六年級的作文

時間：2024-08-13 10:32:51 六年級作文我要投稿

[通用]六年級的作文5篇

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的六年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

[通用]六年級的作文5篇

六年級的作文篇1

　　水，是生命的源泉，水是大地的血脈，人不能沒有水，如果沒有水地球上的萬物都會面臨死亡。在一次旅行中，我親身感受到了水的寶貴。

　　那是今年的暑假，我和好朋友王子騰一家去了唐山的青龍山，青龍山中有一泓清泉，是在山頂上的青龍寺里，聽說青龍泉清涼甘甜，喝一口可以百病全消。青山龍中悶熱，雖然一路山路上有許多的小溪，但那些水是不能直接飲用的。知道這種情況我們帶了兩大瓶水。

　　出發時，我們個個精神飽滿，充滿活力，我和王子騰又跑又跳的.往山上走，跑了一會兒，因為天氣悶熱，我們是又渴又累，咕咚咕咚的抱著瓶子喝水，喝完后我們繼續前進，我們的目的地是山頂的青龍寺。大約走了二十來分鐘，我們走到了一個叉口，一條是坐欖車直接到山頂的路，一條是步行上山的路，為了觀賞沿路的風景我們決定步行上山，看了看路標，下一個景點是“清涼谷”，據說“清涼谷”是由巖石洞得名，洞中長滿了青苔，潮濕而陰涼，洞口只能容下兩個人，通過“清涼谷”我們一行人又累又餓，肚子咕咕的叫了起來，一流小溪從我們身邊淌過，我們坐在溪邊的石頭上吃著午飯，不知不覺已經下午一點多了，天氣更加悶熱，一路走來我們帶的水已經見了瓶底，可以抬眼望去剛爬了一半的山路，后面的山路不再是人工修的石階而是一塊塊的巖石臺階，爬過了巖石臺階我們已經上氣不接下氣了，大家把最后的水也喝完了，看看空空的瓶子王子騰的爸爸鼓勵我們，“加把勁，小伙子們，到了山頂就能喝過甘甜的青山泉水了，保證你們清透涼爽”，聽到這話，我和王子騰頓時來了精神，繼續向山項前進。因為天氣太炎熱，我們也沒了水，爬了沒一會我們就累得喘著粗氣，口干舌燥的，沒有了嘻笑打鬧的聲音，走一會歇一會。“王子騰馬江言”一個聲音從不遠處傳來，看過去，原來是王子騰爸爸手口捧著幾個野果向我們走來，我倆不管臟凈的就往嘴里塞，野果讓我們潤了潤喉嚨，支撐著我們繼續向山頂爬去。再往上走，樹林不像山下那往茂盛了，小溪里的水也越來越細了，我們在溪邊洗了把臉，溪水很清涼。我們熬了很長時間，終于聽到了青龍寺里傳來的鐘聲，“青龍寺，到了，快呀，加油”！我滿腦子里只有青龍泉的泉水，跑過寺里，看到一眼古泉“青龍泉”，一口飲下青龍水，一股甘甜清涼滑過我的喉嚨、胸膛。此時我真正感受了水對人類的珍貴。

　　回到家，我把這次青龍山的經歷講給媽媽聽，并狠狠的把媽媽的教育了，因為媽媽在平時做家務時挺沒有節約意識的，媽媽聽后微笑的跟我說“好的，我們一起節約用水，保護地球，保護我們的家園。”

　　水是生命的源泉，沒有了水我們將沒有一切，人類也將隨之滅亡，讓我們一起攜手保衛我們的家園，我們的地球吧。

六年級的作文篇2

　　現在我們的生活水品越來越好，許多地方都蓋起了樓房，但是我們是否想過現在我們的生活水品提高了，但是在我們生活的地方的空氣是否新鮮，小草是否綠，還能看見樹嗎？我在想著。

　　不知不覺我來到了一個陌生的地方，這里小草叢生，大樹下，從下往上看樹比天還高。大地呈現出一派欣欣向榮的景象，真的好美好美。我往前走了一陣發現這里的房子都在天上我發現這里的房子上都有太陽能電池板、風車，還有儲水器。都是純天然的機器。

　　我走了好久好久連一個煙囪都沒看見，這是多么環保呀！不像我生活的城市那么亂。我進了一家餐廳發現里面是露空的，桌椅都是天然形成的，既美觀又環保這和我們生活的'城市是完全不同的。我很快的點了餐，品嘗著這人間美味有一種舒服的感覺，讓人流連忘返。

　　我用過餐后繼續在街道上逛，突然我覺得有點渴了，大概是剛才吃的太多了。我眼前一亮，發現路旁有一個飲水機，我拿起旁邊的一次性杯子放在飲水機下面，沒想到它自動盛水直到稍滿為止，真是一個高科技呀！

　　我坐上飛毯到了二層街道，發現這個街道和第一層完全不同。這個街道的兩旁都是自動購物機，我驚呆了這里的人異常的多，只聽一個聲音朝我喊來“起床啦！”我這才意識到我是在做夢。

　　是夢又能如何！只要我們這一代——祖國新一代的主人努力學習，就一定有這樣的城市出在我們國家。

六年級的作文篇3

　　我和陳明是好朋友。我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船重重地摔在地上。"你怎么可以這樣！我有不是故意的！"陳明愣愣地看著有點兒破碎的小木船，突然回過神來，氣憤地朝我吼著。"明明是你把我的小木船踩壞了！你有不可推卻的責任！你必須在三天內再給我做一個出來！"看他還要狡辯，我更生氣了，用力把他的小木船踩了個粉碎，仍覺得不解氣，就又用腳碾了碾。陳明跌跌撞撞地后退了兩步，用有點不太相信的眼神盯著我。

　　我被盯得有點心虛，但看到我那碎得有點離譜的小木船，心腸就又硬了起來，用充滿憤怒的眼光對上他的視線。陳明嘲諷地笑了笑，說："呵，你藏得好深啊，以前從沒發現你是這樣的人。"接著他背起了書包，推開門走了出去。過了一會，響起一陣模糊的腳步聲。我愣了愣，呆呆地站了一會，然后拿起了美工刀。第二天上學的時候，我和陳明沒有說一句話，周遍的同學都疑惑地看著我們倆。這樣的"冷戰"持續了三天，在第五天的中午，我卻在課桌里看到了一只小木船。

　　沒有附條，只是孤零零得放在課桌最深處。我有點鼻子發酸。放學了，我主動和陳明走在一起，那出一只古色古香的`禮物盒，讓他拆開。他淡淡地瞥了我一眼，利索地拆開包裝袋，隨后，一只漂亮精致的小木船印在了他那水汪汪的眼睛里。"對不起，那天是我錯了，我把小木船賠給你，你......原諒我吧......"我紅著臉，一個字一個字得從牙齒縫里蹦出來。"我早就原諒你了，老實說，我那天說的話全是氣話，這點小波浪怎么可能威脅到我們大海似的有情呢？"陳明充滿豪情的說著。"嘔......我快吐了！收起你那傻樣！""好啊！你給我等著！"夕陽西下，我們倆個又踩著記憶中的腳印，鬧成一團了。

　　點評內容：兩個好朋友，因為一只小木船，讓友誼受到了傷害。然而又正是這樣的一只小木船，又讓兩顆分離的心，又逐漸走近。小作者用這篇作文來告訴大家：友誼需要理解和包容，不能因為出現了一點風波，就讓友誼之舟沉沒。相信小作者的這篇作文，一定能夠帶給讀者很多生活上的啟示。“我有不是有意的”應該是“我又不是有意的”。“孤零零得放在課桌最深處”應該是“孤零零地放在課桌最深處”。“那出一只”應該是“拿出一只”。

六年級的作文篇4

　　空氣清新，萬里無云的一天即將開始。當我剛睡醒時，就聽見屋里傳來了要出去玩兒的消息，心里特別的驚喜、開心。于是，我立刻起床、刷牙、洗臉，把小小的好看的臉擦得干干凈凈。接下來，吃完早飯，我們就收拾好東西準備出門了，我小心翼翼地把大門打開，可是外面的風太大了，一下子就把門一關，“蹦”一聲巨響，大門重重地關了起來，好像有什么可怕的東西要從門后面溜進來似的。這時，爺爺一把就把門打開了，這次風就不能再繼續玩捉謎藏的游戲了。

　　我們很快的下了電梯，來到停車場，我快速敏捷地一跳就上了車，很快小汽車開動了，在一行樹，一排小花跟前一溜煙兒的跑著，窗外的風景讓我和婆婆都舍不得眨眼睛。

　　不一會兒，小汽車停了下來，我下車后問爺爺：“這兒是哪兒呀”？爺爺開心的回答：“這兒是美麗的風景區——東山嶺”。于是，我們馬上要走進這奇妙的世界。

　　接下來，應該去買東山嶺的門票了。“哦！我的天哪！這兒的門票賣得真貴呀，可以吃三次牛排了”。我大聲叫起來。然后，我們一同走進了公園東山嶺，一進公園，我就提議：“我們先去坐坐纜車，再去逛逛公園，好嗎？”爺爺同意了。纜車開始慢慢地往上升，我感覺非常開心，也很緊張，我往腳下看了看，下邊兒的樹、花、山都變得很小很小，站臺上人們說話的聲音也變得像蚊子聲那么點兒，風把樹、草花吹得滿天飄，真美啊！我感覺到自已一點一點地往上升，好像飛起來的感覺。

　　過了一會兒，就要到拍照點了，我非常激動。于是，我就擺出最頑皮，最好看的造型，給拍照人員看，“哇！”那可是一瞬間的事，我尖叫起來。到了亭子里，工作人員把我往下一拉，就把我從纜車上拉了下來，接著婆婆爺爺也慢慢吞吞地從纜車上走了下來。下了纜車，婆婆說：“我們先去看看山頂上有些什么，好嗎。”于是，我們就興奮的往山頂方向走了一會兒，就看到了滿山奇形怪狀的石頭，我快活地爬上這些石頭，讓爺爺給我拍照，這些石頭有些高有些低，而且有幾塊石頭上還寫著4個紅色的大字，這些石頭拍起來硬硬的，但你可不要小看這幾塊小小的.石頭，它是通過地殼運動，人們從大海里撬出來的。到了下山的時間了，我們又重新坐上纜車，纜車慢慢地往下滑，告訴你：“往下滑比往上走要好玩得多，從上往下看，能看到樓房、田野、綠油油的一大片。纜車快要到終點了，我也像剛才一樣被拉了下來。

　　這次有纜車的奇妙之旅讓我特別開心，我念念不舍地離開了公園，這真是一次快樂的旅行，讓我看到了不一樣的風景。希望以后能約上我的同學一起再來游玩。

六年級的作文篇5

　　下午一點，本學期的第一場籃球賽在操場上準時開始了。男生、女生，大同學、小同學，會打的、不會打的，都圍在一旁饒有興致地觀看著。

　　瞧！場上的`隊員不是人高馬大，就是機智靈活，雙方實力不相上下，看來一場龍爭虎斗在所難免。球落在了白隊5號手里，他一手快速運球，一手在一側護著，生怕被對方搶去。這時紅隊8號如旋風般飛奔過來，虧得白隊5號眼疾手快，將球拋給了右側的4號隊友。4號接球后剛拍了兩三下，就被對方搶了去，他來不及懊惱，趕緊追了上去。球在紅隊手里三傳兩傳就到了籃球筐下，一位隊員縱身一躍，“漂亮！”籃球準確無誤地投進了籃筐。頓時，全場爆發出一片歡呼聲，那位投進球的隊員成了大家矚目的焦點。

　　現在由白隊5號發球，可是他環顧四周，隊友都被紅隊緊緊防住，他不經意地向2號隊友使了個眼色，來了個聲東擊西，將球從下面傳了過去。2號個子雖小，卻靈活得很，左沖右突，直向籃筐奔去。紅隊緊追不舍，眼看要追上了，大家都為白隊捏了一把汗，有的甚至大聲喊著：“小心身后！快傳啊！”誰知2號似乎早有打算，未等對方出手，已經將球穩穩地拋給了自己右前方的4號。4號飛身接球后，如入無人之境，一個漂亮的三步上籃，球進了。“吔！”旁邊的拉拉隊員歡呼雀躍，掌聲響成一片。

　　比賽還在激烈地進行著，籃球就像一個頑皮的孩子，在雙方隊員手里來回穿梭，上下翻飛。隨著場上隊員的奮力爭搶，歡呼聲、叫好聲、嘆息聲此起彼伏。

　　這場球賽真是太精彩了，太刺激了！

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