禮物作文

時間：2022-03-20 16:49:42 禮物我要投稿

【精品】禮物作文合集九篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的禮物作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】禮物作文合集九篇

禮物作文篇1

　　一、設計理念：

　　《語文課程標準》指出：寫作教學應貼近學生實際，讓學生易于動筆，樂于表達，應引導學生關注現實，熱愛生活，表達真情實感。所以學生習作必須回歸生活。本課教學選擇的話題“禮物”，貼近學生的生活，是學生感興趣和熟悉的事，使學生易于捕捉到寫作材料，能激起學生的寫作興趣，激發學生的表達欲望，使他們能講真話，抒真情。

　　二、設計目標

　　作文指導：

　　1. 能回憶生活，從親身經歷中選取寫作素材。

　　2. 能以“禮物”為話題寫一件事，寫出真情實感。

　　三、學習過程

　　1. 你覺得禮物代表了什么？（祝福、鼓勵）

　　2. 禮物，能傳遞人間的親情、友情。它能使人與人之間的心貼得更近，人與人之間的感情更深厚。每一份禮物代表著一份祝福，每一份禮物都藏著一個故事。今天，就讓我們一起聊聊禮物的故事，并且試著寫一寫。

　　3. 如果要把剛才這位同學收到禮物的事寫成一篇作文，你覺得我們可以寫些什么呢？

　　4. 寫作中的注意點：

　　A：（禮物的特點）能詳細說說禮物的特點嗎？——關于禮物的特點你們還想知道什么？（追問學生）——是的，今天我們要寫禮物的故事，就一定要生動地介紹禮物的特點。——你覺得該從哪些方面來介紹呢？（外形、顏色、作用、制作過程等）

　　B：（收到禮物的原因）你能說說你為什么收到這份禮物嗎？——你們還想知道什么？（追問學生）——要寫“禮物的故事”就少不了要講一講收到禮物的原因。

　　C：（收到禮物時的情景）你能具體說說收到禮物的情景嗎？——你們還想知道什么？（追問學生）——要寫好“禮物的故事”就一定要詳細生動地寫收到禮物的情景。——大家來說一說怎樣才能把這一情景寫好呢？

　　D：（收到禮物后的情景）你能說說收到禮物之后的故事嗎？——大家還想知道什么？（追問學生）——要寫好“禮物的故事”就要把收到禮物之后的事寫具體。

　　5.總結歸納

禮物作文篇2

　　大多數人在自己過生日時，會收到親人送給自己的生日禮物，那些禮物有的雖然便宜，但是我們還應好好珍惜，因為禮物表達了親人對你的愛。

　　在我親人送給我的禮物中，我最喜歡的是外公送給我的生日禮物——一本《作文精選》。

　　那一年，正好我過十歲生日，全家人和一些親人在一起等著開飯，因外公還沒來，姨媽的兒子小表弟說：“外公怎么還沒來啊！我都快餓死了！”說曹操，曹操就到。我外公哼著小曲，挎著包，慢慢的走來了。

　　吃完飯，外公悄悄帶著我出了家門，我丈二和尚——摸不著頭腦，問：“外公，我們這是去哪里呀？”外公笑著說：“今天是你的生日，當然是去給你買生日禮物啊！”說著帶我到了一家書店，我問外公：“你怎么知道我想買書？”外公笑著回答：“你每次去桐江，都要帶書，我怎么會不知道呢？你想買什么書呢？”我馬上回答：“老師說有條件的買一本《作文精選》，我想買一本《作文精選》。

　　在書店里，我看見了作文類的書籍，在那里找到了《作文精選》，可一看價錢，十元？十元對于外公來說，可是一筆大數目。因為現在外公有病，每周要用十幾元的藥費。外公拿過書看看是十元，二話沒說，叫我拿書走，他付了錢。

　　回到家，媽媽看見那本《作文精選》，問我哪來的，我說外公買的，我以為媽媽會笑，沒想到媽媽張口就罵：“你這孩子，叫你別喊外公的錢，你怎么這么不聽話！”說完要打我，我外公走過來，安慰我，反而對媽媽說：“難道我就不能對外孫的生日有所表示嗎？”我激動得又哭了。

　　現在那本作文精選伴了我3年了，我十分珍惜那本書，因為它表達了外公對我的愛。

　　我也一定不會辜負他老人家的期望。

禮物作文篇3

　　因為世間有太多的人、事、物所以也便宜有了許多禮物，父母將我們生下來，賦予我們生命。這就是父母在我們來到這人世間的第一份最好的禮物，此后他們還將會給我們更多更好地禮物。

　　都說每個孩子前世都是一個可愛的天使，這次的下凡體驗世間生活便宜是上天給我們的唯一的，最寶貴的禮物，因為是他讓我們擁有了如此愛我們的父母，老師和如此關心照顧我們的同學。每一份父母與子女的感情，融洽的師生關系，深厚的同學友誼這些無一不是我們有生以來得到的寶貴禮物。

　　其實我們每個從每一天的生活當中都充滿了禮物，只是看自己愿不愿意去接受它。其實我們每個人的生活都是被禮物所填充著，每個人都很幸福的在生活著。

　　也許有的人會因家庭不和，工作不順等煩心事的困擾覺得自己很苦命，如果自己可以像他人一樣很有錢，不用再為生活而在外拼命奔波且最終換來用于生活的錢卻只是杯水車薪，那樣該多好，那樣的生活，那樣的每一天該多么幸福啊！其實不然，他認為的苦命生活其實很幸福。生活中，事業中他所遇到的波折只不過是他收獲一份較辛苦的禮物。這樣的禮物一般人們都是被動的接受，從沒試過換個角度，換個心情來對待這個“禮物”也許生活會比現在好的太多。所以，請不要為了任何一點小小的挫折，困苦而氣餒而沮喪；要記住它們只不過是人在這人世間所有的禮物中最平凡個過的一個！禮物不止只有這些大的方面，在日常生活中的點點滴滴都是。

　　當你平時在家，空閑時候幫著父母做些家務、洗洗衣服、替他們分擔一下也是你給他們的禮物。禮物能讓人輕松一些。

　　當父母、朋友、同學或者是你自己過生日，過節日時收到他人贈送的禮物，便會很開心，很高興。所以禮物還會讓人開心、高興。其實禮物的作用還有很多很多。所以請把在生活中所遇到的一切都當成是你自己所收到的一份禮物，并用心去做，去保護它，用好的眼光去看待它，那樣你便不會再感特別煩惱、憂愁。

　　記住，你有一個被禮物所填滿的幸福生活。

禮物作文篇4

　　抽屜里一直珍藏著幾頁草稿紙，看見它們便不由地想起了我那和藹可親的數學老師。

　　畢業考前一段時間，我的數學成績上下波動，總是犯一些不該犯的小錯誤，常常與滿分失之交臂。

　　一次考試前，數學老師宣布，這一次考試如果誰能得滿分，她就送一份“神秘大禮”，如果是進步很大也有獎。這消息一出，班里就熱鬧起來了。誰不想知道老師究竟要送什么大禮？我自然也不例外。于是我決定努力一把，爭取拿到大禮。拿到試卷，我一改往常的隨意，每一道題都經過深思熟慮、反復計算才下筆，生怕自己再出差池。

　　發試卷那天，老師帶著一沓試卷和一個紙箱走進教室。她從紙箱里拿出一個草稿本，又從那一沓試卷里取了頭一張，輕輕走下講臺，將它們放在我的桌上。我看見那張打著鮮紅的一百分的試卷，心里怦怦直跳。“你最近狀態不是很好，做題有點粗心。但這次很好，以后都要像這次一樣，把好狀態保持下去。”老師俯下身輕聲對我說，“這本草稿紙送給你，可得好好用起來。”望著老師眼里希冀的目光，我頓時對自己之前的隨意應付感到有些羞愧。老師如此細致地關心我，我又怎能辜負她的期望呢？

　　此后，我一直用老師送我的草稿本認真做題，也沒有出現過考試漫不經心的狀態。那一本草稿紙越來越薄，那天晚上，我從書包里翻出僅剩的幾頁，不忍心再用。我想，應該留著它，做個警示紀念吧。

　　抽屜里，那無字的白紙上寫著老師殷切的期望，那是看似輕薄卻是最為珍貴的禮物。

禮物作文篇5

　　搖曳的圣誕燭光，金光閃閃的圣誕禮物和五顏六色的霓虹燈裝扮著圣誕燈，白胡子的圣誕老人架著雪橇飛在天空中，一會兒到左，一會兒到右．充滿了圣誕節的氣氛。

　　星期3的下午，同學們隨著一聲悅耳、動聽的歌曲《鈴兒響叮當》陸陸續續地來到了教室。老師帶領著大家邊唱歌邊拍著手，搖晃著身子，我們完全沉浸在美妙的歌聲中。唱完這首圣誕歌，大家又互相交換了禮物，并寫下了自己的心里話做成賀卡，送給自己最要好的同學，還要送給自己的好朋友一個蘋果。因為星期的2晚上是平安夜，送一個蘋果代表自己的心愿：祝愿朋友一年平安。

　　同學們在圣誕樹上摘下自己喜歡的圣誕果，我拿了一個漂亮的禮物，圣誕老人挺著一個大肚子，長長的胡須。有些同學還表演了許多精彩的節目，甭提有多高興了。

　　圣誕節是孩子們最喜愛的節目，我把自己美好的愿望告訴了圣誕老人。

　　晚上，就等著圣誕老人來給我送圣誕禮物了！

禮物作文篇6

　　“凝視并傾聽旁人的心靈，不只運用你的耳朵，也要敞開你的內心與想象，并加上沉靜的愛。”

　　“超級禮物”這本書讓我們學會感恩，學會生活，學會為人處事！讓我們知道，當我們愿意改變態度時，生命可以變成何等的美麗。

　　“超級禮物”講的是富翁瑞德不幸去世了，他留給了親戚們一個個價值百萬的禮物，可卻留給自己的孫侄兒一卷錄像帶，這讓年僅24歲的杰森？史蒂芬憤怒不已。在接下來的十二個月里，杰森共收到了12份禮物，剛開始杰森及其不情愿，但為了得到叔公的財產，只好耐著性子按叔公的要求去完成，但漸漸地，杰森在完成任務時，慢慢體會了叔公的用心，并漸漸發生了改變，從一個容易發脾氣的暴躁狂兒，變成了一個沉的住氣的紳士，從一個傲慢的富家公子變成謙虛的君子，從凡事都要依賴別人的小子變成獨立的有為青年……最后，杰森出色的完成了瑞德的任務，并收到了一份意想不到的禮物！

　　這十二個禮物分別是“工作”、“金錢”、“友誼”、“學習”、“困境”、“家庭”、“開懷大笑”、“夢想”、“付出”、“感恩”、“擁有一天”和“愛”。通過十二個月的磨練，杰森果然沒有辜負叔公的期望，“享受”了這十二份禮物，我也通過幾個小時的時間，和杰森一起成長，與他分享了十二份禮物！

　　其中最讓我印象深刻的是第五個禮物“困境”。主要講了杰森經過四個月的練習，態度改變了不少，可還是有點傲慢。在接下來的第五個月里，瑞德讓杰森去尋找四個處在不同人生階段的`人，分別是一個小孩，一個年輕人，一個中年人和一個老人。并讓杰森述說從他們的光景中分別學到了什么功課。最后，杰森出色的完成了任務。

　　首先，杰森找到了一位女孩，她以喜樂的心面對一場萬分艱巨的困境，接著杰森遇到一位中年人，他的家庭雖然面對經濟的困境，卻沒有失去生存的尊嚴和天倫之樂。杰森還遇到一位老人，他雖然剛剛經歷死亡的悲劇，卻把它化為生命的禮贊，最后，杰森說自己就是那位正在面對困境的年輕人，現在他也經歷了一個困境，并且明白“喜樂源自于克服困境，或是學會心存歡樂的與生活上的困境共存！”

　　是啊，當我們面對困境時，何必要用悲慘的心情去面對呢？就算我們改變不了困境，但我們可以去改變自己的心情呀！當我們懷著歡快的情緒去面對困難時，困境在我們的眼中就像是一座山，我們只要盡我們的所力，努力翻過它就行了！

禮物作文篇7

　　世間最美的禮物莫過于在億萬人海中和你相遇。驀然回首時，和你相遇在燈火闌珊處；莞爾一笑時和你相遇在桃花十里處；夏蟬冬雪時，和你相遇在丁香朦朧中。而在入夜漸涼，繁花落地之際，你遇見了我，我遇見了你，上天將最好的禮物賜給了我們彼此。

　　相遇，有時并不是臉紅心跳的怦然心動也不像一眼萬年的脈脈情深，更不像一生一世一雙人的綿綿情話。反而，他卻是最能觸動人心弦的，或許僅僅是一次對視，一次回眸，一抹微笑……它的美好之處也許就在于不需言語但卻無聲勝有聲，而我們都收到了最好的一份禮物，最真摯的一份誼。她是我初三時的美麗邂逅，和她相遇、認識到彼此了解再到無話不談，這過程是美好而又溫馨的，也是最令我意想不到的，或許可以說這是一場不像意外的驚喜之遇吧。升入初三，來到一個陌生的環境，開始新的學習之旅，本以為自己會在緊張的備戰中考環境中度過一段枯燥的學業時光，但卻沒有料到與想象的如此截然不同，并不是一味地枯燥平淡，更多的倒是歡笑與幸福。能夠和她一起笑、一起哭、一起努力、一起耕耘屬于自己的輝煌、一起為了夢想而拼搏，這是我生命中很美好的一段收獲，就像月亮有了星星的陪伴才會更加皎潔…… 說實話，也不知從什么時候起，從哪一分那一秒起，與她結伴同行、談天說地似乎漸漸地便成了一種習慣，一種日常。吃飯時，我們會形影不離，放學時，我們會牽著手說這聊那，甚至晚上睡覺時我們都要嘰嘰喳喳的說那么一小會，然后在互相說個晚安才心滿意足的進入夢鄉，或許在夢里都能見到我們彼此幸福的笑顏…… 一年的時光，感謝有她，感謝有她陪我一起同行。

　　相遇時的美好只有當自己真正體驗過了才會懂得。到那時，相信你不單單只是慶幸它的到來，更多的是幸福與感動，是純真與美好，是心靈的滋潤與寄托，是紅玫瑰的芬芳與嬌艷……相信，每個人都想遇見，都想遇見一個美好的人，一件美好的事，都希望得到一份最寶貴的禮物。因為有了它，我們不再會是一個人孤單最空車，不再會是一個人蕩著秋千畫著圈圈，不再會是一個人仰望那寂寥而璀璨的星空，只要你愿意轉身，你所期望的他或她就在你身后，相遇就在這里。這次你達達的馬蹄不再會是錯誤，而是幸福的訊號；你不再是一瞬即逝流星，而是那份最珍貴的，最真摯的禮物。茫茫人海之大，與你相遇便已足矣。灼灼桃花十里，希望有你的身影可以尋找。每一次相遇，都是一次驚喜和感動；每一次回首，都是一次美好的邂逅。相遇，是酸甜的草莓醬，甜在口中融在心里，和你相遇，是上天賜給我最好的禮物。

　　須臾之年和你相遇，是上天為我們牽起了緣分，為我們撒下了滿滿幸福的花瓣，為我們的生命增添了最美好的一筆。

禮物作文篇8

　　我每年過節日媽媽都會給我準備好多禮物，今天是媽媽的節日，我也想送份禮物給媽媽，買什么呢？路邊有一家花店，花架上擺滿了各種各樣姹紫嫣紅的美麗鮮花。這邊是芳香怡人的紅梅瑰，那邊是艷麗迷人的大百合花，好一個花的海洋我看得眼花繚亂，心想，就買只鮮花送給媽媽吧，讓媽媽的臉永遠像鮮花那樣美麗。

　　買花阿姨走到我身邊，親切的問我：“小朋友，你買花送給誰呀”“給媽媽做節日禮物。”我回答。阿姨從花架上拿了支花，說：“送媽媽，康乃馨最好！”“康乃馨？多怪的名字。”我打量這支花，幾片小小的花瓣組成一朵普通的紅色小花，拿到鼻子邊使勁一嗅，也沒有醉人的香味。“這行嗎？”我有些疑惑。阿姨笑著說：“康乃馨是送給媽媽的花，你媽媽一定喜歡。”

　　我一進門就對媽媽說：“媽媽節日快樂”

　　媽媽高興極了，看著媽媽高興的樣子，我比吃了蜜還甜。

禮物作文篇9

　　“禮物”是人世間最圣潔最圣潔最偉大的字眼，它能讓敵人成為朋友，他能讓仇恨化為感謝，他能讓世間的人情事故發生翻天覆地的變化，讓它們變得更美好。

　　在我的心扉中母親是偉大的，無私的，在我的節日中她總是給我世上最好的，最特殊的禮物，現在我長大了，我要用自己的方式，為媽媽送上節日的祝福，問候。

　　媽媽的生日在不知不覺中來臨了，一大早起來，我就抓著頭皮，拍著腦門，腦瓜都想破了，可是還是沒想出什么“鬼點子”不知道什么時候我的腦袋打了打轉，有主意啦！我快樂的笑著，笑得氣都快斷了！我要趕快行動，以免“后患無窮，”我急忙跑到花店，買了六枝康乃馨，祝媽媽六六大順，健康長壽，我小心翼翼的把花藏在衣柜里，祝媽媽衣食無憂，豐衣足食，然后在花上放上一張像魚的賀卡，祝媽媽年年有余。最后，我在花的中間放上了八根草，祝媽媽一年四季“發發發。”我悄悄的把衣柜的門關上，耐心的等著，盼著，媽媽下班回來，我不動聲色的在一旁無憂無路的看書，媽媽還是像以前一樣，打開衣柜，突然一聲尖叫，把我嚇個半死，我跑了過去，原來媽媽發現了我給她的禮物，這時我倆都笑了，我是淘氣的笑，媽媽是欣慰的笑。

　　我把世上獨一無二的禮物獻給我親愛的媽媽。

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