以禮物作文

時間：2023-03-22 13:58:10 禮物我要投稿

有關以禮物作文匯總8篇

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的以禮物作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關以禮物作文匯總8篇

以禮物作文篇1

　　20xx年2月6日星期日晚上，小舅媽送了我一個驚喜的禮物——草莓苗

　　那天晚上，我正在看電視，妹妹突然跑過來問我：“哥哥，我可不可以選里面的？”我當時一點兒也沒留意，隨口回答：“可以。”話音未落，小舅媽突然叫我們：“潘駿！妹妹，你們要不要養草莓？”我們齊聲說：“要！”小舅媽說：“那好，我帶來了兩盆，你們自己挑吧！”等到挑得時候，妹妹一臉壞笑，說：“哥哥，你剛才說過的'，我選里面的。”我恍然大悟，原來她說的是這件事。可惡！我居然被忽悠了！太可惡了！太狡猾了！我氣的火冒三丈，但還不得不認，于是我拿了外面的。我剛拿過來，一看，我哈哈大笑：“哈哈哈哈！原來這些好果子都藏在葉叢中呀！哈哈哈哈！妹妹，你被騙了！太可憐了，這叫做自作自受。”妹妹也發現過來了，有些傷心，但掩飾住了。只見這些草莓有幾個已經青里透紅了，快能吃了，另外的還是綠色的，如果不仔細看的人會誤認為是迷你的青葡萄。上面除了草莓還有一些葉子和藤脈，都是綠色的！在這些里面，還藏著幾朵雪白雪白的小花，顯得非常的嬌嫩。若你不細心觀察，根本就看不到，如果你看到了，會覺得這些小花在綠葉和滕蔓牽引下很好看。

　　后來，我們在玩游戲了。我有一個地方不會了，妹妹看出了我的心思說：“你只要跟我換一次我就幫你。”我想“好小子，現在還惦記著呀？我才不會給你呢！”我說：“不用了，我自己來吧!”妹妹計劃沒成功，便說：“那我不要了，我告訴你吧！就是……”

　　這個禮物真驚喜呀！

以禮物作文篇2

　　我有一個愿望，就是能得到一個用木頭做的儲蓄罐，可媽媽一直不給我買。

　　一天傍晚，媽媽把我接回了家，我走進了書房，驚呆了！因為在我的書桌上擺著一個用木頭做的企鵝儲蓄罐，我簡直無法相信我所看到的這些是真的，像是做夢一樣。我扭了自己一下，“啊！好疼啊！”我感確定，我不是在做夢。

　　我走過去，捧起儲蓄罐，仔細地端詳著可愛的`“小企鵝”。小企鵝雕刻得很形象，光看眼睛就雕得活靈活現的，又大又圓。它的嘴是張開的，中間有一條縫，要把硬幣放進去，就往這條縫里，當然，后面也有一條縫，比前面的要大的多，因為是用來取錢的，小企鵝矮矮的，胖胖的，它的肚子又大又圓，好像肚子里塞滿了東西，鼓鼓的，不過，我覺得很可愛！

　　我又發現，書桌上有一封信，是寫給我的。我迫不及待地打開信封，哦，是表姐寫的：“能能，我知道你一直想擁有一個儲蓄罐，今天，我就送你一個。希望你喜歡！也希望你不斷加油，下次能看到你取得更好的成績，加油！”

　　我捧著信反復讀了好幾遍，又愛不釋手地捧著儲蓄罐仔細地看了又看，心里比吃了蜜還甜。望著可愛的儲蓄罐，我暗暗想：我不會讓姐姐失望的，我一定會加油！

以禮物作文篇3

　　以前，我每次過生日，爺爺奶奶和媽媽總要送我一件我喜歡的生日禮物，如遙控小汽車、遙控小飛機、兒童自行車……自從我學習了《生日禮物》這篇課文以后，我就萌生了一個新的想法：我要學習亨利過生日只要父母半輛自行車，用自己的勞動所得換回另外半輛自行車的精神，決定要通過自已的努力換回一件心愛的生日禮物，還要給家人一個驚喜。

　　機會來了，課外我在小新星學英語，學校里有一條激勵“政策”：英語學得好可以獎“小星星”，10顆“小星星”可以換1個“小人頭貼”，然后用“小人頭貼”可以換回獎品，“小人頭貼”越多，換的獎品就越高檔。兩學期下來，我已經積攢了不少“小人頭貼”，如果再努力換來一些“小人頭貼”，我就能在今年過生日時換回一件我想要的生日禮物——MP3。于是，我暗暗加勁，每次上課爭取多得“小星星”，終于積攢夠了“小人頭貼”。我的生日到了，家人照例問我：“熙兒，你今年過生日要點什么禮物呀？”我聽了，就故意賣關子，神秘兮兮地說：“我不要你們買生日禮物了，我已經有了自己喜愛的生日禮物了！”“誰送你的呀？”他（她）們都異口同聲地問我。

　　我把換生日禮物的`事說了出來，媽媽高興得一個勁兒地夸我是個“乖兒子”，爺爺奶奶也說我懂事了。這個生日，就別提我心里有多高興了。

　　原來自己掙來的生日禮物與別人送的生日禮物心里的感覺真的不一樣。

以禮物作文篇4

　　大年三十，爸媽把我帶上街，說要給我買新年禮物。我喜出望外，不停地問媽媽是什么禮物。媽媽神秘地對我一笑，說：“到那你就知道了！”

　　爸媽把我帶到一家賣平衡車的店里，讓我自己挑選。原來，媽媽要送給我的新年禮物是平衡車啊！一進店，我一眼看中一輛寶藍色平衡車。它的上面布滿白色小點，如同明朗的夜空中綴滿了閃爍的星星，真是酷斃了！老板娘說：“小伙子，眼光真好！這是本店賣得最火的一款。”

　　這輛平衡車整體成啞鈴狀，由兩部分組成，分別是左進退輪和右進退輪（這是我給它起的名字），中間由一根金屬桿連接著。兩個輪子上分別有個起保護作用的'蓋子，蓋子上有黑色的條狀花紋。當打開平衡車開關時，上面就會有紅、綠、藍三種顏色輪番閃爍，炫極了！我愛不釋手地摸著這個新伙伴，自言自語道：“我終于有屬于自己的愛車了！”

　　一回到家，我就研究起了愛車。你別看平衡車的個頭不大，它的功能可不小。我摸索著編了一則運用口訣：站上去時，雙腳放平車不動；雙腳前傾車向前，雙腳后傾車后退；左腳前傾向左轉，右腳前傾向右轉。記住這個口訣，就可以輕松掌握玩平衡車的技巧。不過，至于速度，就要看傾斜角度的大小了。

　　這個禮物真是讓我興奮不已，感謝爸媽！

以禮物作文篇5

　　我長這么大，送出過許多的禮物，有好多都記不清了，但是在三年級教師節那次我送給老師的禮物我永遠也忘不了。

　　三年級的時候，我寫作業非常慢，每天都寫到晚上很晚。在教師節前一天晚上，我寫作業都寫到晚上十點多。寫完作業才想起來明天是教師節。我想：送老師什么禮物呢？送花？不行，太多人送了。買個賀卡？也不行，時間太晚了，另外也沒有太大的意義。對了！我可以自己做一張賀卡呀！這樣更有意義。

　　想好了就馬上做，我先找了一個紙盒子，在上邊剪下來一塊兒和書大小硬紙板，然后用黃色的卡紙貼在紙板的正反面，把紙板包上。之后，我又剪了一支紅色的蠟燭貼了上去，在里邊寫上“祝老師節日快樂！”這幾個字。接著又在字的四周畫上愛心。看著賀卡上好像還有些空，于是就拿著彩筆在空白的地方畫了不同顏色的小花。直到滿意才心滿意足的睡覺了。

　　第二天早上，我早早的起床趕到學校，把賀卡送給老師。老師微笑著說：“做的很好，謝謝你啊！”在上課的時候，老師還說起了這件事情，說在教師節有好多同學買花、買禮物這樣不好，要像不花錢自己制作禮物的'同學學習，自己制作的禮物不花錢而且很有意義，老師非常喜歡。我開心的笑了，笑的像蜜一樣甜，心里也樂開了花。

　　那是我第一次給老師送禮物，也是我第一次自己親手做禮物，所以我永遠都忘不了。以后我還會繼續自己的手工制作禮物。

以禮物作文篇6

　　“稀奇，稀奇，真稀奇，過了這么多個寒假，終于肯在家扎扎實實的看書學習了。”

　　我只不過是把寒假作業寫完后，看了幾本名著，媽媽竟然常把這略帶諷刺的話掛在嘴邊。搞的像我以前是多么不愛學習一樣。

　　好久以前姐姐答應我把寒假作業寫完后就送我一個禮物。現在我寫完了，為了讓姐姐知道我是一個愛學習的弟弟，就讓她送我一個關于學習的禮物。送什么呢？有了，放寒假前，老師讓我們在家里看名著，以便于我豐富課外知識。“姐你就給我買幾本名著吧。”我一本正經的對她說。姐姐楞了半天，好像在思索些什么。既而露疑惑的神情。“今年怎么那么乖，不要買零食玩具啦。”我不屑的瞥了一眼，在他的臉上找不到對我一點的相信，沒辦法，我只好對姐姐說出了是老師布下任務的實情。

　　姐姐便為我在網上購了一套名著。幾日后姐姐給我領回來。我迫不及待的拆開它。整齊的書一目了然，一眼就看到了維克多·雨果的《悲慘世界》，《巴黎圣母院》，《九三年》。不由讓我想起上學期學過他的《就英法聯軍給巴特勒上尉的'信》。當然，還有別的像《紅與黑》，《復活》，《呼嘯山莊》……

　　“怎么，我精心挑選的滿意吧？姐姐滿懷期待的看著我。”“滿意，太滿意了，謝謝姐姐。”我十分欣喜的把它放到了我的房間。趕緊拿出一本《巴黎圣母院》過目過目。

　　封面上的一段文字吸引了我﹕“作為一名法國浪漫主義家，被稱為法蘭西的莎士比亞·維克多·雨果像暴風雨一樣轟響全世界上，喚醒人們心中一切的美好的事物，他教導一切人熱愛生活、美、真理和法西蘭。這是高爾基對雨果的評價，尋求這本名著的強烈好奇心使我迷上了它，一連看了好幾小時。

　　媽媽驚奇地發現我不是在看電視，玩電腦，而是在專心致志得在看書，又是和姐姐一樣的不相信，我在他們心中就這么不愛學習？

　　我看到《巴黎圣母院》書上寫的長相丑陋但純樸善良的敲鐘人，美麗動人而又純真熱情的吉卜賽女郎，道貌岸然而又邪惡狡猾的教士，年輕英俊而又虛偽卑鄙的衛隊長……每個人物都是如此鮮活生動，怎么不吸引我的眼球呢？

　　感謝姐姐的的禮物，感謝這些名著，讓我在春節吸收了知識的營養，品賞了文字的盛宴，陶冶了高尚的情操，過了一個充實而又愉快的春節。

以禮物作文篇7

　　冬天漸漸遠去，春姑娘的腳步已悄悄地踏入大自然，她帶著三件特殊的禮物來到了……

　　河水被凍得結成了冰，春姑娘來了，她把第一份溫暖傳給了河流，冰塊漸漸舒展融化，只聽見河水輕輕流淌的聲音，只看見那枯萎的草葉上流動的露珠……姑娘笑了，因為她知道她的第一件禮物——春天的源泉，已經流下……

　　小露珠像一顆顆小小的，圓圓的水晶。它們在枯黃的枝葉上玩耍，一不小心，劃落下來，驚動了路邊的小草，小草把臉輕輕的抬起，看見了春姐姐高興極了，春姑娘笑了笑，小草害羞地底下了頭，接著所有的小草都綠了，大地布滿了綠色，小花兒也活了，點綴著這片大地，就像一張無邊的地毯。這美麗的景色讓正在沉睡的桃樹看見了，它可羨慕了，對河流說：“你能給我一些你的源泉嗎？”河流答應了，它讓自己的源泉流向大地，桃樹得到了河流的'甘露，綠了，大地一下子綠油油的，所有的樹木不再枯黃，它們的生命被重新喚醒了，挺直了腰板，正樂呵呵的交談著。在旁邊的花兒垂著腦袋，花骨朵兒看起來非常飽滿，這時桃樹上開了許多桃花，可愛極了，它們的香味讓枯死的迎春花醒了，它伸伸懶腰，睜開沉睡已久的眼睛，高興地說：“又是新的一年啦！”這一叫聲，驚醒了許多花，那些藍色的花，把臉伸到河面上，看著自己的倒影，夸耀到：“我們是最美麗的花兒，誰也比不過我們！”“是嗎？”一朵粉紅色的花把頭探出來，另一朵紫色的花同樣說道：“我們才是最美的！”還有一串紅、玫瑰、向陽花……真是百花爭艷！

　　幾只蝴蝶聞到了花兒的香味，都紛紛的飛來了，它們高興的圍繞著五顏六色的花兒跳起舞來。蜜蜂也隨著香味趕到，它們可沒那么清閑，一到采起花蜜來。“唧唧唧唧”是誰的叫聲？春姑娘抬起頭一看，原來是一只只可愛的小鳥，它們也出了門，不肯呆在家里，它們歡快地在藍藍的天空中飛翔。松鼠被“唧唧喳喳”的鳥叫吵醒了，睜開了睡眼一看春天到了，高興地在樹上上竄下跳。樹洞里的黑熊被吵醒了，打著哈欠慢吞吞地走出洞口，疲憊地向四處望望，就開始出門找食物了。就這樣，慢慢的，所有的動物都醒了。小魚在水里自由自在地游來游去，兔子在草地上蹦來蹦去。當然除了蜜蜂和蝴蝶之外還有一些其他的昆蟲，像蜘蛛，它在樹上編織著一張張白色的網。螳螂正注視著自己的“目標”，還有螞蟻，也不賴，它們排成了一條長長的隊伍，正在搬運著食物……春姑娘又笑了，因為她的第二個禮物已經交給了大自然，就是喚醒所有的生命。

　　就剩下最后一個禮物了，你一定很想知道是什么，不用急，春姑娘正要把它拿出來呢。看，春姑娘從口袋里抽出了一條彩色的帶子，她把那條帶子拋向了藍天，藍天上出現了一道彩虹，那條彩虹跨過了藍天、江山和大地。

　　風，輕輕的吹著，春姑娘即將離開，因為春姑娘的禮物已經送到大自然。