六年級作文經典9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的六年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文 篇1
六年級上冊時，半期考試，我們班班長廖悅然數學考了99分，全年級第一。而我卻只只考95分。只不過，當時心里也沒感到什么不舒服。回到家，我把分數告訴了媽媽，媽媽就說：“夢夢呀，為什么你超不過廖悅然呢？哎！”當時我雖然嘴上不說什么，但我在心里暗暗對自己說：我憑什么超不過廖悅然？爸爸媽媽放心，這次期末考試我一定會超過廖悅然的！
從媽媽批評了我以后，我的字典里就深深印下了一個詞，那就是競爭！從這個詞中我知道，在人與人激烈的競爭中，必須有一方特別努力，那這一方才會獲得最終的.勝利。
在這以后，我加倍用功，似乎廖悅然也覺察到拉，于是她和我暗自較勁。回家，我除了讀書還是讀書。雖然中間我有幾次曾想要放棄，但是我知道，辛苦了這陣子后，得到的就是同學們羨慕的目光，老師和家長們的表揚和我對自己的——肯定！
期末考試終于到了。最終我以98。5分勝過廖悅然的98分。我心里不住地對自己說：耶！我這半學期的努力沒有白費！我真是太棒拉！
廖悅然，我從我們之間的競爭中知道了努力，懂得了努力，學會了努力！這學期我們繼續吧！我相信在畢業考試中，我的努力也不會白費的！
劉楚夢，繼續努力吧，耶！
六年級作文 篇2
冬天來的時候，悄無聲息，雪花來的時候，悄無聲息。什么都不帶，只帶著沒有上限的純凈和無瑕，悄悄的，悄悄的'，降臨了。你們好！我是冬日的雪花！
在我的家族里，有許多比我更大更美的雪花，每到冬天，我們會約好一起去某個地方好好玩上一頓。我們成群的從天上飄落，與星星告別，與月亮揮手。放眼望去，大地上的山，水，房屋，車輛盡收眼底，星星點點，五彩繽紛。落到地上時，我們會變得龐大，千千萬萬的小雪花坐落在四處，堆積成厚厚的雪毯。貪玩的我們，有的落在屋頂上，有的窩在草地里，還有的對清澈的溪流戀戀不舍。我們玩的自在，一時間忘了規矩，大聲喧鬧起來，竟把天上其它伙伴也吵醒了，它們也紛紛下凡一探究竟。大家湊在一起竊竊私語，各自談論著剛才看見的美景。
“哇塞，好美的雪啊！大家快出來看看！”好聽又略帶稚氣的童聲從一旁傳來。一位小伙伴對我說：“哈，你瞧，他夸我們呢！好開心啊！”“是啊，要是我們能天天下來，就可以與他們一起打鬧了。”不一會兒，氣氛便熱鬧起來，小朋友們一起打雪仗、堆雪人、投雪球。而我們就在一旁看著這道美麗的風景線。一個上午過去了，我們只好萬般不舍地回去了。
寒風襲來，大雪飄揚的時候，我們還會再回來的！
六年級作文 篇3
姥姥家門前有一條清澈的小河，河里有許多可愛的小魚，每到盛夏季節，都會有很多小伙伴在那條河里捉小魚。
有一次，媽媽帶我在小河邊洗衣服，我看到不遠處有幾個小伙伴正在水中一會兒嬉戲著打水仗，一會兒屏氣凝神地彎何腰從水中撈著什么東西，我知道他們一定是在捉魚。我也不不由自主地靠了過去，挽起褲裉，走進小河里。小河里的水并不深，剛好沒過我的小腿，我大膽地向小伙伴靠近。呵呵，他們還真捉了不少小魚了呢。
我羨慕地說：“你們也帶我一起捉魚吧”為首的一個小男孩點頭答應了。學著小男孩的樣子，我像模像樣地捉起魚來，可捉了好長時間，也沒捉到一只小魚，我有些灰心了。小男孩見了笑呵呵地說：“你要有耐心，更要注意方法。”說著他趟到我跟前，指導著我怎么捉，哈哈，我終于捉到了一只小魚。
那是一條小草魚，嘴一張一合的，圓溜溜的'小眼睛直勾勾地盯著我，身子在我手中拼命地掙扎著，我知道它一定很痛苦。看著它那可憐的樣子，想著它就要離開自己的家被我裝進玻璃瓶中孤獨的處境，我的心中生起一陣陣的憂傷……手一松，魚兒“撲騰”一下落進水里，急速地向小河深處游去了。
“婷婷，你怎么下河了！小心水深會淹著你！”媽媽發現了我，沖我喊了起來。我快速地從小河里走出來，腳下不時地有一條條小魚游過，它們是那樣地自由自在，小河真是它們的天堂。
我為自己捉到了一條小魚興奮，更為能親手把小魚放生而激動。
姥姥家門前的那條清澈小河給我留下了美好記憶，特別是那里面生活著的一條條自由自在的小魚……
六年級作文 篇4
一天，上綜合課時，老師讓我們制作一份小報。“嘶”的一聲，我一不小心，把剛做好的小報用膠帶粘破了，弄出了一個小洞。我惋惜地認為小報報廢了， 這時同桌在小洞上面貼了一張與小報內容相符的小貼畫，使小報別具一番美麗。
小報上多了一塊補丁，望著這塊補丁，我陷入了沉思。補丁，是一種對不足的彌補，卻別有一番美麗，人生不也是如此嗎？
一天，我在回家的路上，看見一群人圍在路邊的人行道上，就好奇地擠進人群。在人群中間是一位沒有雙臂的中年男子和他的妻子，那位中年男子正在用腳寫字。只 見他熟練地用腳翻開宣紙，夾住毛筆，將筆尖沾飽墨汁，在宣紙上流暢地寫起來。那字蒼勁有力，讓我肅然起敬。眼前的無臂人儼然就是一位書法家。
他叫楊興東，原來是一個普通的裝修店店主。他的一生本應是充滿希望的，擁有自己的事業和家庭。可是命運沒有眷顧這個人，在他的事業蒸蒸日上時，一場意外的 電氣事故奪去了他的雙臂，也奪去了他的幸福。失去雙臂后，連吃飯、喝水等一些最簡單小事都需要別人侍候，他的生活立刻陷入了困境。
可是，他沒有服輸，并向命運發起了挑戰。
他憑著自己幼年時的愛好，開始練習寫毛筆字。要讓腳像手一樣靈活，寫出一筆好字來，簡直不可思議。腳既不如手靈巧，也不如手有力。用腳寫字實在不容易，他 一次一次地用腳夾起筆，筆卻一次一次掉下。飛濺的墨汁染黑了宣紙，他也流下了汗珠，可是他還是一次一次地用腳夾起毛筆。
日子一天一天的過去，時間一年一年的.流逝，在他的腳下不知寫滿了多少張宣紙，磨光了多少支毛筆，終于，他練出了一腳好字。練字成為了他生活的一部分，他賣 字掙到了錢，從一個失去工作能力的人變成了一個可以自食其力的人。他用自己頑強的毅力和不屈的精神，為生命打了一個完美的補丁。
我買了一幅他寫的字珍藏在家中，每當我看到這幅字，都會被它感動，它使我明白：當不足已經存在時，我們沒有必要抱怨，需要的只是為不完美的生命打上一個完美的補丁。
六年級作文 篇5
看的清楚，想得明白，你悄無聲息的來，帶來人間的第一場典禮，似卷走了冬的嚴寒，又似看透人間煙火，洗凈這煙雨江南，沖刷著這大千世界。
“江南二月多芳草，春在蒙蒙細雨中。”那斷橋之下，碧水連天，微風吹拂，漾起層層漣漪。空中飄灑著綿綿細雨，打在人的心間，打在這翠色碧河之上，好像一個個跳躍的精靈在湖面戲水。漾起的皺紋漸漸暈散，點點圓圈依舊分明，只是清的動人心魄，美的令人移不開眼。
石橋上，雨水將已模糊的雕刻現出真身：石刻的蓮花已有數年的歷史，卻是說不盡的滄桑，道不盡的凄涼。歲月這把無情的雕刻刀，使這朵曾經絢麗綻放，美麗典雅及其一身的石蓮，最終難逃厄運。精致的花瓣逐漸變得粗糙；光滑細膩的大理石觸感也已現出裂縫，雨水順勢流下，彎彎曲曲的劃痕里水光盈盈，竟有一種別樣的美感。這時，橋邊的白霧漸漸散開，環繞在這座石橋周圍，朦朦朧朧，隱隱約約，我好像看見了許仙和白娘子在石橋上相擁相會的情景。
煙柳畫橋，風簾翠幕，萬條青絲依風而舞，用它飽含熱情的枝葉書譜寫出一段段或喜或憂的文字。芙蓉如面柳如眉，她好似一位京城名門的大家閨秀，時而溫柔若水；時而灑脫飄逸；時而嬌羞默默；時而高貴端莊。這時，春雨下的愈發纏綿，帶雨帶煙深淺之，江南女子的風韻集其一柳，綠煙金穗拂面絲，一幅畫卷緩緩而就，乃是人間的絕麗風景。
春山蒼蒼，春水漾漾。空氣中蘭香入骨，淡淡的馨香在山谷里回蕩，清新的味道使人感到十分舒服，這一場雨，洗去了塵埃，留下了美好的回憶。
雨停了。遠處的'青山幽谷，山鳥鳴啼，回音陣陣，飄渺的山霧被風吹散，耳邊傳來的風聲清爽而又利落；近處，露珠還在不停的“滴答”著，空靈悠遠，湖水汩汩而流，小船緩緩的駛向遠方。此時，時間定格住了這一刻，又似卷走了什么。
春雨微微，桃花細逐楊花落，春的來臨，雪消門外千山綠。粉雕玉琢的寒冬已過去，讓我們來感受這萬物復蘇，一年芳華集一季的陽春吧！
六年級作文 篇6
那是個陽光明媚的下午，由于“三八”婦女節的緣故，學校放了半天假。星期五的下午是美好快樂的，我、符仁芳、李樂、謝薈等幾個好朋友一放學相約去采茶葉。
我家是去太常的“必經之路”，大家的書包等雜物全都放在我家。我們匆忙包好兩瓶水之后，我這個“團長”帶領“隊友”們乘著大渡船過河了。河面上的風光格外迷人，我們有說有笑，不知不覺已到了河岸，我們爭先恐后地沖上去，隨著去采茶葉的人流到達了目的地。
“啊！好美呀！”看到漫山遍野、郁郁蔥蔥的茶葉，我不由自主地贊嘆了一句。“別啰嗦了，快采吧！李樂她們早已行動了！“符仁芳拽著我走了。
烈日當頭，我早已汗流浹背，時不時擦一把汗，挽起袖子繼續采。“咦，符仁芳呢？”“哎，我在這兒呢！”不遠處茶葉叢里突然鉆出一個小腦袋。我們時不時玩這種小游戲，在我們看來，可有趣了！我不知疲倦地采著，體會到了前所未有的勞累，也了解到了農民的艱難困苦。我腦子里這樣想著，心里卻是樂著的！“咦，周樹英呢？怎么一直都沒見到她？”遠處傳來一聲，聽得很清楚，那是盧海珍。“哎，我在這兒！”一個細小的聲音傳來。循著聲音去找，呵！周樹英……“哈哈哈，快看，樹英在那兒冬眠！”李樂放聲大笑。哇！虧周樹英想得出來！這也太……“高級”了吧！一件外套鋪開放在茶葉叢上，下面有一個空洞，正蹲著“閉目休息”的周樹英。“誰說的？那分明是‘春眠’呀！”我笑著說。“哈哈哈哈……”我們的笑聲在山間回蕩。
我們以自己辛勤的勞動換來了成果。我、李樂、符仁芳采了一兩，換得了兩元錢，而一直“春眠”只采了一點的`周樹英和胡亂“抓”的盧海珍只采了半兩，換得了一元錢……一直默默無聞的謝薈，竟采了二兩，換得了四元錢！她說：“老天可憐我！我采茶葉，手指都采成黑炭了，終于有四元錢了！哈哈！‘說完，她伸出“黑炭手指”。“你媽見了不會說你是挖炭挖出來的吧？”我笑著問。鄉間僻靜的小路上，又傳來一陣爽朗的笑聲……
六年級作文 篇7
看了題目，我想你會說，不就是餛沌嘛，有什么好的，大街上到處都是餛沌攤，有什么好寫的？可我這碗餛沌，單單用錢是買不回來的，我視它為無價之寶。
那是一個白雪皚皚的冬天，我和媽媽吵嘴，媽媽一怒之下把我轟出了家門。
我走了很久很久，凜冽的寒風吹得我瑟瑟發抖。我看到一個餛沌攤，才知道餓了，我站在攤前，口水直往肚里咽。說真的，當時好狼狽。
餛沌攤的主人是和我媽媽仿佛年紀、個子不高的中年婦女，她看我的眼睛直勾勾的'盯著那還未煮好的餛飩，說：“小姑娘，你是不是餓了？”“嗯！”“快來坐下吃碗餛飩吧！”說著把那碗剛煮好的混沌端了過來，我狼吞虎咽的吃了起來，直至吃完后，我才發覺我身無分文。那位阿姨看到我這副窘像，猜到了七八分，說：“沒關系，這碗我請你吃。”我的眼淚禁不住掉下來，也分不清是熱氣蒸的，還是激動委屈的。阿姨關切的問：“你怎么啦？”我回答：“沒什么。阿姨，您真好。我和您素不相識，您卻請我吃餛飩；而我媽媽，我只和她頂了幾句嘴，她就把我趕了出來。”剛巧這時沒有客人，阿姨搬了把椅子來，在我旁邊坐下，說：“你怎么能這樣說呢？我只是請你吃了碗餛飩而已，你媽媽卻給你做了十年的飯啊！”
我愣了，回想起來：餓了，媽媽幫我做飯；退步了，媽媽幫我補習；累了……
我謝過阿姨，小跑著回家，看見媽媽焦急的在門口左顧右盼，看見我回來了，高興的迎上去抱住了我，我哽咽道：“媽媽，原諒我。”媽媽說：“過去的都過去了，乖孩子，沒事。快去吃飯吧，菜都涼了！”
有時候，我們會對別人的小恩小惠感激不盡；卻忘了父母對你的精心照顧。這碗餛飩教會了我許多許多……
六年級作文 篇8
“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂.借問酒家何處有?牧童遙指杏花村.” 這是與李商隱齊名的唐代詩人杜牧的詩句. 而我, 又是怎樣度過這個節氣呢?
清晨, 我睜開朦朧的睡眼, 換好衣服, 迎著朝霞, 踏青去了.來自：我來到了東海公園, 太陽剛剛從海平面升. 借著那一縷縷陽光, 我看到了小草剛剛從泥土里鉆出來, 迎著春天的陽光, 茁壯成長……來源拐了幾個彎, 便來到了十八盤.山路崎嶇, 但花紅柳綠的十八盤令我神往. 盡管爬十八盤是很累的, 但我毫不在意. 在大自然中遨游本身就是快樂的.
我氣喘吁吁地從十八盤上來, 停息了一陣, 便又踏上了征程. 路邊的樹抽出了新芽, 有柳樹、松樹、 柏樹、 甚至有杉樹. 野花遍地是: 雜樣兒,有名字的', 沒名字的, 盛開在草叢里, 像眼睛, 像星星, 還眨呀眨的.
在樹叢中, 我又發現了一條岔路, 岔路之中更是別有一番景象: 綠發亮的樹下, 點綴著新生的小草,真是別有洞天啊…… 在那玩耍了一陣, 我又回到了大路上, 因為我發現那條岔路是條死路.
太陽已升到頭頂了,中午我戀戀不舍地離開了濱海路, 要回家吃飯了, 我借著午后溫暖的的陽光, 把這美好的一天記了下來.
六年級作文 篇9
母愛是一份香包，把祝福帶給子女;母愛是一團爐火，讓溫暖填滿心田;母愛是一段蠟燭，把美好無私奉獻……。每當我細品那至深至切的母愛時，我便會情不自禁的想起母親，想起那張慈祥的面孔，想起那段幼時往事.
記得那時，奧運圣火要從松原傳遞，而我的母校——松江小學，很榮幸接下一個任務，那就是表演一個大型學生團體操。為此，我們便辛苦的開始排練，為了達到最完美的演出效果，我們頂著炎炎夏日，一練就是一天。因為運動量大，所以幾乎我們每個同學的`飯量都增加了一倍。
母愛，如春天里的一縷陽光，照耀我心中的沃土;母愛，如夏日里的一絲涼風，吹散我心中的炎熱;母愛，如秋日里的一串碩果，滋潤我心中的干澀;母愛，如冬日里的一把火炬，溫暖我心中的寒冷。!
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