(推薦)六年級作文8篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的六年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
讀課外書是一件對我們非常有益的事情，現在，它已經成為我生活中不可缺少的一部分。讀課外書可以修身養性，陶冶我們的情操，而我最喜歡讀的課外書，就是《最感動人心靈的故事全集》，我每天都會讀那本書。
我最愛讀這本課外書，因為它讓我好像親眼目睹了兩個均只有一只手的軍人把各自的手伸出來，與另一個人擊掌，好給別人以掌聲；我仿佛看到那偉大的母親為了自己的孩子而變成一尊永恒的雕塑；又看到劫匪在自己生命的最后一刻所流下的一滴人性的眼淚……它讓我有幸看到了一個又一個感動人心靈的場景，讓我明白了一個又一個道理，讓我學會明白沒有經歷過的一切，每讀一篇故事，就是經歷了一次心靈的洗禮，讓我們的心靈在洗禮的`過程中得到升華。
讀過這本書，我學會了感謝生命，感受到了親情，友情的可貴，懂得了寬容的重要，明白了要樂于助人，同時，我學會了堅定自己的決心，做一個改變環境的強者，學會了把帽子扔過柵欄，發現自己的天賦。知道了無論做什么事情，做不到最好我們也要做最大的努力，并且相信自己可以與眾不同。在遇到困境時，學會用微笑把痛苦埋葬，把困難踩在腳下，學習約翰。庫緹斯，笑對坎坷的命運……
這本書可以教給我們的真是太多了，任何一個故事，只要換一個角度來看，就會發現新的道理，得到新的啟示。這就是我最愛讀的課外書，我感謝它給了我知識。
六年級作文 篇2
我站在操場上，望著眼前紅色的跑道，它在我眼里，長得仿佛永遠也跑不完。可田徑隊指導老師卻讓我們跑八圈，這怎么可能呢？國慶長假也要如此辛苦訓練，真夠煩的。
“哎呀，八圈，要累死我呀。”我嘟起嘴抱怨道。“必須要跑完。”老師的臉嚴若冰山，皺緊眉頭命令道。“跑不好的隊員再加練兩圈。”“什么？加兩圈？”隊員們紛紛驚恐不已，連忙排隊準備起跑。
“預備，跑！”隨著口哨聲，我們沖出起跑線。終于跑完一圈，老師卻厲聲說道：“太慢了，加快速度。”還要加快？我在心里嘀咕道，這么長的距離，這么快速，怎么可能跑得動啊。第二圈、第三圈、第四圈……此刻我已經累得大口大口地喘著粗氣，手臂軟綿綿地揮動著，雙腿吃力地邁動，肚子劇烈地疼痛，頭又暈又沉，喉嚨干得仿佛要冒煙。停下來走吧，我打算放棄。不行，因為這點困難就放棄、退縮，這怎么行？我還要代表學校參加區比賽、為學校增添榮譽呢，必須迎難而上，努力訓練。我加快步伐，強忍著身體的不適，奮力擺動手臂，使勁邁開雙腿，緊跟前面的.隊員。風呼呼地從我耳邊吹過，“啊！”我驚叫一聲，一塊小石子絆倒了我，我的腳如針扎一般。不，不能放棄。我趔趄地站直，不顧腳痛，向終點沖去。五十米、二十五米、十米、五米……我終于到達了終點，累得趴到在地，長長地吁了一口氣。
跑道很長，但不能放棄、退縮，只要迎難而上，迎著跑道向前，就一定能到達終點！
六年級作文 篇3
黃昏時分，一抹夕陽染紅了天際一邊，遠處知了還在不知疲倦地叫著，讓人有些厭煩。我背著書包疾步走出小區門口，迎面走來一位小男孩和老人家。他挽著她的手，蹦蹦跳跳，不知在興奮地說些什么老人家一臉慈祥。經過我身旁時，小男孩以清晰響亮又帶有幾分撒嬌的口吻，笑著對那老人家說了一句：“我希望奶奶能夠長生不老。”
“長生不老”？我像是看笑話般揚起了嘴角。“長生不老”。我愣了一下。被我藏在角落里的回憶如同山水畫卷般舒展開來。原來我從不曾忘記。
還記得四五歲時，暑假我總是爭著吵著要住在祖母家，一住便是整個暑假。盡管祖母家不比上海，只有一間裝修簡單破陋的老屋，門口一棵郁郁蔥蔥的香樟樹。可我很喜歡那里。夏天極熱的下午，我總與祖母一塊搬個小凳子坐在那香樟樹下，樹上不知疲倦不知休止的知了聲，燥熱的微風穿過樹葉縫隙伴著窸窸窣窣的.聲音，我逗著懷里抱著的小奶狗，祖母在一旁編著編結，是要拿去賣的，一坐便是一下午。
記憶里場景是如此清晰生動，原來我從不曾忘記。
再大些后，祖母牽著我去集市上，我停駐在書攤前，盯著一套書遲遲不肯走。祖母看我喜歡，拿著自己的錢把整套都買下來了。當時我是蹦跳抱這那套書回家的，臉上洋溢著滿足的幸福。也就是那時我奶聲奶氣地挽著祖母的手，對她說：“祖母最好了，我希望祖母長生不老！”
盡管那時家中不富裕，可祖母從未對我吝嗇過。原來我從不曾忘記。
后來再回祖母家，我與父母總是不過久地停留，只記得離去時我坐在車里，祖母微笑著揮著手。車啟動后，祖母的身影漸漸變小，變成一個點，直到看不見。她就那樣站在那老屋前，看著我們的車子駛去。隨著時間的流逝，記憶里那簡單破陋的老屋似乎更搖搖晃晃，那能抱在懷里的小奶狗也早長大了，只有那香樟樹仍是郁郁蔥蔥。正如同不變的是祖母對我的愛，不求回報，默默無聞。
我想，我從不曾忘記。我從不曾忘記祖母如何伴著我的童年，也從不曾忘記在祖母慈祥的目光里流轉著多少對我的愛。
“我希望祖母你能夠長生不老。”真的很希望。
六年級作文 篇4
看！那個鏡子里傻笑的人是誰？是我，我是一個愛惡作劇的一個孩子！
一次我為了捉弄丁洋，于是把他的家庭作業本藏了起來，他也沒有發現，就這樣我們一起上學去了。
到了學校老師要查作業，丁洋笑著說：“還怕我不做作業，我拿給你看！”說著便找了找作業，丁洋把書包翻了一遍還是沒找到，老師開始懷疑丁洋的數學作業沒有做，看著丁洋一臉無辜的樣子，我開心蛇極了。丁洋只好按著老師的要求把家庭作業重做一遍。
放學到家，我有意把丁洋的家園庭作業本拿出來說：“丁洋你的作業本不是在這兒嘛！”丁洋一看說：“作業本呀！你可害慘我了！”我一聽笑得直喊腰疼。
我還有一個缺點就是特別懶，早上爸爸媽媽老早就起來到田里干農活了，臨走前爸媽還叮囑我把衣服洗了，再把家里收拾收拾。我迷迷糊糊答應，起來時我連頭發也沒梳就起來作作業了。
做完作業想起爸爸媽媽交代的事，可根本就懶得動手，覺得太麻煩了，不想做，家里亂成一團我也不想收拾。中午，爸媽回到家看家里亂成一團就問我：“收拾沒？”我說：“沒關系！”他們氣得想揍我！
雖然我有很多缺點，但人不是沒有優點的。我的優點是同情別人。一次我和姐姐一起上街買東西，發現一個老爺爺的`胳膊左邊長了兩只，過路的人，都不忍心看，只是捂著眼睛，把硬幣丟進老爺爺的飯碗里，我把我身上僅有的兩元錢給了老爺爺，老爺爺跟我說了聲謝謝，聽了這句話，我知道了幫助別人的那種滿足感。
那個鏡子里傻笑的人就是我，一個有缺點也有優點的一個女孩！
六年級作文 篇5
今日陰雨綿綿，我心卻太陽高照，還算是新手的我棋逢“對手”啦，哈哈！兩大“高手”對決會是什么結果呢？我興奮不已！
開戰了，陪玩的.表妹銀銀選了紅棋，我就是黑棋。我們各自先鋪開棋盤。黑棋先下，我一象當先保將為重；她一兵沖鋒，進攻為計；我又一士保帥，以守萬一。銀銀開始預防，一象主鋒。我見她已開守，就一卒出攻，路讓于車。她見我也開攻與她，也攻我一擊。我卒有危，想避讓與她，并走車與她，馬肩并肩。她見狀車上以相助，不料被我車吃也。她見狀大驚，馬即跑也。我胃口大開，一口士一口象，她出炮相助，乘機逃跑。如此一來我又攜炮前來相助，她見我炮來，不得不請車來助力。我炮飛跑而去，她見炮對將無礙得寸進尺，想吃我車。可我車將她一將，如此一來，她不得不跑將以躲過一劫。我趁機將其車吃入口中……這盤棋大局已定，無車之局很難再贏，果不然，這局我勝也！
表妹不甘心，再發第二波“攻擊”。當時我還沉浸在勝利的喜悅之中，不以為然接受了挑戰，可是這局出乎我所料，輸了！可能，這就是驕并必敗吧，心理戰術至關重要，新手畢竟是新手啦！
六年級作文 篇6
我是男生，一名快樂的男生；我是男生，一名第一的男生；我是男生，一名可愛的男生。
每天的我，總是面帶笑容，很愛說笑，經常逗的大家貓著腰笑，因此班上因為我而多了一道亮麗的風景線——大家燦爛的'笑容。
我的確很快樂，甚至因一次犯錯而開心：“因為我寫錯了，所以才顯出大家很聰明嘛”。大家都稱我為笑面佛，的確，活在這個世界上也就是最快樂的事。
可是有一天，我突然不笑了，反而變得嚴肅起來。因為老師說，馬上要舉行校運會，希望大家能拿到第一為班級爭光。我一下子報了三項比賽：跳遠、倆人三足和四人男組接力賽。以前，我們并不重視體育，而把體育課用來玩“游戲王”，不過，這次大家都很努力地訓練著。
彈指一揮間，校運會已經開始了。來到跳遠線前面，我的腿有些緊張，我屏住呼吸。用力一跳：“2米23”，可是后面的兩次起跳都失誤了。我一邊哭一邊參加另一項比賽。
這里人山人海，男生多的出奇，只聽見楊帆叫我：“王晨快比賽了”我們在起跑線上整裝待發。“開始！”裁判員一聲令下，我和楊帆像一支箭緊貼著地面，把其他選手遠遠甩在后面。我們贏了！一陣巨大的尖叫聲，吶喊聲頓時傳來，我們開心得像個活神仙，心里無比的自豪和驕傲，還為班級取得了榮譽。
希望大家能喜歡我并支持我。記住我是一名快樂的男生！
六年級作文 篇7
地球是人類的母親，是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高，人類在享受的同時，卻在不知不覺中破壞著她，我們的生存環境在不斷惡化。
我們的地球怎么了？到底是什么原因造成了如此巨大的環境災難？經過科學家的研究，這些都是人們對大自然的污染和破壞而造成的嚴重后果，人類對地球貪婪的索取是環境惡化的罪魁禍首。
人們的環保意識不是很強，大量的化工企業的'引進的廢氣偷偷排放，垃圾的亂扔亂丟，水資源的浪費等等，直接破壞著人類的生存環境，很難想象，這樣下去，我們的地球會變成什么樣！
我們經常在商場購物時，人們手中提著大包小包的塑料袋。塑料袋焚燒會造成毒氣，填埋不容易分解，還會導致土壤被破壞。中國人這么多，可想而知會有多少塑料袋難以處理？在飯店吃飯時，人們經常使用一次性的木筷。它會消耗大量的樹木，據說，中國人一年大約要“吃掉”2500萬棵大樹。種種情況，使人觸目驚心啊！
那我們為什么就不去做一些既能節能、又能環保的事呢？我們可以把工廠里排放出的廢氣收集起來，進行一定的加工處理后，把它變成煤氣、液化氣。再次的利用它。這樣，既節約了能源，有污染不到環境。
節能、環保，刻不容緩！從我做起，從點點滴滴做起。我們應當少開私家車，少用塑料袋，不亂扔廢電池，不用一次性木筷。單個人的環保行動就像一盞燈，當它亮起時，周圍的黑暗就會少一些。如果大家都點亮自己那盞燈，整個世界將會一片光明。為了地球的明天，為了人類的未來，讓我們行動起來吧！保護環境人人有責，讓祖國大地遍是綠水青山！
六年級作文 篇8
走進朱漆黃瓦的大門，湖面上吹來了陣陣微風。我帶著重逢老朋友的欣喜，攜了一心的歡快，踏在石子路上，獨自去拜訪我的朋友。
入眼便是無邊的青翠，嫩綠的葉子仿佛在對我招手。垂柳啊！清風吹起你長長的碧發，露珠像是在為你沐浴；你的手臂輕輕點水，給湖水增添了萬種情趣；你的根部延伸到四面八方，像大手緊緊握住地下的.泥土；樹葉隨風飄搖，樹枝伴雨舞動，就如一位風姿綽約的少女，富有活力而又充滿激情。
我看到了一叢雛菊，摘下一朵放在手心里，那是五彩的織綿；我撿起了一片落葉，任它隨風飛去，金黃的葉子在風中打著滾，像一串金黃的風鈴；我捧起一把小石子，拂去細沙，它在陽光下閃閃發亮，宛如一顆璀璨的寶石。
抬頭一瞧，這園中的一切，都在對我打著招呼。我熱情地回應：你好，盛開的花兒！你向陽的臉蛋兒上，分明全是歡欣的笑容；你好，茂密的樹叢！你綠意盎然的身軀，正是園中美好的點綴；你好，古色古香的亭榭！你為之遮陽的人們，正愜意地坐著，享受著美麗的景色；你好，潔白的白云！你淡淡地一笑，在天空中留下一個悠悠地身影；你好，淘氣的鳥兒們！你們唧唧喳喳的歌聲，像是這詩情畫意景色的伴奏。
天色漸漸沉了，我該和老朋友們分別了。我輕輕地揮手，想多帶回一點兒美好的回憶。乘一葉小舟緩緩蕩去，夕陽西下，湖面垂柳，湖心泛舟，這一刻，又是別樣風光！
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