六年級保護(hù)環(huán)境的作文[經(jīng)典]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的六年級保護(hù)環(huán)境的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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自古以來，地球媽媽無私地向人類提供各種寶貴的資源，用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。人類只有一個地球可以生存，而地球正面臨嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)，“救救地球”已成為世界各國人民強(qiáng)烈的呼聲。
金錢創(chuàng)造了貪婪，磨滅了人們心中珍惜自然資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的良知；對財(cái)富的過度迷戀，同樣也萌發(fā)了自私自利的幼芽。人類對保護(hù)自身賴以生存的環(huán)境的漠視，是家園遭到迫害，不懂得及時補(bǔ)救挽回的罪魁禍?zhǔn)祝瑢Φ厍虻膫Χ紝⒀葑兂蓪θ祟愖陨淼膫Α?/p>
種類繁多，郁郁蔥蔥的植物，不僅美化了地球上的山川，也給這個星球的珍惜動物提供了棲息，繁衍的場所。這些植物能給人類帶來氧氣，給人類帶走二氧化碳，為人類提供肥沃的土壤……但是依然有那么一些沒有良知的人去破壞寶貴的森林資源。我們曾經(jīng)學(xué)過一篇課文，名叫《一個小村莊的故事》，文章中的村民們不就是為了眼前“不錯”的生活，幾乎砍光了樹木，結(jié)果毀壞了家園嗎？
水是人類生存不可缺少的必備條件，水又是無可代替的資源。可是不久之后我們將面臨嚴(yán)重的缺水問題！因?yàn)榈厣系牡Y源極為有限。中國水資源只占全球水資源的7%，人均水資源只有世界人均量的31%，而且據(jù)報(bào)道，目前有的地區(qū)以有90%的河流污染。所以我們應(yīng)該樹立新的用水觀念，做到合理用水，科學(xué)用水，節(jié)約用水。
在歷史的長河中，水之所以能保持它清澈，純凈的本性，離不開世世代代的努力。是祖輩的呵呵，水源才不至于被破壞：是祖輩的不懈努力，水源才不至于被污染。他們保護(hù)家園，捍衛(wèi)純潔的精神，將在時間長河中閃閃發(fā)光，不斷提醒人們應(yīng)該愛護(hù)水源，就像尊敬人類的祖先一樣。
可憐的地球媽媽啊！她無私地為人類提供寶貴的各種資源，使人類不斷的繁衍，使大地生機(jī)盎然。但那些無知的人們卻在破壞能生存的空間。看��！地球美麗的藍(lán)衣服，綠衣服不見了，卻穿上了枯黃的舊衣服；昔日震耳欲聾的大瀑布不見了，取而代之的卻是逐漸枯竭，奄奄一息的小溪！
人類在破壞環(huán)境的同時，也在不知不覺地傷害自己，因?yàn)榈厍蛑挥幸粋�。所以從現(xiàn)在起，從今天起，愛護(hù)身邊寶貴的資源，讓我們的天更藍(lán)，草更綠，水更清，讓我們手挽手為地球筑起一道綠色環(huán)保大堤吧！
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