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（優秀）六年級作文300字
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的六年級作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
桂花鎮上的桂花進了，無論是校園里還是大街上都彌漫著清香。早晨我們去操場下降國旗，迎面飄來陣陣桂花香。當我們回到桂花樹前，本來綠油油的桂花樹已變的金燦燦了。不禁讓我回想語文書上的第四課——《搖花樂》，雖然課文談的是搖花，但也寫出了桂花的梨呀!我們在包干區搞衛生時有同學說道，學校操場邊的是金桂，我知道什么是金桂，龐加萊：“有可能是因為它花上淡紫色顏色是金色的，或許比其它桂花的'顏色要深比吧！
”放學的路上我細心地仔細觀察大街旁的桂花，那桂花的顏色果然與學校里的桂花不大一樣，校園里的桂花是深色的，而大街旁的則是淡色的。兩種顏色差距非常多，我終于告訴校園里的桂花為什么叫金桂了。大家都告訴，十月一日是歡慶祖國六十歲的生日。那天，桂花也格外的香，給祖國媽媽身披了一件金燦燦的、彌漫著清香的薄紗，使媽媽變得更加美麗，更加年長了！
啊！
桂花，那彌漫著醉人清香的桂花呀！
我愛人你們！
六年級作文300字 篇2
十二月最后的夜晚，時間的鐘聲最后一次敲響，按安靜的迎來20xx年。
時間總是靜謐得讓人覺得可怕與不安，恐慌像蟲子一樣密密麻麻的爬滿整顆心。一張叫做20xx的`相片被定格，然后被安放在一本叫做回憶的相冊里。
在所有日子都過去后，我又是帶著怎樣的心情來回憶呢？或許是想現在一樣靜觀著這些老舊泛黃的相片，等待另一種時間在靜默中死去；又或許是它們早已被我遺忘在某個角落里？
回憶總愛跟著時間走，被沖淡被沖散，甚至最后不留一絲痕跡。時間究竟有多偉大呢？又帶走多少無法丈量的東西？是時間欠了我們？還是我們欠了時間？又是誰忘記了答案？
一切都在變一一從以前就領悟到了。只是以為不管時間如何流逝我依然會在這里，然而時間在變，屬于我的位置也在變，終究不能停留。
是否我見過？一一在心中最深處，曾綻放過一朵叫做時間的花，精致的美麗，易碎且易逝。在黎明到來前，便過了花季，枯了莖葉，謝了繁華。夢碎后，花也便逝了，落花埋葬在了心中最深處，任憑孤單與絕望被黑暗覆蓋。又有誰記得，它曾綻放過？又有誰來祭奠，那朵凋落的花與逝去的時間？
黎明的第一秒悄悄來臨，陽光綻放，夢里花落。
六年級作文300字 篇3
在我８歲那年的六一節，爸爸送給我一個漂亮的音樂盒。那是一個粉色桃心型狀的，在蓋子上鑲嵌著金邊；在中間上有一朵盛開的桃花；最底部有一個小小的開關。打開蓋子就可以看到有兩個小人站在在光滑的平面上翩翩起舞，伴隨著兩個小人的`是一陣優美的音樂。
在平面的中央有一個小燈，打開蓋子就射出五顏六色的光芒！音樂盒的主角就是那兩個小人了。男士身穿燕尾服，一只手優雅的扶著女士的腰，另一只手和女士的手握在一起。風度翩翩，女士全身上下手是優雅的素質。她身穿一件淡粉色的舞裙，一雙藍色的水晶鞋，頭發松松的披在肩上。讓這兩個小人如此入迷的跳舞都是優美的音樂的功勞。那陣音樂是《水邊的羅曼斯》如此動聽，如此優美！
一陣陣音樂使人陶醉，讓人從心頭涌上一陣無比的甜美！每當受盡委屈，或是被家長打罵，我都會打開音樂盒細細欣賞著優美的舞蹈，聽著動聽的音樂，在我心中的憤怒或委屈都消失了。雖然我現在有許多更好的玩具，但我至今忘不了曾經伴我度過那些美好生活的音樂褐，可是它卻被我不小心摔碎了。
六年級作文300字 篇4
我的童年是豐富多彩的，我熱愛我的童年，我喜歡我的童年，我在童年里有許多好朋友，有爸爸媽媽的陪伴，爺爺奶奶的照顧，外公外婆的疼愛，是我非常快樂，但是我的童年里還有兩個不可分開的朋友那就是我的老師和同學！
今年我已經上六年級了，和我的老師、同學在一塊了六年了，他們帶給我了快樂，在我的童年里添加了一道美麗的彩虹。如果不是他們我也就沒法得到多彩的.童年，老師帶給我了激情，同學帶給我了快樂。
我告訴你們一個秘密：“在我小的時候，我的爸爸、媽媽因為工作忙總是不在家，爺爺奶奶和外公外婆天天叫我他們家去，只有晚上在自己家。”還有的同學說我是他們的小寶貝！同學總是羨慕我！可我去不愿意，因為我得不到爸爸、媽媽的疼愛，我渴望爸爸、媽媽的疼愛！雖然我家有錢，有玩具，我想干嗎就干嗎！可是我可望媽媽的疼愛，爸爸的呵護！就在我上學的時候是老師給我了疼愛，同學給我了呵護，我不在那么難過了，我從一個渴望媽媽、爸爸的疼愛與呵護變成了一個懂事的小朋友！這都是老師、同學的功勞！
我多彩的童年是多么的美妙，我感謝老師、同學，我謝謝爺爺、奶奶和外公、外婆和我的爸爸、媽媽！
我的童年是在我心靈中的一道美麗的彩虹！
六年級作文300字 篇5
早晨，太陽還沒出來，我便起床了。天色霧蒙蒙的，似雨非雨，似陰非陰，大街小巷安靜的可怕，似乎這一切都消失在了白霧中。我無心理會，獨自一人坐在窗前，手中抱了個棉枕，以此取暖。
第一次感受到晨間的寧靜，特別是冬天的早晨，寧靜中帶著些許冷清與寂寞。這讓我想起柳宗元的詩句：千山鳥飛絕，
萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁，
獨釣寒江雪。
我對這種感覺若有若無，也許不是身臨其境是不能感覺的吧。
坐在窗前，心里是一陣陣莫名的不安，我試圖平靜，卻無濟于事。我望瞭望父母房間的`門，企圖在他們身邊找到一絲平靜，卻聽見了一陣隱約的鼾聲，我知道他們還在熟睡中。
我將頭埋進胳膊中，等待時光的流逝……
等我再次抬頭，窗上的霧氣不見了。景色也顯現出來，大概是在下小雨吧，拍打在小屋的屋頂，發出“叮噔叮噔”的聲音。街上多了些行人，便也多了些犬吠，整個世界都熱鬧起來，心中的不安沒了。也許我怕寂靜吧！
我望著窗外的雨景，似乎要將整個景色收入眼底。雨點拍打著地面，拍打著花花草草，也拍擊著我的心靈。我合上眼簾，享受這平靜的一刻
六年級作文300字 篇6
“老師來了！帶著試卷！”不知道是誰大聲喊了一句，菜市場般的教室瞬間沒了一絲聲音。
“噠，噠，噠。”老師來了，抱著一疊厚厚的試卷，“這次有很多同學考很好，但是——”老師停頓了一下，“也有很多同學考得不好。”
“下面開始報分數……肖慕惜，進步10分，吳俊毅，進步20分，許博恒，不變，林涵恬，退步14分……”what？我整個人都是懵的。我只考了85分？我的腦袋頓時一片空白。
鼻子一酸，差點，我就要哭出來了。
試卷發了下來，第一眼看到的'，便是那鮮紅的、刺眼的、大大的85。作文跑題，七分沒了，再東扣一點西扣一點，八分沒了。十五分，就那么沒了。而我的心，已經被這一個個鮮紅的叉劃得支離破碎，正在流血，正在流淚。
在我眼里，這張試卷正在不斷流血，而心在流淚。這題不該錯，這道也不能錯的，這道怎么能錯了呢？一張試卷下來，全都是不該錯的，想到這，我的心，哭得更猛烈了，我感覺身體里流的已經不是血液，而是心流出的滾滾淚水。
心在不斷流淚，淚水，把支離破碎的心，又變得完好如初。只是，這幾道不該錯的題，已深深鎖進心里。
六年級作文300字 篇7
走出我家的院子，往右看，會瞧見一些石臺階，靠著圍墻。它們雖然很老舊，但看起來卻很漂亮。因為在石階與圍墻那指甲寬的縫隙中，生出了幾朵小花。
一年前，我從石階走過，隨處瞟了一眼：它們與小草一樣矮小，顏色都是微微發綠的，或者說就是小草。我玩心上來了，每走一步，踩一下縫隙中的小花。大部分都被我踩趴下了，緊緊地貼著石階，仿佛不會再爬起來似的。隨后的時間，我都不去理它們。因為我覺得，它們已經不會爬起來。
但現在，雖然它們高矮不一，顏色不一，但依然生機勃勃。高的超過我的膝蓋，矮的也應該伸出了縫隙。它們也沒有記我的仇，每次我從那邊經過，高的都會過來摸我的`腳，矮的只能看著我。我都經常會感嘆：“它們真頑強！”
它們使出了自己最大的努力讓自己活下去，不會因為自身所處的環境而放棄。沒有肥沃的土、沒有足夠的空間、沒有隨時就要的水，但它們依然活的好好的，甚至比其他花還華麗。
是啊，生活就是這樣。我們經常會遇到挫折、困難。有些人會放棄，有些人會堅持。這是兩種不同的結果。而堅持不懈，才是好的。那些小花，給了我人生的道理……
六年級作文300字 篇8
回首20xx，不知是苦還是甜。
細想一下，當我興奮不已、站在領獎臺上的時候；懷著激動的心情在全校師生面前表演的時候；單元測試得了滿分的時候，此刻的心情將是多么的'喜悅。而當我晚交作業、考試不是很理想的時候，我的心情又是多么的沉重。
隨風而逝的20xx年，讓我嘗到畢業班學生的苦，也終于嘗到了有苦才有甜，也終于邁出了考一個好中學的第一步。
隨風而逝的20xx年，你留給我的不僅僅是歡聲笑語，更多的是憂傷以及新一年的啟迪。20xx年12月22日當其他的同學承載著歡樂的翅膀、高高興興地回到家里的時候。我卻要留下來，低頭背誦一首奇麗的古詩，而這首古詩在我眼里卻是那么的沉重、那么的憂傷……
十年寒窗無人問，一舉成名天下知。不要為失敗找理由，但是一定要為失敗找原因，為成功找方法。
回首過去，展望未來，我期待著你――20xx。
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