禮物初三作文15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的禮物初三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禮物初三作文1
快過年了，在一間大房子里，有一位老奶奶在等著她的兒子回來。突然，門鈴響了，門外有快遞，老奶奶費力的把箱子拖了進來。箱子上面寫著“HELP—O—BOT”，還有一個信封上面寫著：“對不起，媽，今年又不能回去看您了，這是我送給您的禮物。”老人拆開箱子，一看是個機器人。老人按了一下開關，機器人睜開了眼睛，看了看老奶奶，老奶奶遞給他掃帚讓他去做家務。老奶奶坐在沙發上，機器人澆完了花，放下水桶，嘆了口氣就坐了下來，陪著老奶奶一起看夕陽。
到了晚上，老奶奶看著電視睡著了。機器人給老奶奶蓋上被子，八點了，老奶奶醒了，很是驚訝，沒想到機器人會關心她。老奶奶看到機器人很高興，原來他是看到一條廣告，在城市里即將有馬戲團的演出，老奶奶默默地記在了心里。吃飯的時候，機器人把機油弄到了嘴上，老奶奶拿起手絹輕輕地幫他把嘴擦干凈。機器人沒電時，老奶奶幫他換電池。
第二天，老奶奶戴著草帽去城里。機器人一直都在等她，老奶奶回來了，他趕緊站了起來扶老奶奶坐到椅子上。老奶奶剛咳嗽了兩聲，機器人就把水杯端了過來，老奶奶高興地拿出機油遞給機器人，機器人高興地把機油貼在臉上蹭啊蹭。接著，老奶奶拿出了兩張馬戲團的門票，放在了機器人的電池盒中。兩人坐在一起看美麗的夕陽慢慢落下。
過了一段時間，機器人看了看日歷，20xx年7月5日到了。機器人拿著日歷給老人看。老奶奶讓他把草帽拿出來，當他把草帽拿出來的時候，老奶奶坐在椅子上一動也不動。機器人輕輕地搖了搖她，老奶奶還是沒有動靜。機器人看了看她的口袋以為沒有了電池，就拿出了電池。但是老奶奶還是沒有動，他又拿出很多的電池。最后老奶奶再也沒有醒來。機器人傷心地撲在了老奶奶身上。
又過了很長一段時間。機器人生銹了，老奶奶的花兒謝了。機器人用最后剩余的一點點電做了一個美夢，他夢到自己和老奶奶一起去看馬戲團的演出了。
禮物初三作文2
看了這個題目，有人可能會想：特殊的禮物是什么?如果你想知道結果，就繼續往下看吧!我會為你們一一解說!
“今天是圣誕節，我給你們準備了一份特殊的禮物……”老師神秘兮兮地說。
老師的的話音剛落，同學們就七嘴八舌的議論開了，“這份禮物是什么呢?”“這禮物不會是筆記本電腦吧?”“……”
老師接著說：“你們覺得里面會是什么禮物呢?而你希望得到什么禮物呢?”
老師說完，教室又沸騰了，有人說：“這里可能是筆記本電腦!”有人說：“我想得到百寶箱!”還有人說：“……”頓時，教室成了一鍋熱粥，議論聲蓋過了張老師洪亮的聲音!而我卻在座位上浮想聯翩：這里面應該是書吧!我最想得到一個百寶袋，一個什么都能變出來的百寶袋，我會天天盼，夜夜盼，盼到天昏地暗，日月光明!
“你們想知道這里面是什么特殊的禮物么?”老師的聲音再次響了起來。
“想!”同學們異口同聲的回答道。
隨著“3——2——1”的倒計時聲，來時揭開了包裝紙，解開了盒子……看見了!看見了!竟然是塊磚頭!
同學們的情緒一下子從萬丈深淵墜入“山澗”……
我此時太失望了，竟然是塊磚頭!老師拿我們的好奇心欺騙了我們!這塊有著粗糙又“營養不良”的皮膚，皮膚上還有一顆顆“青春痘”，磚頭四角還有被砸壞的痕跡，我心中不禁大叫一聲：“真是塊破磚頭!”
后來，老師告訴了我們他為什么要把磚頭做為禮物的原因：磚頭是經過許多艱難困苦。才有了今天這堅強的身軀!
我恍然大悟，原來;老師是想告訴我們：不論遇到多大的困難與挫折，不要輕易放棄，一定堅持到底，只有經過這樣一番考驗，我們才會像磚頭那樣堅硬!
禮物初三作文3
今天又是我的生日，十六年來，在父母的精心呵護下，我的生活幸福無比。但今天，我卻想起了那個幸福的女孩，還有她那個不知該如何去評價的生日。
她是一個令人憐惜的小女孩，父母離婚了，后媽對她一點兒也不好，每天還讓她做許多體力活兒。這使她感到很痛苦。一天，她的同班同學過生日，邀請她去參加，她知道同學是過十四歲生日，邀請她去參加，她知道同學是過十四歲生日，便把自己僅有的七角錢去商店買了十四根蠟燭，準備送給同學。當她拿著蠟燭走到同學家門口的時候，她猶豫了——她從門縫中看到同學們個個穿的像白天鵝似的，那個過生日的同學更是風光無比，有父母、同學陪在身邊，他們的臉上洋溢著燦爛的笑容。相比之下，她成了一只丑小鴨，于是也默默地走了。
又過了些天，小女孩要過生日了，她沒有邀請同學，因為沒有父母的陪伴，沒有生日蛋糕，沒有漂亮的衣服，她感到很窘迫。生日的晚上，她翻來覆去睡不著，便起來給自己過生日，她拿起一上次為同學買的蠟燭，一一的點烯，然后插到地上，圍成一個圈，她對著月亮和滿天的繁星唱起了：“祝你生日快樂……”歌聲中飄蕩著點點淚花。就這樣，在只有月亮和星星的夜晚里，她度過了自己十四歲生日，她是多么羨慕同們啊！她對生活失去了信心，她把自己的孤獨和無奈寫在了日記上。第二天，老師把她的日記念給同學們聽，此時此刻，教室里響起了雷鳴的掌聲，老師走過來，和藹可親的對她說：“你不是孤獨的，你不有老量販關愛，同學們的陪伴。”老師的話像蜜一樣滋潤了她受傷的心靈，她的眼睛模糊了……
生活就是這樣，有時，你的一句話會喚醒一個人的良知；有時，你的一片掌聲會鼓勵舞一個人走向成功；有時，你的一個微笑會挽救一受傷的心靈。
漸漸的，她越來越自信，越來越開朗了，盡管她依舊經常做夢，見到久別的媽媽，然后又驚醒。但她知道變了——因為那一片響徹心肺的掌聲。
禮物初三作文4
翻開小小的記事薄，上面記載著生日時的歡樂和感動!但唯獨有一次最為獨特，上面空空如也，就只有一個大大的“100”，看到這里時，腦海里又浮現出當時的情景。
那是六年級的時候。一天，我放學回家，爸爸神神秘秘地把我拉到房間。“什么事啊?爸爸。”我的好奇心又開始蠢蠢欲動了。個月就是你媽媽的生日了，你準備送禮物給媽媽嗎?”爸爸道出了事實，一臉笑容的看著我。 "你們倆干嘛呢?吃飯了!”就在我要回答爸爸時，媽媽推門進來了。我為了讓媽媽有一個驚喜，我立即住了嘴。"沒什么事，吃飯，吃飯。”爸爸若無其事的拉我和媽媽出去。 晚上，我在床上翻來覆去，想著送什么禮物給媽媽。不能太俗氣了，要驚喜嘛!對了，馬上期末考試，不如…。。我興奮的差點叫起來了。對，就這么辦!第二天，我把我的想法告訴了我的好朋友。誰知，好朋友一語就否定我，認為我沒有那么大的能力。而老師又在班里一再強調期末考試難度有所增加，希望同學們在這一個半月的時間里加強復習。
這兩個小插曲，無疑的打擊了我飽滿的自信心。放棄吧?堅持啊!這兩個念頭在我腦海里你爭我斗。在這時，我想起媽媽平時為我做的事，為我付出的心血。我在心里堅定的說：絕對不會放棄!絕對!從那天開始，我上課更加認真的聽講，作業更加一絲不茍的完成。晚上，作業寫完后，再認真復習，預習。當我困倦時，就想起媽媽那忙碌的身影。媽媽為我付出了那么多，我為媽媽做這么一點小事情，還有何理由說辛苦?
禮物初三作文5
生日那天，朋友送的禮物總是那一套什么書呀，巧克力呀什么的。只有媽媽神秘地告訴我，她有一樣別樣的禮物。
好吧，對于老掉牙的禮物，媽媽送的“別樣”禮物--手表，也還算別樣。不過我也正缺個報時的東西。
上學了，它告訴我要珍惜時間，認真聽講。體育課時，它告訴我要勞逸結合。放學后，它告訴我，時間就像海綿里的水只要愿擠總還是有的。自從有了它后，我更有時間觀了，生活也更有規劃了。我開始漸漸喜歡上它了。
周末，我正在努力寫作業。專心的我把它忘了。抬頭看時間，不！時間所剩無幾，我更加努力了。不一會兒媽媽走了過來提醒了我。遠在天邊，近在眼前。低頭看時間，抬頭望藍天。時間多，為何急匆匆。生活也要快進齊，為何不慢下來賞風景。其實是墻上的鐘快了。
有時，打游戲的時候看看電腦上的鐘，發現時間過得太快了，半個小時一下就過去了，低頭看看手表，真的，時間飛逝呀！時間呀，它是變幻莫測的。有時慢、有時快。時間不等人，所以我們要更加珍惜時間。時間又是一去不復返的東西，潑出去的水又不能收回。
有一次在大雨中等朋友，白天卻也陰沉沉的。手表上已是下午2點。幾十分鐘后也沒見朋友來，再等等。五分鐘后，一輛車濺起的水花差點打到我。十分鐘后，一朵花落在我的傘上。十五分鐘后，一只貓倉皇跳進了樹叢。終于朋友來了。他道歉道：“對不起我來了。你應該等了有十分鐘了吧。”“不，已十五分鐘了、”朋友吃驚地看著我“哇，你時間觀太強了吧！”我低頭看看了手表笑了笑。
從此，媽媽這“別樣”的禮物使我不但增強了時間觀，還讓我受益匪淺。我頓時感到自己變了許多。時間這個東西，它從不對任何人偏心。聰明的人會利用好每分每秒，其它人則隨意地浪費時間。
感謝！媽媽別樣的禮物！
禮物初三作文6
我收到過許多禮物，但令我印象最深刻的禮物卻是一次經歷。
我的生日臨近了，爸爸說，要給我一件最有意義的禮物，我好奇地問是什么？可爸爸每次都笑而不答。
終于我的生日來到了，那天爸爸開車帶我到奶奶家。奶奶家有什么好玩的呢？更別說是有意義的禮物了。我在心里這樣想著。
來到奶奶家，爸爸向爺爺借了一個小木船，說要帶我去采藕，出于好奇，我便答應了。
我們來到河邊，乘著小木船出發了。
一開始我覺得很新奇，可漸漸地我開始覺得累了，因為要先用一個木棍把荷葉挑開，看有沒有結藕，再把藕撈上來，用剪刀剪下來，很是麻煩。
找了很久，我才終于找到一個藕。我費了好大力氣，才將那藕拖上來，最麻煩的是把藕剪下來，因為連著藕的那條根很粗，我的手又小，所以剪完那個藕后，我的手紅撲撲的。
我采了一個藕后，便累得精疲力盡，于是我要求爸爸趕快上岸。
我飛快地跑回奶奶家，沖回房間，倒頭就睡，我實在是太累了。
不知過了多久，我被爸爸叫醒了，他手上捧著個精致的禮品盒，看樣子是給我的禮物。爸爸說：“你勞動了，現在該是收獲的時候了，這是給你的禮物。”我猜得果然沒錯，爸爸把盒子遞給了我。
我打開禮品盒，啊，里面是一個可愛的藕娃娃：純白的藕上面被爸爸用各色的彩筆裝扮成了一個有著燦爛笑容的藕娃娃。真是漂亮極了！
爸爸說：“這就是你剛剛采的藕，我只是拿來裝扮了一下。”“謝謝爸爸，你送我的禮物，我很喜歡。”我開心地對爸爸說。“其實，這是你送給自己的生日禮物啊，這是屬于你的勞動成果。”
我突然明白了，爸爸所說的有意義的禮物，其實就是讓我通過自己的努力，勞動了一回，最終獲得了自己勝利的果實。
后來，那個藕因為壞了被扔了，但那事那物我永遠不會忘記，因為那是我用自己的勞動換來的。——它是爸爸送給我最好的生日禮物。
禮物初三作文7
我想把第一份禮物，送給我的媽媽。
因為媽媽是為我付出最多的人，希望這份禮物可以給媽媽帶來健康，帶來快樂，帶來幸福，帶來溫暖。這份禮物里面裝的是曾經歲月帶走媽媽的那些幸福時光。里面裝的有歲月帶走的健康，歲月帶走的幸福，同時，歲月也帶來了媽媽的衰老皺紋，讓媽媽失去了年輕。我的禮物里面有媽媽曾經失去的那些歡樂時光，我把這些都裝進了送給媽媽的禮物里面，希望媽媽可以永遠的幸福，快樂，健康。
我要把第二份禮物，送給我的爸爸。
因為爸爸是給我生命的人，他每天努力的掙錢都是為了我們，我希望這份禮物可以把爸爸的傷痛，疾病，勞累，都統統帶走。給爸爸帶來快樂，健康，溫暖，舒適和開心，但愿爸爸收到這份禮物后能夠像以前一樣無憂無慮的快樂生活著，不會再辛苦，勞累和操心了。
最后，我把第三份禮物，送給我的好姐姐，雖然她對我很冷漠，而且也常常說非常討厭我，不喜歡我，但是，我還是要把第三份禮物送給我的姐姐，因為她教會了我如何自立，生活如何自理，如果大人不在應該怎么辦，不能依賴父母，遇到難題要學會自己想辦法，動腦筋。所以，我必須要把禮物給我的姐姐。這個禮物可以讓姐姐學習的壓力減少一些，希望她能夠好好的休息休息，不會再操心。希望這個禮物能讓姐姐開開心心，快快樂樂，高高興興的過完整個美好的暑假假期。
希望爸爸媽媽，還有姐姐可以喜歡我送給他們的禮物，也希望他們可以過的幸福，快樂和開心一點，不要操過多的心。因為我已經學會照顧好自己，我自己其實也可以好好的生活的，我一定不會再讓我的家人為我操心了。我衷心的祝愿爸爸媽媽永遠的健康，永遠的幸福和永遠的快樂。
禮物初三作文8
今天很開心，因為我被媽媽表揚了，為什么會被媽媽表揚呢？因為我主動幫媽媽做了家務，平時作業都很多，我根本就沒有時間為她分擔忙碌而瑣碎的家務。媽媽雖然每天下班回家后很累很累，但是她為了不耽誤我學習，從來沒有讓我做家務，總是一個人不知疲倦地收拾著，整理著，將家里收拾得干干凈凈。
今天下午，作業就只剩一篇日記了，我腦子里沒大有靈感，發了會呆。之后，才發現地上有些灰塵需要清掃。記得前天晚上，媽媽才擦了地，怎么這么快地面又臟了。要不我掃掃地吧，姐姐正在認真地寫作業，還是不要打擾她了。說干就干，我走進廚房，拿起掃帚掃了起來。當我把垃圾倒掉之后，瞄見了餐桌上凌亂的碗筷。中午媽媽上班走得急，忘了洗，我也洗了吧。于是乎，我挽起袖子開始洗起來，五分鐘過后我松了口氣，嗯，洗干凈了。
“咦？媽媽，你怎么這么早就下班了呀？”我正準備寫日記時，媽媽推門進來了，我有些疑惑地問。
“太累了，我請了假早點回來休息一會。”媽媽臉色有些憔悴。
“媽媽，我把地掃了，碗筷也洗了，晚上的碗筷也交給我吧。”我宣布。
媽媽欣然一笑：“真懂事，媽媽很高興！”
當她轉身走進臥室時，看著她疲倦的身影，我突然發現，原來媽媽這么瘦小，可是為了這個家，她每天都要那么辛苦地工作。媽媽在繩子廠上班，平時工作總需要低著頭，所以她的頸椎一直都不好……想到這些，我心里有說不出的酸酸的滋味。
“嗯，我給你捶捶頸椎吧。”我輕輕地說。我站在媽媽身后，不輕不重地捶著媽媽的頸椎，她低著頭，高興地說：“女兒真地長大了，懂事了。”我心里暖暖的。有一種甜甜的滋味兒突然涌進我的心里。
今天我體會到了母親的不容易，還主動地幫媽媽做了家務。感恩孝親，這是我在母親節來臨之際送給媽媽的禮物，記錄孝心，這也是我今天送給語文老師的禮物。
禮物初三作文9
窗外射進了一縷金色的陽光，映在了我的心里。禮物可以是一個鑲嵌著金邊兒的精致音樂盒；可以是記滿了愛與回憶的生日蛋糕；可以是幾塊可以拼來拼去的益智積木，而我的禮物是一份真誠而美好的友誼！
五年級下學期時，美術老師教了我們如何折“千紙鶴”。我和一個很平凡的女孩一起合作，她有著齊耳短發。沒錯！她就是我的同桌但雨珠。
雨珠的手很巧，給她一張A4大小的紙，她都可以編出許多精致別樣的小花，蝴蝶，甚至是文字。她的繪畫也得過“藝術小人才”的二等獎，可謂是老師的驕傲，家長的“掌上明珠”啊！
美術課下課后，我還是不會折，最關鍵的“雙三角”。我讓雨珠幫我折一下，她卻不緊不慢地對我說：“到時候再說吧，老師下次課會講的，我幫了你，你可能還是不會。”“噢！這樣啊！”我竭力壓制自己內心的憤怒。在那一剎那，我萌生出一個壞念頭——大課間等雨珠出去以后，我便偷偷地把魔爪伸進她的抽屜，悄悄地取走那幾只“無辜”的千紙鶴，再將它們無情地撕碎。“但……她不會發現嗎？我顧不了那么多了！”我小聲嘀咕著，心中的怒火依然在燃燒著。
不出我所料，大課間時，班上的人都走光了，我這才敢實行我的“A計劃”。但當我做完這件事后，我從內心感受到了我所謂的“成就感”，一種復雜的心情涌上心頭。
雨珠回來了，我心中的大石頭又高了好幾丈。但意料之外的事是——雨珠放學后什么也沒計較，根本沒有提出有關“千紙鶴”被撕碎的事。我開始慌了，心想：她是不是要“復仇”，還是有什么其他更可怕的事？
第二天，我懷著忐忑的心情走向學校。沒想到一走到班級門口，雨珠便送給了我“3+9”個千紙鶴，因為3月9日是我生日，瞬間我愣住了，我的眼眶濕潤了。“昨天不知道怎么的把幾個千紙鶴丟了，是我今天再折的，祝你生日快樂！”
望著雨珠的笑臉，我羞愧地笑了。
禮物初三作文10
每一個人，都能收到自己親朋好友的禮物。可是你知道嗎？我們每個人每天都能收到一份同樣的禮物。這份禮物是誰送去的呢？就是大自然。
也許有人會說：“大自然能送給我們甚么禮物呢？我怎樣從去都沒有收到過呢？”
春天，大自然給你送去了春風，像母親的手撫摸著你，使你覺得到春的存在。鳥童謠唱，花兒開放。大自然還給你送去春雨，使莊稼生長，使小草煥發生機，將樹葉洗得發亮。春風使大地充滿生機，春雨使大地煥然一新。春天的禮物，讓你大白甚么是生機，甚么是活力，甚么是芬芳。莫非你就沒有收到過這樣的禮物嗎？
夏天，大自然給你送去了陽光，送去了狂風驟雨，送去了蟬叫，送去了蛙叫。你在沒有知沒有覺中，就可以感遭到夏的火熱。雨過晴和，又給你送去了彩虹，赤、橙、黃、綠、藍、靛、紫，瑰麗無比。夏天的禮物，讓你懂得甚么是熾熱，甚么是果斷。莫非你沒有收到過這樣的禮物嗎？
大自然沒有手，沒有能像親朋好友那樣面對面地把禮物送給你，它只能把禮物悄悄地、在你沒有覺察的時候給你送去。大自然在每一個季節，都會送給你沒有同的禮物。
秋天，大自然給你送去了一個五彩繽紛的世界。有紅的高粱，白的棉花，黑的朱菊，黃的玉米。大自然就是通過這些送給你一個豐收的世界。秋天的禮物，讓你知道甚么是成熟，甚么是收獲。莫非你就沒有收到過這樣的禮物嗎？
冬天，大自然給你送去了一個粉妝玉砌的世界。皎潔的雪花，漫天飛舞。孩子們盡情地擲雪球，打雪仗。太陽出去，一片耀眼的毫光。厚厚的積雪，既可以凍死一部分越冬的害蟲，又可以看成麥苗的棉被，護衛麥苗越冬生長。諺語說得好：“今冬麥蓋三層被，去年枕著饅頭睡。”冬天的禮物，讓你知道甚么是純潔，甚么是孕育。莫非你就沒有收到過這樣的禮物嗎？
大自然每時每刻都會給我們帶去各種禮物，每時每刻都能讓我們感遭到它的多姿多彩。我愛大自然！
禮物初三作文11
母親節不知不覺地就到了，她的腳步走遍了山山水水，這是為了告訴人們母親的辛勞，也為了給每一位母親帶來歡樂和喜悅。
記得母親節的那天中午，天氣十分炎熱，太陽像個大火球似的烤著大地。我們吃完午飯，媽媽就抱著一大疊衣服去天臺曬，我一看，趕緊跟著媽媽一起去，看我能幫上媽媽什么忙。一到天臺，我就覺得一股熱氣撲面而來，我的汗也跟著向下流，我很快幫著媽媽把衣服一件件地掛上去，回到家我感覺身上潮潮的，頭上的汗水順著頭發直往下淌，一摸，原來我的衣服已經濕透了。
晚上，我正在做作業，看見媽媽拿起拖把，像要干活，我趕緊站起來，邊從媽媽手里搶過拖把邊認真地說：“媽，您歇會兒，今天讓我幫您拖一回地板吧。”媽媽贊賞地點了點頭。我接過拖把開始干了起來，剛開始還行，越到后面我就越累，動作也慢了許多，真是“老牛拉破車－慢慢??住保?倚睦錕?甲偶薄Ｕ饈保?杪枳吖?蔥奶鄣匚飾乙?灰?菹⒁換岫??乙豢?薊褂械閿淘ィ?墑且幌氳鉸杪杵絞鋇睦屠郟?壹峋齙鼗卮穡骸安唬?也恍菹ⅰ！
說完，我埋頭繼續拖，終于完成了。我放下拖把伸了伸胳膊，抬起頭正好看見媽媽慈愛的目光：“兒子，你今天的表現是送給媽媽母親節的最好的禮物，媽媽真的很高興，你長大了，媽媽也真心地謝謝你。媽媽愛你。”說完，媽媽輕輕地在我的額頭親了一下。
雖然，我幫媽媽做的只是些小事，但我從中知道了媽媽的辛勞，我知道了媽媽為我付出的有多少，她所做的一點一滴，是多么的、多么的無私，是無價之寶，是一種用語言也無法形容出來的啊！
母親節的一天讓我學到了書本上無法學到的東西，媽媽的愛是博大的，她唯一的要求就是希望我將來能自食其力，成為對社會有用的人。為了回報我的媽媽，我一定會好好學習的。
禮物初三作文12
那是一個寒冷的秋天，天邊晚霞似錦，紫紅，深紅，各種紅交織著，匯成一片紅的海洋，在天邊流淌。閉了眼，仿佛能聽見濤聲；嗅一嗅，仿佛能聞見海的氣息……
黃昏的光，透過金黃的銀杏葉兒灑在地上；透過玻璃，照在窗前的吊蘭上，透過“謝謝”二字，折射出人性的光澤……
我走在回家路上，身上背著沉重的`書包，走在熱鬧的大街上。已經放學了，教學樓里不在人聲鼎沸，而是冷清至極，但街道上卻熱鬧非凡。
今天是我的生日，一想到可以吃上可口的飯菜，我便加快了腳步。跟著人流橫過馬路，突然我聽到了一個衰老的聲音在喊著，與周圍嘈雜的格格不入，擠出人群，看到了一位坐在路邊的老人。干裂的嘴，布滿皺紋的臉，黑炭一般的皮膚，茫然的眼四處張望著，身上穿著的薄棉襖已經破了，上面滿是油污……
“給一點吧，我已經幾天沒喝水了……”這句話在老人的嘴里循環播放著，可周圍的人卻各干各的，說話的說話，吃東西的吃東西，趕路的趕路……，沒有人看他一眼。
天邊晚霞的光照在他蒼老的眼中，那眼是那么地渾濁不堪，但這光卻也照亮了他那無助的，滿是皺紋的臉，我的心微微地顫動了，我從衣兜里掏出一元被我揉皺的錢，細細展平，彎腰放在老人家面前的破碗中。
只見他緩緩地抬起了頭，望著我，干裂的唇抖動著說：“謝謝你，小朋友。”我忽然在他的眼中看到了清澈的光。
天邊的霞光被黑夜取代了，我也回到了家，生日蛋糕再加上父母的祝福，很溫暖，很幸福，但那“謝謝”二字卻永遠停留在我心中，這是我生日那天得到的最好的禮物。
禮物初三作文13
從小到大收過不少禮物，許多禮物只是玩弄幾把就任其蒙塵，可有個禮物卻讓我銘記于心。
蒼穹上的繁星被昏暗的云朵慢慢蓋去，就如那被記憶塵土蓋住的禮物。每當我找不到方向，失去信心時，那句充滿力量的話語就會在我的耳畔響起。
小學五年級馬上要月考時，我的心中有了一絲“陰云”，語文成績開始下滑，媽媽時常催促我多寫閱讀筆記，可我認為那并不重要。我問了班里的“才人”是否讀書，她說她不讀，我也就納悶了，難道人家天賦好？
我稀里糊涂上完一早上的課，中午回家路過市場，陣陣喧囂吵得我心神不寧，霎時后悔走這條路了。
原本就擔心語文成績的我更加慌亂了。
下午，云朵遮住了太陽，我就像那太陽似的，顯得迷茫失措。金燦燦的大地瞬間變得陰暗，溫暖的春風有些變涼，她輕撫著我，讓我不由得打個寒戰，白色T恤衫也都抖動起來，似乎也受不了這突如其來的涼爽。
我穿著單網旅游鞋，靜靜向班級走去。上了鐵樓梯，我感覺身后有一個人，他是年過五旬的老人，額頭裸露著，沒有頭發的遮陽，陽光直射在額頭上，顯得閃閃發光，淡淡的眉毛與笑容十分默契。他是那個禮物的使者－－班主任賈老師。
我扭過頭，他的手剛好放在我的肩上，我嚇了一跳，朝著老師尷尬地笑笑，不失禮貌地說：“老師好！”他和藹的笑了，眉毛飛舞起來，皺紋更加明顯。他問我緊張嗎？我躊躇不敢回答，他隨即又說：“老師相信你。”
他和藹的笑容印在我的腦海，他樸實的話語銘記于我的心中。那句話吹散了我心中的霧霾，激起了我奮斗的信心。
這份禮物是我收到的最好的禮物。
禮物初三作文14
禮物人們是在社會交往中，為了表達祝福、心意和友好而相互饋贈的物品。當然，禮物不一定都是物質上的，哪怕是一句暖心的問候、真誠的祝福，也是一份珍貴的禮物。中國自古有句老話“千里送鵝毛，禮輕情意重”禮物不一定是需要有多貴重，更重要的是要表達心意。
還記得幾個月前看過的照片：一位小女孩過生日，親朋好友一起前去生日party，并帶來了準備的禮物。有價值100元、500元的高價禮物，也有5元，10元的禮物，甚至可能是一張寫有祝福的賀卡，但都代表了每個人真誠的祝福。
而小女孩卻不這么理解，只對送有貴重物品的親朋好友熱情的接待照顧，卻忽略了那些也盡力準備，但因實力有限，禮物并沒有那么貴重的親朋好友。一面陰一面陽，兩面的人表情截然不同，一邊歡聲笑語，一邊黯然失色，對比鮮明。看了那張圖，讓我感觸很多。
我認為這些人既然來參加小女孩的生日party，就說明把小女孩當做很重要的人。不管是什么禮物，但都表達了心意、情意，如果像小女孩一樣的觀念、做法的話，那經濟實力不夠不能買太貴重的朋友，每回都被小女孩這樣冷淡，那該多傷心呀！關心自己的人也要逐漸疏遠。只要那些人是對小女孩真心誠意地，就要一視同仁，都照顧的到。
在生活中，我們也同樣會收到禮物，同樣也會收到一些好一點的禮物或者稍微普通一點的禮物，心里肯定會有所比較。但不管心里怎么想，也都要表達出喜悅，高興，也要有禮貌的說“謝謝”。
所以我們要珍惜每一位親朋好友送來的祝福和禮物，因為那小小的一句祝福就代表了心意和情意……
禮物初三作文15
禮物！一聽到這個詞語，大家都會想到物質上的東西。但我在生日那天收獲的禮物卻是老師給予的關愛。這一份關愛，我永遠都不會忘記。
那還是小學里的故事呢！一天我們正在上語文課，一想著今天是自己的生日，我就越發高興。可突然，不知怎么肚子疼痛起來了，我不禁趴在桌上輕輕地發出呻吟聲。語文老師似乎很是敏感，一下子停止了上課，疾步走到我的身邊，用關切的語氣問道；“你哪兒不舒服嗎？需要不需要休息，還是叫你的爸媽來？”看著老師那焦急的目光，我競然鐵了心說：“不要緊”。老師不相信，她說：“不行，你的臉色不好，還是到我辦公室去喝點水，觀察一下再說吧！”她的語氣是那么的輕柔卻又透著斬釘截鐵。
誰知，我剛坐到椅子上，整個人都癱了下來，老師趕緊扶住我，轉而抱住我，將我放在她的腿上，一邊給我擦拭額頭涉出的虛汗一邊問我到底哪兒不行，我說不出話只是用手指著肚子，這時老師用手輕輕地在我的肚子上揉著，就這樣我在老師的懷里逐漸好了起來。
由于當天媽媽到南京去開會，一時半會趕不回來，我強忍的淚水不由得奪眶而出。加上天氣較為寒冷，我一下肚子再次痛了起來。老師一邊安慰我一邊給我倒杯熱水，問我好點沒有，想想一個班的同學在等著老師上課，我說：“老師我們去上課吧，我現在自己好多了。”老師不放心地說：“這里暖和一點，你還是暫時待在這兒休息，落下的課你放心，老師會給你補上的”。老師的話讓我心里熱乎乎的，讓我心里踏實多了。
快放學了，當媽媽十萬火急地趕到學校的時候，我已經度過了最難熬的階段，媽媽看著我，緊鎖的眉頭逐漸舒展開來，感慨地對我說：“孩子，老師不是媽媽勝似媽媽呀！”
當媽媽帶著我趕向醫院時，說真的，路上我的肚子竟然不那么疼了。便心想：這大概是關愛的力量吧！但轉念又想，今天是我的生日，這份關愛豈不就是老師送的最好的禮物嗎？
甜蜜在心中蕩漾，永留心田。
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