六年級的作文(優)
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的六年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文 篇1
我的手是一雙沒啥不好的手。每個手指頭都沒有皺沒痕。可我奶奶的手呢？
一到冬天，看我奶奶那雙手，這哪里是小時候撫摸我的手啊？那么粗糙、干枯，一道道血口如網般鑲嵌在手指上，手指上，殷紅血絲那樣刺人心痛。
小時，我最希望在這雙手之間被擁抱，每當我被父母責罵鞭打時，那份企盼奶奶安撫的心更強烈了。我會在哭泣時呼喚奶奶的稱呼。奶奶就會擋在我前面，為我撐起一片天，然后試圖調節，做作子的為我說好話說我以后不敢了。于是一家人重歸于好全靠奶奶！
當我上學時，她那無言的嘆息不如以前來的幸福了。那有意無意的嘆息聲終令我心里有一絲絲絞痛與心酸。我也會跟隨腳步一同前進飛向家園中的目標，為了達成目標不論怎樣我都愿為此放棄一些。不論如何。
我心中的奶奶很堅強，有時高大得讓人無法超越。他從不說自己怎么怎么累，每次爬樓掃地都那么地有力。她手很粗糙一點點的老繭是歲月與練法的會聚。她總是不怕疼，冬天里洗衣服手上全是血。還往那冷水中泡，泡得又紅又腫的，有多么令人傷心啊。疼，她也不叫只知道為我們多做一點，一心為著我們。
記得和她比響指我打不來，只有她又清脆又響。她說她從沒練過我不信，后來才知道她的痛早已沒去了，為了我們她干的活成了那又脆又響的`全部。是干活與操勞的磨練。
她的手很粗糙很不好，可是照樣什么事都做的又快又好，完美無暇得很美。
他的雙手終是什么事都能做成，好像有魔法似的永遠的等待中。
如今我看到他那雙手，已經顯得干瘦、褶皺，再也不像以前那樣嫻熟了。奶奶的那雙手依然是我情感的寄托。奶奶總是無言的，她用沉默叩問生活，用雙手解讀生活。她的雙手只有溫存未變了。
六年級的作文 篇2
什么是幸福？有人說考試一百分，拿到考卷，獎賞的那一刻就是幸福；但有人說寒冬里，享受熱騰騰的火鍋就是幸福；有人喜歡放假時，睡個暖呼呼的好覺，睡到自然醒就是幸福。所以幸福與否，是因人而異的。
在我有記憶以來第一次去游樂場玩，是個下雨又寒冷的天氣，但看見比我還嬌小的建筑物，比我還矮小的游樂設施等……真讓我興奮，也讓我印象深刻。我還去水上 樂園玩，因為天氣冷、又怕被水潑到，所以就買了一件高“貴”的雨衣，玩到我鞋子都濕透了，這下子我的心臟可強了好幾倍。外面下雨，我們去室內游樂場，這里人山人海，雖然要大排長龍，但仍然澆不息熱情如火的.我。各式各樣的游樂設施，有旋轉木馬、海盜船、室內云霄飛車……等，外頭還有令人 HIGH翻天的摩天輪、小火車和拍照等地方，當然還有吃的啰！有有吃又有玩，所以我玩得不亦樂乎，玩得樂不思蜀。玩到最后，人潮漸漸散去，我幾乎把全部的 游樂設施都玩過兩遍以上，真是開心興奮，但差點沒把爸媽累得人仰馬翻。將近七點我們才去搭小火車，回到停車場，準備打道回府。至今回想起來，好像真的去了 屬于我的世外桃源、童話世界。至今回想起來，歷歷在目，那真是我最幸福的歡樂時光。
長大的我，我的幸福是呼朋引伴一起去逛街、吃飯，東看看，西瞧瞧，新奇的事物永遠吸引著我的目光，喜歡的物品也可以買下來珍藏；順道看看漫畫、讀讀小說、 翻翻書本，無憂無慮買些心愛的禮物，和好友七嘴八舌的暢談，天馬行空，講講自己的興趣，就像是一群三姑六婆聊八卦，話匣子一打開，一發不可收拾，真是開 心！
現在的我真是幸福，我每天可以上學、可以交朋友、可以看電視、玩電腦，吃喝拉撒睡樣樣好，活潑好動又愛吃的我，每天三餐有可口佳肴為伴，所以我生活中每一 分每一秒都是最快樂、最幸福的時光。所以我要感恩惜福，為自己的理想全力以赴，我更要盡自己的能力，分送幸福給大家，讓世界的每一個角落，開滿幸福的花 朵，洋溢幸福的芬芳。
六年級的作文 篇3
人人心中都有一個不可磨滅的印象。這個對我來說很陌生的，但是在我心中印像十分深刻，讓我一輩子也忘不掉！ 那是一個夏日，我和一些好朋友出去打籃球，我們出去玩了很長時間，便向家的方向走了回去。大家只顧回家球便落下了，誰都忘記那球了。走了一會兒，便想起了這件事，急忙往回走。（我們打完籃球之后，去了超市，也不記得球落在了那里。）
我們一個個急得如熱鍋上的螞蟻。分頭去找，又怕走散了；一個一個地方的去找，又太麻煩。于是我們決定先派一個人去一家超市問一下情況，我們在原地等他回來，過了幾分鐘，被派去的那個人回來了，只見他累得滿頭大汗，卻不知道球的下落。球在哪里？這下可怎么辦呢？我們最后只得一起回到球場。
走了一會，突然聽到了一陣拍球的聲音，我們一陣興奮，可是緊接著就知道那不是我們的球。
我們出了球場，漫無目的的找著，突然一個同學說好像落在假山上了，我們急忙奔向假山，可是上邊空無一人，連我的小伙伴球的影子也沒有，我們剛要下山，有一個人在背后喊了一聲：“你們再找球吧？” 只見他抱著球正是我們的球，他把球還給了我們。 別提我們有多高興了！ 第二篇 “我的理想？開公司唄！開不成當個老大也未嘗不可，到時候我收你們當小弟。”你相信這是一個十歲的男孩兒說的嗎？記得初次見到他，是在周末興趣班的第一節課上。老師前腳剛跨進教室，身后便飛來了上面這句話，著實令我吃驚不小。轉過頭去，一個虎頭虎腦的男孩頓時閃入眼簾，他的臉蛋胖乎乎的，鑲著一雙調皮的大眼睛，忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發亮的黑寶石；矮矮的個頭，渾身滾圓，小小年紀，早已挺起了將軍肚，肥得仿佛能擠出油來。真是“不打不相識”，沒過幾天，我們就因為一件事成為了朋友。事情的經過是這樣的，一次課前，我匆匆跑回座位，身后傳來一聲低沉的撞擊聲。我回頭望去，一個鐵皮文具盒一分為二地散落在了地上。只是一轉眼間，一雙噴著火的眼睛立刻像釘子一樣盯住了我。顯然，眼前這個人就是文具盒的主人，自知理虧的我趕緊打圓場“對不起，我不是故意的！”可他卻一副不依不饒的樣子，緊攥著拳頭，本來就滾圓的將軍肚因為氣憤變得更大了，一扇一扇的，仿佛在積蓄著力量。上課鈴響了，我大呼幸運，總算逃過一劫。下課了，我剛邁出教室門，就被一個人攔住了。“賠我鉛筆盒，你賠！”他歇斯底里地沖著我喊到，我頓時蒙了。從玻璃的倒映里，我認出了文具盒的主人。與先前不同的是，他那胖乎乎的臉上充滿了敵意。“你賠不賠？不賠的話，休想回家??”“哎呀，哎呀，我的乖寶貝啊！別人不是故意的，不用叫他賠了。過幾天，媽媽給你買一個更漂亮的。”一個手提挎包的中年婦女走了過來，拉開了我們。“是嗎！那好??不過”，他猛地把臉轉向了我，剛才還燒得通紅的臉蛋立刻換上了一副兇神惡煞的“面具”，撂下了一句“就算你現在不賠，下輩子我還要讓你賠。”真是山不轉水轉，沒過幾天，在風波中占了上風的他居然成為了我的徒弟。這件事說來話長，因為他上課愛開小差，作業應付了事，成績自然一落千丈。為盡快趕上學習進度，老師將輔導他的光榮任務交給了我。在第一節輔導課上，我便領教了他的頑劣和懶惰。個人認為，作為一個師傅，我是非常稱職的，可雖然我使出渾身解數試圖使他的注意力轉向學習，但是紛紛以失敗告終。我的學生真可謂行徑古怪，時常弄得我暈頭轉向。一次，我正在教他速算的技巧，只聽身旁撲通一聲，我的學生居然倒在了地上，口中還念念有詞：“我要去告你侵犯****，我快被你逼瘋了，我的腦袋要爆炸了！”真是好心當成驢肝肺，我心里就像吞了一塊冰，頓時涼了半截。這一幕正巧被窗外的老師盡收眼底。“干什么呢！去，給我到后面站著去！”我的學生的眼皮頓時擠成了一條縫兒，像射手瞄準目標似的對準我，懶洋洋地縮到了教室的角落。更讓人吃驚的一幕再次發生了，教室后面傳來了一陣呼嚕聲，天啊！那個被罰站的.懶蟲居然站著就睡著了！可惜愉快的時光總是那么短暫。沒過多久，興趣班結束了，我們兩個也就沒有再見面，就是連電話也很少打，半年后便杳無音信了。知道時，他已隨母親去河南了?? 第三篇 同學留在我心中的印象也許我沉默的同時，生活給我帶來了很多，也帶走了很多。有值得讓我追回的什么，也有讓我該去放棄的什么吧。也許我不敢正視這些問題，因為我疲憊我身軀，實在沒有力氣要去與什么作戰，在去從注定身邊奪回我的應有。經歷了現實一次次的洗禮，面對生活，我懂得的太少了。好似人生的字典里只有無情，
殘酷，無奈，沒有美好可言。我變了嗎，不，我沒的變，只是在生活中多為自己插了一把快刀。
也許年齡在飛奔，成熟在靠近心靈。求知的欲望越來越強，而付出與回報總是不成正比。以前我能將學業放在第一位，因為那時我還有理由有力氣去追求，相信著光明使者它就在前方，就這么同命運爭著斗著，近來我才發現，始終偽背不了，命運的著弄，還是被注定編排著一樣。經過一翻學程的來回，我最終還是一無所有，面對知識我莫明其妙的，由然而生了一種錯覺。好似我所做的一切，一切都成了多于的，一切不在有結果， 我感到我很孤獨，在生活面前，一切的一，一的一切都加以勉強作修飾一樣，勉強著生活，勉強著學習，勉強著讓自己快樂。慢慢開始相信著，相信著生命的意義很輕微一樣，追逐的感情也開始學會放棄了。初中畢業后，我選擇了中專，腳步踏進了中專學府，本以為一切都是美麗的，一切都同我想的那樣，幾年后我會無悔的走進社會，走近自己的理想。但每好的東西它全活在了暇想里，一切卻都與之想反了，都一一離開了我的計劃。努力奮斗是不在會有結果的了，無論怎么去反抗我仍然還是會回到最壞的原地。也許這是我來到這里的唯一體會吧，付出的結果那就是沒有結果。為此，我開始在家人的不理
六年級的作文 篇4
今天，我們學校舉行了首屆體育屆，就是十九屆運動會。
200米一直是我期待以久的比賽項目，走到了跑道上面，心不由得砰砰直跳，正當裁判員舉起槍，我們準備著，轟的一聲，我們沖出了起跑線，沖啊沖！勝利是屬于自己的，因為我是跑最右邊的，轉彎是最遠的了，這當我轉彎時，看見了后面的一位選手，在奮力的奔跑著，再努力得想超越自己，這時，我渾身沒有力氣了，堅持著，堅持著，這當再第二個轉彎時，我被他們追了，我很失望，想法設法追回來，但是，渾身沒有力量的我，慢慢地減速，沖到了終點，我很佩服他們。走出跑道時，我再和他們說：“厲害，我一定要向你學。”雖然我跑了第四名，沒有進決賽，但是，我相信，我努力了，失敗乃至成功只母，要相信自己，能成功，我并沒有放棄，相信自己吧！還有接力的比賽，我一定要發揮出來，讓我在第十九屆運動會上一個滿意得句號。我走像班級，看見許澤鵬，許澤鵬說：“我跳高也只有銀牌了，這些比賽，我們錯過了，但是接力，對我們來說就是一個配合，需要團結，我和許澤鵬笑了起來，雖然沒有拿到好成績，但是，我們付出了，我和許澤鵬在跑道邊上看別人比賽，他們比賽比的很激烈，都是為了榮譽而拼搏，為了榮譽而奮斗，就這樣，我和許澤鵬看著激烈的比賽，學到了許多，收獲了許多，我們臉上的苦惱和不開心，都一點點的被這比賽的激烈磨去，我們堅信：“只有不斷的努力，才會有更改成績”，就像從以前的我，是一個小孩子，什么都不懂，但是現在，我們長大了，競爭也是越來越大的。
我覺得，人長大了，就會有許多的知識。就像是跑步比賽，我們是一點點地刷新記錄，在長大的過程中，都會遇到困難和苦惱，只要我們虛心的去一點點的去觀察，就發現，那我們就會一點點的提高自己在跑步，也會提高成績。我覺得想取得好成績，就應該付出，去努力，去追求著你想要的成績，這樣，就會一步一步的進步，慢慢地刷新自己的記錄，會覺得非常開心，在你輸了的時候，你不要沮喪，要堅定、堅持，相信自己，下一次，經過努力會跑出好成績的，我相信總有一天，失敗者，在努力的訓練，堅持著，就會一點點得邁向終點，邁象成功的領講臺，你會覺得很驕傲，覺得你自己的`付出終于得到了應有的收獲，我堅信，在失敗了的時候，你會覺得很喪氣，但是，我們要覺得輕松、自然、自在、開心的去勇敢的去面對著現實，會好許多，失敗了，我們下次再努力，機會是很多，機遇是很少的，是要你去爭取，去發揮出自己的實力，證明自己，失敗的人都是不開心的，但是笑一笑，十年少，笑哭是人生中常常會發生的，是讓我們去找出自己的缺點，一點點戰勝困難。
我覺得這一屆運動會使我從別人身上吸取了許多精華，人是從不會到會，跑步是從一點點吸取知識，你才會進步，只需要觀看、觀察和發現，再難的問題也會解決，我覺得這一屆運動會是開心的，使我從中學到了許多的新知識，使我一點點地進步，這就是我的200米。
六年級的作文 篇5
蘇軾曾云：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅韌不拔之志。”——題記
成功是人們永恒的追求，那么如何才能成功？我說信念無敵。信念是成功的必備條件。生活像千變萬化的天氣，陰晴不定。時而風平浪靜，時而驚濤駭浪。無論遇到何種狀況，我們都要勇往直前，決不放棄。只有這樣才能到達成功的彼岸。
古往今來，有多少意志非凡的人物啊，他們堅持信念的精神至今還熠熠生輝。仕途失意的李白，并沒有因為自己的不如意而放棄追求，卻吶喊出了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”這樣振奮人心的千古絕唱。德國偉大的音樂家貝多芬，雖然雙耳失聰，卻依靠自己的信念創造出一首首扣人心弦的交響曲。雙耳失聰對于一位熱愛音樂的人來說是多么地不利，我們很難想像這樣的一個人可以在音樂上做出如此卓越的成績。是貝多芬告訴了我們：信念是通往成功的階梯，有了信念，絕對無敵！
然而意志力不堅定又何嘗不是許多人的弱點呢？海子，英年早逝的天才詩人，那個寫出最純粹的幸福的詩人。可惜，他沒有活過三十歲。當海子還沒來得及“周游世界”“給每一條河每一座山起一個溫暖的名字”時，山海關上，隨著汽笛一聲長鳴，他的軀體，連同一本《圣經》和那春暖花開的'幸福一起化為虛無。他臥軌自殺了，留給了人們無盡的遺憾。或許是因為生活的不如意，或許是因為別的一些事，但無論如何都不應該放棄自己。連死的勇氣都有了，難道就沒有堅持活下去的勇氣嗎？
一個人要想成功不僅要有卓越的才華，還要有頑強的信念。無論何時，都要堅持，絕不放棄。有了信念，你就不會被打倒。
因為，信念無敵！
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