禮物的作文

關(guān)于禮物的精選作文

　　禮物，也許是友誼的象征，也許是幸�？鞓返拇�表。而有時(shí)，一份禮物，也會(huì)有著其他的含義。下面是小編整理的關(guān)于禮物的精選作文，希望對(duì)你有所幫助！

　　【篇一：一份特殊的禮物】

　　我十歲生日時(shí)，媽媽送給我一份特殊的禮物。

　　生日那天，放學(xué)回家的路上，我邊走邊想，媽媽每年都會(huì)送我一件令我驚喜萬分的禮物，今年媽媽會(huì)送給我什么禮物呢？去年媽媽帶我去金色童年照了一套生日照片，留下了我美好的童年瞬間，去年的禮物很讓我喜歡。今年我想要一件漂亮的工藝品，不知道媽媽會(huì)不會(huì)與我心有靈犀。

　　終于就要過生日了，邀請的客人絡(luò)繹不絕的向我家走來，我的心里十分激動(dòng)，如同浪花翻騰一般波濤洶涌。“開飯了！”弟弟大喊一聲，我被哥哥姐姐簇?fù)碇�出來。一出來奶奶就將生日頭飾戴到了我的頭上，并且與藹地對(duì)我說：“今天你是小壽星，祝小壽星永遠(yuǎn)快樂”！我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　爸爸與媽媽招呼大家坐到了飯桌上，吃起了香噴噴的飯菜。吃完飯后，大家又吃起了蛋糕，為我唱起了生日快樂歌。不知是誰大喊一聲：“有誰送給小壽星禮物？現(xiàn)趕快拿出來！”弟弟送我一張賀卡；姨媽送我一只金黃色的毛絨絨的熊貓玩具；姐姐送我一個(gè)精致的錢包……輪到媽媽了，只見媽媽小心翼翼的從包裝袋中拿出兩本書，遞給我說：“璇兒，今天是你的生日，媽媽送你兩本有著深刻意義的書《媽媽再生你一次》與《撐起生命的藍(lán)天》，希望你能喜歡！”當(dāng)時(shí)我的情緒一下低落了許多，因?yàn)�，我想要的生日禮物并不是兩本普通的書。但后來，我認(rèn)真閱讀了這兩本書，它講述的是一位遭遇空難，年僅12歲的孩子王嘉鵬身受重傷后，以成人都難有的毅力堅(jiān)持治療，戰(zhàn)勝病魔的真實(shí)故事，長達(dá)五年的住院治療中，他不停地刻苦學(xué)習(xí)，最后通過自己的努力，獲得了巨大的成功。另一本是王嘉鵬的媽媽寫的，她也講述了她與兒子幾年來的艱苦奮斗，最終兒子取得了巨大的成就，使我很受感動(dòng)。

　　事后，我一直把這兩本書視為珍寶。我深深體會(huì)了媽媽為什么要送我這兩本書，媽媽是要我明白：人的生命只有一次，我們一定要珍惜生命，要善待自己。應(yīng)該快樂每一天、開心每一天。上天給了我們一個(gè)健全的身體，就是讓我們明白活著真好！我永遠(yuǎn)感謝媽媽，我將永遠(yuǎn)珍藏媽媽送我的這份特殊的禮物。

　　【篇二：禮物】

　　我有一件禮物，它與我一起成長，陪伴我走過了五個(gè)春秋。

　　記得那是一個(gè)春光明媚的春天，到處鳥語花香，鳥兒們嘰嘰喳喳地唱著歌兒，花兒的芳香如香水般迷人，一只只美麗的蝴蝶飄亮的花叢中上飛舞……

　　當(dāng)時(shí)我正農(nóng)村享受著快樂的童年生活。

　　那時(shí)我上一年級(jí)，于現(xiàn)比起來，那時(shí)一個(gè)班的人數(shù)差不多比現(xiàn)的人數(shù)小六倍。一個(gè)班只有11人，雖然我的成績班里是數(shù)一數(shù)二的，但我過的一點(diǎn)也不輕松——因?yàn)槲矣幸粋�(gè)很強(qiáng)的對(duì)手——金怡芳，她的成績比我好，每次考試，她不是第一就是第二，而我卻多數(shù)比她后。雖然這樣，但她把我當(dāng)做好朋友，并沒有以為她的成績比我好而瞧不起我。我雖也把她當(dāng)做好朋友，但我心里還是有一些嫉妒她。

　　轉(zhuǎn)眼間一年過去了，我由鄉(xiāng)村小學(xué)轉(zhuǎn)到了市中心完小，那里各方面都比原來要好了許多，我轉(zhuǎn)學(xué)的前一天，芳芳來我們家玩，并送了一個(gè)精美的盒子，我連忙要打開來看，但芳芳說要她走之后我才可以將盒子打開，說完臉上露出神秘的笑容，好象葫蘆里裝著什么寶貝。我認(rèn)為這也許是我們最后一次見面，所以也沒有強(qiáng)求。但是那個(gè)盒子放桌上很是誘人，讓我時(shí)不時(shí)投去渴望的目光，心里癢癢的很想打開它。芳芳似乎看出了我的心思，與我說了幾句話就走了。我迫不急待地打開盒子，里面放著一個(gè)精美的本子，我打開本子一看，哇！里面有我們?nèi)��?1個(gè)同學(xué)與老師的留言，其中最讓我感動(dòng)的是芳芳的幾句話：趙婕，到了那邊一定要努力讀書，要與這里一樣，我相信若干年后，你的成績一定會(huì)好過我的，我也堅(jiān)信，你我如今是好朋友，長大后我們一定還是好朋友！這幾句簡短的話語體現(xiàn)了對(duì)朋友的友誼。

　　這個(gè)本子現(xiàn)還放我的書桌上，每當(dāng)我想念她們時(shí)，就會(huì)拿出來看看那個(gè)本子，看看那些留言。這個(gè)本子不但代表著我與芳芳與同學(xué)老師之間的友誼，它還是10多雙眼睛無時(shí)無刻地激勵(lì)著，要我努力學(xué)習(xí)。

　　禮物，可以使人快樂，也可以使人感動(dòng)。但芳芳送給我的禮物不但讓我快樂，讓我感動(dòng)，不但如此，是因?yàn)樗�送給我的不僅僅是一個(gè)漂亮的本子，還代表著一顆顆真誠的心！

　　【篇三：禮物作文】

　　媽媽，您似海洋，總是包容我這條小魚的撒嬌；您似天空，始終接納我這只小鳥的頑皮。您是森林，為我遮雨，您是港灣，為我避風(fēng)。當(dāng)無知的我驀然發(fā)現(xiàn)母愛的偉大時(shí)，覺得虧欠您太多太多；當(dāng)我一心想回報(bào)您的愛時(shí)，又覺得自己能做的實(shí)微乎其微！

　　3·8婦女節(jié)近眼前，我拿什么獻(xiàn)給您？“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，任何禮物與您的`愛放天平上都不會(huì)平衡的。媽媽，我一直以為我們心心相通，所以，就讓我再次敞開心扉，用平實(shí)的話語織成永不褪色的記憶送給您：

　　梅花落了，茶花開了，陽春三月悄然來臨。母愛如春暉，多想您的節(jié)日上為您沏一杯紅茶！平時(shí)，您為了陪我學(xué)習(xí)總是用咖啡來提神，結(jié)果鬧得睡不著覺，瞧您的頭上又有幾根白發(fā)了。您昨天告訴我一個(gè)夢，不斷地考試，結(jié)果這也不會(huì)做、那也不會(huì)做，非常難受，直后悔當(dāng)初不用功。雖然只是夢，但我知道您是要我趁早努力。我的脾氣倔，您怕我煩總是繞著彎子與我講道理，我心里明白。您要我實(shí)實(shí)、快快樂樂地做人，您讓我自主選擇自己的興趣愛好，您指引我書海里暢游……您所給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已我心中匯成河流，讓我不能細(xì)說。我不是大文豪，不能用名句將您吟誦；我不是歌唱家，沒有動(dòng)聽的歌喉將您傳唱；我不是畫家，不會(huì)用丹青將您刻畫……但，我至少能變得乖巧懂事些，不再與您慪氣，不再令您傷心�，F(xiàn)除了祝福還是祝福，愿它化作一塊柔軟的布，抹去您一年的疲憊；化作一縷清風(fēng)，撣去您身上的塵埃；化作一陣芳香，讓您的四周充滿春天的氣息。我不會(huì)羨慕別人的媽媽是大款，因?yàn)槭悄�給了我生命，是您任勞任怨為我搭建成長的階梯；我不會(huì)嫉妒別人媽媽的美貌，因?yàn)橹挥形业膵寢屪顚?shí)，是您用靈巧的雙手給我煮好可口的飯菜，給我編織柔軟的毛衣。

　　親愛的媽媽，您是田野我是麥苗，我盡情地生長，卻不知您的胸懷有多廣；您是秒針我是時(shí)針，一直驕傲著，卻不知您是孜孜不倦的向?qū)А?/p>

　　媽媽，讓我再次深情地呼喚您，愿我的禮物——一片赤子之心為您的節(jié)日帶來絲絲寬慰，縷縷溫馨……

　　【篇四：意外的禮物】

　　意外的禮物，可能是你給別人的，也可能是別人給你的；可能是物質(zhì)上的，也可能是精神上的；可能是貴的，也可能是賤的。但無論是貴是賤，都一定會(huì)給人最大的驚喜。

　　小的時(shí)候，我非常羨慕彈鋼琴的人，也非常想似他們那樣，于是媽媽就給我買了一架鋼琴，并送我去上鋼琴課。剛開始我還是非常愿意練琴的，但是后來因?yàn)橛X得太困難，而不想練了。媽媽卻堅(jiān)決反對(duì)，說我不應(yīng)該半途而廢。我本以為媽媽會(huì)逼著我練，但媽媽卻沒有。很久也不見媽媽來，心想：“媽媽不會(huì)不管我練琴了吧！”這是媽媽拿著我的樂譜與一個(gè)小本子過來了，開始陪我練琴，還給我示范，指點(diǎn)我不會(huì)彈的地方。我大吃了一驚，立即翻開媽媽的小本子，看見本子上密密麻麻的寫著樂譜與彈琴時(shí)需要注意事項(xiàng)，原來媽媽剛才一直“備課”呀！后來媽媽每天都自學(xué)，還陪著我一起練，時(shí)常給我示范、指導(dǎo)。后來我才知道，媽媽為了能幫到我，每天晚上我睡著之后，都會(huì)自學(xué)、電腦上看視頻。我暗下決心，一定要考出好成績。此后，我每天都刻苦練習(xí)，都找老師所教，與媽媽的指導(dǎo)，我的水平一下子突飛猛進(jìn)。

　　很快，考級(jí)的日子就到了，雖然我的水平提高了，但是還是有一些不自信，所以有一些緊張，我想；“我必須得過”！但是又怕過不了，我的內(nèi)心一直處于不平靜的狀態(tài)。終于考完試了，我似熱鍋上的螞蟻一樣，焦急地等待著。當(dāng)我知道考級(jí)通過的結(jié)果時(shí)，我欣喜若狂，我心想：“這是真的嗎？這全要?dú)w功于媽媽呀！”我把這個(gè)好消息告訴了媽媽，并把證書當(dāng)做禮物送給了媽媽，媽媽也非常的意外。

　　現(xiàn)想一想，當(dāng)時(shí)我們各自送給了對(duì)方一個(gè)禮物：我把我的勞動(dòng)的結(jié)果送給了媽媽，而媽媽同時(shí)也送給了我一個(gè)道理：“做任何事情，都不能半途而廢�！边@個(gè)禮物使我刻骨銘心、永生難忘，永遠(yuǎn)不能忘記！

　　【篇五：禮物】

　　禮物的珍貴與否，并不于它昂貴的價(jià)格，也不于它龐大的數(shù)量，往往于它所體現(xiàn)的意義……

　　小明是我幼兒園的同學(xué)，也是我最好的玩伴，更巧的是，他的生日與我同一天。因此，每當(dāng)11月3日，我們都會(huì)十分用心地為對(duì)方準(zhǔn)備一份精美的禮物。

　　這一年的深秋又要來了，與他不見已有半月之久，我與他相約來到一家商店，明則為了過把購物癮，暗的里則是要探聽出他喜歡的禮物。

　　來到服飾柜臺(tái)，小明的一雙眼睛頓時(shí)亮了。我四處環(huán)視著，發(fā)現(xiàn)了一頂精致的毛絨小帽，這不是他與我一樣最愛的黑色嗎？我忽然想起來半個(gè)月之前他曾經(jīng)這里買過一條黑色條紋的圍巾，如果送他一頂與圍巾搭配的帽子，不是再合適不過了嗎？我當(dāng)機(jī)立斷買下了那頂帽子。付錢的時(shí)候，我看見迎面而來的小明異樣的目光，他是不是已經(jīng)猜到這會(huì)是我送他的禮物了呢？

　　又是一周過后，蕭瑟的秋風(fēng)與飛舞的落葉中，我們都迎來了各自的十四歲。我與小明飯店中為彼此慶祝生日。吹完蠟燭，分完蛋糕之后，便進(jìn)入了交換禮物的環(huán)節(jié)。

　　我接過小明遞過來的禮盒，無意間注意到他那燦若春花的笑臉，心中便猜到了這禮物一定也非同一般。我同樣抱著燦爛的笑容將禮盒擺到他面前。于是，我們十分期待地拆開禮物……

　　打開禮盒，眼前的一切令我既驚訝又感動(dòng)。安詳?shù)財(cái)[盒子里的，宛然便是那條似曾相識(shí)的紅條紋圍巾。小明還沒拆開禮物，但他注意到我驚喜交加的表情，便笑著解釋說：“我半個(gè)月前商店里見到這最后一條紅圍巾，想到你最喜歡黑色，就買下來了。怎么樣？好看嗎？與你上星期買的那頂白色小帽很搭配吧！”說完慢慢打開他的禮盒……

　　“這是……”他抬起頭，疑惑地看著我。等我們弄清楚事情的原委后，都不由得會(huì)心地笑了，既為這個(gè)美麗的巧合，又為那些美麗的誤會(huì)……

　　雖然那圍巾與帽子確實(shí)是天衣無縫的搭配，但是我還是收下了那份禮物。而且我不得不說：那是我一生中最珍貴的禮物。不僅僅因?yàn)樗�是我與小明之間純潔友誼的最好見證，更是因?yàn)椋�收藏著那份特殊的禮物，就等于收藏著朋友之間互相關(guān)懷的心。

　　【篇六：特別的禮物】

　　晚上，我慢慢地打開抽屜，又拿起那本筆記本，看著筆記本上一個(gè)個(gè)同學(xué)的簽名，那一張張的笑臉不斷我眼前出現(xiàn)：這不是每次都得第一的黃震明嗎？那不是調(diào)皮搗蛋的古建軍偉嗎？那不是……

　　前年九月份，媽媽遵從學(xué)校的安排，要去三百山支教地年。可是爸爸也鄉(xiāng)下上班，我一個(gè)人該怎么辦？最后媽媽決定帶我一起去三百山上學(xué)。從未鄉(xiāng)下生活的我心想：三百山小學(xué)是什么樣的呢？肯定是又破又爛的！真倒霉，這一年可怎么過呀？

　　可到了三百山學(xué)校一看，我對(duì)它的看法完全改變了：學(xué)校中間是個(gè)大操場，周圍種滿了花、草與樹木，五星紅旗操場中央隨風(fēng)飄揚(yáng)，兩棟嶄新的教學(xué)樓呈現(xiàn)我眼前。班主任賴?yán)蠋熜θ轁M面地辦公室迎接了我，帶我進(jìn)了教室，把我鄭重其事地介紹給了同學(xué)。我向四周望了望，同學(xué)們衣著很樸素，臉上全掛滿了憨憨的笑容。頓時(shí)，我的心暖暖的。就這樣，我與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，很快就與大家結(jié)下了深厚的感情，幾乎忘了自己有一天要回到九龍小學(xué)去上學(xué)。

　　日月如梭，兩個(gè)學(xué)期很快就過去了，分別的日子也到了。我要回九龍小學(xué)的消息不脛而走。休業(yè)式那天，我一進(jìn)教室就感覺氣氛不對(duì)，老師站講臺(tái)上，同學(xué)們都規(guī)規(guī)矩矩地坐位置上，大家好似都等待我的到來。同學(xué)們默默地領(lǐng)到自己的學(xué)生手冊，又默默地回到自己的座位上。我看著自己的學(xué)生手冊，想起自己馬上就要與大家分別了，不禁鼻子一酸，眼淚眼眶里直打轉(zhuǎn)。這時(shí)，賴?yán)蠋熣f：“今天是我們與劉思嘉同學(xué)坐這間教室的最后一天，雖然他只是與我們相處了一年，但是卻結(jié)下深厚的友誼。這是一本筆記本，上面有老師與全班同學(xué)的簽名，小小的一點(diǎn)禮物，表示……”老師后面講的，我什么也沒有聽清。我呆呆地站講臺(tái)上，雙手捧著筆記本，一句話也說不出來，只是下意識(shí)地深深地鞠了一個(gè)躬。頓時(shí)，全班同學(xué)淚流滿面。我再也忍不住了，任由眼淚盡情地流了下來。

　　現(xiàn)，我已經(jīng)離開他們一年多了，當(dāng)我快樂時(shí)，當(dāng)我苦惱時(shí)，當(dāng)我煩燥時(shí)，都會(huì)拿出筆記本。筆記本上，盡情地向每一位同學(xué)訴說。

　　【篇七：特殊的禮物】

　　我小學(xué)學(xué)習(xí)生涯中，收到的禮物不計(jì)其數(shù)，有“活潑可愛的芭比娃娃”，“胖乎乎的毛絨玩具”，“精致的學(xué)習(xí)用品”，“內(nèi)容豐富的課外書”，等等，可令我印象最深刻的還是那份禮物——

　　那是上周星期三的早上，老師教我們準(zhǔn)備一份禮物給自己的同桌，關(guān)鍵叫我們體會(huì)送禮物與節(jié)禮物的體會(huì)，星期五寫作文的時(shí)候準(zhǔn)備。

　　放學(xué)，我一直糾纏著同桌：“你喜歡什么？”，可是，她卻神秘地說：“你說呢？”。我一直想應(yīng)該送什么給同桌，是學(xué)習(xí)用具，還是裝飾品，還是一些吃的……最終，我決定，送上三包“好吃點(diǎn)”與兩顆“巧克力”，一顆代表我對(duì)同桌的友誼，另一顆代表同桌對(duì)我的友誼。我再用一個(gè)盒子把他們裝起來，最后再包裝，一份竟沒有特殊的禮物就做好了，這份禮物雖不名貴，但禮輕人意重��！

　　星期五早上，我真想迫不及待地看看同桌送我什么禮物，終于等到作文課了。

　　首先，老師先叫我們猜猜包裝里面是什么東西。我想，那里應(yīng)該是許愿瓶，因?yàn)槲以��?jīng)說過我喜歡許愿瓶。

　　活動(dòng)開始了，我把我做的那份禮物，她收下了：“謝謝你��！”“不用謝，一些小禮物，打開看看吧！”她小心翼翼地拆開包裝，我悄悄地說：“你不介意吧？”“怎么會(huì)呢！”

　　說完，她又把她做的禮物給了我，我拆開包裝，果然不出我所料，里面裝的是一個(gè)小巧玲瓏的許愿瓶，它的外表十分精致，瓶子里有一些閃閃發(fā)光的小珠子，還發(fā)出一陣陣清香投幣的香味，更特殊的是，里邊有一顆粉紅色的膠囊，他叫我掰開，一卷綠色的紙條映入我的眼簾，上面寫著：祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心！

　　我一看，頓時(shí)傻了，因?yàn)槠綍r(shí)同桌與我的關(guān)系不怎么好，可是，她卻送給我一個(gè)如此珍貴的禮物，我的眼珠紅了。這時(shí)，她拿了一顆我送她的巧克力讓我吃：“吃吧，你一顆，我一顆，讓我倆的友誼永遠(yuǎn)留我們的心田吧！”

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，咬上一口，覺得甜甜的，永遠(yuǎn)也不覺得膩……

　　禮物，也許是幸福快樂的象征；或許，它更是友誼的象征。每當(dāng)我拿起這份禮物的時(shí)候，就會(huì)想起我們之間的友誼，這份禮物，所給我的，將使我終生難忘……

　　【篇八：母親的禮物】

　　星期日早晨，我正讀書，讀到孟郊的《游子吟》，其中“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密逢，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。讓我心中就不由得想起母親。

　　每次成功的時(shí)候，母親不一定能我的身邊與我一起分享成功的喜悅。但她那聲聲教誨總能讓我不再驕傲。

　　每當(dāng)遇到困難的時(shí)候，母親一定能我的身邊。她的鼓勵(lì)及安慰，總能讓我重新振作，勇敢面對(duì)。

　　這么多年來，我得到了母親很多的關(guān)懷及愛護(hù)，總想為母親做點(diǎn)什么，買點(diǎn)什么。那怕是做一頓飯，買一件衣服�？赡赣H總說“做父母不圖兒女什么，只要你們能幸福、快樂，不再讓父母為你們擔(dān)心，這就足夠了”。

　　這就是一個(gè)母親的要求，很過分嗎？不！這是最少的要求，這也是做子女的最少的要求。

　　當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，我就會(huì)看到母親那青春的臉上那晶瑩的淚滴，當(dāng)我半夜的時(shí)候聽到隔壁傳來的咳嗽聲時(shí)，我就很擔(dān)心母親。當(dāng)我，其實(shí)并不是只有母親節(jié)這天才要“特別”去關(guān)心母親，對(duì)我而言。一年里，每一天都是母親節(jié)，母親的關(guān)心是不會(huì)放假的。需要關(guān)心的除了母親之外還有父親及家里所有關(guān)心的你的人。父親母親都是家庭的支柱，幸福的來源，也是我們?nèi)松�道路上的支撐�?/p>

　　我真的很希望所有的人都能很好好的去愛護(hù)這份與生具來卻又珍惜可貴的幸福。讓我們多給母親一點(diǎn)愛與關(guān)懷，那怕是酷暑中的一把扇子，寒冬中的一件毛衣，讓母親時(shí)刻感受兒女的關(guān)心。

　　我承認(rèn)我不是一個(gè)懂事的孩子，總是惹母親生氣，讓母親但心。我以后會(huì)幫助媽媽做一些自己能做的家務(wù)，減少媽媽的負(fù)擔(dān)。

　　人們總說不是每一個(gè)母親付出的努力，都會(huì)得到百分之百的回報(bào)。但我會(huì)自己最大的努力，考個(gè)好大學(xué)，我相信這便是對(duì)母親最大的回報(bào)。

　　祝福天下所有的家庭幸福美滿。也祝福天下所有的母親健康快樂。

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