【熱門】母親節的禮物作文600字三篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的母親節的禮物作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
母親節的禮物作文600字 篇1
母親節到了，我想送給媽媽一個禮物，但是我的腦袋和我的口袋一樣空空如也。我該送給媽媽什么好呢？正當我絞盡腦汁卻無計可施的時候，爸爸在一邊喊道：“兒子，準備好了嗎？你的比賽再過半個小時就要開始了。準備好了我們現在就出發！”
我腦袋突然靈光一閃：“對啊！我就把我的鋼琴演出作為禮物送給媽媽好了。這一定是一份特別的禮物。”
等我們一起來到“家佳源”超市三樓大廳的時候，吹奏組的比賽正在進行著。只見小選手們按順序不慌不忙的走到舞臺中央，一個小小的“葫蘆絲”，在選手們全神貫注的吹奏下，葫蘆絲特有的寬厚，低沉，略帶沙啞的音色，流淌在大廳中。我仿佛看到孔雀開屏，流水潺潺，又仿佛看到一對好友相約在月光下互相說著什么……一曲奏完，總會引起熱烈的掌聲。
欣賞完葫蘆絲選手精彩的比賽后，終于輪到我們“鋼琴組”了。我先去洗了一下臉，然后站在報序員的身后等了一會兒。前面是我的兩個同學在彈奏著他們拿手的曲子，只見他們雙手時而緩緩而動，時而按鍵如飛，雙腳也在下面踏著踏板與雙手配合著，把一首首好聽的鋼琴曲彈奏出來，換回一陣陣喝彩聲。
終于到我了。我平心靜氣的走到評判老師面前鞠了個躬，然后自信的坐到凳子上，雙手在琴鍵上用勁的彈著，琴聲開始時顯得生機勃勃，逐漸變的威武雄壯，最后更加歡快振奮……一曲《進行曲》在我的雙手下演奏出來，也引來了熱烈的鼓掌聲。
緊張的彈奏一結束，評委的評分結果也隨著我演奏完顯示出來了，“96.2”分，我成功的進入了下一輪的復賽。
當我興奮的把這個結果告訴媽媽，并且告訴她這就是我送給她的禮物的時候，我看到媽媽的眼圈有點發紅，她用雙手抱緊我，并對我說：“好孩子，這是媽媽收到的最好的禮物了。”
母親節的禮物作文600字 篇2
母親節我送給媽媽一個驚喜禮物五年級作文400字
一年一度的母親節快來了，我和弟弟打算給媽媽一個驚喜，來感謝媽媽這幾年的養育之恩。
到底給媽媽什么驚喜呢？這是我和弟弟這幾天的煩惱，我們絞盡了腦汁，想了好久，都沒有任何好的主意。正當我們灰心喪氣的時候，弟弟眼睛一亮，說：“送禮物！”我聽了后，目光黯淡地說：“弟弟，這個辦法，我早就想過了，不行，每個人母親節的時候都送禮物，沒新意。”弟弟聽了，有點不高興了，說：“姐姐，別人送禮物都是買的，而我們可以自己做啊。”我一聽，眼睛忽然亮了起來，拍了一下腦袋，說：“對啊，我怎么沒想到。”
說干就干，我們每人拿了張卡紙，把它剪成自己喜歡的形狀，再把它對折，一個賀卡就有了。為了讓這個賀卡更好看，我們又拿了一張紙，把它剪成條狀，再把它貼在賀卡上，接著，我們又拿了些圓珠子，把它們穿在了一起，再在賀卡上打兩個孔，把線穿過去，最后綁一個結，漂亮可愛的賀卡就完成了，但是我們總覺得缺少什么，我們盯著賀卡盯了很久，忽然，我和弟弟異口同聲地說：“畫畫！”于是，我們先拿起鉛筆在賀卡上打了草稿，然后，我們用勾線筆描了邊，最后我們用水彩筆在上面涂上了顏色。我們畫完了之后，我問弟弟：“弟弟，你畫的是什么啊？”他神秘兮兮地說：“你猜猜。”我脫口而出：“猴子。”弟弟馬上露出了不可思議的表情，說“你怎么知道！”我笑嘻嘻地說：“因為你最喜歡的動物是猴子啊，而且你最喜歡畫動物了。”接著，他也問我我畫的是什么，我笑了笑，說：“我畫的是你我爸爸媽媽一家人牽著手在說笑。”說著，我把賀卡遞給他看。最后，我倆都在賀卡上寫上了祝福語。
母親節那天，我和弟弟早早地起了床，把賀卡放在了媽媽的.枕頭一邊上。媽媽醒了后，看到了那兩張賀卡，，就在那一刻，媽媽嚴肅的臉上露出了花一樣的微笑，我和弟弟笑著走了進房間，異口同聲地說：“祝媽媽節日快樂！”
母親對子女那沉甸甸的愛是無以回報的，做子女的在母親節時送禮物那是理所當然的！我愛我的媽媽！
母親節的禮物作文600字 篇3
又迎來了一個愉快的星期五，晚上我和媽媽準時來到了花田，參加“最美媽媽，旗袍盛典”活動。一路上，小雨點伴隨著我們，唱著快樂的歌，仿佛在給我們加油鼓勁呢！
一到花田，我就被驚呆了，滿屋子坐滿了穿著旗袍的孩子與媽媽，再看看自己與媽媽身上穿的，簡直就是兩個外星人！不過嘛，幸虧淇跟嘟嘟也在這，讓我那股不安的心平復了下來。嘟嘟也穿上了旗袍，跟雷老師可是漂亮的親子裝呢!
活動開始了，第一個環節是“我來比劃，你來猜”的游戲，由老師請一位孩子和媽媽上臺，孩子做動作，媽媽來猜。千盼萬盼，終于盼到我上場了。我和媽媽“心有靈犀一點通”，輕而易舉地過了關。第二個環節是“旗袍走秀，我最美”。我拉著媽媽的手，絲毫沒有緊張感，從容地走上T臺。
第三個環節嘛，考驗的是孩子與媽媽的感情和默契度，名稱是“握緊媽媽的手”，規則是主持人給小朋友蒙上雙眼，通過觸摸大人的手來確認自己的媽媽。我被蒙上雙眼，四周頓時變得一團漆黑。“媽媽，媽媽，你在哪兒？”我從心底發出一絲顫音，恐懼與不安涌上心頭。我摸摸這只手，又摸摸那只手，感覺她們都是媽媽，又好像都不是。恐懼占據了我的身心，我感到全身無力，眼淚不爭氣地奔流而出。突然，冥冥中似乎有一股陌生的力量指引我往前走。微胖又略帶些粗糙的手緊緊握住了我，是媽媽！我握緊媽媽的手，心里狂喊：這是一雙全世界最溫暖的手，它給了我力量，帶我勇往直前！
最讓我期待的第四個環節“母親節的禮物”活動開始嘍。我們暫時離開媽媽，隨著主持人浩浩蕩蕩地前往另一個教室。我們要親手制作一個“驚喜”給媽媽們。主持人給我們一人一個小錢包，讓我們在上面畫好看的花紋，再送給媽媽。我認真地畫上了美麗的圖案，還加了句“媽咪，I love you!”。我鄭重其事地把錢包交給媽媽，還說：“祝你節日快樂！”，媽媽開心地笑了，給了我一個大擁抱。
通過這次活動，我知道了自己對媽媽的愛遠沒媽媽對我那么深厚。不過，媽媽，我會在今后的時間來彌補你的。媽媽，我永遠永遠最愛您！
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