六年級年的作文3篇(精品)
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的六年級年的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級年的作文 篇1
在炎熱的夏天，夏天的太陽是那么的灼熱. 初次見面，我們剛入學之時，他身著的短袖，梳著小分頭——李某。
漸漸的與他已經相處了一年多了，運動會上掙了不少的光。
這是在爽的十月，我校將舉辦了一年一度的秋季運動會，體育方面突出的他畢竟要參加的開幕式的結束，迎來了激烈的競爭。場上沒有朋友的，李某參加的是400米的與200米的中長距離的競賽。
400米的開始，這是前幾項，觀看的人特別的多，是運動員的我自然可以近距離的加油了，大家的加油他仿佛是聽不間一樣，在那閉目養神了，這是在節約體力嗎？是閉著眼，老師的聲音就如同鬧鐘，一下子把他喊醒。在內道的他看上去是十分的落后，他的心中不免沒有壓力。
“個就位”
“預備”
“啪”
隨著槍聲的響起，運動員宛如離弦的箭一般沖出了起跑線，
內道的他，在第一個的的彎道就超過了兩位同學。一段直跑
他的速度越來越快一下子就過了第二個彎道，他的.優勢越來越大呢，優勢太明顯了，終點過了400米第一，體育上的結果的輝煌，平時也是十分幽默
10元旦節，我們年級主就舉辦了“歡慶會”在歡慶的前一天我們早早忙著布制會場了，各個去準備個自的節目了。就這一天大家高高興興的度過這一天,在狂歡時，最后的活動吹乒乓球的，每一個班都要派出英雄的，李某的一會離場，他沒直接上去，我占了光。
比賽一開始大家使勁的吹，這一吹盆地的面粉占的滿臉都是，我的搭檔他放棄了。這時，李某上來一下搞定。這是十分困難的，他的勇氣是十分重要的
人無完人，李某有時是十分“狂”的。愿他是改正吧。
六年級年的作文 篇2
昨天，樓下的好友段段拉我去書店買書，我們是坐公交車去的，就在公交車上，我和段段都發現了一個很不“美”，很不和諧的一幕：
我們上了車，已經沒有位子了，在我們的后面緊跟著一位年邁的老奶奶，她慢吞吞地往車內走，還不時咳嗽一聲。來到下車門前后，這位老奶奶等了一陣子，車上每一個坐著人的人都裝作沒事人似的，尤其是老奶奶側旁邊的一位年輕貌美的女士，她蹺著二郎腿，眼睛望著窗外，嘴里還嚼著口香糖，看起來真是心安理得的不得了。
這時候，另一個大約60出頭的老奶奶看不下去了，于是她便緩緩站起身，招呼這位比她年長的老奶奶坐到她的位子上；年長的老奶奶很感激地謝了又謝，而那位讓座的老奶奶則笑盈盈的說：“這出了門呀，就得互相照顧這點兒，沒事，你坐吧！”看到這，我很氣憤，心想怎么現在的人都這樣，這么不講公德。公交車上反反復復的說要“謙讓老人兒童”，可誰做到了？！
哪知道到了下一站，又上來一位更年邁的老人，大概80多歲，她一上來，照樣還是無人搭理，走到下車門口，剛才坐下不久的老奶奶站了起來，她也像前一位讓座給她的老奶奶一樣，把這個座位讓給了80多歲的.老奶奶。這三位老人在座位邊談笑風生，真是熱鬧又溫馨；周圍站著的人，包括我，都向三位奶奶投去了尊敬的目光，三位老人高尚的行為讓我敬佩！
同時，我也為那些長得漂亮，而心靈不美的人感到悲哀。五講四美中給了我們答案，可人們做到了嗎？我們也應誠實地問問自己：在生活中，我們是不是真正“美麗的人”呢？
其實，我認為奠定一個人到底“美不美”，最關鍵的不在于相貌，而在于你的行為、你的品質，如果你具備了美好的品質，那么我相信，你也同樣會是一個“美麗的人”！
�。ㄗⅲ何逯v四美指的是“講文明、講禮貌、講衛生、講秩序、講道德；心靈美、語言美、行為美、環境美。）
六年級年的作文 篇3
每當我坐在溫暖的車廂里，就會想起那個可愛的同學。
我和他是同校同年級的學生，雖不在同一個班，但因為都坐同一種車，所以經常碰見。聽我們班同學說，他是一個品學兼優的學生。
他在車上言語不多，單從他的舉止里，我認為他是一個樸實、憨厚、善良的“傻”小子�？刹皇菃�？！
那個大雨滂沱的早晨，在公交車上，我又遇見了他。由于雨下得很大，等車的人很多，車廂內水泄不通。地上積滿了人們傘上落下的雨滴。只要稍微站不穩，便會滑倒在地。碰巧，我和他都坐到了位子上。我們輕輕地把書包放了下來，用干凈的紙巾擦干濕漉漉的臉。
這時，車廂內又上來了一個年約七旬的老太太，她蒼老的.臉上布滿了皺紋，苦經滄桑的她仿佛連眼睛都睜不開了。從中，我能看出歲月對她的折磨和煎熬。她一步一步地走向我們，霎那間，全車人的目光都盯在了我們身上。
他回頭望了望我，我不動聲色。因為我覺得，車上坐著的年輕人為什么不能讓，非要輪到我們呢！還有，雨下得這么大，萬一滑倒就不好了。就在這時，他不猶豫地站了起來，背好了書包。老太太慢慢地坐了上去，她向“傻”小子投出了一個溫暖的笑容。在拐彎時，突然的一個急剎車使他重重地摔在了地上。
他慢慢地站了起來，也對老太太投出了一個溫暖的笑容。我又想笑，又想哭。
這就是坐在車上的“傻”小子，你們覺得他“傻”不“傻”呀？
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