禮物的作文七篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的禮物的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
禮物的作文 篇1
明天就是唐僧師徒四人取經20xx周年紀念日了，唐僧決定送三個徒弟每人一個禮物，他想了想，便給每個人發了一條信息。
第二天，孫悟空一早就駕著筋斗云來到了約定好的地方——桃林園。那里的桃子特別多，他看了看，忍不住了，立馬跳到桃樹上，拿起一顆桃子吃了起來，邊吃邊等。
過了一會，沙和尚不緊不慢地走進來，抱著一臺榨汁機。他早就知道這里有很多桃子了，專門來榨桃子汁的，孫悟空便和他一起榨起桃子汁來。
豬八戒最后提著褲子匆匆忙忙地跑了過來，接近桃園的時候他聞到了桃子味，興奮地就往前沖。他沖進桃園，趕緊喝了杯桃子汁，氣喘吁吁地說：”渴死俺老豬了。”
就在這個時候，唐僧從桃林深處走了出來，原來他一直在桃林深處打坐呢。
唐僧慢慢地把禮物拿了出來，徒弟三人很高興，紛紛拆開了禮物盒。孫悟空的禮物是一套黃金做的戰衣，他開心地穿上戰衣，跳到了樹枝上，不停地蕩著秋天，大聲喊道：“謝謝師傅。”
豬八戒的是個銀行卡，豬八戒正想用這些錢來買吃的，唐僧好像知道了他想什么一樣，語重心長的對他說：“八戒，這是用來幫助你減肥的錢。”八戒聽了更開心了，因為他一直想成為健壯的人，他把唐僧抱了起來，眼淚汪汪地說：“謝謝你，師傅。”
沙僧的禮物是一臺剃須刀，沙僧一直想把他的大胡子剃掉，這下可稱心如意了，他連忙笑著接過了禮物。
最后三個徒弟異口同聲地對唐僧喊道：“謝謝師傅。”
禮物的作文 篇2
匆匆地，六年的時光就要這么過去了。
五年級時，望著六年級朋友對于將要分別流露出的不舍，我表現出的，還是由內到外散發出的，濃濃的不屑。
可再過了一年，我到達六年級上冊，得到了可以將“五年（3）班”的“五”改寫成“六”的權利后，似傳染病一般，我的腦子中竟也開始浮現出前五年的點點滴滴，浮現出對“馬上就要說分別”和“離開這所生活了六年不能再熟悉的，比家還要親的地方”這兩種念頭的隱隱恐懼。
而當日子一天天過去，我一點點知道了我最好的，發誓和我讀同所學校到一起去工作的好朋友，竟不能和我同所初中讀后，對離開母校這件事的恐懼，愈發濃重了。
現在小學生活的每一刻每一秒，帶給我的，除了濃濃的快樂、幸福，還有夾雜其中的，如霧般淡薄的，那份惆悵。
我望時間，在每一秒，都稍稍多停留一會兒，哪怕只有短短那一秒的千分之一，萬分之一，我也愿意。
可惜日子還是可恨地堅守了原則，它一點也沒變，依舊那么匆匆地向前行去。
我原先，是害怕的，但漸漸，我找到了克服的方法。
時間，是絕不能因我們改變的，所以，我們，要為了時間，去努力改變自己。
和朋友們呆在一起的每一秒，我都無比珍惜，和她們一起干的每一件事，我將不由自主地盡最大的努力和認真去完成它。
許多名家，都會不由自主地感嘆時間去得匆匆，認為它不可察覺、不可發覺，更不可能觸到分毫，但我認為，我做到了，我“捕到”時光老人，以我的真心換的。
我每一分，每一秒，都在對時光付出自己，但很難發覺，我也都有著巨大的收獲。
友情、親情、知識、學業……這些，都是我用真心獲得的時光贈與我的——珍貴無比的禮物。
禮物的作文 篇3
禮物像小丑一樣會帶給我們歡笑，我也收到過我最想要的禮物，那是一個劍龍的模型，有了它，我的生活更多采多姿。
以前，我就很想要劍龍的模型，想叫爸爸幫我買，可是爸爸一直拒絕，但是我沒有死心，因為我如果沒有得到它，我的恐龍家族就永遠不會齊全，我可不想這樣。假如一直沒有得到，我就只能看圖鑒，才能知道它的皮膚的顏色和住的地方。
我非常喜歡恐龍，小時候都會學恐龍叫，而且我的恐龍圖鑒多到數都數不清，幾乎每天都會看一遍，媽媽覺得我應該會很聰明，爸爸覺得應該送我去當考古學家，但是，我還是想要劍龍的模型，因為我最喜歡的恐龍就是它。它非常的兇猛，還可以用尾巴上的刺攻擊它的勁敵“翼特龍”，讓“翼特龍”被打跑，它的樣子真是酷。
我在幼兒園的考試，考了十次一百分，爸爸覺得很高興，于是買了劍龍的模型給我，我真的好興奮，感覺自己在自己的世界里陶醉，身體好像有很多能力迸發出來，我非常感謝爸爸，而且我的恐龍家族多了一位成員，我的恐龍世界終于完成了。
我非常喜歡這個禮物，所以，一直到現在，我都好好保管著他。
禮物的作文 篇4
當黎明的曙光劃破天際，天邊的一抹煙云若隱若現，那好像是海市蜃樓般映射出歷史的書簡，先行者前行的腳步，那是歲月帶給我的禮物，啟示讓我在現實的紛繁紊亂中，邁著堅實的步子，走向未來。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”是“正道直行，竭忠盡智”的三閭大夫，是“披發行吟澤畔”的末路人，是汨羅江畔不散的清魂。面對懷王的靡靡之音，朝臣的巧心玩弄，你未曾隨波逐流，未曾選擇妥協，而是寧為放逐也不茍且。你毅然做出人生抉擇：堅持自身的追求，執著于自身之所愛，永不屈服！汨羅江上的清風吹不散你的魂魄，汨羅江頭的驚濤駭浪卷不走你的精神。
自此我讀懂了人性的氣度和良知的威嚴，讀懂了你千年不滅的精魂。于是，在良知與利益的較量中，我往往選擇前者。只因你，屈原。
“安能催眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”你曾滿腹自信“天生我材必有用”“我輩豈是蓬蒿人”，然而長安三年，也不過是個供統治者“淺吟低唱”的御用文人。“大濟蒼生”為泡影，滿腹經綸無所用。然你卻依然選擇為玉碎而不為瓦全，憤然離去，獨酌與月對吟。
自此我讀懂了正直，讀懂了傲岸，讀懂了樂觀。于是，面對挫折與不幸，遇到不能被看好的時候，我選擇了堅持自我，在不浮不沉中如駕野鶴，似馭清云。只因你，李白。
“問君何能爾，心遠地自偏。”歸隱田園是你的一襲素衣，不與世俗同流合污，正如諸葛亮《誡子書》上所說“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”如顏回，“甘居陋巷，不該其志。”活于清淡之中，不做名利的奴役，如一顆驕傲隱忍的花朵，在紛繁喧囂的塵世間心如止水，波瀾不驚。
自此，我學會了面對，在大風大浪中陳然面對，泰然自若，一切在淡而清中醞釀，在純而潔中升華。只因你，陶潛。
汨羅江畔的屈原，帶給我歲月的禮物，無愧于天，無悔于心。
對月獨酌的李白，帶給我歲月的禮物，晶瑩坦蕩，笑對沉浮。
翩然歸隱的陶潛，帶給我歲月的禮物，寵辱不驚，去留無意。
禮物的作文 篇5
有的人接到過很多禮品，我也不除外，在其中，我接到過一件特殊的禮物。
一天下課后，雨像斷了線的珠珠串串落下，飄起了瓢潑大雨，我撐開傘，剛想走，一個優美細膩的聲響從我后面傳來：“親姐，我可以與你共傘嗎？”“行吧！”我湊合同意了她，我倆同歩走，她的雙眼水靈靈的，鼻部略微往上翹，下邊也有一張嬌小玲瓏的嘴唇，長得眉清目秀，原本傘就那么小，還是兩人同用，我不會打濕才怪，因此我主動的把傘偏重了自身這里，小姑娘的身體已濕了一半，但她的嘴唇還略微往上翹。
這時候，一輛汽車從我身邊疾馳而過，地面上的`臭水濺了我一身，我趕忙停了出來。“親姐姐，你怎么了？”“沒事兒。”剛講完，她就利落的從褲兜里逃離一塊白色的手絹來，蹲下來給我擦水，我好像覺得有水花叢眼睛里外溢，涼涼的，濕濕的，仿佛也有一絲甜美的味兒，她用行動表述了“世間隨處有真心，世間隨處有真愛”。
我認為，今天我確實很開心，由于這一小姑娘給了我一件特別的禮物——愛。
禮物的作文 篇6
我有一個愿望，就是能得到一個用木頭做的儲蓄罐，可媽媽一直不給我買。
一天傍晚，媽媽把我接回了家，我走進了書房，驚呆了！因為在我的書桌上擺著一個用木頭做的企鵝儲蓄罐，我簡直無法相信我所看到的這些是真的，像是做夢一樣。我扭了自己一下，“啊！好疼啊！”我感確定，我不是在做夢。
我走過去，捧起儲蓄罐，仔細地端詳著可愛的“小企鵝”。小企鵝雕刻得很形象，光看眼睛就雕得活靈活現的，又大又圓。它的嘴是張開的，中間有一條縫，要把硬幣放進去，就往這條縫里，當然，后面也有一條縫，比前面的要大的多，因為是用來取錢的，小企鵝矮矮的，胖胖的，它的肚子又大又圓，好像肚子里塞滿了東西，鼓鼓的，不過，我覺得很可愛！
我又發現，書桌上有一封信，是寫給我的。我迫不及待地打開信封，哦，是表姐寫的：“能能，我知道你一直想擁有一個儲蓄罐，今天，我就送你一個。希望你喜歡！也希望你不斷加油，下次能看到你取得更好的成績，加油！”
我捧著信反復讀了好幾遍，又愛不釋手地捧著儲蓄罐仔細地看了又看，心里比吃了蜜還甜。望著可愛的儲蓄罐，我暗暗想：我不會讓姐姐失望的，我一定會加油！
禮物的作文 篇7
秋姑娘來了，它默默帶來了一大堆送給人們和大地的禮物。可你卻看不見它。
早晨，走在大街上，眼前是濃濃的霧，如仙境般。秋姑娘就在霧里，霧就是它喘出的氣，它正趕往田野呢！可你卻看不見它。接著，一股冷風吹過，這是秋姑娘匆忙的身影。因為它要在自己的季節里把禮物送給每一個人，送到每一個角落。
中午，躺在床上。窗子外面是一排排美麗的楓樹，楓樹上停著黃的、紅的“蝴蝶”。風一吹，“蝴蝶”便“飛”了下來。有的飄到地上，有的飄到空中，還有的打著轉，跳起了“華爾茲”。 這是秋姑娘的舞步，呼——又吹來一陣風，這是秋姑娘在松氣，因為它給大地送上了彩衣，讓大地換上了新裝。
下午，來到郊外。到處被秋姑娘裝點得有模有樣：果園里，蘋果寶寶們得到了一身紅夾克，梨子得到了一身黃長袍，水蜜桃呢？哈哈！秋姑娘給它們化了個妝，一個個兒探出了粉嘟嘟的臉蛋兒。田野里：秋姑娘不小心打翻了金色的顏料盒，神奇的顏料讓稻子長得金燦燦的，秋姑娘一來，它們就給秋姑娘鞠躬。花園里：菊花是最受歡迎的，它們的顏色多得數不清，白的似雪，黃的如金，紅的似火，綠的象玉，五光十色，恍惚間，我宛如進入仙境般。一陣陣清香將我籠罩，我已陶醉， 這是秋姑娘給大地灑上的香水。它們一個個都象征著秋天。 這是秋天給人們帶來的豐收禮物。
大家都得到了秋天的禮物，你可能要問我得到了什么禮物呢！哈！我得到了秋天如畫的享受，也給了我學習和成長的快樂。啊！秋姑娘，你真好！
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