禮物_小學生六年級作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的禮物_小學生六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮物_小學生六年級作文1
大象和小兔是一對非常要好的朋友。今天，是大象的生日，小兔決定買一件非常好的禮物給大象。于是，小兔蹦蹦跳跳的來到鹿阿姨的商店，她問鹿阿姨：“我要給我最好的朋友買一件禮物，你能幫我挑一下嗎？”鹿阿姨想了一會兒，指著商店里剛進的五顏六色的帽子，說：“你看，這些帽子怎么樣？”小兔拿下一頂粉紅色的帽子，戴在頭上，站在鏡子前，左照照，右照照，才滿意的說：“不錯不錯，這頂帽子我要了！”小兔帶著帽子來到大象家，生日結束了，小兔把帽子給了大象。大家走后，大象看了看帽子，這頂帽子太小了，戴在頭上 真像一個小蘑菇，可是，是好朋友送的禮物怎么能不要呢？于是，大象找了根松緊帶系在帽檐，綁在脖子上，然后出門去了。路上，他碰見了小猴子，小猴看見了大象頭頂上的小帽子，指著大笑起來：“哈哈！哈哈！大，大象頭上長了，長了一個，一個粉紅色的小蘑菇！！！”大象不好意思的擺了擺頭。過了幾天，是小兔的生日了，大象也準備給小兔一份非常好的禮物。于是，大象也來到鹿阿姨的商店，他問鹿阿姨：“我要給我的好朋友買一件生日禮物，你能幫我選一下嗎？”鹿阿姨思考了一會兒，指著一批新進的大鞋子說：“這些怎么樣？不錯吧？”大象穿上了鞋子走了幾步，左看看右看看，說：“行！我要這雙鞋子。”大象帶著鞋子來到小兔家，生日結束了，大象把鞋子給了小兔。大家走后，小兔看了看鞋子，這鞋子實在太大了，可是，是好朋友送的禮物怎么能不要呢？于是，小兔找了根松緊帶系在鞋子上，然后用手提著松緊帶，出門去了。走著走著，她碰見了小猴子，小猴看見了小兔腳上的鞋子，笑得喘不過氣來：“瞧，瞧，瞧你的鞋子真，真，真像個，個，個小船！！，哈哈哈哈哈！！！”這天，小兔和大象碰見了。小兔無可奈何的對大象說：“你的鞋子實在太大了！我穿不了哇！！”大象也對小兔說：“你的帽子也太小了吧？”于是他們一起來到鹿阿姨的商店，要求換一下鞋子和帽子。鹿阿姨笑著對他們說：“大象把帽子給小兔，小兔把鞋子給大象，你們交換一下不就行了！”這時，小兔和大象恍然大悟，他們異口同聲的說：“我們都收到了自己給自己的禮物！”
禮物_小學生六年級作文2
母親是偉大的，她們懷胎九月，受盡苦歡，才讓我們來到這世界，成為一個個鮮活的人。母親對我們的愛是永世不渝的，所以，我們也應對母親抱有一顆感恩的永世不渝的心。
題記
一提到母親，許多人都會感慨萬分，是啊，母愛如水，母親的愛是世上最無微不至的。人們感念母愛的偉大、無私，因此便有了感恩母親的母親節。
記得有一年，我還小，大字不識幾個，每天的樂趣就是在家里到處亂跑。那時，爸爸正在看電視，突然看見了一則關于母親節的報導，于是便和我說：“小阿鑫，你知道母親節嗎？”我搖了搖頭，干脆地說：“不知道！”爸爸笑著說：“今天是母親節，這是媽媽的節日，這一天小孩子都要給媽媽送禮物，還要說媽媽辛苦啦！”我聽了，點點頭，心里開始盤算著：送什么禮物給媽媽呢？對了，我就把我最心愛的小飛機送給媽媽吧，我喜歡的，媽媽肯定也喜歡！
于是，我跑到我的房間，興沖沖的把小飛機找出來，捧到媽媽的手邊，說：“媽媽，你辛苦啦！”媽媽先是一愣，有一點激動又有一點詫異，然后開心地接過飛機說：“謝謝我的乖阿寶！”然后，媽媽拿著小飛機，和我一起開心的在房間里玩起來：“嗚，飛嘍！”那時候，媽媽的笑容特別的燦爛，到現在，我都記憶猶新。
那以后，每年的母親節，我都會送媽媽一個我最喜歡的玩具當禮物，媽媽每次都先興致勃勃和我玩一次，然后，就像珍寶一樣的把它們陳列在書柜里。
再后來，我漸漸長大了，讀了書，學習了更多的知識，懂得了更多的道理，也更理解母親節的意義所在，知道了感恩母親不一定是送一個玩具、買一捧鮮花，更重要的是一顆愛母親的心。所以，我有時會用壓歲錢個媽媽買一樣她喜歡的東西，有時會給媽媽寫一封信，有時會給媽媽燒一個我拿手的菜，有時幫媽媽一起做家務
我要用我獨有的方式報答媽媽，讓她感受到我對她的愛，讓她為自己有一個這樣的孩子而驕傲！
禮物_小學生六年級作文3
媽媽收到那張賀卡后，她笑了，笑的是那樣甜，那樣美。
3.8婦女節的前一個下午，我和同學走在回家的路上時，同學突然問我：“明天就是3.8婦女節了，你準備送給你媽媽什么禮物？”我聽了她的話后先是一愣，然后停住了腳步。我對她說：“保密。”其實，我并沒有想過送媽媽什么禮物。晚上，我想起了下午發生的事情，不知道送媽媽什么禮物才好，想來想去，最后終于決定送給媽媽一張賀卡。我去了許多買賀卡的商店，都沒有找到我滿意的賀卡。但是這并沒有讓我失望。我準備自己給媽媽做一張賀卡。我先找來一張非常漂亮的卡紙，用它把賀卡的封面包裝好，然后，我在賀卡上用彩筆寫上幾個大字“祝媽媽節日快樂！”最后我在子的周圍畫上幾可愛心，表示我永遠愛媽媽。做完這些后，我悄悄地走進媽媽的房間，為了不讓媽媽發現，給她一個驚喜，我再躡手躡腳地把賀卡放在了媽媽的枕頭下。第二天，媽媽看見了我送給她的賀卡后，非常高興，臉上露出燦爛的笑容，我的心里比吃了蜜還甜，她撫摸著我的頭自言自語道：“欣悅真是長大了！”
此時此刻，我明白了一個道理：給予別人比接受別人給快樂。
這件事，我一直銘記在心，相信它會給予我更多……
禮物_小學生六年級作文4
禮物是什么？《郎讀者》中說道：“仰望星空，地球是宇宙給人類的禮物。低頭凝望，一花一葉，是大自然給世界的禮物，孩子是給父母的禮物，朋友是陪伴的禮物，回憶是時間的禮物。”禮物有什么用呢？“禮物它是人與人之間美好感情的見證，也是一種美好的回憶和向往，禮物它不僅僅只是禮物，它也代表著別人對你的關心、關愛，在乎程度”。
從我記事起，我就無比渴望得到一份獨一無二的禮物，可是爸爸媽媽每天忙于自己的事業，他們根本就不記得我的生日，他們也更不會關注我。在他們眼里，他們覺得過生日買禮物就是浪費錢，可是我，我也只是僅僅想要得到一個禮物而已。后來我遇到了她，她像一個盔甲呵護著我，她像一縷陽光溫暖著我，她像一個螢火蟲指引著我。是她贈予了我第一個禮物。
生日那天，隨著時間的推移，我也漸漸忘記自己的生日，但是那天我像往常一樣出門找她，可她卻像不復存在一樣，最后我在小巷的拐彎角那找到了她，她在地上撿著瓶子和紙箱，然后又蹦蹦跳跳地跨步向前走，漸漸消失在小巷里。然后她又出現在我的背后，戳了戳我的后背，緊接著又跑到我的面前，對我說句生日快樂，這時我才明白今天是我的生日，她說：“等我把東西賣了就可以買蛋糕了，你開心嗎？”
我霎時間心抽搐了一下，低下咬著嘴唇，忍住那即將盈眶而出的眼淚，緊接著大滴大滴的淚水情不自禁的往下落，很快就打濕了一小片地面。她說：“別哭啊！過生日就要快快樂樂的，臉都哭花了”接著她用手擦了擦我的'眼淚，又沖我笑笑說，你等會我。過了倆小時，她邊跑邊沖我揮揮手，然后跑到我面前氣喘吁吁的對我說：“看蛋糕!”她跑的滿臉通紅，汗流浹背。
之后，我們把蛋糕放在天臺上，在這時她掏出自己的禮物說：“這是我給你做的，你看看喜不喜歡。”我打開之后發現里面是一個貝殼項鏈，我連忙沖她點頭。
雖然她的家庭并不富裕，送的禮物也并不貴重，但最重要的不是這個禮物，而是因為這個禮物是你做的！我喜歡這個禮物！
禮物_小學生六年級作文5
這個周末，我作為長沙晚報校園小記者，有幸觀摩了湖南衛視金牌魔術師阿亮的精彩表演。阿亮老師神采奕奕，年齡大概在三十歲左右，身穿燕尾服，隨著勁爆的音樂大步流星地跨上舞臺。剛一站定，他就非常嫻熟地把手中的絲帶瞬間變成了一根棍子，一眨眼，又變回絲帶，一收一放之間是那么迅速而又自然，讓我們看不出一丁點破綻，一下子就把大家的心給收服了。
只見他又抽出一根白手帕，展示給我們看，什么也沒有，就是一塊很普通的手帕，可是當他握緊手帕，慢慢地從拳頭里拿出一只潔白的鴿子，小鴿子的眼睛還在滴溜溜的打轉呢！緊接著，他向我們展示了兩只空空如也的鐵筒，當他把兩個鐵筒套在一起時，令人難以置信的事情發生了，他竟然從鐵筒里拿出一個又一個的玩具，真讓人匪夷所思！
隨著一個又一個魔術的精彩呈現，我們對阿亮老師已經是佩服得五體投地了，一個個眼睛瞪得圓溜溜，直勾勾地盯在他身上，唯恐錯過了一絲細節。
如此神奇的人物，大家肯定對他也產生了濃厚的興趣。當進入小記者采訪環節時，所有人都爭先恐后地舉手提問，何況還有剛才變出來的玩具作為獎勵，大家更加躍躍欲試。阿亮老師不愧是金牌魔術師，不但技藝精湛，口才也是一流，對于小記者的問題應對自如，還不時地逗樂一把，真是風趣幽默、妙語連珠呀！
可是，從阿亮老師看似云淡風輕地講訴中，我還是敏銳的捕捉到了一絲絲的辛酸和苦澀。他19歲開始踏入魔術這個行當，從業15年，其中的坎坷和磨難肯定不計其數。在一次大型的晚會上，他準備表演的節目是火龍變美女，事先他在手中撒滿了化學粉末，遇火就能燃燒，但并不會讓手受到傷害。可意外的是，正好一股風吹來，把粉末吹散了，結果他的手被炙熱的火焰燒著了，那撕心裂肺地疼痛可想而知，他為了節目的效果，拼命忍耐著。當表演結束以后，他的手已經燒黑了，整整半個月不能演出。雖然，阿亮老師對于那段經歷就那么輕描淡寫的一語帶過，可是正由于他這種舉重若輕的姿態體現出了他良好職業素養，甘愿為藝術獻身的精神令人肅然起敬。
阿亮老師不僅為我們帶來了一場精彩的視覺盛宴，更讓我們感受到了一位藝人對于所從事的職業的熱愛與堅持，還有一份篤定的執著，這才是他饋贈給我們的最好的禮物。
禮物_小學生六年級作文6
什么是禮物？它可能是生日或節日收到的禮品，也可能是親友之間傳遞愛的表達，或是，一句鼓勵的話……
禮物是多種多樣的，可以是物質上的，也可以是精神上的。比如過生日時收到的生日蛋糕和賀卡，生病時朋友送的禮品等，這些是物質上的，也就是“實在物”；也有失敗后別人的一句安慰，黑暗中他人給的一絲光明……這些都是禮物，就算是挫折，那也是上天贈予的一份厚禮，因為你可以從中吸取教訓，認識到自己的不足。
每份禮物都表達了送者的一份心意，不管禮物是否輕薄，都不要嫌棄，因為禮重不一定代表心意深，他可能沒有太大的心意，便拿著厚禮來掩飾心中的偽善。
我認為，帶著一份愛來準備才是最好的禮物。因為他心中是認真的，把你的地位放得很重要。在送禮物的時候，與其隨大流裝闊氣送別人昂貴的禮物，還不如精心制作一份禮物來表達自己的心意。送禮物其實就是表達心意，而不是無謂地比誰的禮物更貴，那樣的禮物寧可不要，因為它已經變了味。如果收禮者真的太勢利，越貴的禮物他越高興，那就不要跟他來往。你有錢，別人更有錢，禮物送了也白送，不僅浪費錢，他還不會記得你。結果適得其反。
禮物，不僅可以表達自己的心意，還能拉近人心之間的距離。可如果是為了“走后門“而送禮物，那就不叫送禮物了。因為這種行為已經做錯，應該叫“賄賂”。禮物應當是美好的，如果送禮只是為了自己著想，而對他人不公平，那就失去了禮物原有的意義。應該杜絕這種現象的發生。
現在的禮物越來越多，一封用電腦發來的祝福郵件就是很好的禮物。那和伙伴一起玩耍，大家都開心，是不是對你、我、他都是很好的禮物？所以，我們要珍惜身邊的每一個人，每一個事物，每一份感動，因為這些是上蒼賜予我們的禮物。
禮物_小學生六年級作文7
說到“禮物”，你就會想起在節日和自己的生日時會收到禮物。今天我就來講一個關于禮物的故事吧！
有一個小鎮，住著一位很喜歡禮物的小姑娘，她在一個圣誕節夜晚許了一個愿望說：“我想每天都過圣誕節！”這句話被圣誕仙女聽見了，仙女說：“我會實現你的愿望。”第二天，當小姑娘醒來，她驚訝地發現圣誕節后原本已整理干凈的房間又變成了圣誕節時的模樣。她的房間里豎立著圣誕樹，樹下放著許多漂亮的禮物，她一件件拆開禮物的包裝紙，發現這些禮物和昨天圣誕節時收到的一模一樣。她突然想起這是昨天晚上許下的愿望而且高興極了，馬上跑到餐廳發現她的爸爸媽媽也在拆他們自己的禮物，小姑娘立刻走上去欣喜地說了一句：“爸爸媽媽圣誕快樂！”爸爸媽媽也回了她一句：“寶貝圣誕快樂！”媽媽又接著說：“今天是圣誕節，我們去外面吃飯吧。”小姑娘非常興奮，在這一天小姑娘也玩得很開心，而且還收到了各種各樣的禮物。晚上回到家，小姑娘疲憊不堪地躺在床上，沒過多久便睡著了。
第三天，小姑娘醒來后，看到這一天還是和前天一樣，出去吃飯、游玩、也收到了禮物，晚上同樣疲憊不堪地睡去。第四天、第五天……小姑娘過的都是一樣的生活，不久后小鎮降臨了大災難，全鎮都快被禮物吞沒，小姑娘也得了“禮物厭煩癥”，她對自己的愿望感到很后悔，她一直想告訴家人事實可又膽怯。有一次，媽媽發現小姑娘偷偷在房間里哭，媽媽走過去問明了真相。媽媽無奈地看了她一眼，轉身走出了房間并且把真相告訴了爸爸，爸爸非常生氣并教育了她一番。后來鎮子上的人們都知道了真相，也非常氣憤。終于有一天小姑娘鼓起勇氣想要改變現狀，夜里，她又許下了一個愿望：“快讓小鎮變回原來的面貌吧！”話剛說完，圣誕仙女突然出現在她面前并溫柔地問到：“現在你知道自己的錯誤了嗎？”小姑娘真誠地望著她點了點頭，圣誕仙女很是欣慰地說：“你的愿望會實現的。”說完，小鎮馬上變回了原來的面貌。小姑娘感謝過仙女后，仙女就消失了。
次日小姑娘醒來，發現小鎮恢復了原貌，小姑娘的“禮物”厭煩癥也消失了。不過小姑娘還是非常喜歡“禮物”，因為“禮物”讓她明白了許多道理。
禮物_小學生六年級作文8
經過周五晚上的奮斗，我真的超前完成了所有的作業。周六，我起得早早的，為的就是趕快建成我的蛋糕屋。
打開包裝盒，我不禁倒吸一口涼氣：三大袋，整整439顆！它們的形狀各不相同，圓的，長的，方的，不規則的……大小也不致——大的比我的手掌還要大，小的比我的指甲還要小。它們橫七豎八地躺在包裝袋里，看得我心慌意亂，實在無從下手。這時，一本說明書跳入了我的眼簾——幸好有救兵！我拿出說明書，嘆了一口氣，對自己說：“一步步慢慢來吧，反正這跟登天也沒什么區別。愿圣誕老爺爺保佑我，千萬別碰上什么麻煩才好。”
于是，每一步，都先翻閱說明書，再像大海里撈針般從雜亂無章的零件里找出需要的零件，然后按照說明書的指示，把這些零件拼裝起來。漸漸地，地基壘好了，墻壁堆砌起來了，大門安裝上了，收銀臺布置好了……不知不覺，半天過去，蛋糕屋終于建成了。我想站起來瞧瞧它的模樣，這才發現腿早已發麻，站都站不直，想走幾步真的跟登天一樣難啊！
我干脆繼續坐在地上，仔細端詳著我的杰作：門前立著一塊閃光的廣告牌，上面的咖啡正冒著熱氣，紙杯蛋糕似乎甜美無比。門口左右兩側的鮮花嬌艷欲滴，彩窗光可鑒人。推門一看，哇！多層的烤箱，小巧的桌椅，精致的收銀臺，自動旋轉的蛋糕架……真是麻雀雖小，五臟俱全！我的心里盛著滿滿的喜悅，眼睛里閃著濃濃的愛意，用手輕輕地撫摸蛋糕屋的每寸地面，每塊墻壁。它是我的杰作，它從我的手中誕生出來。從零件到成品，一切都不可思議。面對著它，我感覺像進入了夢中。看哪！頂著北風，冒著嚴寒，圣誕老爺爺坐著雪橇來了，他正在對著我微笑。馴鹿脖子上的鈴鐺也熱熱鬧鬧地響起來了……
圣誕老爺爺，我要請你來我的蛋糕屋做客。我要先在自動旋轉的蛋糕架上挑兩個美味可口的紙杯蛋糕，再倒兩杯熱氣騰騰的咖啡。圣誕老爺爺，再請你跟著我穿過室內過道，來到旁邊的秘密花園，坐在圓桌前，跟我一起美美地享用一次下午茶。那該有多愜意，多浪漫呀！
圣誕老爺爺，我要感謝你提前送給我禮物，提前送給我快樂！
禮物_小學生六年級作文9
在我的成長經歷中，收到過許多禮物，有漂亮的洋娃娃、嶄新的書包、有趣的童話書……但是有一次，我收到了一個很特殊的禮物---微笑。
記得那是我第一次參加獨舞比賽。一路上，雖然爸爸媽媽不停地安慰我，說成績并不重要，重要的是參與，可我的心還是十分緊張，如同被一根繩子系在高空似的，怎么也落不下來。不一會兒，爸爸告訴我少年宮到了。我邁著沉重的腳步下車了，媽媽幫我拿了號碼牌，我是九號。由于現在時間還早，媽媽讓我趕快到舞臺上練習一下，熟悉熟悉環境，為比賽做準備。我便急匆匆地上臺跳了幾個動作，感覺還行！
不一會比賽開始了，很快我就被選手們優美的舞姿吸引住了。當喇叭叫道九號做準備時，我緊張的心又懸了起來。當我站在舞臺上，看著臺下黑壓壓的一片人頭時，我緊張得不知所措。這時音樂響起來了，我腦子一片空白，根本聽不出來音樂的節拍，頓時慌了手腳，每一個動作都做不到位。
三分鐘表演時間結束了，我失敗了，沒有取得理想成績。我的心里如針扎一般，想象著爸爸媽媽見到我，會是一副什么樣的表情呢？走到休息室，我偷偷抬眼看了一下爸爸，想不到我第一眼看到的是爸爸滿臉笑容地站在那兒等著我。我不由自主地撲到爸爸的懷里，委屈的淚水瞬間涌了出來。爸爸拍著我的肩膀輕輕地說：“女兒，其實你跳得挺好的。只是太緊張了，所以沒有合上音樂的節拍。別哭了，沒事的，以后爸爸多帶你參加幾次比賽就好了。爸爸相信你會成功的！”
后來，每次我在家練習的時候，都能看到爸爸的微笑，那微笑里滿是贊賞，滿是鼓勵。看到爸爸的微笑，我的舞姿是那樣的舒展，那樣的自然，仿佛每個動作都發自我心靈的深處。沒過多久，我又去參加區里的獨舞比賽，那里的舞臺更大，人更多，但我只看到爸爸的微笑，我盡情地跳著，忘記了一切。一曲終了，臺下掌聲響起，我成功了！
爸爸，在我失敗時，您用那燦爛的笑容給了我自信，給了我力量，給了我戰勝困難的勇氣，給了我取得成功的希望。爸爸，謝謝您送給我的這份特殊的禮物——微笑！我會永遠珍藏它。
禮物_小學生六年級作文10
人生在世，一個人多多少少會有一些他人送給自己的禮物，大的、小的、高的、矮的……我并沒有收到過多少禮物，但有一件特殊的禮物，讓我視若珍寶。
那是一個灰灰的滿是補丁的不引人注目的狗布偶。
小學三年級時，我有一個好朋友，他叫小明，我們是同一個上下床的“床友”，他有一個很好看的狗布偶，灰灰的，脖子上掛著一個聲音很響的小鈴鐺。那是小明最喜歡的東西。
小明他學習很好，但他從來不驕傲自滿。那時我的學習根本就不行，他遙遙領先于我。老師把他調到后面，和我同桌。他很友善，每次我在課前找不到筆和橡皮時，他都會主動借給我。我們倆在很短的時間里成為了好朋友。
但在一個平凡而又不平凡的下午，我們的友情破裂了。
那一天中午，我們從食堂吃完飯回到宿舍睡午覺。到了宿舍，他又拿起他那只好看的狗布偶，搖著它的鋃鐺上了床。我一直想玩他的那只布偶，但他把那只布偶視為自己的生命，死也不借我，即使我是他最好的朋友。我爬上梯子，想跟他談談，讓我玩一會兒他的寶貝狗布偶，但他堅決不讓，我就拽住那只狗布偶的頭，他就拽住它的身體，我們倆一直爭奪著，刺啦，那只狗布偶的頭與身體分開了，鈴鐺掉地上，發出“叮鈴鈴”的聲音。他急了，一腳把我踢到地上，從床上跳下來，用拳頭打我，之后，又抱著那只可憐的狗布偶放聲大哭，我們從此斷絕了關系。
之后，我才知道，那是他已去世的媽媽送給他的最后一份禮物。聽了之后，我哭了。
直到我轉走的那天，他偷偷地把狗布偶塞給我，他說：“我自己回去補了一下，現在它歸你了，希望你能記住一個人，他叫小明。”
到現在，雖然我早已忘記其他人，但我始終記著一個人，他是我的好朋友，他是小明。這中間，我搬過幾回家，不管走到哪里，我都會把狗布偶帶到身邊。那只狗布偶，成了珍藏在我生命中的最珍貴的禮物。
禮物_小學生六年級作文11
“貧窮和富裕的生活你選擇哪個？”相信很多人都會說富裕的生活吧！是呀，這個問題太簡單了。可就是因為這一句話，我的心被深深觸動了，它就像一份特別的“禮物”深深地印在我的心中。
嘩啦啦……雨不停的下著，我無聊地在屋子里轉來轉去。“去復習！”一個惡狠狠的聲音傳了過來。我撒嬌地走到媽媽面前：“親愛的好媽媽！老是復習太無聊啦，能不能讓我看會電視呀？”“不能！”媽媽一臉嚴肅的對我說。我只好悶著頭，有氣無力的翻著書。過了一會兒，媽媽叫我過去看手機，我很吃驚，美滋滋的走過去，看到媽媽早已準備好的新聞，我一下子被標題吸引了：你要哪種生活？我心里暗暗在想：哪種生活？當然是天天放假沒有作業的生活啦！
我不經意地用手指向下翻動著手機屏幕，上面寫著：豪車和電瓶車你要哪個？或許有人說開豪車是炫富，但是在下雨天，相信你會有另一種選擇吧。接下來的兩張圖片我覺得有點像兩個世界里的人。一張是孩子在臟亂差的工地上獨自玩耍，另一張是父母陪著孩子一家人開開心心在旅游。兩幅畫形成了鮮明的對比！接著，突然出現了兩張試卷，而我完全看不懂，上面說，當你能看懂第一份試卷時，你長大肯定能成為像楊利偉那樣的人。能看懂第二份試卷時，長大肯定能成為像袁隆平那樣的人。原本以為自己成績還可以的我，被深深的上了一課。感覺自己太渺小，太微不足道了！學無止境！我一言不發的放下了手機，回到了自己的房間，默默地復習。
在這之后，每當我學習疲倦或沒有目標的時候，我就會想到那一句話：貧窮的生活和富裕的生活，你會選擇哪個？這已經成為我心中一份特別“禮物”， 激勵著我努力認真學習。人生的平庸或卓越都是自己定的，從小學習不吃苦，長大就要吃生活的苦。同學們，你們有理想嗎？你們長大想過什么樣的生活呢？
禮物_小學生六年級作文12
“嘶啦……”
又一頁日歷被撕下，大大的鮮紅的“29”赫然呈現在我的眼前。
明天就是媽媽的生日！而我，還兩手空空，連一件像樣的禮物也沒有！想到這，我煩躁地撓了撓頭。
我最近總是在想，媽媽撫養我不容易，我一定要陪媽媽過一個快樂的生日！
該選個什么樣的禮物呢？我在紙上列出了清單。
我站在飾品柜臺前尋覓著……
哎，這個發夾怎么樣？紅色的發圈上面有一只藍色的海豚，它的眼睛處鑲著一顆藍色的水鉆，可惜的是被膠水蒙住不是太明亮。哪有完美的東西呢，我自我安慰著。回到家，我悄悄拉開媽媽的妝臺抽屜，頓時沉默了。幾個精致的發夾映入眼簾，有的鑲著水鉆，耀眼而又華麗，有的用羽毛襯托，飄逸而又灑脫……我的小發夾在這個隊伍中，像個丑小鴨……我悄悄的把發夾塞進了口袋。我在“發夾”這兩個字上打了一個叉。
直奔花店。剛一進門，濃郁的花香撲鼻而來，讓人心情陡然欣悅。火紅的玫瑰熱烈奔放，金色的郁金香高雅端莊，紫色的薰衣草浪漫而典雅，玫紅的小雛菊俏皮而可愛……我左瞧瞧，右看看，每一朵都讓人愛不釋手。
“奶奶，我送你一朵康乃馨吧！”一對兒祖孫倆從店前走過。
“不用不用，花兒開著好看，幾天以后也是會凋謝的，好孩子，你的心意奶奶領了。”祖孫倆是走過去了，可那奶奶的話語聲卻飄進了我的耳朵。
是啊，花無百日紅，這禮物不長久啊！我垂頭喪氣在“鮮花”這兩個字上打了一個叉。
走進商場，服務員小姐姐知道了我的用意后，詢問了媽媽的年齡、膚質，推薦了幾款面膜，我似懂非懂地聽著介紹，又逐一看了一下標價，啊……好貴好貴好貴！囊中羞澀，我失落地搖搖頭。在“面膜”這兩個字上打了一個叉。
回到家，我把打滿叉的紙條隨手一丟，就把自己扔進了臥室。媽媽見我失魂落魄的樣子，張了張嘴但是沒說話。窸窣一會兒，突然聽到低微的抽泣聲。我立刻出去看。只見媽媽手中拿著那張皺皺巴巴的紙條，眼圈紅紅的，手有些發抖。
我的眼淚頓時留下來了！“媽，我還沒找到合適的禮物……”
話音未落，就被媽媽摟進了懷里，她哭著說：
“傻孩子，你就是媽媽最好的禮物！”
禮物_小學生六年級作文13
在人的一生中，一定有一件禮物使你覺得十分珍貴吧!它可能是一輛自行車、一本書、一句名言警句、一份友誼……這些禮物使你覺得很感動。當然我也有一件珍貴的禮物。
那是在我上幼兒園的時候，班上同學過生日都買一個大蛋糕帶到班上來和大家分享，我也很想這樣。因為我在班上不愛說話，交朋友，只想自己一個人安安靜靜的，所以在班上同學過生日時，都給他們的好朋友多分點蛋糕，而我分到的則是一小塊兒，我也想多吃一點。
盼星星盼月亮，我的生日終于盼來了，媽媽答應給我買一塊大蛋糕送到學校里。因為我是新轉來的學生，所以班上同學們都不知道今天是我生日，我也沒給他們說。
生日會在下午開始，媽媽已經把蛋糕放在老師辦公室里了。老師把我叫到辦公室里，給我說了生日祝福，我謝了老師。到班上時，看見同學們都在班長位置上不知道干什么，我也不感興趣，坐到了自己位置上。
一眨眼的功夫，生日就開始了。老師說：“同學們，今天是雷蕊希小朋友的生日。大家祝她生日快樂!”“生日快樂!”大家異口同聲的說道。說完之后，則是一片議論，“今天她生日不是吧?”“老師是不是騙我們呢?”聽了這些話的我十分傷心。
大家正吃蛋糕起興的時候，老師說：“同學們，過生日是要有生日禮物的，老師給雷蕊希送了布娃娃，你們給她送什么呢?”大家的目光一齊看向了班長。只見班長帶一個帶大愛心的禮盒，里面是一只只千紙鶴，班長笑著說：“雷蕊希，祝你生日快樂，這是班上52名同學送給你的生日禮物——千紙鶴。你打開看看這里，這52張千紙鶴里寫的是什么吧!”我小心翼翼地打開千紙鶴，上面寫著：雷蕊希生日快樂，你為什么不和我們說話呢?我想和你做朋友……讀著讀著我熱淚盈眶，我覺得這是我有史以來收到最珍貴的禮物，這一只只千紙鶴包含著同學們對我的愛。
時間過得飛快，我因為這52張千紙鶴而不再內向，每當我看到這個愛心禮盒時，就會想起幼兒園那場生日會，它將會是我有史以來最珍貴的禮物。
禮物_小學生六年級作文14
又到中秋了。
每次回外婆家，全家人總要躊躇非常久。一年才回去一趟，兩手空空未免難看，準備禮物，又該準備些什么呢？老人家吃的穿的是不愁的，又對煙酒沒有什么嗜好，到底送些什么才能讓她最開心呢？
長途車沒有往年的顛簸，一路都在平坦的路上疾馳。無聊中，我從行李中摸出幾個桔子，在手上揉捏著。從車窗映出的影像中，我看出爸爸在沉思，我想必是思念老家親人，又在考慮見面該說些什么吧。媽媽也在沉默著，接過我手中的桔子，剝了皮，三個人在安靜中分而食之。
前座的小孩掉過頭來探望，媽媽順勢遞了一個剝好皮的桔子過去，那小孩子臉上頓時有了笑容。孩子的父親見狀憐愛地嗔怪孩子，又略帶羞愧地向我們解釋：因為上車太匆忙，忘了給小孩買些零食。
看他們的穿著應是本地做生意的外鄉人，大約是早起貪黑忙碌生意，才會疏忽的。“忙著掙錢，不容易啊！”爸爸說。小孩的父親先是一笑，趕忙解釋：“掙什么錢啊。上個月老娘想孫子，一直忙得沒空回去，這國慶八天長假，叫小孩媽媽準備了點老娘喜歡吃的東西。真麻煩，半夜就弄了，早上趕在上車前匆匆打包帶過來，誰還有空為他買零食。”他憨憨地笑，指了指身旁一只扎得緊緊的鼓得要脹開的紅塑料包。
“里面是什么吃的？”我好奇地問。那孩子咽了一品桔瓣，搶著說：“鰻魚。”“鰻魚？”我有點驚訝。小孩媽媽終于開了口，頗有成就感地說：“這邊人都說這魚腥，那是不會吃。我們那里的人把魚洗了，切成塊，上十幾種料，在黃酒里泡，最后煎炸，費了大功夫才好的，這樣的鰻魚才香著呢。”說著，她解開了袋遞給了我一塊。只是微微的一品，已是香味四溢，一塊吃完，余鮮滿口，不油不腥。
媽媽問：“這么復雜，做多久呢？”“幾天前就在酒里泡上了，但炸要現炸，否則到老家就不酥了。兩點起來做的，5點半才弄好。”我們幾個一時語塞，望著行李架上那大包的營養品頓時沒了廣告上的光鮮。
女人重新扎好袋子，說是怕水汽進去鰻魚發軟，口感不好。
“肯定好吃，這里面有兒女的心啊！”爸爸感嘆道。
禮物_小學生六年級作文15
同學們，你們一定對禮物不陌生吧！我相信你們也都收到過禮物，比如：芭比娃娃，可愛的小兔子，很酷的遙控汽車……我和你們的一樣，每年生日都會收到禮物。今年生日我會收到了什么禮物呢？我盼望著，盼望著……
盼星星，盼月亮，我終于盼到了生日這一天。一大早我還沒起床，就被門鈴聲給吵醒了。有一個大大的包裹郵寄到了我家。我想它一定是我的生日禮物。我很想馬上打開包裹，看看里面究竟藏著什么好東西。媽媽從廚房走出來說：“赫赫，先不要打開，猜猜是什么？”。爸爸也應聲附和著。我圍著那個“大塊頭”看了又看。一架玩具直升機，不可能。一個書包，不太像。好多好多的書？也不象。我又上前摸了摸，這個“大塊頭”軟軟的。我跳到爸爸面前摟著爸爸的脖子說：“我猜到了，是一只小狗！對不對！”爸爸故作神秘地說：“我也不知道呀！趕快打開看看吧。”我先用剪刀小心翼翼地把外面的白布剪開，又把里面的包裝紙拆開。一對可愛的泰迪熊就出現在了我的眼前。它們個子很高，差不多有一米。其中一只小熊全身棕色，忽閃忽閃的，稍一晃動它的身子，它的毛就變成耀眼的金黃色啦！她身穿紅白相間的公主裙，頭上戴著蝴蝶結，笑瞇瞇地好像在和我打招呼。
另一只小熊身穿筆挺的藍色西裝，打著大紅色的領結，炯炯有神的大眼睛目視前方，好像在思考問題，真是帥氣十足。我好喜歡它們，一把摟住它們，軟軟的，滑滑的，真舒服。這時，我想起了我的另一只小熊，它個子很小，就像一個孩子。我把它們三個放在床上，兩大一小，就像幸福的一家三口。看著小熊一家，我想到了我們一家三口的幸福生活：我們一起打球，一起跳繩，一起旅游。我生病了，爸爸媽媽輪流照顧我，想方設法給我做營養餐……小熊的家，我的家都是幸福的一家！
這時，我聽到爸爸媽媽一起喊道：“赫赫，開飯了”我們一家圍坐在一起開心地慶祝我十歲生日。祝你生日快樂，祝你生日快樂……
今年的生日我收到了“不一樣”的禮物，我要謝謝爸爸媽媽！
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