【必備】六年級年的作文匯編5篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的六年級年的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級年的作文 篇1
我不知道從什么時候開始，我們的祖先開始種植芋艿，也不知道從什么時候開始，我們的祖先開始吃毛芋艿，更不知道是哪位祖先，為我們人類增添了一份美食，我只知道自己無理由地喜歡吃毛芋艿。
今天，奶奶又為我做了美味的毛芋艿。今天的我可不同往年，只坐在椅子上呆呆地等待這美食。我要走進廚房，看看奶奶是怎么燒毛芋艿的。可我看了半天，也只看到一個熱氣騰騰的鍋子，其他什么都沒看到，只好問奶奶。奶奶邊比劃邊說：“芋艿要放在麻袋上曬上好幾天，要拔毛，燒的時候要放水，放點腌菜汁，要燒長遠點。”奶奶說了好一會兒，我才聽懂個大概，但關鍵的地方還是不明白。我將奶奶的話進行了整理，把自己不明白的地方一一問奶奶：
“奶奶，是先拔毛還是先曬呢？”
“奶奶，為什么要放在麻袋上曬呢？”
“奶奶，燒毛芋艿時，水大概要放多少呢？”
“奶奶，腌菜汁大概要放多少呢？”
“奶奶，到底要燒多長時間啊？大火燒還是燜？”
幾個回合下來，我終于明白了毛芋艿是怎樣制作的。
芋艿的`香開始直往我的鼻子里撲，迫不及待的我早已站不住了，不停地問奶奶“好了嗎？好了嗎？”奶奶的耳朵都被我吵得都要生繭了。終于，新鮮美味的毛芋艿出鍋了。我隨手拿了一個：“好燙！“奶奶拿了兩張餐巾紙，讓我包住它，慢慢剝來吃。這軟軟的口感，還帶著微微的幽香，真美味。
六年級年的作文 篇2
豆漿的味道是什么樣的？或許你認為是難喝的、淡的、怪的，但我認為，豆漿是甜的，因為它飽含了奶奶對我濃濃的愛，但是，卻滲出絲絲苦澀，因為它摻入了奶奶太多的汗水和對辛酸。――題記
在我的記憶中，那杯豆漿的味道在我的腦海中難以忘卻。每當我手中握著一杯熱豆漿，看著杯中的熱氣升到空中，好像一圈圈的煙霧，然后在空中消散時，都會讓我想起兩年前那個場景。
兩年前的初秋，因為天氣的原因，我不小心感冒了，咳嗽不停，聲音嘶啞，上課的時候總感到頭暈目眩，都吃了半個月的藥，可病魔仍然還在纏繞著我，把我弄得無精打采。有時候咳得很厲害，連話都說不出了。我每天穿梭在學校和家里的小路上，不愿多停留片刻，只為回家能多休息一會。
記得那天下午，雨嘩啦嘩啦地下個不停，一陣寒風從遠處向我襲卷過來，放學后，同學們都打著傘走出了校門。我也準備離開時，突然，我看見一個熟悉的身影在雨中變得越來越清晰，我打著傘連忙跑了過去，隔著細細的雨簾，我隱約看見了她那眼角的皺紋和臉上的雨珠，她的褲角早已濕透，卻站在那一動不動，她提著個塑料袋，里面裝的是那杯她親手為我打的豆漿。她用慈祥的眼神看著我，和藹地對我說：“快過來，肚子餓了吧，把這杯豆漿喝了。”我接過奶奶手上的那杯豆漿，扯著嘶啞的喉嚨艱難地說：“謝謝奶奶。”并把那杯熱氣騰騰的豆漿一口喝完，豆漿香香的，甜甜的，甜到了我的'心里，瞬間，我渾身充滿了力量。喝完后，她又問我：“今天，感冒好點了沒？”我輕聲地回答說：“似乎比之前要好一些了。”聽了這句話，她才放心地騎著單車冒雨離去，我看著她的背影在人群中慢慢消失，心想：奶奶冒著大風大雨，趕了很遠的路，就是為了來給我送一杯豆漿，這杯豆漿的味道，這就愛的味道！我的淚珠奪眶而出。這味道入口絲滑，豆香濃郁，略有甜味，讓人回味無窮，熱豆漿喝下，心里暖暖的。
每當喝豆漿的時候，我都會想起這杯豆漿，這個味道會一直在我的記憶中，永遠不忘。
六年級年的作文 篇3
秋天雖不像百花盛開的春天那樣有生氣也不像綠樹成陰的夏天那樣處處充滿生機但它卻以誘人的秋色和金黃的果實吸引著人們。
初秋的小草不象春天的那樣嫩也不像夏天那樣軟.草地上這兒一片鵝黃那兒一片翠綠多么像一塊黃綠相間的地毯。
核桃樹的葉子被蕭瑟的秋風吹成了橘黃色輕輕地飄落下來飄呀飄飄得滿地都是.楓樹的葉子卻又紅紅火火真是五彩繽紛的世界。
高粱笑紅了臉谷穗累彎了腰棉花穿上雪白的長袍野兔在路邊竄來竄去蟋蟀在唱著秋的頌歌。
神奇美麗充滿詩情畫意的秋天邁著輕盈的腳步悄悄地來到我們的校園早晨瑯瑯的讀書聲充滿整個校園清脆的嗓音如搖響的'銅鈴。
啊!金色的秋天滋潤心田的秋天她把我們攬進好寬廣好寬廣的胸膛輕聲告訴我們:"收獲吧!收獲吧!"
我喜愛這絢麗燦爛的秋色它給大地繪出了一幅美好的圖畫它給人們帶來了豐收的歡樂。
小學六年級徐佳
教師評語:
你對秋天的景色描寫細致可見秋天在你心底烙上深深的印記，你從山野寫到田地又看到活躍的校園顏色紛雜落葉飄逸聲音清脆，金秋是豐收的季節著實讓人喜愛。
指導教師:薛計湘
寫出了秋天的特點很是讓人喜歡，秋天谷物的變化比喻恰當擬人生動形象栩栩如生，抒發了自己的喜愛之。
六年級年的作文 篇4
日落那西沉的太陽將那片天染成血的色彩，由亮及白，由白及紅，由紅及粉的過程，讓人們感悟到世間的美。
老人喜愛獨自看落霞，因為在那時，孤寂蒼老的心會感受到親人的溫馨；戀人喜愛相依看落霞，因為在那時，浪漫的氣息會讓情意更濃更淳；孩子喜愛招朋引伴看落霞，望著天邊變化的云，幻想騎上白馬奔馳……一切的一切，都不禁讓我想到一個詞——最美。
生活中有你，有我，有他，我們在同樣的陽光下，在同一片藍天下長大。我們的成長離不開父母，多少個花開花落，父母望著我們舒心地微笑，他們將濃濃的愛意傳遞在眉宇間，用愛呼喚孩子快快長大。
在年老時，他們會望著那落霞，去回想我們年幼時的笑臉，追尋我們如何長大……伴隨著青春的旋律，我們忽然會覺得秋的天空很藍，冬的雪地很白，忘記一切的陰暗，心中常有一份圣治……睡在我上鋪的兄弟在著吉他，沒有分別時的苦楚，我們在共同回憶三年來的歡聲笑語，驀地，抽出鋼筆在那嶄新的扉頁上，寫下“海內存知已，天涯若比鄰”的祝福。也許，在異國他鄉我們會重逢，一生朋友洗盡千萬句離愁。
我們便生活在這匆忙的蕓蕓眾生中，偶然間我們相識，內心便會多一份湛藍；也許我們素不相識，但，朋友同樣感謝你，因為你的存在，這世上有了豐富的見聞，讓我們開心地度過每一天。
獨木不成林，只有百樹爭春，生命才有競爭的熱烈；獨花不成春，只有百花齊放，春天才有那份姹紫嫣紅；獨流不成浪，只有萬泉齊匯，才會有瀑布的壯烈，才會有大海的威嚴。我切身感受這生命中的最美
還記得迷惘時陌生人伸出的援助之手嗎？還記得離家時，父母殷切的'呼喚嗎？還記得做錯作業時，老師細心的輔導嗎？那一切的一切，都在詮釋著一個字：愛。因為對生命的熱愛，才有不屈不撓的執著；因為戀人的愛，才有教堂中婚紗的純潔；因為有朋友的愛，才有在人生路中不會有孤獨的淡然……有愛的生命最美。
張開雙臂，一切都如那由亮及白及紅及粉的落霞，當我們懷著感恩的心應對生活中的種種，那將是生命中最美的一瞬間。
六年級年的作文 篇5
一生中有歡有喜，有悲有樂，有起有伏，有生有死。可是生命卻始終與我們相隨，永不離棄。這是為什么呢？
生活的樂趣來自于生命，生活的幸運來自于生命，生活的起伏來自于生命。一生一命，一生一次。
其實，生命并不是隨時與我們相隨、相伴。它也有偷懶的時候。比如說，在我們不珍惜生命時，在我們笑談生命不貴時，在我們不經意間忘記生命珍貴是，在我們不介意浪費時間時。那么，即使讓我們擁有多姿多彩的生命，我們也未必會珍惜它，保護它，犒勞它，認知它。
生命什么時候會光臨我們呢？
其實，它時時刻刻都在我們身邊存在著。在我們微笑時，在我們快樂時，在我們悲傷時，在我們憤怒時，在我們興奮時。
生命隨時為我們服務，為什么我們不讓它的狀態更加好呢。
從根本來說，生命的.發光點是在我們的珍惜和保護。可是我們何必要和他決斗。生命的光彩又會在何時發光呢？
也許在我們珍惜時，也許就在我們不經意時。
一生一命，一生一次發光點—珍惜生命時。
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