六年級(jí)作文300字

實(shí)用的六年級(jí)作文300字精選(4篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　轉(zhuǎn)眼間，五年過(guò)去了，我們要畢業(yè)了，淡你們留在了我腦海里。

　　小李——領(lǐng)導(dǎo)大師，寫(xiě)作能手

　　一號(hào)組長(zhǎng)小李，我想對(duì)你說(shuō):”選你做組長(zhǎng)，是再好不過(guò)的，準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)！”你會(huì)在周五看看有哪個(gè)人評(píng)語(yǔ)沒(méi)寫(xiě)，然后盯著他，直到把評(píng)語(yǔ)寫(xiě)完為止，你還有很多創(chuàng)意，例如：組員郵箱，組長(zhǎng)郵箱，你也會(huì)寫(xiě)好認(rèn)真寫(xiě)好每一篇作文，給我們做榜樣，是你領(lǐng)導(dǎo)著我們朝最高點(diǎn)前進(jìn)，所以我稱(chēng)你為領(lǐng)導(dǎo)大師。

　　瀑布汗樓主——自戀狂寫(xiě)作高手

　　你的作文寫(xiě)的非常好，我們心甘情愿叫你樓大師，不過(guò)你也不要忒自戀，一天到晚都說(shuō)這就是天才，我是天才。你在寫(xiě)作時(shí)的最大缺點(diǎn)是：字跡潦草，讀你的文章時(shí)很不舒服，從而導(dǎo)致看不清楚這是什么字。這點(diǎn)請(qǐng)樓主改正。

　　小費(fèi)——字跡端正，評(píng)語(yǔ)到位大師

　　小費(fèi)你的字是我們四個(gè)人當(dāng)中寫(xiě)得最好，最漂亮的.，讓人愿意去讀你寫(xiě)的文章，你不僅字寫(xiě)得好，評(píng)語(yǔ)也評(píng)得很到位，有時(shí)甚至都搶了田老師的臺(tái)詞，棒棒的！不過(guò)，你在寫(xiě)作時(shí)，有個(gè)缺點(diǎn)就是心理活動(dòng)寫(xiě)得不夠。希望你繼續(xù)做我的搭車(chē)朋友。（我和小費(fèi)的秘密，小費(fèi)你懂的）。

　　再見(jiàn)了······

六年級(jí)作文300字 篇2

　　這天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我起床后，早早地做完了作業(yè)，捧著個(gè)籃球，準(zhǔn)備去學(xué)校鍛煉身體。可是六月的天，孩子的臉，我剛一出門(mén)，只見(jiàn)，天空頓時(shí)烏云密布，我心想：唉！看來(lái)今天要下雨了，籃球又打不成嘍！隨后，我便不情愿地回到了家里，坐在窗子前發(fā)呆。

　　過(guò)了不久，只見(jiàn)狂風(fēng)大作，轟轟的雷聲響徹了天空，隨著一道閃電劃過(guò)天際，慢慢下起了小雨。雨越下越大，天空中電閃雷鳴，狂風(fēng)在旁邊助威，好像一首大自然的交響曲，優(yōu)美的音韻猶如靈泉一般地貫入我的耳朵，我如癡如醉地欣賞著屬于大自然的'雨景。

　　漸漸地，雨變得小了，最后，雨停了。我連忙走出門(mén)，如饑似渴地吮吸著雨后清爽的空氣。此時(shí)，蜘蛛又開(kāi)始辛勤地結(jié)網(wǎng)了，經(jīng)過(guò)大雨洗禮過(guò)的小花小草變得更加美麗動(dòng)人。它們的身上閃著晶瑩的水珠，猶如一顆顆亮晶的水珠，美麗極了……雨后的世界，一切都是這么地充滿(mǎn)生機(jī)。

　　我喜歡下雨，是雨，給了我許多歡樂(lè)；是雨，讓我聆聽(tīng)到了優(yōu)于世間一切的音樂(lè)；是雨，讓我欣賞到了只屬于大自然的美麗畫(huà)卷。

六年級(jí)作文300字 篇3

　　聽(tīng)說(shuō)一千個(gè)星星就可以許一個(gè)心愿，我的心就有點(diǎn)蠢蠢欲動(dòng)了。當(dāng)天我就讓媽媽給我買(mǎi)了星星條，飛快地做完作業(yè)折了起來(lái)。

　　第一步，把星星條的一端折一個(gè)活結(jié)，這是折許愿星最難的一步，可我卻三下兩下就搞定了，心想：“竟然折許愿心最難的一步我都輕而易舉的搞定了，后面的`步驟肯定也難不住我了！”我立刻自信了許多。緊接著我又順利地完成了第三步，這時(shí)我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的，情不自禁地吹起了口哨來(lái)。

　　可接下來(lái)的問(wèn)題卻讓洋洋得意的我犯了難。就是不會(huì)把那一點(diǎn)點(diǎn)紙頭塞到許愿星里。反復(fù)幾次后，我就有點(diǎn)不耐煩了，把星星條扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，大聲嚷道：“什么東西呀！我怎么總是做不好呢？哼！我不做了！”這時(shí)媽媽聽(tīng)到了動(dòng)靜，趕了過(guò)來(lái)，看到我生氣的樣子?jì)寢尣琶靼祝瑡寢屨f(shuō)：“加油，什么事都不是隨隨便便就能成功的！”聽(tīng)完我又把星星散開(kāi)來(lái)，重做了一次，這次我把塞得紙頭用剪刀剪尖一些，又把塞得地方弄鼓了，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，許愿星終于做成了！我高興地上蹦下跳。

　　通過(guò)這件事，我明白了：要想得到成功的輝煌，就必須付出努力。

六年級(jí)作文300字 篇4

　　俗話(huà)說(shuō)：“人無(wú)志而不立。”我們每個(gè)人都有自己的理想。理想是人生的方向，是前進(jìn)的動(dòng)力，而我為之努力的目標(biāo)是當(dāng)一名書(shū)法家。

　　三年前，媽媽帶我去參觀西安碑林。王羲之字體的瀟灑清秀，歐陽(yáng)詢(xún)字體的骨氣勁峭，法度嚴(yán)整，顏真卿楷書(shū)的`端莊雄偉都深深的吸引了我。我心里萌生了一個(gè)念頭：我要當(dāng)書(shū)法家。

　　因?yàn)槲沂浅鯇W(xué)，所以媽媽給我買(mǎi)了一套水寫(xiě)的毛筆字貼，媽媽給我講完坐姿和握筆的姿勢(shì)之后就去忙了。我想到平時(shí)給別人寫(xiě)對(duì)聯(lián)的伯伯輕松的樣子，以為很簡(jiǎn)單。就裝模作樣的用毛筆蘸了蘸水，在字帖上亂畫(huà)了一番。媽媽進(jìn)來(lái)看見(jiàn)我的“杰作”，生氣地訓(xùn)斥道：“字帖是花了錢(qián)的，你要我給你買(mǎi)，可你自己看看畫(huà)的是什么！”聽(tīng)完之后我把筆一丟，說(shuō)：“哼！我不學(xué)了！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“做人做事都需要踏踏實(shí)實(shí)，沒(méi)有人能隨隨便便成功，屠呦呦85歲才得諾貝爾獎(jiǎng)呢！”媽媽的話(huà)讓我受益匪淺，我拿起毛筆，又練了起來(lái)。

　　現(xiàn)在我依舊還在練毛筆字，依舊寫(xiě)出來(lái)的字像80歲的老爺爺東倒西歪，但是我相信一句話(huà)：只要你堅(jiān)持不懈的去努力，總有一天，你一定會(huì)成功的。

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