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實(shí)用的特別的的禮物作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的特別的的禮物作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
特別的的禮物作文 篇1
今天是星期三,也是圣誕節(jié),正好今晚我有課,上完課可以和同學(xué)一起去坐公交車去上英語(yǔ)課,心想那一定有圣誕樹(shù)、小馴鹿和漂漂亮亮的教室。
今天學(xué)校沒(méi)有大課間,我和同學(xué)早早的來(lái)到英語(yǔ)班,上了二樓,發(fā)現(xiàn)前臺(tái)與走廊煥然一新,還有金光閃閃的大馴鹿,一外教扮演的圣誕老人,我 向前打了個(gè)招呼:“Hallo!”他回答到:“Hallo!”
然后,我們又上了三樓,去了教室316,沒(méi)想到教室居然沒(méi)有裝飾,唉!好失望!
我們?cè)诮淌依镒艘粫?huì)兒,同學(xué)便陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)了,老師也跟著來(lái)了,老師手里提著三個(gè)大袋子,其中兩個(gè)袋子鼓鼓的?吹竭@一刻,同學(xué)們猜測(cè)起來(lái),有的甚至不假思索的說(shuō)出了答案,但是是錯(cuò)的',有的還在思考,那到底是什么東東,還有去追問(wèn)那是什么?最后老師被我們逼的無(wú)可奈何,只好告訴我們那是圣誕禮物,但是老師就是不告訴我們那里面有什么,我們不在逼老師了,因?yàn)槲覀冎溃灰煤寐?tīng)課,背單詞,老師就會(huì)發(fā)。
我有些著急了,因?yàn)橐呀?jīng)放學(xué)了,老師還沒(méi)有發(fā)禮物,我已經(jīng)很認(rèn)真聽(tīng)課,背單詞了呀?
這時(shí),老師好像發(fā)現(xiàn)了我的心思,說(shuō):“同學(xué)們,今天上課特別認(rèn)真,值得表?yè)P(yáng),我把禮物發(fā)給大家!”“?!”同學(xué)們歡呼起來(lái),因?yàn)槔蠋熧I(mǎi)得禮物不同,同學(xué)們收到的禮物也各有千秋,我收到的禮物是一個(gè)士力架,一瓶牛奶和一個(gè)香脆米,同學(xué)還送給我兩個(gè)口香糖。
今天我還第一個(gè)背完單詞,我把今天一天的好消息都給媽媽說(shuō),媽媽也很耐心的聽(tīng)著。
今年的圣誕節(jié)真開(kāi)心,因?yàn)槎Y物即不是爸爸送的,也不是媽媽送的,而是老師送的!
特別的的禮物作文 篇2
每看到我的床頭書(shū)架,我就會(huì)想起那份神秘而又特別的生日禮物。
我第一次和它見(jiàn)面是在我十二歲生日的前一天早上。我在書(shū)架前翻書(shū)時(shí),無(wú)意中在最頂層發(fā)現(xiàn)了一本寬厚、精美,穿著透明“塑料衣”的硬皮筆記本。我把它從書(shū)架上取下來(lái),擦去表面灰塵,揭開(kāi)“塑料衣”,發(fā)現(xiàn)他的封皮軟棉棉的,摸上去十分舒服。我的好奇心促使我急切地想翻開(kāi)來(lái)看看,可是當(dāng)我打開(kāi)第一頁(yè)時(shí),我就后悔了,因?yàn)樯厦嬗袃尚袐寢尵晷阕舟E——“育兒日記”與“私人珍藏”映入我的眼簾。我明白了,這是媽媽私人物品,我怎么可以隨便翻開(kāi)看?猶豫了一陣,我強(qiáng)壓下好奇心,還是決定把它放回了原位。但是,我“饒”了它,它卻不“饒”我,用它那神秘的模樣“折磨”著我。甚至在晚上,似乎仍有無(wú)數(shù)個(gè)好奇小精靈在我心里亂竄,在我眼前胡亂飛舞,搞得躺在床上的.我滿腦子都是那神秘的筆記本,可真是“頭昏腦脹、眼冒金星”,直到我迷迷糊糊地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天一大早,還沒(méi)等我想起向媽媽揭迷底時(shí),就被那精美的蛋糕與閃閃發(fā)光的?m燭吸引了,那神秘筆記本的事早已忘到了九霄云外。
我聞到了美味的飯菜;看到了?m燭的光芒;看到了父母慈愛(ài)的笑臉。媽媽微笑著對(duì)我說(shuō):“想不想看一看你的生日禮物?”“當(dāng)然啦!”我快樂(lè)而期待地說(shuō)道。媽媽和爸爸一同拿出了那神秘而特殊的禮物——啊!那不是昨天“折磨”了我一整天的媽媽的“個(gè)人珍藏”嗎!怎么會(huì)是送給我的禮物呢?我小心翼翼地接過(guò)禮物,急切地跨過(guò)第一頁(yè),迫不急待地往下看:里面記錄著我,從出生到蹣跚學(xué)步,從牙牙學(xué)語(yǔ)到踏入校園,從識(shí)字認(rèn)數(shù)到辨別是非;有我的憨態(tài)可愛(ài),也有我的頑劣調(diào)皮;有我小傷小痛帶來(lái)的焦慮,也有我天真無(wú)邪帶來(lái)的快樂(lè);有我學(xué)習(xí)進(jìn)步顯現(xiàn)在父母臉上的自豪,也有我固執(zhí)倔強(qiáng)帶給父母的無(wú)奈……每一句句話語(yǔ)都洋溢著爸爸媽媽的幸?鞓(lè),滲透著著爸爸媽媽的無(wú)私關(guān)懷;每一篇篇日記都飽含著爸爸媽媽養(yǎng)育我的無(wú)怨無(wú)悔,飽含著爸爸媽媽對(duì)我深深的愛(ài)!
很少掉“金豆豆”的我,淚珠象斷線的珍珠般滾落了下來(lái),滴在日記本上,成了放大鏡,讓我看清了頁(yè)面上的條紋,讓我看懂了父母對(duì)我的愛(ài)是那么的深切……
特別的的禮物作文 篇3
爸爸的生日快到了。我很想送一件好一點(diǎn)的禮物給他。我走進(jìn)禮品店,在里面徘徊著,給爸爸送什么禮物呢?
望著那琳瑯滿目的禮品,我不禁想起二年前爸爸生日時(shí),我送給爸爸的禮物。那是我親手制作的立體賀卡:賀卡以藍(lán)色為主色調(diào)。淡藍(lán)的天空上,漂浮著幾朵白云,白云下面是蔚藍(lán)的大海。立體突出的.部分是一個(gè)心型:上面寫(xiě)著:爸爸:女兒愛(ài)您!我還清晰的記得爸爸得到禮物時(shí)欣慰的表情。至今,那張賀卡還珍藏在爸爸的保險(xiǎn)箱里。
今年,爸爸的生日我要買(mǎi)一個(gè)漂亮的禮物,因?yàn)檫@個(gè)禮物有著不同尋常的意義我要用我的稿費(fèi)給爸爸買(mǎi)禮物。我想他一定會(huì)更高興無(wú)意間,我瞥見(jiàn)一個(gè)心型的許愿瓶,晶瑩剔透,里面裝著一顆顆閃閃發(fā)光的小星星,瓶口還扎著一個(gè)淡粉色的蝴蝶結(jié),長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶,漂亮極了。我情不自禁地伸出手,輕輕將它捧起,舍不得放下。對(duì),就是它!阿姨,這個(gè)多少錢(qián)?我急忙詢問(wèn)價(jià)錢(qián)。售貨員阿姨笑著告訴我:20元。20元!可真貴!這可是我一篇作文的稿費(fèi)呀!買(mǎi)吧!我咬咬牙買(mǎi)下它。
回到家,我精心制作了一個(gè)心形的卡片,連同我美好的祝福一同放進(jìn)了許愿瓶:祝福爸爸身體健康!工作順利!福如東海!壽比南山!
今天,用自己掙來(lái)的錢(qián)為爸爸買(mǎi)了這個(gè)特別的禮物,我感到很開(kāi)心。今后,我要用更優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。
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