精選禮物的作文合集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的禮物的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物的作文 篇1
今天，我去小桔燈學(xué)作文。
上課前，老師興高采烈地對(duì)我們說：“如果你們今天表現(xiàn)好，我就會(huì)給你們每人發(fā)一個(gè)禮物。”我們很好奇。
課上，老師正在給我們講怎么寫童話故事，我們都聽得津津有味。突然有人大喊：“禮物！”此時(shí)，我們看見了一個(gè)姐姐在往教室里搬禮物，同學(xué)們更加專心致志地聽課了，生怕收不到禮物。
終于要發(fā)禮物了，我們都迫不及待地要去搶。老師笑著說：“不要搶，你們今天表現(xiàn)都不錯(cuò)，每人一個(gè)小桔燈的書包，希望你們能更加好好表現(xiàn)！組長(zhǎng)上來領(lǐng)書包。”發(fā)到手，我迫不及待地拆開包裝袋，只見一個(gè)橙灰相見的單肩書包，上面寫著“小桔燈作文”幾個(gè)大字。我們開心極了！
從那以后，每次去上學(xué)，我總是把小書包裝得滿滿的。看著小書包，它好像在對(duì)我說：“小朋友，你要好好學(xué)習(xí)呀！”這是我收到最好的禮物！
禮物的作文 篇2
我曾經(jīng)收到過許多禮物，有卡片、鋼筆、游戲機(jī)……數(shù)也數(shù)不過來。但其中有一件足以讓我珍惜一輩子的禮物——《小讀者》一書。 新的一年開始了，我正就讀五年級(jí)，雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差，但在語文閱讀方面卻不是很好。父母看在眼里，急在心里。
一天上午，媽媽笑著對(duì)我說：“小冬，媽媽有一件禮物要送給你。你猜是什么？”我連猜了幾樣我喜歡的東西，都不對(duì)。只見媽媽神秘地把一張紙遞了給我，我一看，心頓時(shí)涼了半截，難道這就是給我的禮物嗎？
但我還是接了過來，噢，原來是《小讀者》一年的訂單。我明白了媽媽的用意，心里很是激動(dòng)。心想：那是一本什么書呢？媽媽為什么要把它送給我呢？它對(duì)我有幫助嗎？ 我盼星星盼月亮，終于，第一期的《小讀者》郵來了。我迫不及待地翻開它，心里說：“我終于就要揭開它的‘廬山真面目’了！”我仔細(xì)地閱讀起來，它好像磁石一般吸引著我。當(dāng)我意識(shí)到這本刊物的優(yōu)秀時(shí)，有想起了媽媽為了訂購(gòu)它而跑遍郵局時(shí)，眼前竟模糊起來，心想：“這小小的禮物竟寄托著媽媽對(duì)我的期望啊！”我對(duì)媽媽心存感激，撫育之恩重于泰山啊！ 此后，《小讀者》我是每期必看，每起必讀。
書中刊登著各種優(yōu)秀文章，其中有許多是小學(xué)生的佳作。它介紹人生的真諦，講述哲學(xué)的道理，對(duì)我來說，是一本不可多得的好書。 我要感激媽媽，因?yàn)樗o我了一份最珍貴的禮物。
禮物的作文 篇3
從小到大，我沒有體會(huì)到被關(guān)愛的感覺，每一年的生日，我都收不到你送我的任何禮物，只是一個(gè)電話，你說你是愛我的，可這愛是你送給我會(huì)哭的禮物。
慢慢的，我習(xí)慣了這種滋味，我學(xué)會(huì)了讓自己在孤獨(dú)與痛苦的夾縫中生存，我認(rèn)為我自己是理解他們的。“你們忙就掛了吧”總是掛在嘴邊。北京長(zhǎng)春，不是我來就是你走。漸漸地我熟悉了這種生活，也習(xí)慣了在兩個(gè)城市間穿梭。可幾年下來我對(duì)你的愛就只有思念。
又是一年大雪紛飛，春節(jié)，你還是回不來，我明白，你還在忙，忙于生活，像你這樣要強(qiáng)又倔強(qiáng)的文人，把苦痛全部藏在心底，不對(duì)人訴說。你又有個(gè)倔強(qiáng)的兒子，一個(gè)只對(duì)自己說謊的啞巴，在無數(shù)思念的日子里，窗前的我，與那邊的你隔著幾千里的相望，誰都不肯落下倔強(qiáng)的淚。
慢慢的，我變成了你。我開始照顧自己身邊的人。我學(xué)會(huì)了扛起責(zé)任，好男兒，頂天立地，他們說我好成熟，卻表現(xiàn)出幼稚，我不敢讓自己波瀾的心平靜。因?yàn)橛刑嗟膫矗欠N心慌的滋味我承受不住。
你總說我是全家唯一的男人，要我頂起這個(gè)家，可我越來越覺得，我沒有家，我就是冬天大地上孤零零的枯草，面對(duì)北風(fēng)的呼嘯，壓彎了腰在挺起，永遠(yuǎn)在等待著春天。
媽媽，你說看到今天我的成長(zhǎng)，你很欣慰，你說我很懂事，在離開家的一刻，我沒有哭鬧，而是出奇的平靜。你曾經(jīng)這樣對(duì)我說：“兒子，媽媽這一生沒白來，因?yàn)樯系鬯土宋易蠲赖亩Y物，就是你。”我頓了頓，什么也沒說。但那天的日記我卻永遠(yuǎn)放在包里，“母親，再有來生，我還做您的兒子，在痛中生長(zhǎng)的孩子，總比在愛中生長(zhǎng)的孩子懂得更多。
母親，愛是你送給我，最美的禮物。
禮物的作文 篇4
星期六上午，上英語課的時(shí)候，由于我的表現(xiàn)很出色，邵老師獎(jiǎng)給我了一份精美的小禮物。你們知道是什么小禮物嗎？
讓我告訴你們吧！在上英語課時(shí)，邵老師出了一道難題，我一動(dòng)腦筋，就立刻高高地舉起了小手。邵老師請(qǐng)我回答，我連忙站起來，大聲地說出了答案。邵老師聽了我的回答，笑容滿面，她說：“回答正確，請(qǐng)陸威來領(lǐng)禮物。”我迫不及待地跑上前去，雙手接過禮物，說：“謝謝邵老師。”我拿著禮物回到座位上。同學(xué)們羨慕地看著我，我心里樂開了花。這時(shí)，我旁邊的同學(xué)問：“這盒子里面是什么？”我說：“是寶藏。”他目瞪口呆，一句話也說不出來。老師獎(jiǎng)給我的禮物是一只正方形的小盒子，粉紅色的，上面有美麗的圖案，看起來像一座可愛的`小房子。我用手搖搖它，里面的東西會(huì)動(dòng)，我猜想里面一定是一塊小橡皮。我舍不得打開盒子，我把它輕輕地放到書包里。我要帶回家給媽媽看，媽媽一定會(huì)表揚(yáng)我！
今天，我得到了邵老師獎(jiǎng)給我的小禮物，心里特別愉快。我要永遠(yuǎn)把它好好地珍藏起來，留作紀(jì)念！
禮物的作文 篇5
手指不自覺地碰上那片葉子，離開太久樹枝后，葉片已經(jīng)枯萎了。我捧著那片葉子，來到那片空曠的地方，小聲呢喃：“我來看你了……”
他已經(jīng)離去一年了，我的那位朋友。
他是一棵普通的楊樹，看起來與其他的樹并無不同。可是，他有著一簇心形的葉子，朝著東邊，虔誠(chéng)地向太陽伸出手。每當(dāng)我走到他身下時(shí)，陽光總是剛好透過樹葉，細(xì)碎地灑在頭頂，溫暖又舒服。
第一次見他，是爸媽在吵架，能摔的都摔了，家里狼藉一片，我跑出家門，邊哭邊走著。漫無目的。一片樹葉輕輕悄悄地落在肩上，似是安慰，像是同情。模糊的視線下意識(shí)的抬頭望——一簇心形的樹葉，落日的余暉撒在樹葉上，泛著粼粼的光。就像上天的禮物，在我最無助，最懦弱的時(shí)候，他出現(xiàn)了。
“那是我們第一次見呢。”我輕撫葉子，喃喃道。記憶浮現(xiàn)，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景仍那么清晰。
也許是因?yàn)槟且凰查g的悸動(dòng)。后來我總是會(huì)在他身邊呆一會(huì)。有時(shí)候會(huì)說說班級(jí)的趣事，有時(shí)候會(huì)講講自己的糗事。但是，最多的，便是仰望著他那片薄薄的，泛著光的心形的葉子，什么都不說，什么也不做——他就是這樣給我莫名的心安。依然記得，那場(chǎng)柳絮，溫暖的像是要把人變成慵懶的貓，而一場(chǎng)結(jié)束，也藏著那漫天的溫暖之中。
回憶到這，我苦笑了下，將那片葉子，小心的埋進(jìn)土里，然后閉上眼。
那場(chǎng)臺(tái)風(fēng)，我想我一定不會(huì)忘記。從沒見過那么大的風(fēng)，樹葉在窗外凄涼的叫著，像是要把所有的痛苦和勇氣吼出來。我默默的拉上窗簾，雙手合十。他一定不會(huì)有事的，一定一定不會(huì)的……
次日，我去上學(xué)的時(shí)候，聽見許多討論，“那邊有一棵樹倒了。”
“是啊，嘖嘖，那么大的樹”
“也是可惜了。”
說的肯定不是他，我這樣告訴自己。可是，那一群人，就在我平時(shí)仰望的地方。我就那樣站在那里，僵硬的、彷徨的、恐懼的、不知所措的。突然就笑了出來，面上一片濕潤(rùn)。
那天晚上，我去看他，他的綠色沾染上了泥土，綠色也褐色交織著，混成一團(tuán)。我找不到那簇心形了。我蹲下，輕輕的撫著那些葉子。“你一定很疼吧。”我對(duì)著那些綠色呢喃。
又一天，有人將他帶走了。他們把他割成一段一段的，整齊地碼在車上。我不忍看。只是撿起一片依然綠著的葉子。“真是個(gè)狠心的朋友。”我睜開眼，撫摸著那片已經(jīng)空著了的土地。
曾經(jīng)上天給予我的禮物，他收回了。只是不知道，在天堂，你是否還會(huì)記得我呢？你還會(huì)記得那個(gè)仰望你的女孩么？一定會(huì)的吧。上天給我的禮物，陪伴了我最無助，最懦弱的時(shí)期，但是，他將他收回了。那么你就活在我的記憶里吧。那棵曾經(jīng)屬于我的楊樹，那個(gè)曾經(jīng)屬于我的上天的禮物。
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