實用的六年級作文(錦集8篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的六年級作文8篇，歡迎大家分享。
六年級作文 篇1
一天，狐貍先生正閑散的在大森林里走來走去。“無聊死了！要是有個蠢貨來給我點樂子來多好啊！”狐貍先生說道，狐貍先生撞到了百里鳥，百靈鳥正在用她美妙的歌喉歌唱，卻被狐貍先生撞到打斷了。狐貍先生一看，想道：嘿嘿，就拿這個蠢貨來找點樂子。“嘿，百靈鳥，你在唱歌啊？”“是呀，過幾天就是歌唱比賽了，我要代表本安吉森林參加森林歌歌唱比賽”百靈鳥驕傲的說，“百靈鳥，做為練習，你給我唱一首如何？讓我仰慕一下”狐貍先生裝的可憐巴巴，百靈鳥看狐貍先生一副誠懇的樣子，便用勉為其難的樣子說“好吧”
過了一會，百靈鳥清清喉嚨，唱著優(yōu)美的`歌曲。可是狐貍先生卻說“哎喲喂，我的姑奶奶別唱了，難聽死我了。”百靈鳥尖叫道“不可能！大家都說我唱歌如天籟之音”“百靈鳥你被騙了，他們只是在安慰你！”百靈鳥悲哀的說“嗚嗚嗚嗚，我再也不相信你們了”百靈鳥悲哀的跑走了。
第二天，森林發(fā)出消息，唱歌如天籟之音的百靈鳥說不參加比賽了，有誰愿意代替？森林無一人回答，因為森林除了百靈鳥會唱歌，其他動物就會叫，百獸之王“老虎”的夫人說道：“丈夫，為什么百靈鳥會退出呢？我們應該查清楚！”“對！我們應該查清楚！”
過了幾天，終于查出了愿因，抓到了狐貍先生，百獸之王告訴了百靈鳥真相，百靈鳥又回來代表森林參加比賽了。
這篇童話告訴了我們，如果別人說什么，你就聽什么，最后受害的還是自己。
六年級作文 篇2
“……只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”每當我聽到這首歌，我會想起那位好心的叔叔，他在我非常需要幫助時幫助了我，我永遠也不會忘記他。
記得那是我讀五年級時的一天中午，我正走在上學的路上。這天天氣十分炎熱，太陽像大火球似的烤著大地，路旁的.大樹也被曬得無精打采的，耷拉著腦袋，小鳥也停止了往日的歡叫，在樹陰下休息，大概知了也嫌天氣熱，正在拼命地鳴叫，“熱——熱——熱。”真是郁悶，今天爸爸值日，媽媽又在外地，我只好自己一個人走路去學校了，從我家到學校那條路每天都塵土飛揚，而且今天又出那么大的太陽，隨便找一個路邊的石頭座下來保證你屁股“冒煙”。熱得不行了，我隨手摘了一片大葉子來扇風，望著這討人厭的太陽，我無耐地搖了搖頭。這時，遠處馳來了一輛摩托車，我定睛一看，那是我爸爸的同事，。當我正在想著時，他已經(jīng)來到我身邊并停下車面帶微笑地對我說：“小莫，那么熱的天，還是我送你去學校吧。”說完馬上就調(diào)轉(zhuǎn)車頭，不由分說就叫我上車。來到學校，我還來不及說聲“謝謝”，叔叔就已開車走了，我望著叔叔遠去的背影，心里充滿了無限的感激。
愛像東日里的暖陽，讓人感到溫暖，愛像夏日里的涼風，讓人感到?jīng)鏊笎塾篮恪?/p>
六年級作文 篇3
我愛玫瑰花的凝重熱烈，舒展奔放，令我心動神往；我愛荷花的典雅脫俗，冷艷幽香，令我仰慕傾倒；我愛菊花的雍容端莊，秀外慧中，令我贊嘆敬重；我還愛牡丹花的妖嬈多姿，國色天香，令我癡迷眷戀……然而，我最喜愛的還是麗質(zhì)芳姿、優(yōu)美多態(tài)、芬芳襲人梅花。
我愛梅花！因為梅花不與百花爭時光，不和群芳斗艷麗。每到百花凋零，嚴寒刺骨的冬季，梅花便如婀娜多姿的仙女，悄然飄落在山嶺坡間、園林徑旁……別有韻致：含苞的嬌羞欲語，脈脈含情；乍綻的瀟灑自如，落落大方；怒放的赧然微笑，嫩蕊輕搖。有的嬌小玲瓏，憨態(tài)可掬，像初生嬰孩般可親；有的青春洋溢，熱情奔放，似亭亭玉立少女般可愛；有的超凡脫俗，端莊大方，如持重貴婦般可敬。她們倚戲秋風，笑傲冰雪、昂首遠眺……奇姿異態(tài)紛呈，美不勝收。一陣微風吹來，梅花的花瓣隨風飄落下來，散發(fā)出一陣陣清香，聞起來，使人感到身心舒爽、心曠神怡。
我愛梅花的婀娜多姿，我更愛它那傲霜斗雪的精神！它在那嚴寒刺骨的冬天里盛開，它有著其他花所不具有的，獨一無二的特點。每當冬天來臨，萬物沉睡，一片沉寂，只有梅花仍然綻放著它美麗的身姿，在樹枝上含苞欲放。在那一片片白皚皚的雪中，只有梅花仍然堅持盛開，將冬天點綴得如此漂亮。但是吹拂它的不是輕柔如柳的春風，而是凜冽刺骨的寒風；滋潤它的不是清涼柔和的雨水，而是嚴寒冰涼的風雪；照耀它的不是暖和柔和的陽光，而是嚴冬里的一道殘陽。由此可見得，梅花是與冬天的風雪經(jīng)過了一次次斗爭才能綻放出今天燦爛漂亮的花朵。“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”，這句歌正是梅花那種堅韌不屈的精神。梅花在與嚴寒的.斗爭中盛開花朵，那種不懼困難，獨自傲立于風雪中的頑強精神，確實令人感慨萬千，這正是我喜歡梅花的原因，這種精神難道不值得我們?nèi)ゾ磁澹W習嗎？梅花，在花的世界里，它是最不氣眼的，它沒有牡丹花那么婀娜多姿；也沒有荷花那么艷麗，但它的那種不畏嚴寒，不管受到多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭節(jié)枝的精神讓我敬佩，使我向往。我愛梅花！
梅花在惡劣的環(huán)境下頑強地生長，它是我學習的榜樣。我要像它學習，學會在困境中頑強生存，并綻放出更美麗的花朵！
六年級作文 篇4
在這個世界上有許許多多的規(guī)則：不隨地吐痰，不能闖紅燈……在這些規(guī)則面前，我選擇了遵守……
四年級的一天，放學后，我剛踢完球口渴難耐，來到了一個報刊亭，準備買瓶水喝。來到了窗口，一個慈祥的白發(fā)蒼蒼的老奶奶和藹地問我：“孩子，要什么？”我看了一眼早已攥在手中的五元鈔票，回答道：“給我一瓶礦泉水。”老奶奶伸手拿過了一個“康師傅”，我趕緊把錢遞了過去，另一只手接過了那瓶水。我擰開蓋子正想伸脖痛飲時，老奶奶把找的錢拿來了，無奈我只得先去接錢。
咦？突然，我發(fā)現(xiàn)在那堆一元錢的紙票中隱約露出了淡淡的藍色。定睛一看，眼前的東西令我大吃一驚，好家伙！那是一張十元鈔票啊！十元，對那時的我來說，可是一筆不小的財富啊！我看了一眼老奶奶，她依舊慈祥地看著我，應該是搞錯了，我心想，到底拿不拿呢？我的內(nèi)心十分糾結(jié)。最終，貪婪戰(zhàn)勝了誠實，我抓過錢，飛速地逃離了老奶奶的視線。但就算這樣，我還是很內(nèi)疚，只得努力安慰自己，想一些令我興奮的事。“十元錢哎，王皓馳，想想能買些什么吧！一張米米卡？還是十根冰棍？”可我一想老奶奶那馱著的腰板和她那慈祥的'目光，我就很難過，感覺很內(nèi)疚。終于，我禁受不住良心的折磨，我心想：那個老奶奶對我那么好，而且這十元錢對她肯定很重要，我還是去還給她吧。
下定了決心，我飛速奔向報刊亭，來到老奶奶面前，內(nèi)疚地說道：“奶奶，您找錯錢了。”說著從一元紙幣中抽出了那張淡藍的十元。老奶奶先是一愣，隨后伸出那大手在我頭上摸了摸，仔細看了看那張十元錢，對我贊賞地說道：“你真是個好孩子。要是別人，肯定早就拿走了，誰會還給我這個老太婆啊！”想起我之前的舉動，我不禁臉紅起來，一句話也不說，再一次飛奔離開了報亭。
雖然那張十元錢沒留住，可我的心里從此之后一直都烙了一張“十元錢”
六年級作文 篇5
“噓——他來了，他來了……”全軍出擊！還沒等表哥進門，他就已經(jīng)嘗到了我“飛枕”的厲害。他本能地進行還擊。于是，我們上演了一場“枕頭大亂斗”。
“看我‘小李飛刀’！”他順手撿起地上的“香蕉飛枕”，向我扔來。我還在得意剛剛偷襲成功了呢，這刀就狠狠地砸在我臉上。“哇啊，打人不打臉吶，人家靠臉吃飯啊！”
我趕緊往陣地撤退，準備充足的“枕頭”，上演了“復仇之戰(zhàn)”。看我的.“降龍十八砍”！一下子，許多枕頭砍到他身上，差點兒被我打“沒命”了。
糟了，我方“炸藥”用盡，敵方卻已全副武裝了！敵軍拿起一個“巨型炸彈枕”，正在向我瞄準，我靈活的神走位害得他無法瞄準。我趕緊撿了兩個被他仍在地上的好家伙兒，來不及瞄準就用足了力氣往他身扔。哇，我的神之右手真是神啦！一個砸在他的腦門兒上，一個砸在膝蓋上，差點被我打跪下了！
“哈哈哈哈……”我得意的大笑，“紫薯炒蛋，復仇之戰(zhàn)”啊！誰也想不到的是，這一砸，他竟然滿血復活了，拿起一個“手榴彈枕”往我身上砸來。頓時，我眼前黑壓壓一片。“哇——嗚——”我差點兒就一命嗚呼了。“這就是欺負老子的下場！”表哥顯得得意洋洋。
不行，我得智取！我?guī)Я藵M滿一箱子的裝備和武器，埋伏在被我所占領(lǐng)的“高地”（廚房）。“喂，膽小鬼，別躲啦，我都看到你啦！”哼，你當我是三歲小孩呢，哪有這么好騙？
我偷笑著。等他來到“高地”附近時，我以迅雷不及掩耳之勢，把手里的“炸藥”統(tǒng)統(tǒng)扔了出去。不料，砸到了表哥身后的媽媽身上！
嗚嗚，最后是個殘忍的畫面，我被老媽打倒在地，口吐白沫，直翻白眼，光榮“犧牲”了。嗚嗚，你們欺負小孩，你們耍賴！這不公平！
六年級作文 篇6
一個烈日炎炎的下午，我在家里過著我的“神仙”生活。誰叫父母不在家呢，羨慕吧？但是之后發(fā)生的事情真是讓我終生難忘！
當時我玩著游戲，吹著空調(diào)，吃著薯片。哎呀，那真是叫一個爽！我吃完了一包薯片，嚼了嚼嘴巴，心想為什么就這么點薯片還沒吃就沒了，真是意猶未盡……
我失望的搖了搖頭，突然發(fā)現(xiàn)電腦桌上有著一罐王老吉。我如同哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣興奮，我如饑似渴的“撲”了上去。一瞬間，一罐王老吉被我喝了一半。不過，那王老吉味道怎么那么淡。
不管了，玩游戲去！玩了一會，我突然想到一件事，家里的王老吉早喝完了，那么這罐王老吉是哪里來的呢？我想起來了，上次家里有一罐王老吉被我喝完了，而瓶子則被老媽拿去養(yǎng)花了，今天老媽剛好把花給扔掉了，但是我并沒有看到老媽把瓶子拿去扔掉——不會我剛才喝的王老吉就是老媽養(yǎng)花的水！“啊”，我悲痛欲絕的.叫到。
我急忙跑到衛(wèi)生間想把那養(yǎng)花的水給吐出來，可任憑我怎么弄我就是吐不出來。老媽我現(xiàn)在恨死啦！可老媽偏偏在這時把門打開了。老媽說道：“你怎么了，臉色那么難看，干什么壞事了啦！”我傷心的說：“這次是你干壞事，我是受害者，你要賠我精神損失費。”
我把事情的經(jīng)過從頭到尾的給老媽講了一遍。老媽聽完后哈哈大笑說：“看你以后還嘴饞不，這只是給你的一個提醒，讓你長長記性，精神損失費的話只有10元。”“Yes，太棒了，您是世界上最好的媽媽。”“不要拍馬屁，不然沒收你10元！”
走著，咋們?nèi)ベI正宗王老吉……
六年級作文 篇7
世間萬物，蕓蕓眾生，每個生靈降臨到這個世上，總會有過錯，所以，人人都要反思，人人都應學會反思。
一天，我們到圖書館上課，我去的比較早，便打算挑個干凈的位置坐下。圖書館里的桌子上大多放著飲料杯，里面都是空的，是一些人帶著飲料來圖書館，喝完了卻沒有扔掉杯子的現(xiàn)象。
雖說圖書館桌子不大干凈，但也有個別桌子很整齊，我便坐下了。
不一會兒，樂老師來了，開始和我們講課，不知不覺中便講到了那張桌子上的飲料杯；老師一臉嚴肅：“你們看看這個飲料杯，里面是空的，但桌子都被飲料弄濕了！你們不知道這桌上還有書嗎，這書也被飲料浸濕了！”
我回想了一下，進門的`時候的確見到了這一場景，但當時嫌臟，便沒管它，現(xiàn)在回想起來，卻要反思：這是個公共環(huán)境，這些書也是老師收藏多年的，己所不欲勿施于人，如果大家都這樣推脫責任，那這世界……
在這個世界上，需要我們反思的很多，例如幾天前有同學把咖啡放在門上，老師一推門，把老師澆成了“落湯雞”。我們應該反思：老師辛辛苦苦為我們做了那么多，難道我們就應該這么回報他？在大教室里，有的同學總喜歡把椅子弄得“吱吱”叫，我們應該反思：椅子都痛得直叫喚了，我們卻仍在“摧殘”它們，這就是我們該做的嗎？
我們不應該對與自己無關(guān)的事不管不顧，我們也不應該做對他人不好的事，我們應該反思自己過錯，從而保證以后不要再犯錯，我們應該去關(guān)心，去感恩這世上的一草一木，人是物景，是它們成就了今天的我們。
六年級作文 篇8
父親會為我們付出、母親會為我們付出、天下所有人都有可能為我們付出！
昨天老師給我們四個每人一打卷子，讓我們?nèi)プ觥＠蠋熣f這是那位阿姨給我們印的。戰(zhàn)泊含的爸爸說要給我們每人印一份，可王冠石不要，因為她已經(jīng)做過了。戰(zhàn)泊含的爸爸便給我們印了四份。說是不花錢，但我也不知底細。
今天老師又給我們看了印卷子的原稿：一張張卷子，本該寫答案的地方貼滿了小紙條，印出的卷子答案處空白，我們寫起來也非常方便了。
從卷子上我們可以看出阿姨的細心。我看阿姨用的'并不是修正貼，而像是從A4紙上剪下的小紙條再粘到上面。整整十五張卷子，聽老師說阿姨并不是閑人，能把十五張卷子的答案沾滿，我已經(jīng)很感激她了，何況還粘得如此細致！
她可以不為我們付出，她可以在空閑的時候歇歇。但她卻為我們粘貼卷子，她這樣為我們付出，我們有何理由不感激她？
不只有她為我們付出，還有許許多多陌生人為我們付出：農(nóng)民給予我們生活的需要；老師給予我們精神滋養(yǎng)；大地給予我們足夠的食品；天空給予我們遍地的彩虹；河水給予我們不朽的生命。所有的付出換來了我們舒適美滿的生活！
我要對全天下說一聲：“謝謝您們”！
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