程，那就是在上幼兒園的時候，小朋友可以帶一個自己喜歡的玩具來園里玩，我聽后第二天就帶了我的“小青蛙”，一些小朋友也被“小青蛙”吸引過來，一個很壯的小男孩過來兇狠地說：“給我玩一會，不給就打你。”我偏不給他玩，他不高興了，一下子沖過來，我的'“小青蛙”被撞得飛出一米多遠，為了“小青蛙”我和他拼了命的對打，因為他的力氣比我大，我挨揍了，就在他快要拿到“小青蛙”時，我用盡最后的力氣伸腿鉤了一下他，他這一倒，如同山崩地裂，就爬不起來了，我保住了我的“小青蛙”，缺收獲了老師的“批評”，但我還是望著受傷的“小青蛙”開心的笑了，因為我保住了我的朋友，保住了父親對我的愛。
八年了我已十一歲上小學三年級了，但這個“小青蛙”卻永遠留在了我身邊。
禮物作文 篇7
有的禮物給人一時的快樂；有的禮物能給人一生的財富；有的禮物很平淡；有的禮物卻意義深遠！
在這個特殊時期，寒假格外的長，今年的生日也要在這個寒假里度過了。媽媽也和以往一樣為我準備了豐盛的飯菜，我也是同樣期盼著等待已久的生意禮物。
剛好吃完飯，我的手機收到一條信息：
這是媽媽想和你說的話，希望你能感受到媽媽的心情！當看到你的成績一落千丈時媽媽很是失望，但更多的'是害怕，害怕你失去在社會上一些好的競爭機會，害怕在社會上給你的答案是淘汰！
看得出這也是你始料未及的，當你滿懷信心一百分時，你卻忽略了在這個漫長的假期里你的學習態度在哪里，請你靜下心來想一想，你的成績是不是欺騙了你的態度！不知道要上課了，不知道要寫什么作業，以至于看不懂老師布置的作業，不懂也不問，這就是你的態度！
再想想你的成績是不是欺騙了你？如果你想學，你的學業路還有很長，吸取經驗教訓，多向你身邊自律的同學、懂事的同學、努力的同學學習，學習別人認真的學習態度，謙虛一點，從零開始！
希望你從現在開始自律起來，自律就是具有自我約束的能力，你長大了，要為自己的行為負責。為了你的目標盡心竭力！在眾多誘惑前把持住自己，做好取舍的選擇，讓自己變得強大起來！缺少自律的孩子很難有什么作為，很容易受到各種各樣主觀原因的干擾，很難得到好成績，很難實現自己的目標！
如果你想回到你原有的位置，想超越前面的同學，你必須奮起直追，別人能做到的我相信你也一定能做到！如果你愛爸爸媽媽請拿出你的行動來吧，只要你努力，只要你肯學，你的老師一直在，爸爸媽媽也會鼎力相助，加油！媽媽想看你飛起來的樣子！
當收到這份沉重的禮物時，卻怎么也高興不起來了，只感到臉上火辣辣的燙，不知不覺已熱淚盈眶。從這些平凡的文字中，讓我感覺到了媽媽對我的期望，體會到媽媽為我的操勞，以及對我的愛。
我在心里暗暗地說道：媽媽您辛苦了！謝謝你給我的禮物，我一定會自律起來！我愛你媽媽！這是一份最好的生日禮物！
禮物作文 篇8
快過年的時候，我的叔叔從外地回來給我帶回來一件禮物，名字叫“孔明燈”，叔叔說這里面有許多奧秘，叔叔卻賣關子說“等到晚上點燃就明白了？”
無奈下，好不容易等到吃晚飯，吃晚飯，我就和爸爸媽媽叔叔的姐姐放孔明燈，媽媽拿著孔明燈，爸爸點燃一個火堆，差不多五分鐘后，奇跡出現了，袋子漸漸鼓起來了，只見孔明燈搖搖晃晃的.向天飛去，正當我姐姐看得傻眼的時候，叔叔告訴我：“孔明燈是諸葛亮發明的，諸葛亮還有個名字叫孔明，因此它叫孔明燈�！笔迨甯嬖V我孔明燈是利用熱氣飛上天的。我終于明白了原來是這樣��！叔叔還告訴我：“在古代的時候，孔明燈是用來傳遞信息的，在現在孔明燈也叫許愿燈。
孔明燈在空中慢慢飛去，我的心里有種甜蜜的滋味。
禮物作文 篇9
今天，老師一上課就笑嘻嘻的對我們說：“我要送給你們一個禮物好不好?而且是有命的，獨一無二的，也是老師最喜歡的。”同學們有的說是自己、有的說是小動物、還有的臉上掛著一個大大的問號，面面相覷。然后，老師拿出了一個小盒子，小盒子又好看又精致，上面還用絲帶裝飾著。接著用嘴對著小盒子說：“喂，你好嗎?”小盒子里沒有聲音，然后老師又搖了搖，小盒子里還是沒有聲音。我想“小盒子里的小動物是不是死了?”我這么一想眼淚差點掉下來。這時老師說:“我要打開盒子了!”同學一聽，呼啦一下全都站了起來，像一片小樹林，又像夜晚感受到驚嚇的野牛，呼啦一下站了起來，準備逃跑。我們伸長了脖子眼睛瞪的像兩個包子，又像兩個大燈籠。這時老師打開了禮物，啊?同學們看到后像一個個泄了氣的'皮球。原來，怎么是一面普普通通的鏡子。同學們議論紛紛。有的說：“老師怎么能騙人呢?”有的說：“唉，真沒勁�！蔽矣稚鷼庥謧脑偌由鲜浜屠蠋煹靡庋笱蟮谋砬槲腋桥饹_天!最后，老師讓我們拿出我們自己的小鏡子照一照。原來，這個禮物是自己。原來，老師最愛的人是我們呀。
然后，老師讓我們沖著鏡子哭。我看鏡子里有一個皺著眉頭、齜著大門牙時不時發出“嗚嗚”的聲音，我覺得這個樣子很難看。接著，老師又讓我們對著鏡子做生氣的樣子。我看見了鏡子里的我瞪著眼，眼珠子好像都要掉出來了，頭發仿佛都要炸起來了!我覺得這個樣子很可怕。最后，老師讓我們沖著鏡子微笑，可是我卻變成了傻笑。我看見鏡子里的我露著兩顆“大板牙，”眼睛瞇成了一條縫，臉上有了兩個小酒窩，傻傻的笑著。我覺得這種笑很燦爛、很樂觀。
王老師的鏡子里藏著對我們的愛，讓我感受王老師這種愛充滿陽光。這節課讓我懂得人生就像一面鏡子，你如果樂觀的對待你每一天都會過的很快樂，如果你悲觀的對待它，你每天都會過的很痛苦。告訴我們樂觀的對待人生。
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