禮物的作文4篇
【篇1：禮物】
禮物，是可有可無的，也是可重可輕的，但只要心里能想著朋友、想著家人，那就是給他們最好的禮物。
母親節(jié)就要到了，我要給媽媽準(zhǔn)備什么樣的禮物呢？媽媽每天要為我做一日三餐，不管刮風(fēng)下雨要接送我上學(xué)，非常辛苦。給媽媽買個(gè)什么禮物呢？放學(xué)的路上我在心里尋思著。
晚上回到家，媽媽看到我悶悶不樂的樣子，立刻擔(dān)心我了起來：“乖，怎么了，有什么心事嗎？”我不想讓媽媽擔(dān)心我，便裝出一副若無其事的樣子，說：“沒事兒，媽媽。”晚上我寫完作業(yè)后，突然有了新靈感：自己親手做禮物送給媽媽。這樣既不用花錢，也能代表出自己的心意。做個(gè)什么禮物呢，先找找材料再說，我看離睡覺還有時(shí)間，便到客廳翻箱倒柜地找起來。在看電視的媽媽又是奇怪：她從下午放學(xué)后就心神不寧，是有什么事嗎？太好了，終于找到啦！這就是我想要的東西——可以編東西的珠子和繩，那是一套的東西。我準(zhǔn)備給媽媽編一個(gè)發(fā)卡和一個(gè)戒指。
第二天放學(xué)后利用媽媽做飯的時(shí)間，我把自己偷偷關(guān)在屋子里，設(shè)計(jì)了一下要編什么樣的卡子和戒指：卡子做成麻花狀；戒指做成蝴蝶的形狀。到了晚上我趕緊把作業(yè)寫完，開始編起來。雖然眼睛很累，想放棄，但為了媽媽的節(jié)日禮物，但我還是堅(jiān)持了下來。
終于編好了，這一天也來到了，正好是這天還是星期天。早上起來，我裝出若無其事的樣子，該干嘛干嘛，根本沒暗示媽媽。而媽媽呢，也沒有說什么。吃過早飯，我才把禮物拿出來。我來到媽媽身邊，雙手捧著編好的發(fā)卡和戒指對(duì)媽媽說：“媽媽，節(jié)日快樂！”媽媽一看感動(dòng)地差點(diǎn)兒哭出來，我問媽媽喜歡不喜歡，媽媽說：“喜歡，太喜歡了！這是我女兒親手做的，當(dāng)然喜歡了。”
后來媽媽告訴我說她收到許多禮物，但這個(gè)禮物是她收到的最好的禮物，因?yàn)槲揖褪撬詈玫亩Y物！
【篇2：禮物】
今天，一個(gè)普通的吻出現(xiàn)在了我的生日里——媽媽那份讓我期待已久的禮物。
一開始的憤怒沒有向著媽媽發(fā)泄，自己卻迷迷糊糊地嘟囔了一句：“這算是什么貴重的禮物？”媽媽似乎看出了我的憤怒，背過身去，沒說什么。那天晚上，也不知怎么了，翻來覆去睡不著，總想著還有什么事沒有做，結(jié)果，想著想著就睡著了。
我們把生日會(huì)推遲了一天。第二天開生日會(huì)的時(shí)候，同學(xué)們送了我許多五彩斑斕的禮物，我非常高興，但無意間發(fā)現(xiàn)了媽媽——站在墻根那兒，望著我們一張張滿帶笑容的臉，哭了。
晚飯過后，我跑上前去問：“媽，你怎么了？”“哦，沒事，我只是……”說到這兒，她又禁不住摸了摸眼角余存下來的淚花，對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“孩子啊！媽媽是愛你的，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都是愛你的。那一吻雖說只是普通的吻，但卻包含著……唉，算了，就當(dāng)是媽媽欠你一個(gè)禮物吧！”我望著媽媽離開的背影，突然明白了！趕緊叫住了媽媽，：“媽媽！我知道，那些對(duì)我的關(guān)愛、愛護(hù)，雖然對(duì)你來說只是一個(gè)吻那么普通，可在我看來，許許多多卻都包含在那一個(gè)吻里了，這一個(gè)吻我知道，現(xiàn)在才知道！謝謝你，媽媽，我愛你！”媽媽輕輕摸了摸我的頭，轉(zhuǎn)身狼狽地走進(jìn)廚房，干活去了。
我望著她在廚房里收拾碗筷的身影，笑了笑，去收拾桌子了。
【篇3：禮物】
禮物有許多種：生日禮物、贈(zèng)送禮物……但我的'數(shù)學(xué)老師送給我的禮物卻是不同尋常的。
在數(shù)學(xué)課上，老師一上課就說要給我們一個(gè)巨大的禮物。同學(xué)們便七嘴八舌地談?wù)摰脽峄鸪欤粫r(shí)間班里唾沫飛濺。老師讓全班安靜下來，神秘兮兮地說：“同學(xué)們，神秘的時(shí)刻到了，大家別出聲。”教室里頓時(shí)鴉雀無聲，靜得連同學(xué)們的呼吸聲都聽得清清楚楚。“嗒！”老師直起身來，把“禮物”們放在了講桌上，同學(xué)們都瞪大眼睛，伸長(zhǎng)脖子，探著腦袋向講桌盯去，“什么？”同學(xué)們不約而同地問，個(gè)個(gè)都目瞪口呆。老師笑了笑，把這些“禮物”都發(fā)到我們手中。我看了看，上面寫著：有買有賣大放送。我吃了一驚，緊接著，下面密密麻麻的小算式和題目布滿了整張紙，第二面、第三面都也同樣如此。老師望著我們一個(gè)個(gè)吃驚的面孔，笑瞇瞇地說：“有買有賣大放送，喜歡吧！”班里立刻響起一片震耳欲聾的抗議聲。“老師太欺負(fù)人了，讓我們做這么多習(xí)題！”我想。
回到家里，我把自己的想法告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說：“孩子，老師做這些都是為你好，老師出那么多道題，該多辛苦呀！”
是啊，老師做這些都是為了我們能更好地掌握學(xué)到的知識(shí)，愿意把知識(shí)“送”給我們。這真是一個(gè)特殊的禮物。
【篇4：禮物】
說起禮物，讓我最深刻的印象是去年的時(shí)候，當(dāng)時(shí)是我的生日，我的同學(xué)都來送我精心包裝過的禮物，可是我有一個(gè)朋友叫小溪的，因?yàn)樗依锏纳顥l件不是很富有，所以她送給我一個(gè)小小的十字繡，上面繡的是我的名字和祝我生日快樂的話，她把禮物送給我的時(shí)候我看到她的手指頭紅紅的還出血了，我問她怎么弄得？她說繡十字繡時(shí)磨得，當(dāng)時(shí)我就感動(dòng)了握著她的手對(duì)她說小溪你給我的禮物是最有誠(chéng)意的，我很喜歡。然后我拉著她的手說‘我們?nèi)コ缘案獍伞?/p>
吃過飯把大家都送走后我就開始拆禮物，我看到一個(gè)小信封里面有一個(gè)小紙包是我同桌送給我的禮物。我拆開小紙包里面是我最喜歡的迷你海寶娃娃，還有一個(gè)卡片上面寫著‘我知道你喜歡海寶所以特意賣給你’看完沒想到我的同桌小梅還挺細(xì)心的，我就說了一次我喜歡迷你海寶她就記住了。
看完了所有禮物我最喜歡的還是小溪送我的十字繡，雖然禮物不是很貴重但是是她親手一針一線的繡的。這代表了我在她心中的位置和她自己的誠(chéng)意，我很喜歡這個(gè)禮物，我會(huì)好好保存這個(gè)十字繡的，因?yàn)檫@是我收到的最好的禮物。
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