- 相關推薦
六年級作文300字(推薦)
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的六年級作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
初春是冬天的結束春天的來臨，我們都喜歡春天，它讓大地充滿生機。
初春是藍色的。我凝視著天空，覺得它，有著不同以往的寧靜與湛藍。突然，有幾只燕子從天空掠過，它們唧唧喳喳地叫著可愛極了；大地上長出了碧綠的小草，他們剛剛冒出綠色的芽兒來，給春天增添了許多生機；森林里，沉睡了一冬的樹木上長出了幾片嫩綠的葉子，為春天增加了幾絲綠意。
春天還是透明的。小草上的幾顆露珠像珍珠從小草上跳下來，為春天增加了許多寧靜。
春天是紅色的。杜鵑花在花海里翻騰著波濤！在他們上面，千千萬萬只蝴蝶，展翅飛翔，美麗的向陽光炫耀；蜜蜂成群，在透明的芬芳中散發嗡嗡的聲波。生物世界，包括美麗的飛禽，美麗的昆蟲，以及人類美麗的少女，都對花產生嫉妒之情。
春天是黃色的'。山坡上的梯田上長著金黃的油菜花，像一片金黃色的海洋。越上面就越淡。這時天空中鋪天蓋地的蜜蜂飛下來采花蜜。沒想到蒼蠅也被香味吸引過來了呢！迎春花綻開了笑臉，它黃黃的枝條掛滿了枝頭，每條都有五、六米長。上面開滿了黃色的小花。全都向下生長。開放起來像一條瀑布。
春天是一個充滿幻想，充滿生機的畫卷。
六年級作文300字 篇2
閃亮的刺眼，只不過是玫瑰凌駕于荊棘之上。荊棘刺痛了玫瑰，玫瑰也不忍哭泣。怕淚水澆灌了荊棘，荊棘更加的枝繁葉茂。
痛更痛。
玫瑰和月季是姐妹。一個在花園，一個在田野。玫瑰本來沒有刺的啊！只怨那荊棘太纏綿。鮮血淋漓也要。
在一起。
月季因為玫瑰，擺脫了荊棘的困擾。玫瑰在荊棘里傷痕累累。血，染紅了灰白的臉頰，嬌艷的迷人。狠下心，猛的剎那回轉，掙脫了荊棘。可那荊棘怎么也不放手啊！
死了也要在一起啊！
玫瑰的身上生出了刺----荊棘的骨血呀！寸寸環繞著玫瑰。。不讓她受傷。
荊棘離開了
玫瑰卻哭了
玫瑰因為愛月季，所以忍痛斬荊棘。誰料荊棘不離棄，玫瑰獨孤寂。
世人都知道，刺鳥愛荊棘，但刺鳥愛玫瑰依然。因為刺鳥的`靈魂是月季的眼淚。月季愛姐姐玫瑰更愛真心喜歡卻故意推脫，被自己駕禍說害死玫瑰，而又真心愛玫瑰的荊棘。
六年級作文300字 篇3
像一個太陽，我是一棵小樹苗，沒有了理想，我就無法健康地生長，無法長成參天大樹。
人的理想都是五花八門的，有的人想成為教師，有的人想成為設計師，而我自己的理想是成為一名醫生。也許你會問我為什么想成為一名醫生？因為我上次生病的時候，媽媽帶我去醫院，來到醫院，首先映入眼簾的是：被病痛折磨得在病床上呻吟的病人，看到他們那么痛苦，我的心糾成了一團，像有千萬只螞蟻在撕咬般地痛。從那時開始，我就立志成為一名醫生，為人們消除病痛，讓人們更加健康地生活。
為了實現這個愿望，我會更加努力地鍛煉身體。如果沒有一個健康的體魄，還怎樣更好地為人們服務呢？做醫生是件很辛苦的事，要熬夜加班。雖然辛苦，但我不會害怕，會堅持下去，會更加努力地學習，打好基礎，鍛煉身體，多讀書看報，掌握更多的知識，多參加課外活動，開拓自己的視野，為自己的`理想而不斷奮斗。
一旦想到那些痛苦呻吟的病人，我真想自己盡快長大，成為一名優秀的醫生。
沒有理想的人，他一定很可憐，他的路會很黑暗，正所謂：“理想好比一盞指路的明燈，指引你到達成功的彼岸。”相信通過自己的努力，我以后一定會成為一名優秀的醫生。
六年級作文300字 篇4
“丁零零”下課鈴響了。同學們像箭一樣沖出教室。有的在玩丟手絹、有的在玩踢毽子，我則是在玩“老鷹捉小雞”。我是“老鷹”，小亮是“母雞”，其余人是“小雞”。我一會兒向左，一會兒向右，一會兒連繞幾圈，可是一無所獲。我想，看來硬拼不行，只能智取。于是我向雞群的右側撲去，連繞了好幾圈，隊伍已經變成了弧形。時機差不多了，我猛一轉身，朝著隊伍的左側撲去，因為隊伍已經彎了，抓“小雞”就別提有多方便了。可是我剛抓住一只“小雞”時，“母雞”就擋在了我面前。按照游戲規定第一只被捉住的“小雞”，就要幫助老鷹一起抓小雞，于是我和小明就是一對伙伴了。
我想了想，對著小明的耳朵說了幾句悄悄話，他連連點頭。于是，我突然一轉身，撲向“小雞”。“母雞”趕緊一拐彎兒，張開雙臂攔截。我早已準備好，一點兒也不緊張，忽然一彎腰，“赤溜”一下從“母雞”的“翅膀”下鉆了過去。沒有了保護的'小雞開始使勁往后退，卻不知已經陷入了我們的魔掌之中。忽然我不跑了，因為該輪到小明出手了。只見他早等不及了，抓住“小雞”惡狠狠地張開大嘴就想“吃”。我們打了個漂亮的大勝仗。
“老鷹捉小雞”真有趣呀！
六年級作文300字 篇5
德國名人歌德曾經說過要成長，你必須獨創才行。的確，一個人要不斷成長，不斷進步，必須要創新。
我曾看過一則故事，1900年，著名的教授普朗克和兒子在花園里散步。他很遺憾地對兒子說孩子，十分遺憾，今天有一個發現，他和牛頓的發現一樣重要。，他提出了量子力學假設及普朗克公式。他懼喪這一發現破壞了他一直崇拜并信奉的牛頓的.完美理論。他終于宣布取消自己的假設。人類本該因權威而受益，卻不料因權威而受害。由此使物理學理論停止了幾十年。25歲的愛因斯坦敢于沖破權威圣圈，大膽突進，贊賞普朗克假設并向縱深申，提出了光量子理論，尊定了量子力學的基礎。隨后破壞了牛頓的絕對時間和空間的理論，創立了震驚世界的相對論，一舉成名，成了一個更偉大的新權威。
自從看了這則故事，我懂得了不管在學習，還是在生活上，我們都要勇于挑戰權威，要學會獨立思考，不斷創新，才能讓祖國更富強。
創新是一把鑰匙，打開了知識的大門。因創新，所以我們才這么幸福；因為創新，我們才這么快樂；我們要獨立思考，勇于思考，不斷創新。
六年級作文300字 篇6
春天，是一個萬物復蘇的季節，整個春天都充滿了濃濃的新意。草是新的，它被春姑娘喚醒了，一骨碌從地下鉆了出來，在耀眼的陽光下擺弄著自己柔嫩的身子；花是新的，一朵朵粉白的花骨朵含羞待放，有些已經忍不住了，打開自己的花瓣，露出了金黃的.花蕊，又散發出沁人心脾的芳香。春天，昌生機勃勃之美。
人們常說：“陽春三月不做工，寒冬臘月喝北風”。農民們在田野間做著春耕前的準備工作，就怕到了秋天沒有一個好的收成。小伙伴脫去了厚厚的冬裝，穿上輕便的毛衣、毛褲。瞧，那是什么了噢！原來有一群小朋友在放風箏。天空中飄著五顏六色的風箏，把晴朗的天空點綴得更加美麗、漂亮了。
一會兒，天空中飄來了烏云，下起了蒙蒙的細雨。
不一會兒，雨停了。放眼望去，所有的一切都被洗刷得一塵不染。樹上剛剛長出嫩芽、草坪上剛返青的小草，經過春雨滋潤，顯得更加生機勃勃。
啊！春天，你給花草樹木以無私的關愛，使我們的家鄉變得更加美麗；你也給我們帶來了成功的機遇，激勵我們去開拓美好的未來。
我愛你——孕育生機的春天！我擁抱你——這象征著美好未來的春天！
六年級作文300字 篇7
今天，我必須要記錄下這個日子，因為終于迎來了一年一度的中秋節。看到皎潔的月光灑到床前，使我想起了李白的那首《靜夜思》。
抬起頭仰望天空，感覺周圍的一切都變得祥和、安寧。還有那美麗的月亮姐姐，是它給大地披上了一層銀色的輕紗。“今晚的景色真是太美了！”我情不自禁的.感嘆道。“又香又甜的大月餅了啊，晚來可就沒份了。”只聽爸爸在喊著讓我去吃月餅了。兩眼一看，我連口水都流下來了。有豆沙的、蛋黃的、還有巧克力的……這時，我拿起一個豆沙餡的就大開吃戒了，但是還真好吃呢！賞著月，口里還吃著美味的月餅，真想天天過中秋節啊。
我知道，其實有許多人因為工作的原因不能回家和家人團聚，所以我想，我也默默的為他們祝福吧！祝他們能幸福快樂、工作順利、萬事如意。這就是我難忘的中秋節，一個快樂、充實、安寧而又豐富多彩的中秋節，也希望明明年的中秋節能快點到來吧。還有那些在忙碌中的叔叔阿姨們能早日回家與家人團聚！相信同學們，你們的中秋節也過得十分愉快吧！
六年級作文300字 篇8
有人說：”忙碌會使人像熱鍋上的螞蟻。”有人說：”忙碌會使人像只無頭蒼蠅一樣，做事沒有頭緒。”也有人說：”忙碌會讓人滿頭大汗、心跳加速。”我覺得忙碌會讓人心頭亂哄哄、鬧哄哄的。
誰最忙？太陽最忙，忙著照亮世界；月亮最忙，忙著高高掛在那美麗的夜色；星星最忙，忙著在夜里閃爍；誰最忙？聳立的高山最忙，忙著站在地面上，一動也不能動；美麗的花粉最忙，忙著制造花粉。流動的`瀑布最忙，忙著沖刷河里的石頭；大海最忙，忙著做出一波一波浪花。
誰最忙？農夫最忙，忙著種出香噴噴的稻米；老師最忙，忙著罵頑皮搗蛋的學生；警察最忙，忙著打擊犯罪；工人最忙，忙著建筑新房子；藥劑師最忙，忙著研發出新的藥丸；我最忙，忙著寫功課、念書、還要幫忙大掃除。
奶奶最悠閑，彷彿活在天堂里自由自在、無憂無慮；最忙碌，宛如掉進了無底洞，怎么樣都無法到底。忙碌跟悠閑就跟地獄和天堂差別一樣。
六年級作文300字 篇9
假如我是老師
假如我是老師，我要做一個好老師，像王老師一樣的好老師。我會對學生嚴格要求、語言溫和、耐心幫助和學生教朋友。
如果我是老師，我要把自己的字寫的好好的.，要把普通話講好，要把課文讀的有聲有色，還要把課間做好。在課堂上，我會多幫助那些有困難的同學，還要讓同學們學到書本上沒有的知識。我要嚴格要求同學們：作業本要干凈整潔，作業本里的梓要寫的工整漂亮。
當一個老師不僅要搞好教學，對同學們也要和藹可親，態度溫和。我會帶著全班同學開展許多的游戲，比如：運求接力、唱歌比賽、跑步比賽……下課了，我會帶著同學們做游戲……我還會和家長聯系，告訴家長學生在學校里的表現。
做一個老師還真不容易，要有很多知識。我現在才三年級，還有許多知識沒學，我要嚴格要求自己，要好好學習天天向上，將來才能當老師。
六年級作文300字 篇10
“你是？”有人問我。
“連我都不知道？”我心里郁悶。
孩子一臉茫然：“你到底是誰啊？”
我更加郁悶，算了，我告訴你。
“哼哼，聽好了，我就是人見人愛，花見花開的。知道了吧。”
孩子搖搖頭。
“我給你提醒一下。”
“我會分身術。”
“哦，我知道了，你是不是蜘蛛俠啊？”
我被雷倒。
“小子，聽好了，我是雨。”
說完，便跑走了。
“神啊，求求你給我點雨吧。”
“笨蛋，求神？哥，你太迷信了吧，還不如求我哩。”
忽然，他們好像是發現我了，對著我磕頭。并求我給點雨，沒辦法，我只好用我的法寶—降雨包袋，才解決了干旱，他們忙說謝謝，我也高興了一小把。
我忽然發現已到黃昏，知道馬上就得回家，所以趕快離開了這兒。
“雨哥哥，給點水吧，渴死我了。”原來是莊稼弟弟啊。我不敢怠慢，拿出包袋，啊？還有一點兒水了，把心一橫，終于打開了包袋，沒辦法，誰讓我是大善人呢？不對，應該是大善雨。眼看莊稼弟弟，就要奄奄一息了，可我的'雨一下就讓他們生機勃勃了。
不過，我一丁點兒水都沒了，可就在這時，烏云伯伯對我說：“小雨，你媽喊你回家吃飯哩。”
【六年級作文300字】相關文章：
六年級作文_六年級作文01-20
告別六年級作文_六年級作文01-20
夢想六年級作文_六年級作文01-20
我的六年級作文_六年級作文01-20
發現六年級作文_六年級作文01-20
六年級的作文字_六年級作文01-20
六一六年級作文01-11
六年級關于遇見的作文_關于遇見的六年級作文_六年級作文12-13
六年級英語作文:暑假_六年級作文12-23