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【精華】珍貴禮物的作文錦集8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的珍貴禮物的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍貴禮物的作文 篇1
六一兒童節(jié)，媽媽送給了我一件珍貴的禮物。
在六一兒童節(jié)的前一個(gè)晚上，我看見(jiàn)媽媽拿了個(gè)像盒子似的東西，早上我一看，是一個(gè)五顏六色的花盒子，一打開(kāi)是一個(gè)黃色的鬧鐘。我放上了電池，看見(jiàn)三根針在不停的轉(zhuǎn)。我訂好早上起床的時(shí)間，早上我聽(tīng)到了從小到大的`，從慢到快的響聲，它一下子叫醒了我，我馬上起床，再把我的爸爸、媽媽叫起來(lái)。我看到鐘面上很好玩，是小老鼠圖畫(huà)和圓溜溜的形狀，很可愛(ài)！
鬧鐘的后面是淡黃色的，有一些按鈕。有開(kāi)亮燈的按鈕，有調(diào)整時(shí)間的按鈕，可好了！
這一件禮物是我最珍貴的禮物！
珍貴禮物的作文 篇2
從10月開(kāi)始，我一直惦記著我的生日禮物會(huì)是什么：是筆盒嗎？是糖嗎？……我真希望禮物是一個(gè)電話手表。
時(shí)間一天一天地過(guò)去了，有一次，我很早就做完了所有的作業(yè)。我走出書(shū)房一看，爸爸正好走進(jìn)家門(mén)，手里還捧著一個(gè)粉色的盒子。他一邊把盒子張開(kāi)一條縫，一邊彎著腰，對(duì)我神秘地說(shuō)：“摸摸盒子里有什么禮物？”呀，生日禮物怎么這么早就到貨了，它會(huì)不會(huì)如我所愿的出現(xiàn)在我手里呢？。我一邊想著，一邊悄悄地把手從縫中伸了進(jìn)去，摸到了一個(gè)圓滾滾的物體，我圍著它的'邊緣摸了摸，察覺(jué)到了兩個(gè)橢圓形的按鈕，似乎是電話手表？我有些疑惑，再輕輕地把手往外伸出一點(diǎn)兒，這下摸到了一根又長(zhǎng)又扁的塑膠物體，好像一根表帶。我興高采烈地大叫道：“太好了，一定是個(gè)電話手表，我想要的禮物正是它！”
我拿出手表，按下按鈕，中間是時(shí)間顯示，左下角是顯示電量的彩色格子，左上角有許多個(gè)五光十色的腳丫，代表著我每天所走的步數(shù)。右邊則是一個(gè)畫(huà)在五線譜上的藍(lán)色音樂(lè)符號(hào)，點(diǎn)擊它還可以播放動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。我看著我那美麗的電話手表眉飛色舞地說(shuō)：“這真是一個(gè)漂亮的手表呀。”
雖然手表很小很小，但是藏在這里面的用途和愛(ài)卻是很大很大的，所以這件禮物是非常值得我珍惜和愛(ài)護(hù)的一件生活用品！
珍貴禮物的作文 篇3
過(guò)了國(guó)慶，我生日就要到了，爸爸一直問(wèn)我希望得到什么禮物。在一次聊天中，我無(wú)意中說(shuō)起自己投籃球的力氣不夠，從此爸爸便有了打算。
國(guó)慶節(jié)從老家回來(lái)，下車(chē)的時(shí)候，爸爸叫我把汽車(chē)后備箱“生日禮物”拿上樓。我懷著激動(dòng)的心情打開(kāi)了后備箱，跟著我就懵了，爸爸這是從哪里撿來(lái)的“垃圾”？
躺在后備箱地上的是一對(duì)啞鈴，啞鈴中間桿子上纏繞一圈膠帶，兩邊銹的不成樣，動(dòng)一動(dòng)就能掉銹渣，像是N年前的老物件，估計(jì)比我爸的年齡都大。我問(wèn)爸爸這個(gè)東西帶回來(lái)你想干嘛，爸爸說(shuō)這就是給你的生日禮物。“生日禮物？”我納悶。爸爸接著說(shuō)：你不是說(shuō)打籃球投籃老是沒(méi)有力氣嗎？我給你找對(duì)啞鈴鍛煉鍛煉。我說(shuō):那為什么不去網(wǎng)上或者店里買(mǎi)一個(gè)新的呢？品種又多，又漂亮。爸爸說(shuō)：有些東西自己做的比買(mǎi)來(lái)的有意義。有些東西是錢(qián)買(mǎi)不到的，錢(qián)能買(mǎi)到東西不一定就是好東西。我聽(tīng)著但很難理解這句話什么意思，不管三七二十一先拿上樓再說(shuō)。
生日那天放學(xué)回來(lái)，看到爸爸的車(chē)子停在樓下。我也興沖沖上樓了，爬樓的時(shí)候我在想今天是我生日，爸爸這么早回來(lái)一定是在為我布置房間。走到家門(mén)口，隔著大門(mén)聽(tīng)到門(mén)內(nèi)傳來(lái)吵雜的聲音，我在想爸爸又在干什么？于是我快速?gòu)目诖统鲨�匙打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)爸爸雙手戴著手套，右手拿一個(gè)電動(dòng)工具在打磨啞鈴，邊上還準(zhǔn)備了除銹劑、自噴漆。我一看這對(duì)啞鈴經(jīng)過(guò)爸爸打磨、除銹、上漆之后完全不一樣了，就跟新的一樣，看上去就喜歡。爸爸看到我回來(lái)了，便對(duì)我說(shuō)：”兒子你等一會(huì)，禮物馬上就好，這是爸爸小時(shí)候你爺爺給買(mǎi)的，爸爸現(xiàn)在把它送給你。“
磨完的啞鈴比先前的美觀，漂亮多了。我望著爸爸說(shuō)道：”謝謝爸爸！“聽(tīng)了我這句話爸爸也很開(kāi)心。
自從有了兩個(gè)啞鈴，我每天都讓爸爸給我定目標(biāo)，并且監(jiān)督我每天做50組，過(guò)了一兩個(gè)星期、我發(fā)現(xiàn)在打籃球時(shí)投球更有力量了，以前三分的框碰都碰不到而如今輕而易舉。
這對(duì)啞鈴使我和爸爸的感情更近了一些，我如今還記得爸爸說(shuō)過(guò)的`話……從中我也明白一些道理——任何物件、任何事情、任何人都不能只看到她的外表，就判斷她的好壞，而忽略了其本質(zhì)的一面。而這些都同爸爸的“生日禮物”一樣，給我?guī)?lái)力量、信心、陪伴我的一生……
珍貴禮物的作文 篇4
雖然你留給我的記憶不是太深，但你送給我的東西卻放在了我心中最重要的位置。今天，我再一次拿出它，那里面閃閃的光，仿佛拉著我，又把我?guī)Щ氐綇那啊?/p>
那一天，是我的'生日，我本來(lái)以為沒(méi)有人來(lái)，但我錯(cuò)了……
我來(lái)到了多多超市門(mén)口，忽然，我看見(jiàn)了你，我走了過(guò)去，問(wèn)：“你來(lái)不來(lái)我家……”沒(méi)等我把“玩”字說(shuō)出口，你就從身后把一個(gè)東西拿了出來(lái)，那是一個(gè)許愿盒，它是紫色的，你笑著遞給我，說(shuō)：“我就不去你家了，許愿盒送給你，你搖一搖還有亮光呢。”我輕輕地?fù)u了搖，許愿盒里面的兩個(gè)球球撞在了一起，發(fā)出七彩的光芒，我說(shuō)：“謝謝。”你笑著回答道：“不客氣，我們是好朋友嘛！”說(shuō)完，我們倆就開(kāi)心地玩了起來(lái)。可是不久，你就搬家了，留下的只有許愿盒。
這時(shí)，我猛地從幻想的空間里“走”了出來(lái)，一摸臉頰，不知道什么時(shí)候已經(jīng)淚流滿(mǎn)面。
我站起來(lái)，心想：我雖然忘記了你的名字，也忘記了你的樣子，但我還會(huì)把這個(gè)許愿盒放在心里最重要的位置，只要看到它，就一定會(huì)想起你。
珍貴禮物的作文 篇5
從小到大，我收到過(guò)很多禮物，比天上的鳥(niǎo)兒多，比海里的魚(yú)兒多，但是在這么多禮物中，要數(shù)那一件最珍貴，它就是爸爸媽媽送給我的出生信息紀(jì)念掛件。
這個(gè)紀(jì)念掛件是用純金打造的，邊框上畫(huà)著五彩繽紛的顏色。上面寫(xiě)著我的姓名，出生時(shí)的體重、身高、性別、出生時(shí)間和出生地點(diǎn)。因?yàn)槲覍匐u，所以牌子的`右側(cè)還有一只栩栩如生的卡通大公雞，正引吭高歌呢！掛件的反面刻著兩個(gè)紅色的大字：平安。由此可以看出爸爸媽媽是多么愛(ài)我。牌子上面有著一根用紅色線編成的漂亮的中國(guó)結(jié)，下面是一根根紅色細(xì)線織成的一個(gè)密圈，它是個(gè)非常漂亮的掛件。
當(dāng)時(shí)，爸爸媽媽看著我，想讓我長(zhǎng)大了看看自己剛出生時(shí)的信息，就送給我這一個(gè)掛件，從這個(gè)掛件中，我可以感受到爸爸媽媽對(duì)我的一種期待：孩子漸漸康康地成長(zhǎng)是每個(gè)家長(zhǎng)最大的心愿。
如今，我已經(jīng)10歲了。每當(dāng)我看見(jiàn)這個(gè)掛件時(shí)，我都會(huì)把它當(dāng)作我?jiàn)^發(fā)向上的動(dòng)力。它，是我最珍貴的禮物。
珍貴禮物的作文 篇6
一直不能忘記的是20xx年9月10日，那天是教師節(jié)，放學(xué)比平時(shí)早了一個(gè)小時(shí)，爸媽還沒(méi)下班，趁機(jī)整理一下我的書(shū)柜。不經(jīng)意間有一本書(shū)映入我的眼簾——《童年》。我從沒(méi)有買(mǎi)過(guò)這本書(shū)啊！我疑惑地翻開(kāi)第一頁(yè)，一行當(dāng)年我羨慕了無(wú)數(shù)遍如今看起來(lái)卻歪歪扭扭的字展現(xiàn)在我的眼前
張杰
這本書(shū)送你了，我要轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)到一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，愿你學(xué)習(xí)優(yōu)秀！
祝好！
落款是20xx年8月3日。此時(shí)，眼淚已悄無(wú)聲息地滑過(guò)臉龐；悔恨與失落漸漸涌上心頭。我沒(méi)有想到這是她送給我的。從她轉(zhuǎn)學(xué)到發(fā)現(xiàn)這本書(shū)，已經(jīng)有一年了。為什么一年前我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這本書(shū)？為什么她走之前我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這本書(shū)？為什么她一年來(lái)沒(méi)有跟我聯(lián)系？為什么她要轉(zhuǎn)學(xué)到四川？盡管下面沒(méi)有署名，但我不可能忘記她——我最好的朋友曹云燕。
我與她已四年沒(méi)有聯(lián)系了，以前，我和她天天見(jiàn)面，從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)她會(huì)離開(kāi)我，也只有離開(kāi)了，我才會(huì)知道她在我心里有多么重。我好怕，好怕她會(huì)忘了我，她已四年不和我聯(lián)系了，我好想知道她住在哪，但是，我連她一點(diǎn)消息都沒(méi)有，如何知道呢？
是她教會(huì)我不會(huì)的習(xí)題；是她幫助我把成績(jī)提高到全班第三；是她讓我明白學(xué)習(xí)原來(lái)是多么有趣，但是現(xiàn)在，她走了。
從她走了后，我再也沒(méi)了和她在一起時(shí)的快樂(lè)，學(xué)習(xí)也失去了以前的樂(lè)趣，感覺(jué)每天都面對(duì)著寫(xiě)不完的作業(yè)、背不動(dòng)的'書(shū)包、考不完的試和媽媽不厭其煩的嘮叨！留給我的只有無(wú)助和寂寞。她一定作業(yè)很多，而且學(xué)習(xí)優(yōu)秀吧？是太忙了，沒(méi)時(shí)間聯(lián)系我？難道一本本作業(yè)就讓朋友形同陌路嗎？
從爸爸那兒我得知，因?yàn)殛P(guān)系到將來(lái)考學(xué)，她不得不回四川老家上學(xué)。通過(guò)爸爸講解，我明白了，也理解了。因?yàn)樗臀也灰粯樱磺芯売谖覀兊膽?hù)籍，我真不知道讓我們天各一方的原因到底應(yīng)歸責(zé)于誰(shuí)。
我能做的只有珍藏著這本書(shū)，也許它是我一生中最好的禮物！因?yàn)樗休d了我和她太多的無(wú)奈！
北京市昌平區(qū)第二中學(xué)
初一年級(jí)（3）班
張杰
珍貴禮物的作文 篇7
對(duì)我來(lái)說(shuō)，最珍貴的禮物是同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì)。
星期一的上午，老師讓我下午代表全班去參加全縣的演講比賽。我十分緊張，身體內(nèi)的每一個(gè)細(xì)胞無(wú)不繃緊著，似乎要準(zhǔn)備打一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。
時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼下午到了。我早早地來(lái)到學(xué)校的會(huì)議室，雙手緊緊地拽著手中的演講稿，默默地反復(fù)地讀著，生怕會(huì)丟下某一個(gè)字。同學(xué)們陸續(xù)地走進(jìn)了會(huì)場(chǎng)。
比賽開(kāi)始了，我的心里如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我聽(tīng)著其他選手那繪聲繪色的演講，不禁感嘆：怎么辦？他們的演講詞和演講時(shí)的語(yǔ)調(diào)都比我好，看來(lái)這次我只能做他們的手下敗將了。我與其在這兒獻(xiàn)丑，不如現(xiàn)在趕緊溜了吧。想到這兒，我下意識(shí)的把腿往后退了一步。這時(shí)在我身旁的張佳婕似乎看出了我的心思。她一把拉住了我說(shuō)：“李欣怡，你難道這么膽小嗎？老師選中了你，就代表老師相信你，你不能讓老師失望。”說(shuō)完她又向我投來(lái)了鼓勵(lì)的.目光。是啊，我是老師挑選來(lái)的，現(xiàn)在我都到了這里，怎么能臨陣脫逃呢？不能，我可以的。我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并下意識(shí)地看向了評(píng)委老師們。他們表情嚴(yán)肅，不時(shí)地對(duì)著選手指指點(diǎn)點(diǎn)，我更緊張了。張佳婕連忙鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要緊張，這是必要的過(guò)程。”
“下面有請(qǐng)六（五）班的李欣怡上臺(tái)。”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，主持人便開(kāi)始報(bào)幕了。臺(tái)下傳來(lái)熱烈的掌聲。我整理了一下衣服，大步流星地走上了講臺(tái)。我一開(kāi)始十分流暢，但是突然緊張得忘了詞。臺(tái)下立刻傳來(lái)了同學(xué)們的議論聲。我下意識(shí)地看向了張佳婕，她向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光。我定了定神，自我安慰：不要害怕，不要害怕。我心中的恐懼慢慢消散了，背好的詞也重新回到我的腦海中，我流利地演講完了。
這次我的了一等獎(jiǎng)，多虧了同學(xué)的鼓勵(lì)。同學(xué)，你在我最困難的時(shí)候給了我鼓勵(lì)的目光，這對(duì)我來(lái)說(shuō)便是最珍貴的禮物。最珍貴的禮物生活中最珍貴的禮物往往都是自己最喜歡的東西。有人喜歡玩具，有人喜歡書(shū)籍，有人喜歡學(xué)習(xí)用品，有人喜歡……而我卻覺(jué)得，我一生中最珍貴的禮物是媽媽。
小時(shí)候，我過(guò)生日時(shí)，外婆總是給我送許許多多我喜歡的禮物。但是，漸漸地，外婆再也沒(méi)有送過(guò)我禮物了，而是對(duì)我說(shuō)了這樣一句話：“孩子，我已經(jīng)送了你很多禮物，這些禮物當(dāng)中有一個(gè)無(wú)法再有的禮物。”
外婆的話說(shuō)了一次又一次，我卻不知道那個(gè)禮物是什么，有一次，我甚至還搜了百度，結(jié)果是什么呢？我等著等著，結(jié)果卻是“無(wú)法顯示……”我氣得火冒三丈，去問(wèn)外婆，外婆卻說(shuō)：“這必須就尼自己想！”我無(wú)可奈何，想了一年、二年、三年……
終于我把自己思想的結(jié)果告訴了外婆，外婆漫不經(jīng)心地說(shuō)：“錯(cuò)！錯(cuò)！錯(cuò)！大錯(cuò)特錯(cuò)！”我心想：我這幾年的思考難道就全部成了廢物嗎？是不是外婆一時(shí)糊涂，把“對(duì)”說(shuō)成了“錯(cuò)”，一定是這樣的！于是，我又問(wèn)道：“我剛才的答案是對(duì)……”還沒(méi)等我把話說(shuō)完，外婆又連忙說(shuō)：“跟你說(shuō)了是錯(cuò)，你聽(tīng)力怎么比我還差呢！”看來(lái)外婆是生氣了，我急急忙忙地跑到了自己的房間。
從那一刻起我常常用“我還小，在讀幼兒園，思想方面還不是很大”這一句話來(lái)安慰自己。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，上小學(xué)了。當(dāng)我再一次生日時(shí)去向外婆傾訴自己的想法，外婆有點(diǎn)兒高興地說(shuō)：“孩子，你比以前進(jìn)步了不少呀！現(xiàn)在的想法居然是半對(duì)半錯(cuò)呀！”我簡(jiǎn)直不敢相信自己那一對(duì)大大的耳朵，連忙說(shuō)：“是真的嗎？”“當(dāng)然是真的了，不過(guò)還要想一段時(shí)間才行哦！”我聽(tīng)后，十分地高興，所以，這是我從幼兒園到現(xiàn)在最高興、最快樂(lè)、最熱鬧的生日了。
經(jīng)過(guò)了幾年的思考，在我十歲生日的那天，我對(duì)外婆說(shuō)：“是我的媽媽和您與她對(duì)我的愛(ài)！對(duì)嗎？”外婆眉開(kāi)眼笑地回答道：“絕對(duì)正確！”我十分地高興，還不由自主地想著：這恐怕是我一生中最快樂(lè)的時(shí)候了！
我一生中最珍貴的禮物既是媽媽?zhuān)质峭馄拧＿@兩個(gè)禮物比我的生命還要更加珍貴一些。我一定會(huì)珍惜這兩個(gè)珍貴的“禮物”的。
珍貴禮物的作文 篇8
在我的課桌前的那面墻上，貼著一張紙，雖然已經(jīng)破舊不堪，但我感覺(jué)，它依然很珍貴，因?yàn)檫@不僅是一張普通的紙，里面蘊(yùn)含了一位老師對(duì)我的期望。
記得那時(shí)，我所在的四一班被拆散了，同學(xué)們都很悲傷，而那晶瑩的淚珠同時(shí)也模糊了我的眼睛。這時(shí)，那位我曾經(jīng)的導(dǎo)師：王老師來(lái)拍拍我的肩膀，示意要我出來(lái)。
于是，我便跟著王老師走出了教室。王老師對(duì)我說(shuō)：“孩子呀，我們要分開(kāi)了，但你是我的得意門(mén)生，心中十分不舍呀。來(lái)，這個(gè)給你。”說(shuō)著，老師把一個(gè)本子塞入我的手中，說(shuō)：“這個(gè)本子你拿著，當(dāng)做我們師生情誼的信物吧，回家后，你看看本子的第一頁(yè)，那是我對(duì)你的期望。”
回到家后，我小心翼翼的拿出這個(gè)本子，翻開(kāi)第一頁(yè)，王老師那熟悉的字體又出現(xiàn)在了我眼前，上面寫(xiě)著：牢記，當(dāng)自己不斷超越自己時(shí)，就沒(méi)有時(shí)間驕傲……這幾個(gè)蒼勁有力的字讓淚水再一次模糊了我的眼睛，于是，我輕輕撕下了這張紙，貼在了墻上。
而現(xiàn)在，我用手輕輕撫摸這張紙，王老師的諄諄教誨在我的腦海中翻滾著，又好像出現(xiàn)在了我面前。
記得有一次，語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)自己才得了八十二分，此時(shí)我的.心情想灌了鉛一樣沉重。回到家，我趴在桌子上發(fā)楞，又看到了那張充滿(mǎn)王老師對(duì)我的期望的那張紙，感到自己辜負(fù)了王老師對(duì)我的希望，此時(shí)，一股力量似乎注入了我的身體，通過(guò)努力，終于在又一次考試中，獲得了九十七分的優(yōu)異成績(jī)，此刻，我似乎感到王老師在為我祝賀，為我而驕傲。
雖然，這張紙與上面的字十分普通，但充滿(mǎn)了老師對(duì)我的期望，畢竟這是我與王老師之間師生情誼的見(jiàn)證。它，就像一個(gè)充電器，為我補(bǔ)充信心與力量；它，如同一個(gè)推進(jìn)器，讓我在人生路上“飛”的更高。