有關留在心里的印象的作文三篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的留在心里的印象的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
留在心里的印象的作文 篇1
她，臉黑黑的，一雙不大不小的眼睛，一張可愛的小嘴給我留下了深刻的印象。自從那次“抗洪”之后，又讓我更徹底地了解她了。
那天，天下著瓢潑大雨，還響著雷，我們正在教室里上課。“丁零零，丁零零……”下課鈴在教室里回蕩。同學們飛快地跑出教室，玩耍起來。誰也沒有注意到，左邊的走廊上已水漫金山。這時，看見一個影子，她拿著畚箕，弓著腰吃力地舀水。走廊里的水似乎有點兒減少了，而桶里的水卻有一大半了。只見她拎著水桶，一瘸一拐地走向廁所。其它同學好像留意到了。也加入了“抗洪”這支隊伍中，我也不例外。我們大家一齊喊著勞動號子：“嗨呦，嗨呦……”即使掃水的同學不小心把污水濺到了其他同學身上，大家也都笑了笑，說：“沒關系!”
一會兒工夫，積水全被我們消滅了，再看看大家，啊!是多么得狼狽呀!但她……她的衣服上有了幾塊黑斑，褲子也濕透了，鞋子也進水了，但她還是笑了，而且笑得是那么開心!
她就是我班的余xx，我班因她而美麗!
留在心里的印象的作文 篇2
小逸是我們班里的衛生委員，他有著一張清秀的臉，端莊的五官，烏黑的頭發，看起來像一個帥氣小生。我們能有一個這么舒適的學習環境，一切都歸功于他。
每天中午，同學們都在做練習的時候，小逸一個人在教室后面的走廊掃地，我對他說：“覺得累嗎?”他回答我，說：“怎么會累呢?為了同學們，再累也是值得的�！蔽铱戳丝粗車牡匕�，簡直就是一塵不染，地面上仿佛還在閃閃發光。我想：多么可貴的精神，小逸是多么刻苦耐勞啊!放棄了自己做練習的時間，為同學們打掃課室，真是為大眾著想。下午，在課上，老師表揚他把課室打掃得干凈時，他只是不好意思地用手摸了摸頭，笑了笑，說：“沒有啦!這只是我的職責。”
還記得有一次，天氣比較潮濕，每一個人進門前都留下一個黑黑的腳印，于是小逸就拿起拖把站在門口，就像我們班的衛士，把腳印逐個逐個拖掉，我問他：“你會堅持下去嗎?”他竟然說：“有什么堅持不堅持的，教室里只要有一處骯臟的地方，我都會把他清理掉�！�
無論老師叫小逸做任何事情，小逸都毫無怨言。我一直想給小逸說一句：“小逸，這么多年來，你辛苦了，你高大的形象永遠在我們心中。”如果你問我小逸是個怎樣的人?沒錯，我會說，小逸就是這么一個能吃苦耐勞的人……
留在心里的印象的作文 篇3
在中國，這個13億多的人口大國，每天都會見到形形色色的.人�；蛟S是你的親朋好友，或許是你的老師同學，或許只是一位不曾相識的陌生人。這些人對你來說，時而陌生，時而熟悉，卻又會不時的在腦海中閃現，但我卻對一個只有過一面之緣的陌生人記憶猶新。
他，一個憨厚而樸實的農村人，黝黑的臉上已印上了歲月的痕跡，一對青筋暴突的手像楊樹枝，上面已裂開了道道血口，并時不時的滲出鮮血，看到這一幕，我不禁為他感到無比心酸。
一個寒冷的冬天，我看見他正在收人們不要的雜物，并且收的價較貴一些。他穿著略有些破舊的衣衫，臉凍的通紅，并時不時地搓著手，希望在這寒冷的日子里尋找到一絲溫暖。顯然，他的生活并不富裕，甚至有些貧困，但他仍然堅守在自己的崗位，并以一顆感恩的心來為民眾做著他力所能及的事，默默付出，無私奉獻，而他的這種精神值得我們尊敬和學習呀！
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