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(精選)六年級的作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的六年級的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級的作文300字 篇1
今天可真是快樂的一天呀！因?yàn)槔蠇尣辉诩宜晕揖涂梢噪S隨便便的玩了，想玩什么就玩什么。
老媽出去后我便打開了電腦又是玩游戲又是看電視可開心了，因?yàn)榻裉煳沂裁炊疾挥酶桑彝骐娔X一直玩到中午可是到吃飯點(diǎn)了我還是離不開電腦但是不吃飯我會(huì)被餓死，思想片刻后我拿著錢下樓買了兩包泡面回家吃，我一邊吃一邊看可真是高興呀！到了下午由于怕看壞了眼睛就到廣場上于小朋友們一起玩游戲，我們玩的是老鷹捉小雞，剛開始我覺著這個(gè)游戲很幼稚可是后來我卻不這么認(rèn)為了因?yàn)槲衣南肫鹆宋倚r(shí)候的事情想起了我小時(shí)候玩的游戲也是這么幼稚可我當(dāng)時(shí)卻沒覺著很幼稚呀？那是因?yàn)槲议L大了不再是小時(shí)候的.我了，可不管怎樣我都很開心有這么好的一天。
六年級的作文300字 篇2
我有一個(gè)非常棒的老爸，他幽默風(fēng)趣，我非常喜歡他。可他有個(gè)缺點(diǎn)——睡覺愛打呼嚕。我稱之“呼嚕歌手”，讓我不勝其煩。
記得小時(shí)候，我總喜歡和爸爸媽媽一起睡。每當(dāng)夜空萬籟俱寂之時(shí)，“呼嚕歌手”就閃亮登臺。老爸的呼嚕可不尋常，時(shí)緩時(shí)急，時(shí)長時(shí)短，實(shí)在太吵了，簡直破了吉尼斯世界紀(jì)錄！我捂著耳朵，可這聲音還是直往耳朵里鉆，總是無法入睡。于是我求助媽媽，媽媽幫爸爸側(cè)了個(gè)身，效果明顯。可是好景不長，那熟悉的呼嚕之歌又奏響。我無可奈何，聽累了，也就睡熟了。
隨著時(shí)光的推移，我已長大了不少。我漸漸總結(jié)出一個(gè)規(guī)律：爸爸那天工作勞累，呼嚕就響；遇到休息日，呼嚕就輕。我又問了度娘，才恍然大悟：爸爸的呼嚕只要原因是工作辛苦導(dǎo)致的。回想起以往，爸爸總是早出晚歸的，回到家也是電話不斷，常常敲擊電腦鍵盤到深夜……老爸養(yǎng)家真是辛苦了。
現(xiàn)在我聽著這熟悉的.呼嚕聲是那么悅耳，那么起伏有致，像一曲特殊的交響樂。我已習(xí)慣并喜愛呼嚕之歌，但我更喜歡這個(gè)“呼嚕歌手”
六年級的作文300字 篇3
大海多么令人神往，多么神奇，昨天晚上我進(jìn)入了一個(gè)神秘而又美妙的夢鄉(xiāng)。 我夢見我一個(gè)人在海底里游來游去，連呼吸也困難，真奇妙。在路上我見到了我的好朋友胡曉萌說：“是因?yàn)橐荒_踩空掉進(jìn)了海底，之后我們大家就想在海底旅游一遍，我們先到了海邊看了看，看見了一只小海龜，很傷心，我們就幫助小海龜回了家，小海龜高興對我們說：“謝謝。”接著又到了龍宮，我們想進(jìn)去，可被蝦兵沒看見，悄悄地游了進(jìn)去，到了海底花園的下面我們上不去。
又看見鯊魚，告訴鯊魚我們到海底的故事，鯊魚帶我們到海底花園去了，到了海底花園我們看到 了龍珠簡直漂亮極了，真沒想到海底世界這么神奇，然后我們又到了龍王的宮殿，來看龍王，宮殿的中心，是一根如意金箍棒，有一萬三千五百個(gè)，真嚇人，到宮殿龍王還熱情的歡迎我們，介紹海底有什么寶物，然后龍王還送給我們每人一個(gè)金貝殼，然后我看我的'表在水中閃閃發(fā)光，而且表還在動(dòng)，沒有壞，就這樣我們和龍王成了好朋友。
然后我們對龍王說：“想到外面走走”，我們又見到了鯊魚，鯊魚說：“海底晚上的夜景更漂亮，回到龍宮，龍王讓我們睡在龍宮，我們答應(yīng)了，果然晚上的龍宮到外亮閃閃的太漂亮了。起床了，倩倩，哦！這原來是場夢，真可惜。
六年級的作文300字 篇4
在我心里，校園是美麗的地方。因?yàn)樵谀莾海幸恍┬』锇楹臀乙黄饘W(xué)習(xí)，一起玩耍，一起分享生活的樂趣。最重要的是，那兒有著我們一年四季不同的回憶。回憶那美好的笑臉。
春天，小草悄悄的'探出小帽尖來，好像正在迎接春天的到來。校園旁的鮮花真美麗，這一叢。那一簇，十分美麗。大家穿著春裝在操場上又蹦有跳，非常愉快。
夏天，綠樹如陰的梧桐樹下有幾個(gè)小朋友在奔跑嬉戲。可是，不懂人心的知了在樹上不停的叫喊著：“知了……知了……”但是，樹下的幾個(gè)小孩仍舊玩耍著。可惡的太陽還是熱的人們不知如何是好。
秋天，金秋時(shí)節(jié)，景色宜人。樹上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的同學(xué)撿來做葉印，有的同學(xué)撿來做樹葉標(biāo)本，有的同學(xué)撿來做妝飾……
冬天，我們這里很冷，但是還沒有下雪。我不論風(fēng)雨還是堅(jiān)持做早操。
我們的校園是綠的，無論春、夏、秋，就算是冬天也有青松。然而，最動(dòng)人的綠是在教室里：“老師是勤勞的園丁，養(yǎng)育著新時(shí)代的兒童。”作文
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