描寫禮物作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的描寫禮物作文，希望對大家有所幫助。
描寫禮物作文1
12月4日，是我好朋友戈唱的生日，我要送她一個禮物，可是送什么好呢？我看見過她家買過很多筆記本，決定送她一本小小的日記。
12月3日，我和爸爸媽媽一起去文具店挑選禮物。到了文具店，各種各樣的本子讓我眼花繚亂，不知道該挑哪個好！媽媽說：“送給別人的禮物，一定是你自己最喜歡的東西”。于是，我就像挑我自己的禮物一樣找起來。
媽媽看到了一本“九宮格日記”，我一翻就喜歡上了！可是這個要送給戈唱，我還真舍不得呢！媽媽說可以再給我買一本。我看到旁邊另外一本“懶人日記”也不錯，它的封面很潮，里面內(nèi)容也吸引了我，所以我買下了兩本，一本給戈唱，一本留給自己。
在回家的路上，媽媽說“九宮格日記”更漂亮，我心里十分難受，要把我心里最喜歡的東西送給別人，真是難做決定呀。雖然我舍不得“九宮格日記”，還是決定把它送給戈唱，因為她是我的好朋友。
12月4日上午，我把“九宮格日記”送給了好朋友，戈唱很高興，我又拿出自己的“懶人日記”給她看，她居然更喜歡我的“懶人日記”，我無語了！
我還是有點小自私，就把這個“九宮格日記”好好夸了一番，最后，她高興的接受了這個禮物。
通過這件事，我覺得有時我們做決定還是挺困難的。
描寫禮物作文2
放學(xué)的路上，我騎著自行車又一次來到那一家飾品店，櫥窗里的小熊還是那樣可愛迷人。我和它應(yīng)該算是“老朋友”了，因為我和我的好朋友---寒寒，總是一有時間就去看望小熊，我們倆還給它起了個可愛的名字叫可是今天看見ＱＱ我一點也高興不起來，因為我和寒寒吵架了，這幾天我們誰也沒理誰，其實我的心里也挺內(nèi)疚的，總是想說“對不起”，但又覺得這樣做太沒面子，一想到這，我就像霜打的茄子---蔫了。
我一路走一路想著心事，我決定要把ＱＱ買回家，給寒寒送去，希望通過ＱＱ來傳達(dá)我的心意，一想到這，我像離弦的箭一樣沖到家里，拿上我的零花錢，三步并著兩步走，來到飾品店，可是我的ＱＱ怎么也找不著，店員告訴我，剛剛被別人買走了，我的情緒一下跌到了谷點。 我沒精打采的回到家，媽媽見我說：“風(fēng)風(fēng)火火的去干嘛了？剛才有個同學(xué)來找你。”
我正納悶時，媽媽交給我一個小紙袋說：“這是剛才那位同學(xué)讓我交給你的。”我打開一看是ＱＱ，我是又高興又激動，因為我知道，一定是我的好朋友寒寒她來過了，我們的友情又可以回到以前了，我抱著ＱＱ又蹦又跳。
我沖向電話快速的回電話給寒寒：“寒寒嗎？對不起，我們和好吧這時我的眼淚在眼眶里直打。 每每我想到這，我就會對著ＱＱ說：“我們的友誼會更長久“。
描寫禮物作文3
同學(xué)們，你們在人生的成長道路中，一定收到了不少的禮物，可能是一個日日夜夜伴你入睡的毛絨熊;可能是一個惹人喜愛的芭比娃娃;也可能是無形的，一句贊許、鼓勵的話……而我收到的最好的禮物卻是一個美麗的微笑，雖然它不是實物，但卻給了我許多鼓舞。
那是一個雨霧茫茫的天氣，一放學(xué)，傾盆大雨從天而降。“這真不是個好天氣!”我一邊嘀咕著，一邊打開了傘。
“等等我，”同學(xué)陳雅麗跑來了，“一起走也有個照應(yīng)呀!”“恩”，我點頭稱是。
前面都還好，可快到家時，經(jīng)過一段很長的上坡，突然，我腳一滑，摔在了地上。我疼的咬牙咧嘴，再往腿上一看，呀!劃了一道大口子!陳雅麗跑過來，微笑的把我扶了起來，對我說：“沒關(guān)系，老師不是說‘挫折是成功的墊腳石’嗎?只要努力，成功就會在眼前了!”我仰起頭來望著她，真想不到從她小小的櫻桃嘴里能說出這么多的道理來，她的笑也是那么迷人，那么友善，這微笑，給我力量。今后，我只要遇到困難，耳邊就會響起那句話，眼前就會浮現(xiàn)出那美麗的笑容……只要有勇氣，有決心，一切困難與挫折都可OK!
同學(xué)們，你們的最好的禮物是什么?一句安慰的話語?一個友善的微笑?只要做個生活的有心人，處處都能發(fā)現(xiàn)“最好的禮物”!
描寫禮物作文4
二月十八是我的生日。記事以來，我的生日都是在學(xué)校度過的。也沒有收到過什么生日禮物。直到去年，我終于收到了一份生日禮物。這禮物雖然不值錢，但是，它對于我來說是寶貴的。它是我和朋友之間友情的見證。
記得去年二月十八那天是星期三，早上我被一股香味熏醒了，原來是媽媽為我煮的方便面的味道飄進(jìn)了我的房間。我趕緊起床，吃過可口的雞蛋面后，高高興興的上學(xué)去了。到了學(xué)校門口，苑如意和侯馨羽突然跑過來說：“生日快樂。”我的心里暖暖的，好感動。心想：“他們居然知道今天是我的生日，我簡直不敢相信。”我面帶微笑的和他倆一起走進(jìn)教室。來到自己的座位。把書包放進(jìn)書桌里。咦？難道昨天我把東西忘在書桌里了嗎？不可能啊！我把東西拿出來，原來是一張畫和一個自制的筆筒。畫上畫著四個女孩，我知道他們代表著我和我的三個好朋友。
筆筒上寫著“生日快樂”四個字。我看著禮物，沉浸在幸福之中，也在思緒中尋找送禮物的朋友。經(jīng)過核實，果然不出所料---是任秀鈺送的，我猜對了。我終于收到了生日禮物---一句問候，一個自制小禮品。它是同學(xué)們的一片心意，我將永遠(yuǎn)珍惜它們。教師評語：小作者用流暢的語言記敘了去年過生日那天收到好朋友生日禮物的高興心情，表達(dá)了對好友的感激之情和對友情的珍視。如果再詳細(xì)地對禮物進(jìn)行描寫，更能突出好友制作的用心，也就更能突出中心了。
描寫禮物作文5
一件禮物，也許是一次經(jīng)歷，也許是一次感動，也許是一段真情，它記載了我們?nèi)松?dāng)中一次次精彩的時刻，成為我們最美好的回憶。
那是圣這款誕節(jié)的前一天，同學(xué)們就開始忙活起來。“明天別忘了送我禮物喲！”“好，一定不會忘，你也別忘了送給我！”這是同學(xué)們說的最多的話了。“叮呤呤”放學(xué)的鈴聲響了。大家都箭一般地沖出教室。到了商店門口，就開始精心挑選起來，我也是一樣直到暮色降臨才回家。
回到家也沒閑著，我把事先準(zhǔn)備好的蘋果一個個小心的裝進(jìn)書包。第二天早晨，同學(xué)們一改往日無精打彩的樣子，一個個生龍活虎。書包也變得異常的大和鼓。大家把準(zhǔn)備好的禮物送給自己想送的人。我把準(zhǔn)備好的禮物送給幾個好朋友。教室里大大小小的平安果、賀卡五顏六色，就好像置身花園，到處洋溢著節(jié)日的氣氛。
最后一節(jié)課，因為要大掃除，我們只能去操場。我和幾個同學(xué)站在樹旁，寒風(fēng)吹在臉上，像針刺的一樣疼。這時，兩個同學(xué)向我走來，手里拿著一張賀卡，他們告訴我這是我小學(xué)同學(xué)送給我的。我頓時感到心里很不是滋味，覺得很是愧疚，因為我沒有想起送給她。打開粉色的信封，里面是一張精致小巧賀卡。上面那簡簡單單的文字，卻讓我無地自容：“雖然我們不在一個班級，但我們還是好朋友。”無名的感動讓我流下了淚水。在放學(xué)的路上，我心里就像打翻了的五味瓶。我責(zé)怪自己：為什么我買禮物時，沒有想到過去的朋友？如果每個人都像我一樣，只記住現(xiàn)在的朋友，而忘記了老朋友，那人間會是什么樣子？
那一刻，我才明白朋友的真諦：朋友就像一扇窗，當(dāng)你打開它時，你會看到許多不同的景色，豐富你的心靈。
星期一，我送去了那份遲到的圣誕禮物，帶著深深的內(nèi)疚。
描寫禮物作文6
我面對蔚藍(lán)的天空，在感嘆到；天空是這樣的湛藍(lán)，生活是越來越美好了。但是我把頭仰得太高只注意到頭頂?shù)乃{(lán)天，也許我因該平視大地。
暖春來臨，使大地蘇醒，樹木開始醒來，清脆的小草也探出了頭，鳥兒也回到家鄉(xiāng)。動物們也揉了揉眼，消除了冬眠的睡意，一片蘇醒之意；盛夏重返，樹木披上了濃綠的毛發(fā)，小草也變得成熟挺拔，動武也精神煥發(fā)、活潑好動，一邊生機(jī)勃勃的景象；金秋到來，催熟了莊稼，使樹木染了一頭金色的頭發(fā)，青草也換了一身金裝，一片富裕之意；寒冬再現(xiàn)，雖然沒有了翠綠和金黃之景，但有的是銀裝束裹，使大地變得純潔而美麗，一片圣潔之意。這一切都是大自然送給我們的禮物，送給我們的特殊的禮物。
人類可是擁有超高的智慧，并且有極高的文明，而且現(xiàn)在不都實行禮上往來嗎既然大自然送給了我們了禮物，那我們就不能不送給她點什么。
其實我們送她的禮物也不少。有時，你會看見遠(yuǎn)處的工廠正在吐著黑煙，這就是我們送給她的純潔的云；那工廠中不斷流出的污水是我們把她送給我們的清水又重新加工返送給了她；那堆積在一起的垃圾就是我們送給她的雄偉的高山………
看看我們送給自然的`特殊的禮物，體現(xiàn)了我們是多么的慷慨、大方、善良。然而再仔細(xì)地想想自然送給我們的禮物都是對我們有益而無害的，而我們呢。
何時我們才能送給大自然有益而無害的特殊的禮物呢。
描寫禮物作文7
今天，我和爸爸媽媽去舅舅家吃晚飯，開開心心過一個新年。
我們到了舅舅家，妹妹馬上出來迎接我們，不一會兒，另外兩個姐姐也都來了，大家都坐了下來。開飯了，沒人一杯可樂，在這每一杯可樂里，都洋溢這幸福的氣泡，再加上這暖暖的燈泡照耀著我們，使我們每個人變得更加開心了。
吃完了晚飯后，舅舅給了我們一個大大的驚喜，一開始，他從房間拿出了一個黑色的大塑料袋，大家都十分好奇，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，里面全是炮仗，五顏六色，各種各樣，奇形怪狀，每個人都挑了一個自己喜歡玩的，挑完后，每個人手中拿著炮仗，準(zhǔn)備點火，我拿著五彩棒。不一會兒，炮聲連響，天空中都充滿了五顏六色的煙霧，我使勁地?fù)u擺著手中的五彩棒，棒頭上的煙花沖得越來越遠(yuǎn)了，這讓我們感受到了：我們仿佛就在天上，拿五彩繽紛的煙霧就像是天空中的朵朵白云，大家都玩得十分開心。
接下來我們開始放“水晶之戀”了，它和五彩棒差不多，但是它卻不能拿在手中放，而且放出來的煙花也比五彩棒高得多。我們把“水晶之戀”放在地上，用一根長長的香把它點著，不一會兒，好戲開始了，它的頭頂不停地冒著光彩，還帶有著五彩的煙霧，十分美麗。
煙花越來越高，也越來越美麗，為了能留下一個美好的映像，我特意拿出照相機(jī)，拍了幾張。我們每個人都十分開心，我那三歲的小弟弟更是開心了，手舞足蹈的。
大家不停地放著煙花，雖然最后放得一干二凈，但是我們的笑聲卻依然在耳邊響起。
描寫禮物作文8
“歲月催人老，名利都忘掉。一壺濁酒，把夢醉倒……”一首江湖人經(jīng)歷人事滄桑后抒發(fā)情感的《逍遙》嘆，一位笑傲江湖之人的真情流露，讓人不禁對金庸先生筆下多彩的江湖生活充滿向往，還有畏懼……
江湖人，非逍遙者也。
奈何任我行縱橫天下一生，卻也想不到自己悲慘的結(jié)局；“君子劍”岳不群一生心計算盡，自認(rèn)為將天下控于手掌之間，卻也未想到自己親手毀了自己的妻女，死在自己的陰謀算計之下；東方不敗獨霸一方，一身武藝可謂天下無敵，卻也敢愛敢恨，最終為心愛之人舍命而去，也沒有了遺憾……
一位位曾“笑傲江湖”的大俠，在經(jīng)歷歲月的磨礪后，均有所歸，或是含恨而終，或是含笑而去，卻也并不逍遙……
回想那一段段陳舊的往事，看到一位位熱血江湖人悲慘的結(jié)局，茫然自問一句：“為何？”
兒時的不解一直環(huán)繞心頭，不曾離去。漸漸長大的自己，對此，也有了一絲屬于自己的領(lǐng)悟。
青年時的令狐沖，充滿對未來的期望，身邊有可愛動人的小師妹，有親于生父的師傅岳不群，有對己勝過對親子的師母，有對自己崇拜追隨的眾師兄弟們……可時間改變了一切。小師妹的離去，師傅終成仇敵，師母死于懷中，眾師兄弟視己為敵……
如此看來，令狐沖的一生是悲慘的，歲月可謂是這一切的幕后黑手。但也正是因此，“陰差陽錯”的讓他遇到了任盈盈這個相伴一生的妻子，風(fēng)清揚(yáng)這位高人傳功，田伯光這可為之身死的兄弟……又可以說，歲月對他是公平的。
所謂公平，就是失去和得到……
這或許就是歲月給我們的禮物了吧。
“天那么高，兩岸青山圍繞，嘗遍人間多少味道……”
描寫禮物作文9
我最喜歡夏天，不僅僅是能穿漂亮的裙子，還能吃好吃的冰淇凌，最主要的是暑假里有我的生日，在我期盼的生日那天，我會收到爸爸媽媽及長輩送給我的各種生日禮物.今年我11歲了，我想今年的生日禮物肯定會非常令我滿意.
8月27日是我的生日，已經(jīng)開學(xué)了，雖然有點失望，因為不能在家痛痛快快地玩了，但一想到晚上媽媽答應(yīng)給我過生日，就開心的不得了.放學(xué)了，我一個人坐公交車回到家，爸爸媽媽還不沒有下班，于是我趕緊寫作業(yè).6點多，爸爸媽媽終于回來了，我用期盼的眼神望著他們手中掂著的東西，除了一小塊生日蛋糕，再也沒有別的了.我心里一沉，各種失落，各種委曲涌上心頭，很想問一問媽媽，為什么沒有我的生日禮物.吃飯的時刻到了，和家常便飯沒有什么區(qū)別，但我平時不同的一點是，在飯桌上媽媽爸爸和我談起了心.媽媽說，楊楊，今天是你生日，11歲了，算是小大人了!意味著你長大了!媽媽送給你的禮物就是從今天起，學(xué)會獨立，學(xué)會管理自己，學(xué)會幫家長分擔(dān)家務(wù)，而且把這些做好的同時，把自己的學(xué)習(xí)管理好.吃完飯，學(xué)洗碗，學(xué)拖地，學(xué)洗衣服，這些你都學(xué)會了，你就學(xué)會了生活的本領(lǐng)了.
我似懂非懂地在媽媽指揮教導(dǎo)下，學(xué)習(xí)洗碗，學(xué)習(xí)洗衣服，學(xué)習(xí)拖地，在干家務(wù)活的同時，我感受到做這些事情也需要掌握規(guī)律，技巧，例如拖地，先要把地掃干凈，用半干的毛巾順著木地板的畫紋順著拖，地干了之后沒有水漬，干干凈凈的，頓時感到勞動過后的暢快，滿足!
這11歲的生日禮物真的很特別，在我感受到勞動的樂趣的同時，體會到媽媽的良苦用心，這個生日禮物使我變成了大孩子，學(xué)會獨立，學(xué)會勞動，學(xué)會感受著家的溫暖……
我喜歡今年的生日禮物.
描寫禮物作文10
今天，天氣晴朗，太陽早早升上山頭，森林里到處鳥語花香，我們每人都懷著快樂的心情去上學(xué)，哼著一些自己才懂的曲子，邁著快樂的步子去上學(xué)。 快樂的心情來到學(xué)校就立刻變得煩惱了，一個個愁眉苦臉、心事重重的樣子，到底為什么會這樣呢?看樣子，就知道不是因為學(xué)習(xí)的事，一看日歷才知道 ，再過幾天就到教師節(jié)了每個人都不知道，該送什么禮物，平常有一些樂觀的同學(xué)也變得愁眉苦臉的。過了許久，終于有人想出了一個辦法，把大家 集合在一起來討論送禮物的事。
有的同學(xué)說要送水果，有的說要送賀卡，還有的說送點心......，每個同學(xué)都提出了自己的意見，到最后還沒得到結(jié)果， 眼看教師節(jié)的逼近，有的同學(xué)也不管了，隨便選幾個水果、點心什么的，就送出去了。 這天，正是教師節(jié)，我的心情也差了很多，因為只剩我沒送禮了，就在這時，我把最后的希望投到了草叢中了，就在這時我發(fā)現(xiàn)了草叢中的野菊花上，“對呀!我怎么每下、沒想到呢?”我對自己說。我想：野菊花在百花凋謝的季節(jié)里，他卻能依然開放默默奉獻(xiàn)著，這不正像我們嘔心瀝血的老師嗎?
這一想法像一把鑰匙，讓我回想起那天，我在學(xué)校寫作業(yè)很晚才回去，我發(fā)現(xiàn)辦公室的燈還亮著我看見老師還在為我們改作業(yè)，為我們備第二天的課，想到這里我不禁動手摘花。 來到辦公室，我把花放在老師的筆筒里，輕聲說：“野菊花呀野菊花請你為老師送來芳香，送來溫馨的祝福、親切的問候。”
描寫禮物作文11
每個人都有失敗的時候，總會讓人措手不及。那時的你，只能做到旁觀?不可能，最好的禮物是一個擁抱。
考試成績，是所有家長最期待的。可有的時候，親情在這里會斷開。不錯，我最好的朋友也過不了這一關(guān)。
一直以來，對期末考試懷有信心的她，這次也皺起了眉頭。“怎么辦?考得這么差，怎么向媽媽交待?”她一手拎著卷子，一手托著腮幫，無奈至極。果然不出乎意料——“怎么回事兒?這次考得這么差，你還好意思跟我說?這兩天，你就好好待在家里寫《作業(yè)》，哪都別去了!”阿姨穿好大衣，拿起包，“砰”的一聲關(guān)上門，就走了。不一會兒，她就傷心地哭了起來：“嗚嗚!我也不想考的差的。嗚嗚!”我只好安慰她：“好了，別哭了!大家這次考得都不好，又不是你一個人的問題，我考得也不好!別哭了!”她揉了揉眼睛，很努力地克制著那洶涌的淚水，卻沒有效果。她沙啞著喉嚨，傷心地說：“我這次一下子掉這么厲害，媽媽肯定會很生氣的!”“叮叮——叮叮——”門鈴響了起來。“哈，班委來了!”我驚喜地叫了起來。她們帶來了各種各樣的禮物。她揉著眼睛，驚訝地看著班委，不好意思地笑了起來。她把我拉進(jìn)房間，神神秘秘的，眼淚從腮部流了下來：“謝謝!”她越說越傷心，淚水像決了堤的江河。我望著她，心里很難過，一邊看著，一邊不斷地遞給她紙巾。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，猛地想起：今天是她的生日呀!我一把抱住她，輕聲地在她耳邊說道：“嘿!開心點!今天是你生日!生日快樂哦!”她一骨碌爬起來：“是呀，今天是我的生日!謝謝你的擁抱，這是我收到的最好的生日禮物!”
那雙閃亮的眼睛，像閃著光芒的星星，指引著我奔向遠(yuǎn)方。
最好的禮物，不一定是用金錢買來的，可能就是一個普通的擁抱。
描寫禮物作文12
在成長的歲月中，我收到過各種各樣的禮物：美味可口的蛋糕、嶄新而又亮麗的書包、毛茸茸的玩偶、漂亮的衣裳……可在我眼里最珍貴的東西是生命！
是爸媽賜予了我感受這個世界的資格，是爸媽在我成長的歲月中默默愛著我，是爸媽，是你們給予了我酸甜苦辣。
你們給予了我雙眼，讓我看到這美麗的世界，看到了你們；你們給予了我鼻子，讓我聞到你們做的飯的香味；你們給予了我雙手，讓我可以擁抱你們；你們給予了我雙腿，讓我可以在地上奔跑、打鬧；你們給予了我耳朵，讓我可以聽見你們那溫暖的聲音……
是這雙手，讓我感受到父母溫暖的體溫；是大腦，讓我銘記兒時你們對我的關(guān)愛和一件件快樂的往事；是這張嘴，讓我可以說“我愛你，爸爸媽媽”。
甜甜的糖果，干脆的餅干，清涼的果汁，仿佛這是一場甜蜜的夢，甜得讓人分不清是真是假。
我懂得了，也明白了，一次次的苦澀與甜蜜，就像兒時摔跤后有一雙溫暖有力的大手扶起，抹去眼淚，輕聲地安慰。
每一次接過禮物的喜悅，做錯事被罵了過一會來安慰我，清香的米飯與可口的飯菜……
看著逐漸衰老的你們依然掛著那幸福的笑容，依然為我辛勞著，依然關(guān)愛著我。
爸媽，謝謝你們，任何禮物都沒有這份禮物珍貴。
描寫禮物作文13
每個人應(yīng)該都有收到過禮物，而我，收到過一份最特別的禮物。
那天天氣很好，沒有一絲風(fēng)，我和好朋友相約散步。我們走到一處堆積著鵝卵石的小山，這卵石在陽光的照射下散發(fā)出亮閃閃的光澤，太好玩了。我們上前，撿起一顆仔細(xì)觀察，上面有著波浪形的條紋，很漂亮。我的好友忽然提議道：“我們來比賽吧，就比誰找的卵石漂亮，好嗎？”我應(yīng)聲答道：“好啊，我一定贏你。”隨后，我們便開始了激烈的比賽。我們分頭仔細(xì)尋找，我看到一顆顏色特別漂亮的，趕緊撿了起來，然后，又發(fā)現(xiàn)了第二顆，第三顆……最后，經(jīng)過反復(fù)比較，我選出了自己最滿意的一顆參賽。
我們將各自的“珍品”擺了出來，我的鵝卵石顏色漂亮，線條隨意，富有個性；而她的呢，不僅圖案精美，色彩艷麗，還是個心形樣式。看著她手里的寶貝，我輸?shù)眯母是樵浮＿@時，她拉起了我的手，把那塊精美的石頭放在了我的手心里。我正疑惑著，她說：“這個送給你，其實剛才比賽，我是想挑個特別的禮物送給你，這顆鵝卵石，它代表著我們最真摯的友誼。”我的心不禁一顫，看著手里的“友誼”，笑著說：“謝謝你，這是我收到的最特別的禮物，這份禮物我很喜歡，我一定會好好保存……”
夕陽的余暉鋪灑在大地上，我們手牽著手，投射下的影子很長很長。
現(xiàn)在，每次看到這顆珍貴的鵝卵石，還是會不經(jīng)意地回想起我和她曾經(jīng)美好的日子。
描寫禮物作文14
每當(dāng)看到您眼角邊那早早爬上來的細(xì)細(xì)的皺紋，我的內(nèi)心深處就不由自主地涌上一股依戀之情，更何況今天是三八婦女節(jié)，我多想發(fā)自內(nèi)說聲：“媽媽，您辛苦了。”
不過在我眼里您那頭烏黑的秀發(fā)，依然還是那么光彩照人，您那雙秀美的眼睛，總是那么炯炯有神。也許您的外貌不再那么年輕，可是您的心卻永遠(yuǎn)那么和藹可親。 媽媽，我漸大了，回憶璀璨如花的童年往事，我感到充滿了溫馨。
夕陽西下，學(xué)校沐浴在余輝的彩霞中，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼗丶伊耍ザY品店為媽媽買禮物的同學(xué)也絡(luò)繹不絕。而此時此刻的我，心里卻七上八下卻不知如何是好，因為今天正是那偉大的三八婦女節(jié)啊!我的心跳得更加劇烈了，幾次想對媽媽開口，但話到嘴邊又咽下。
猶豫不決時，我想：媽媽含辛茹苦地為我任勞任怨，一把屎一把尿把我拉扯到大，如今，我什么禮物也沒有準(zhǔn)備，怎么辦?怎么辦呢?我冥思苦想，說是遲，那時快，想到這，我靈機(jī)一動，對媽媽興奮異常地說說：“今天是三八婦女節(jié)，我要送您一份特殊的禮物。”
頓時，媽媽用一種驚訝的目光注視著我，疑惑不解地對我說道：“啊? 什么禮物啊!你今天怎么了呀!” 我心中一顫，憋足勇氣說道：“媽媽，祝你節(jié)日快樂!在此，我要送給你一份特殊的禮物，就讓我以優(yōu)異的好成績來報答您對我的一片苦心吧!” 媽媽一愣，臉上露出了欣慰的笑容，語重心長地說：“好孩子，你終于能了解媽媽的心思了，我真是太高興了。”我們都情不自禁地大笑起來，那笑容仿佛比花還要甜蜜。
久久的笑聲時時地回蕩著……千言萬語并作一句：“媽媽，我愛你!”
描寫禮物作文15
看著眼前這件禮物，我不禁熱淚盈眶。你瞧，雪白的百合花盛開著花朵，大紅的玫瑰花多么嬌艷，米黃的菊花卷著花瓣，一串紅一簇連著一簇，在綠葉的陪襯下顯得那么美麗動人。
這是小伙伴送我的禮物。記得那一天，天上還下著雨他們特地趕到我家為我制作，送我禮物，因為我馬上要離開家鄉(xiāng)到外地去了。
那天，他們拎了一大包東西來到我家。一進(jìn)門，有人就說：“小怡，聽說你就要走了，今天我們想來做一件禮物給你留作紀(jì)念。”說著，他們就動手干了起來。小張當(dāng)起了指揮：“你裁紙，你折，你粘……”他一邊說一邊還向一些人指點著。有人拿出一根鐵絲把剪下來的紙條粘上雙面膠。接著他把紙條擺弄成花瓣的形狀，粘在了鐵絲上。為了讓花瓣粘得更牢，鐵絲的頭上卷了一個小圈。接著，他繼續(xù)把花瓣一片一片地粘了上去。花瓣一層又一層地粘上去圍成了一個花骨朵。又過了一會兒，一朵盛開的玫瑰花在小伙伴的手中誕生了。那邊有一個小伙伴拿著一張正方形的紫色紙，她在不停地折疊著。你看她的手多么靈巧，動作是那么熟練。她在折千紙鶴嗎?不，開始差不多，只是后來她將每一個角邊向里面折進(jìn)去，并且粘住了。哈，她是在做風(fēng)信子。然后，她又把風(fēng)信子的尾尖剪了一個小孔，用鐵絲穿進(jìn)并用膠帶粘住。大功終于告成了。對了，還有一個小伙伴正愁眉苦臉著。她在做百合。那百合花的花瓣不聽她的話。她要它向東，它偏偏要向西。幸好那是一位做花的老將。她竭盡全力努力做著，好不容易才把百合花做好。
一晃幾個小時過去了，這一束紙花做好了。
這禮物雖然不凡，但是它蘊(yùn)含著朋友們對我的友誼。你說它難道不珍貴嗎?這是我們友誼的見證!