四年級敘事作文：禮物
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的四年級敘事作文：禮物，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級敘事作文：禮物1
教師節即將來臨。我想把這份包含著我濃濃愛意的禮物送給語文老師。在小學里我的語文就不錯，獲了很多獎，所以語文老師總是關注我。到了中學，因為怯生所以上課不敢舉手，時間久了，我竟然害怕上語文課，因為我難以忍受不敢舉手的痛苦。有一天，我聽老師說我表現不錯，還同意我可以批改同學的默寫紙，我突然有了一些信心。漸漸地，我上課會舉手。有時回答錯了，但同學卻不嘲笑我，老師也沒責怪我。于是，我舉手的次數越來越多，甚至整節課都是我在發言。我又恢復了以前對語文的熱愛。這里要感謝語文老師那些對我學習上肯定的話語，正是這些微不足道的話讓我重拾信心，所以我想在這個特殊的節日里把禮物送給老師，讓我能表達對您的感謝。
除了語文老師，我還想讓吳老師看到這份黑板報。小學里的我是插班生，所以無論我成績有多好，我總是當不上隊長。到了中學，吳老師經常交代我一些工作，這讓我在同學的印象中好了許多，自信與歡樂讓我熱愛上了這些。要感謝吳老師給我的機會才能讓我在同學的投票中獲得高票。我想我只有交上一份優秀的成績單才能報答吳老師。
四年級敘事作文：禮物2
今天是媽媽的生日，一大早我就上街給媽媽買生日禮物。
我跑到禮品店，東瞅瞅，西看看，轉來轉去不知買什么好。
正在我不知所措時，耳邊響起了媽媽平日里說的話：“浩騰，你都十一歲了，該懂事了，該知道體諒媽媽了。”我的靈感如泉水般涌了上來。我飛一般地跑回家，拿起抹布把家具認真地擦了一遍，而后又仔細地把地掃了一遍、拖了一遍。當我把屋子收拾得干凈利落后，就自覺主動地學習去了。再有一年我就升初中了，可我的學習成績不是很好，不是我不聰明，而是我貪玩不用功。老師經常給媽媽打電話反映我在學校的表現。為此媽媽傷了不少腦筋，前不久她還特意給我寫了一封信教育我。
正在我刻苦用功時，媽媽從外面回來了。看到收拾得干凈利落的屋子，媽媽先是一驚，后又看到埋頭苦學的我，媽媽又是一驚。她驚奇地說：“兒子，你今天這是怎么了，不僅幫媽媽做家務，而且還自覺主動地去學習，你以前可不是這樣啊？”我神氣地說：“媽媽，今天不是您的生日嗎？這是我送給您最珍貴的生日禮物。”媽媽激動地說：“兒子，你太讓媽媽高興了，你這禮物太珍貴了！”媽媽開心地笑著。我說：“媽媽，我以后要天天讓您過生日。我不想再讓您為我操心了。我要好好兒學習，爭取考上理想的初中。”媽媽的眼里含著淚水，寫滿了驚奇和滿足，她緊緊地抱著我說：“兒子，你長大了！”
躺在媽媽溫暖的懷抱里，我很幸福。我知道，媽媽也很幸福，因為她今天收到了一份特殊的“禮物”。
四年級敘事作文：禮物3
那天，我的生日。
收到了由始以來最珍貴的禮物，一個錄音帶。
錄音帶里有著十幾段我從小到大的聲音變化。
最小的晚開始叫媽媽。九個月時的我只會叫一句媽媽，整天念了幾百遍都不肯罷休。就每隔幾秒鐘就叫一聲“媽媽，嗯，媽媽。”
稍大一點，是我學會走路時說的。那時的我才一歲一點。就會說一句話了。我站起來的那瞬間，仿佛感受著萬物正在為我而鼓掌。就一邊笑，一邊嘴里念叨：“媽媽，給我鼓掌！”高興得不得了，自已卻在那使勁鼓掌。
這兩項是錄音帶里播放時間最長的。還有一些零碎的記憶，如：幼兒園時唱的歌，一年級時講故事，三年級時朗讀……這些童年的聲音都在那小小的錄音帶里回蕩。
媽媽在我這幾年的生活中錄下種種的聲音，不管在什么時候，自已忙得不可開交時，也愿意給自已的女兒擠出一點時間去錄音。
今天，媽媽將這個她付出的時間與精力的錄音帶送給了我，上面還掛著一張小卡片，寫著：孩子，這是你的生日，媽媽將這個錄著你1——12歲的錄音帶送給你，希望你能夠保留住童年的回憶。
這錄音帶，將會是我一生最珍貴的禮物。
四年級敘事作文：禮物4
有人常說，種子的禮物是雨水，蝴蝶的禮物是大自然，牛的禮物是一望無際的草原，各種動植物、昆蟲都擁有著奇妙、特別的`禮物。
“禮物”對我來說，是一件美好的 事物;但是，有些人卻沒想到禮物不一定要非常昂貴，最重要的，就是要有”情意”，而不是隨便買買，如果是這樣的話，那它就不叫作”禮物”了!當我收到一份 “禮物”時，就像飛到天堂一樣，心里感到驚喜又感激，如同中獎一樣，而那種喜悅是難以形容的!
從小到大，我收過的禮物多不勝 數，送我這些得來不易的禮物的，有媽媽、爸爸、朋友、阿姨、外婆、補習班同學……其中，我最喜歡的禮物，就是阿姨送的”兔子水晶球。”那天，是我幼兒園大 班畢業的日子，當我接受頒獎完后，阿姨為了祝福我在未來的路能勇往直前，就送我這份”禮物”;而令我感到開心的，是我迫不及待地拆開它時，那顆水晶球里剛 好就是我的生肖──兔子!它就像我的寶貝一樣，慎重地珍惜、保護它。
當我收到阿姨的禮物時，我的心情雀躍不已，我甚至高興得流下淚來，不停地向阿姨說謝謝，如同剛在陽光下初盛開的花朵呢!
這份禮物對我十分重要，雖然沒有很昂貴，卻令我深刻體會到阿姨濃厚的情意，使我感動不已，我也會好好珍惜這份禮物，不輕易打破。
四年級敘事作文：禮物5
母親節這天，爸爸回了農村。一起聚到奶奶家吃飯。吃完飯后，爸爸決定幫奶奶把電視機的修好。為了能讓每天辛勤勞動的爺爺奶奶們看到許多不同的頻道解解悶兒，我和媽媽都十分贊同爸爸的做法，于是，一家人就開始馬不停蹄的忙活起來了。
首先爺爺和爸爸來到樓底下去移動，告訴我和媽媽看著電視機的信號有沒有好。我站在樓上看到爸爸很細心，把一公分一公分的挪呀挪。可是過了好久電視機還是沒有起色。我很著急，忍不住噔噔噔地跑下樓去，跟爸爸大嚷一氣。但爸爸卻表現出了超乎尋常的耐心，慢慢地說：“我們只要把
仔細的挪，總有一次會成功的咯！”正在這時，屋內傳來媽媽“不要動！”的聲音。爸爸連忙問怎么了，原來剛剛信號突然好了，可惜一閃而過了。這個消息使得原本快要無精打采的我們有了一點興奮感。于是，我們把
舉起來，慢慢搜尋信號。10分鐘過去了，半個小時過去了··· ···“停下！”這是媽媽突然大叫。“好了好了！”電視機有信號了！我的心情也由煩躁變成了激動。太好了！我們經過了無數次的調試，終于能讓奶奶爺爺看上彩色多種的頻道了！我們趕緊上去試了試，果然好極了！一家人喜氣洋洋的，甭提有多開心了！
爸爸在母親節這一天給奶奶送去了好看的電視頻道，我覺得這個禮物比什么都要有意義！所以我長大也會像爸爸一樣，孝敬自己的父母的。
四年級敘事作文：禮物6
五月十一日就是母親節，今天都五月八日了，該準備一份什么樣的禮物送給媽媽呢？嗯，昨天考試卷發下來了，本來以為考個九十五分當做禮物送給媽媽，天哪！考砸了！89分！就差一點了！
我覺得應該去市場看看。現在東西賣的真貴啊，賀卡：3元，假花：2。5元！我看了看手中僅有的5元錢，卻猶豫了，我為什會那樣自私！媽媽為我花的可不止那么5元！我看看賀卡，又摸摸假花，哎呀！到底送什么好啊？呀！一只機械小彩蝶，把它送給媽媽吧！可是要10元，我頹喪的離開了。沒辦法，5元錢能辦什么啊？！我只好取出僅有的“積蓄”：5枚硬幣。我是多么想買下那只機械小彩蝶啊！還是先逛逛更妥當。哇！好漂亮的發光石啊，七彩的喲！只要8元，我剛想掏錢買下它送給媽媽，但我腦袋里突然劃過一道“指令”，為什我不能自己做一張心意濃厚的賀卡呢？說辦就辦，我立即跑回了家，用了一張粉紅色的卡紙，做成了賀卡，我又在上面刻了幾個桃心，就等待著母親節到來的那一天，親手送給媽媽……
我真想對媽媽說一聲：“媽媽，我愛您！你對我的愛比任何糖都甜蜜啊！”
四年級敘事作文：禮物7
在我6歲那年的暑假，爸爸媽媽送了我一個特別的禮物——一個“小精靈”。這個“小精靈”像一股清新的風吹進了我們的家，我和她之間的故事就此開始……
記得那年，在手術室門口，我第一個抱住了像肉球的她。被子里的她哇哇大哭，好像在埋怨醫生把她的屁股打疼了。瞧，她粉嘟嘟的小臉，肉乎乎的四肢，真是怎么也瞧不夠呢！她的皮膚嫩得像豆腐，呼吸微弱，手和腳上的紋路都沒有，太可愛了！這不，隨著時間的推移，她長得越來越漂亮了。
這個特別的“禮物”來歷可不一般喲！這可是我死纏爛打兩個月，再加上十個月的漫長等待才得來的，不容易呢！
我和她有時三天一小架，五天一大架；有時卻好得要命，不是她纏著我就是我捉弄她，好不熱鬧！我們倆還經常一唱一和地把爸爸媽媽說得節節敗退，甚至連一包薯片、一塊餅干、一顆糖都分著吃。有一次，我和她吵架了，我倆一個比一個能喊，一個比一個能吵，口水四濺，尖叫不斷，誰也不讓誰。這時，怒火中燒的我揚起手在她屁股上不輕不重地打了一下。只見她一嘟嘴，抽了幾下鼻子，“哇”的一聲哭了，雙臂像開到大檔的電風扇一樣，真是好滑稽、好搞笑！看著那傻乎乎、呆愣愣、掛滿淚痕的小臉，我笑了，她也破涕為笑，還一直傻笑，真是搞不懂她。
她很可愛、很天真、很滑稽、很精靈古怪……她就是父母送給我的特別的“禮物”——我的妹妹。
四年級敘事作文：禮物8
回到家，我打開小兔的袋子，滿心歡喜的一看：“哎呀！小兔子的耳朵怎么不見了？”我再一次把袋子打開，看見了小兔子的兩只又長又可愛的長耳朵靜靜地躺在盒子里了。我不知所措，心想：要是把這只已經損壞了的小兔給媽媽，媽媽會怎么想呢？如果再去買一只，我又沒有錢了，怎么辦呢？這時，我忽然看見媽媽給我買的那雙漂亮的新涼鞋，眼睛一亮。
我趕忙跑到樓下修鞋子的地方，向那位修鞋的爺爺借了502膠水，把小兔的兩只長耳朵粘在小兔的頭上。我粘，我粘，我使勁的粘，咦——哎，還是粘不上，怎么辦呀？怎么辦？我非常著急。老爺爺問我：“你粘的是什么呀？”我說：“是玻璃。”老爺爺笑著對我說：“孩子，膠水是不能粘上玻璃的。”我只好悶悶不樂地走回家，依然沒有想出辦法來。我只好把小兔和小兔的耳朵分開放進包裝盒在包裝起來，還在上面寫了幾行小字：“誰言寸草心，報得三寸暉。祝媽媽母親節快樂！你的女兒：陳詩。”
我想：假如明天媽媽發現小兔子的耳朵掉了我該怎樣說呢？對了，我還是實話實說，我知道媽媽一定會相信我的。
四年級敘事作文：禮物9
“叮叮當，叮叮當，鈴聲多響亮……”大街小巷播放了這首歌，代表著我盼望已久的圣誕節終于要到了，因為圣誕節可以拿到我心愛的——自行車。
因為我長高了，所以之前的自行車不能騎了。如果世上真的有圣誕老人，真希望他能送我一臺自行車！我以前真的很天真，以為真的有圣誕老人，會在平安夜，送禮物給這一年來表現最優的小朋友。后來才知道，這只是美麗的傳說。但我還真的想收到一臺自行車當圣誕禮物。我隔壁的姐姐有一臺很酷的自行車，每次都在我家店門口晃來晃去，讓我羨慕得輾轉難眠。要是有了自行車，我就可以跟姐姐一起到對面的運動公園騎，還可以一比高下，看誰騎得快、騎得帥。騎自行車是一個非常好的運動，我非常喜歡這項運動。
要是我有了它，我一定對它疼愛有加，絕不讓它有絲毫刮傷，更不會讓它人仰馬翻，因為我知道自行車不便宜，爸爸賺錢很辛苦，每天起早摸黑，常常累到腰痠背痛。爸爸自己很節省，爸爸的運動鞋穿了好幾年，很破舊了，像餓得很久的魚一樣嘴巴開開的。媽媽說：“去買雙新的。”爸爸說：“不用啦！黏一黏就好了！”爸爸那么的節儉，所以我一定會好好的珍惜爸爸送給我的圣誕禮物——自行車。
在這充滿歡樂感恩的節日里，衷心祝福全家平安快樂，愿大家都能收到自己最喜歡的圣誕禮物！
四年級敘事作文：禮物10
今天是父親節，是全天下所有父親的節日。我和媽媽打算去超市給爸爸買一份他最喜歡的禮物――茶具。
我和媽媽商量好了，給爸爸一個驚喜。我拿出了積攢了半年的零用錢——30元，和媽媽一起去了超市。超市的人可真多啊！有帥氣的叔叔，有和藹可親的奶奶，有時尚靚麗的阿姨，她們來來往往就像橋上川流不息的“汽車”。超市也非常的熱鬧。一眼望去，付款機前排滿了隊伍，像一條五顏六色的長龍。接著我們走到了買茶具的地方，我看到一套茶具，標價28元，錢總算夠了，我高興極了，可是，這個套具外形粗糙，我想：爸爸肯定不喜歡。我又看了看另一個套具，它的外形優雅，好看極了，這套茶具裝在一個長方形的小盒子里，茶壺披著一身淺咖啡色的外衣，光滑漂亮，小巧玲瓏的茶壺上還有一個圓圓的小孔，壺嘴小小的，看起來特別高貴典雅。可是它的標價是35元，我懇求媽媽再給我五元錢，我買下了茶具，高興的回家了。
這就是我給爸爸的禮物，一套精美的茶具，它代表著我對爸爸的愛。
四年級敘事作文：禮物11
光陰似箭，日月如梭。瞬眼間，我從一個牙牙學語的孩子變成了身強力壯的少年。
在這幾年的日子里，我贈送給別人許多禮物，也收到過許多禮物。
在那許許多多的不可記數的禮物中，唯有一件，我是一輩子也不會忘記…
那是一個半圓玻璃球，球中有一雙夫妻，看起來十分恩愛！而我，送這個禮物給父母，自然是希望他們恩愛百年了！
在我的記憶里，父母的關系并不是很好，在五六歲那年，母親不知做了一件什么事，不合父親意，于是便打了母親，而母親十分悲憤，找來了奶奶，奶奶勸了一下后，這件事也就算了。
還有一件，就是我在前兩年，父母都開始厭惡對方，便鬧了離婚，那是我什么也做不了，只有默默地在一旁，哭泣。
而事情也到了嚴重的一步，爸爸已經上訴離婚了，媽媽一氣之下也簽了字，但最終還是在爺爺奶奶的調解下合好了。
如今，爸爸媽媽的關系在蒸蒸日上，他們開始諒解對方的一些做法，并有一個共同的目標—“把我教育成才”。
這一切，不禁使我想起了那件禮物，那件象征一個幸福家庭的禮物，那件象征著愛的禮物…
爸爸，希望你以后不要再隨意打媽媽，罵媽媽，她也有尊嚴！而媽媽，希望你多理解爸爸，因為工作，他可能十分不耐煩！而我最希望，你們可以白頭到老，恩愛一輩子！那樣，你們的“目標|”也會開心的！
四年級敘事作文：禮物12
今天，是三八婦女節。是我媽媽和全世界所有婦女的節日。
我想：十年來，媽媽費了多少心血養育我呀!我病了，是媽媽冒著嚴寒酷暑去給我買藥，在床頭陪我一夜，我被雨淋濕了，是媽媽為我換上干衣服，給我端上一杯熱氣騰騰的水，向我問寒問暖。今天是媽媽的節日。難道我不應該為媽媽端上一杯茶，給媽媽一件有意義的禮物?
有意義的禮物，花錢肯定買不到了。咦!對了，這兩天媽媽送我去少兒藝術中心學圖畫，我就給媽媽畫一幅國畫吧!我趁媽媽午休的時間，鋪好紙，勻好墨，倒上水，仔仔細細地畫了一幅漂亮的山水畫。接著，我又在這幅畫右下角的空白處，工工整整地寫了幾個字：祝媽媽節日快樂。圖畫畫完了，媽媽也睡醒了。
“媽媽，今天是三八婦女節，我準備了一件禮物送給你。”我對媽媽說道。
“以后過節別給我買禮物了，你怎么又亂花錢了。”媽媽勸道。
“我沒有花錢買禮物，這次的禮物是我自己畫的，你看，漂亮不。”我說著就把畫拿了出來。
“呀!真漂亮。”媽媽笑了，她笑得那么甜，我聽了十分欣慰。
今天我送給了媽媽一件有意義的禮物，明年我還要送這樣的禮物。
四年級敘事作文：禮物13
有人說，有一件禮物精雕細琢，只為送給隨訪最好的；有一種禮物，只是一張紙，不，只是紙上的文字，可那些字卻字字入目，字字入心；有一種禮物，無處不彰顯送禮人的創意，因為它只此一份，獨一無二。當然，禮物也分有形和無形。媽媽送給我的不是有形的，物質上的禮物，而是無形的，也可以說是一出生就伴隨著我的，“母愛”。
8月4日，我的生日。說實話，這天我期待很久了。不過媽媽那么，今天應該是讓姐姐帶著我瘋玩一天，然后晚上買一個蛋糕，一家人出去吃頓晚飯就好了。可是今天，媽媽竟然一大早就叫我起床，讓我起來，說今天一天她都在家陪我。當然，媽媽在家也不能什么都不干只陪我。于是我就和姐姐應媽媽的“召喚”，打掃衛生。當然，打掃完衛生剩下的時間想去干什么就是我的事情了。就一句話，早做完，早玩。一想到這，我就很有干勁。
也不知過了多久，家里被我，媽媽，姐姐打掃的一塵不染。我們滿頭大汗地對對方笑了笑。洗完澡，午睡。下午的時間就該玩了。
到下午兩三點的時候，我們和媽媽出去了，買了雪糕漢堡吃。玩了過山車，還看了一場電影。到了晚上五六點的時候，媽媽帶我們去給我買了一身衣服和兩雙鞋。
七點多，媽媽和我們一起回家了。媽媽給我們做了飯，當然我們都有留著肚子吃蛋糕。那天我好像是出生以來最幸福美好的一天了。
禮物不一定都是從商店買來的，有時候一句話，一個微笑，一個擁抱都是一份最好的禮物。
四年級敘事作文：禮物14
每當我遇到挫折時，那一朵梅花就走人了我的心，鼓勵著勇往直前。
“蘇可昕100分，許雯婷100分。”老師興奮的聲音混合著同學們的掌聲奏成了一首不規則的小令。“李瀟奕85分！”“什么？怎么可能？平均分都是九十五分，我怎么才得這么點分？”我領回試卷，老師看似不經意的瞄了我一眼，同學們詫異的眼光也紛紛向我投來，全屋寂然，我似乎聽到了自己的心跳與呼吸在教室中回蕩。
走在回家的路上，同學們都用一種怪異的眼神看著我，我無地自容。看著夕陽將我的拉的好長好長，我心中有說不出的惆悵。想到一回家就要面對爸爸媽媽喋喋不休的斥責，我不禁嘆了一口氣。
回到家里，媽媽看著我樣子，隱隱猜出幾分，并沒有說什么，只是意味深長的拍了拍我的肩膀。
坐在桌子前，月光照耀著安靜的小區，幾顆稀稀拉拉的星星好似渴睡人的眼，點綴著漆黑的夜空。我漫無目的的揮動著筆，眼睛迷惘的望著四周，心中充滿彷徨。
第二天，早上我睜開惺忪的睡眼，就聞見一股淡淡的幽香，看見在我床前傲然屹立，花瓣如春雪玉琢，仿佛在對我微笑，花上貼了一張紙條：兒子，你要知道，人生中，誰都會遇到挫折，只要像梅花一樣在風雪傲然挺立，才能成長起來。過了許久，我的頭才抬了起來，眼中卻蓄滿了淚。
媽媽送我禮物，在我最無助時，注入了真摯的母子情，讓我沒齒難忘。
四年級敘事作文：禮物15
吃過晚飯，媽媽神秘兮兮地對我說：“有一個快遞到了，你去拿吧。”我好奇地問媽媽：“是什么東西啊？”媽媽笑瞇瞇地回答說：“是你的生日禮物，你拆開自然就知道了。”
我聽了，欣喜萬分，一路向門衛飛奔過去。我找到了一個長方形的小包裹，急忙把它拿回了家。然后用剪刀小心翼翼地將它拆了開來，我看到了一個精致的有著漂亮圖案的盒子，可是我還是不認識這是什么東西。于是媽媽把盒子打開，哦，原來是一本藍色的帶著小鎖的日記本啊！日記本的封面上畫著一彎弦月和點點繁星，一只小熊正蹲在一個玻璃瓶里聆聽星空，多么美麗的畫面啊，我都看得入了迷。
接著，我好奇地拿起了那把小鎖，小鎖上方是搭扣，下面有三排有著“0-9”幾個數字的密碼輪，原始密碼是三個0，只有密碼正確了，搭扣才能打開。我仔細研究了一下小鎖的說明書，并且按照說明書的步驟，設置了新密碼。
媽媽對我說：“這是屬于你一個人的日記本，你可以把你的喜怒哀樂全部記進你的日記本里。你可別忘了自己設置的新密碼，我們可都不知道呢。”我點點頭，興高采烈地說：“嗯，我會記住的。”
我拿著這本嶄新的日記本，如獲至寶，立馬跑到了自己的小房間，把這快樂的心情記錄了下來，并且上了鎖。這可是我的小秘密哦！
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