以禮物作文合集6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的以禮物作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
以禮物作文 篇1
大家看到這個題目就應會認為這份禮物是一份價值連城的禮物吧！還有可能是什么一百克拉的大磚石；或者是一輛寶馬汽車……而進天我要說的這一份禮物是一副對聯。它是媽媽鼓勵我的一副對聯，我把它看得比磚石、汽車還要珍貴。
那是我11歲的時候媽媽送給我的。那一天正好是我媽媽的生日，正好前一天考試。開始我想考滿分作為送給媽媽的生日禮物。可是，考卷發下來一看，啊！我只考了78分。這是一個多么大的打擊啊！猶如晴天霹靂一樣給了我當頭一擊，我悲哀極了。
放學回家，我覺得自我的腳步是那么沉重，情緒是那么難過，臉色是那么陰沉。一進家門，我直奔自我的小房間撲到床上就哭了起來，心里再說：“媽媽，我對不住你。我好像考一個滿分作為我的禮物，可是我只考了78分。”媽媽回來看見我撲在床上，立刻過來摸我的頭，問我有什么事。我把考試的事情一五一十的告訴了媽媽。媽媽聽了我說的話轉身就走了。
過了一會兒，媽媽回來了。這時，我看到媽媽的手里多了兩張紙。她走到我的前面打開紙條說：“這是我送給你的禮物，你必須要記住上方說寫的。”我點了點頭，然后我看了看，這是幅對聯。媽媽又說話了：“記住學無止境，不要以為自我一學就到頂了，要活到老學到老。知識是學不完的。”我點頭表示明白。
我接過媽媽手中的對聯，把他們掛在床頭的`墻上。我每一天都會看一看這幅對聯：“虛心使人進步，驕傲使人落后”和“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”這幅對聯提醒我要努力，不要驕傲。你能說這幅對聯不珍貴嗎？
以禮物作文 篇2
我長這么大，送出過許多的禮物，有好多都記不清了，但是在三年級教師節那次我送給老師的禮物我永遠也忘不了。
三年級的時候，我寫作業非常慢，每天都寫到晚上很晚。在教師節前一天晚上，我寫作業都寫到晚上十點多。寫完作業才想起來明天是教師節。我想：送老師什么禮物呢？送花？不行，太多人送了。買個賀卡？也不行，時間太晚了，另外也沒有太大的意義。對了！我可以自己做一張賀卡呀！這樣更有意義。
想好了就馬上做，我先找了一個紙盒子，在上邊剪下來一塊兒和書大小硬紙板，然后用黃色的卡紙貼在紙板的正反面，把紙板包上。之后，我又剪了一支紅色的蠟燭貼了上去，在里邊寫上“祝老師節日快樂！”這幾個字。接著又在字的四周畫上愛心。看著賀卡上好像還有些空，于是就拿著彩筆在空白的地方畫了不同顏色的小花。直到滿意才心滿意足的睡覺了。
第二天早上，我早早的起床趕到學校，把賀卡送給老師。老師微笑著說：“做的很好，謝謝你啊！”在上課的時候，老師還說起了這件事情，說在教師節有好多同學買花、買禮物這樣不好，要像不花錢自己制作禮物的同學學習，自己制作的禮物不花錢而且很有意義，老師非常喜歡。我開心的笑了，笑的像蜜一樣甜，心里也樂開了花。
那是我第一次給老師送禮物，也是我第一次自己親手做禮物，所以我永遠都忘不了。以后我還會繼續自己的手工制作禮物。
以禮物作文 篇3
在一個作文課上，老師說要給我們一件禮物，同學們聽后議論紛紛，有的同學說：“老師會給巧克力。”有的同學說：“老師會給文具。有的同學說：“老師會給游戲機。”還有的同學夸張地說：“老師會給別墅。”
老師說：“我先不告訴你們，你們把眼睛閉上，我數一、二、三你們再把眼睛睜開。”我把眼睛閉上之后，心想：老師可真神秘，還讓我們閉上眼睛，不如我來看一看吧。我把眼睛悄悄地睜開了一條小縫，只見老師從她的書里拿出了一張雪白的紙，我以為我看錯了，正在我遲疑的時候，老師數：“一、二、三。”我們瞪圓了眼，看著那件禮物。果真是一張雪白的紙，我們都對這個禮物很不滿意。老師好像看出了我們的心思，老師又說話了：“如果你們對這個禮物不滿意，就請幫老師把這個禮物改成你們滿意的吧！”同學們紛紛發表意見，有的同學說：“能夠畫一幅畫，一只兔子，因為是兔年。”有的同學說：“能夠折一只兔子和一條魚，兔年有余。”還有同學說：“能夠做成剪紙，剪一只兔子抱著元寶，因為兔年發財。”……，一張白紙的妙用可真多呀！
老師的確送給了我們一個與眾不一樣的禮物——一個豐富的想象空間。我十分喜愛這個禮物，你呢？
以禮物作文 篇4
我送出過各種各樣的禮物，送過漂亮的鮮花，送過可愛的毛絨玩具，送過精致的工藝品等等，但是我印象最深刻的是媽媽過生日，我送給媽媽的禮物——愛心賀卡。
記得那一次，我在翻日歷時，無意間看到我以前記的標記，明天就是媽媽的生日了，我想我要趕快給媽媽做一個生日禮物，我很興奮，我有可以大顯身手一回了。我準備了一些彩色卡紙、液體膠、一直黑筆和一把尺寸，開始用心的做起來。首先拿出紅色的卡紙，剪出兩個紅色的愛心，然后把他們粘在一起，再拿出黃色的卡紙，剪出細條，把這些細條都折成波浪形，圍繞著愛心粘了一圈，然后再愛心的中間，寫上我對媽媽的祝福，再然后，用一張粉色的卡紙把愛心賀卡包起來，外面纏上絲帶，系成蝴蝶結，把這些都做好后，又找出一個精致的小盒子，把我對媽媽滿滿的愛和祝福裝進去，我想，媽媽手到我親手做的禮物時，一定會很高興。
第二天的晚上，我和爸爸緊密配合，一起給媽媽一個浪漫的生日，我先把媽媽請到沙發上，然后讓爸爸放生日快樂的音樂，伴隨著音樂，我從房間了慢慢地走出來，雙手捧著我自己精心制作的禮物，送給媽媽，當媽媽接到禮物時，幸福的笑了，但是讓我意想不到的是，當媽媽打開禮物，看到我寫的那段話時，卻流淚了，并對我說：“謝謝孩子，這是我收到的最珍貴的禮物，我感受到你對媽媽濃濃的愛，我覺得我是世界上最幸福的人。”說完以后，媽媽給了我一個大大擁抱。
通過這件事情，我明白一個道理，禮物不在大小，不在輕重，不在華麗與否，只要是用心在做，都會給收禮物的人帶去快樂和幸福。
以禮物作文 篇5
這天，是媽媽的生日。在放學回家的路上，我一向在想：送什么給媽媽好呢？買幾朵花？不，沒有新意，母親節時，我就送過。胸針？也送過了，音樂盒？媽媽不喜愛。對了，我要給媽媽一個驚喜，但暫時不能告訴你們。
我一路小跑回到家，一看表，離平時媽媽回家還有五個多小時，我有充足的時光給媽媽準備禮物。
一看表，只剩下２０分鐘了。我急忙開始做飯。做什么好呢？就做我最拿手的面條吧。我先擇菜，洗菜，切菜，這些干完后剛好能夠下菜了。然后，我又開始下方。不一會兒，飯就做好了。
此刻，你們明白我要送給媽媽什么禮物了吧？
“丁冬……”門鈴響了，我急忙打開門，說：“媽媽，您回來啦？”媽媽急急忙忙地說：“這天路上塞車，所以回來晚了點，你必須餓了吧？我去給你做飯。”說完，媽媽直奔廚房。打開門，一股香噴噴的味道迎面撲來。媽媽一下子愣住了，呆呆地站在那里。我說：“媽媽，這天是你的生日，祝你生日快樂！
”好一會兒，媽媽才回過神來，向屋子看了看，說：“是你做的飯？是你收拾的屋子？”我點點頭。媽媽一下子抱住我，不住地說：“我的元元長大了……”她的淚水滴到了我的臉上。我忍住淚水，說：“媽媽，你哭什么，你這天是壽星，就應高興呀……”那一晚，是媽媽多年來最快樂的日子。那碗面，也是我做得最好的一次，因為這碗面里有我對媽媽的愛。
以禮物作文 篇6
嘩的一聲那心愛的小熊儲蓄罐被我砸碎了，我一個一個地撿起地上那圓形的一元鐵幣。我小心翼翼地捧起那堆硬幣，嘴里不停地數著：一、二、三、四……太好了，總共２０元我向商店的方向三步并作兩步奔去。
我氣喘噓噓地來到商店，我拿起那件夢寐以求的天鵝雕塑。我把它放到柜臺上，迫不急待地對拒臺的阿姨說：阿姨，我要買這個，麻煩你包裝一下。好。只見，阿姨三下五除二便把我的禮物包裝好了。
噢，對了還沒告訴你們，我要干什么呢。想必你們也知道個大概了，我這是要送給別人禮物，這個人是誰，待會再告訴你，讓你猜猜吧！
我回到家里，從房間里翻出一張賀卡，上面寫上祝您節日愉快。想想都這么大的人還沒送過人禮物，而且她是我最親的人，我送給她禮物，不知會是怎樣的反應。想到這兒，我的心不由得加快了速度，心里像十五個吊桶──七上八下。我把禮物放在桌上，自己進了里屋。
這時，母親回來了。她擰開門，又習慣性地關上門，轉過身來。忽然她看見桌上的禮物，一時間竟然呆若木雞地站在那里。我從門縫里看見了母親的動作。
母親過了好一會兒才回神來，她顫顫巍巍地走到桌前，小心翼翼地拿起禮品盒，目不轉睛地看著盒上的賀卡，緩緩地拿起，像電影里的慢動作一樣慢慢打開彩帶，輕輕地剝開包裝紙，露出深褐色的禮盒，她把禮盒放在手里不停地撫摸著，然后用她那有些粗糙的手打開禮盒。白色的天鵝印入母親的眼簾一時間，母親的眼淚奪眶而出滴在天鵝潔白的翅膀上。
我也情不自禁地沖出房門，一頭撲進媽媽的懷里，喊：媽媽，這是我送給你的禮物，祝您節日快樂！……媽媽含著淚走進房間小心翼翼地把那件天鵝雕塑放在桌子上。
每當我看見電視里出現的天鵝，便會想起那感人的一幕。
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