【精選】六年級小學生作文匯總8篇
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的六年級小學生作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級小學生作文 篇1
春雨不像夏天的雨那般的強烈，春雨不像秋天的雨顯得非常悲哀，更不像冬天的雨那樣冷。
“下雨啦！下雨啦!”春雨緩緩的飄的落下來，這是新春的`第一場雨，下得不是那么的痛快，但也不是那么的漫長。雨滴落在花苞上小小的花苞不停地綻放它的美麗，雨水落在青青的小草上。它懶洋洋舒展著身子，鉆出了地皮，染綠了大地，喜笑又顏開。雨水像慈母般撫摸著草娃娃顯得大地更綠了。
一瞬間，我被此時此刻美麗的景色所陶醉，優美的景色如同仙境一般那樣的迷人，一樣的神秘。感覺自己騰云駕霧在美麗的風景中游賞。這時春雨忽然停了，太陽出來了，云彩笑了。
瞧！西邊的上空出現了一道七色彩紅，有大有小，有長有短！雨兒不停得跳著喚醒了正在熟睡的小動物，有的像小姑娘在翩翩起舞，有的像小鳥在自由自在的飛翔，與小鳥歌唱，與小草歡笑，與樹條一起飄揚，與花苞一起綻放，大自然又煥發了生機勃勃的活力。
我喜歡雨，更愛春天的雨！
六年級小學生作文 篇2
“嘻嘻哈哈……”這是從哪兒傳出來的聲音呀？哦，原來是在操場上正在觀看雜技表演的小觀眾呀！今天下午，我們興高采烈地搬著凳子來到操場上，觀看雜技表演。
表演各種各樣，有滑稽的小丑、有神奇的變魔術、有驚險的騎單車……其中，最令人好笑的要數小丑和變魔術了。
首先，一陣動人的音樂傳到我的耳邊，只見有兩個戴黃、黑色帽子的小丑，大搖大擺地走出來，紅帽小丑坐在椅子上得意洋洋、沾沾自喜，蹺著二郎腿，黑帽小丑來到紅帽小丑的背后，用手拍拍紅帽小丑的肩膀，還揮動著小手，表示要紅帽小丑讓位。紅帽小丑仍然不理，繼續得意。黑帽小丑生氣了，眼珠子骨碌一轉，想出了一個好辦法——把紅帽小丑的.帽子扔在地上，突然，一股緊張的氣氛涌進了我的心田，我心想：紅帽小丑你不要去撿，你要知道那是一個圈套，如果你去撿了，你就會中計。可是，紅帽小丑馬上就去撿，椅子就讓給黑帽小丑坐了。我又想：這個紅帽小丑真笨呀！你看，人家黑帽小丑多機靈呀！操場上的小觀眾們也情不自禁地說：“這節目真好笑呀！”操場上還不時傳來一些掌聲。變魔術可精彩了！一個穿著紅色裙子的演員拿了幾張白紙給小觀眾們看，演員把這些白紙一揮，白紙竟然成了一張張鈔票。小觀眾們輕輕地說：“真神奇啊！”而我也自言自語地說：“真是奇了！”
雜技表演真精彩啊，真是太令人喜愛了！
六年級小學生作文 篇3
今年暑假，爸爸、媽媽和我一起去張家界旅游，心里別提有多高興啦。下了火車，第一天我們來到張家界國家森林公園，這是全中國第一個原生態森林公園。第二天我們先登黃石寨，再走金鞭溪長廊，晚上累得我腦袋剛碰到枕頭就呼呼睡著了。第三天，我們去了猛洞河漂流。在眾多的景點中，我最喜歡漂流啦！
我們換好救生衣，坐上了皮劃船。皮劃船的樣子真有趣，像兩根香腸。慢慢地皮劃船漂了起來。小河清澈見底，河底有許多鵝卵石，大大小小，奇形怪狀。正在我享受大自然的風光時，一陣浪花打在我的臉上。剛剛還靜靜的小河一下子熱鬧起來了。一陣陣的浪花拍打在我的身上，水花四濺。過了一會兒河水又平靜了，大概是看到濕漉漉的.衣服才停下來吧！
突然一束水柱打在我的臉上，原來是坐在另一艘皮劃船的大哥哥向我“開槍”，我也不肯示弱也拿起手中的水槍開始反擊，水中的“戰斗”開始啦！
大家你“一炮”我“一槍”，水花一束比一束大，一束比一束猛，我們打得熱血沸騰。最后，我們終于勝利，河面上傳來了一陣陣的歡聲笑語。最后兩天我們還游玩了鳳凰城和十里畫廊。現在回想起那次旅游，我還是意猶未盡呢！
六年級小學生作文 篇4
一顆種子要想長成豐碩的果實，需要充足的陽光，需要甘甜的雨露。但同時，它需要一種力量，一種永不放棄的精神，沖破泥土，來享受大自然的多姿多彩。
有一位老人也是這樣……
那是一位平凡再不能平凡的老人，同時它又是一個倒霉的老人，過去了八十四天，他連一條魚也沒捕著，但是老人不懈的出海，捕殺大魚，與鯊魚搏斗。無論是成功還是失敗，他從來沒有放棄……
柳絮飄飛，令我思緒萬千：一位平凡的老人，可以做出不平凡的事。即使是失敗，他也同樣為自己平淡無奇的生活增添了一絲光彩；即使是失敗，他也在人們心目中樹立了一個永不消逝的偉大形象；即使是失敗，他也同樣為自己譜寫了一曲人類同自然和命運進行搏斗的壯麗頌歌。老人的結局雖然是悲劇性的，但他憑著自己的精神力量，戰勝了自然，戰勝了失敗，展示了人類的崇高和偉大。在這場注定要失敗的險惡搏斗中，老人自始至終堅定沉著，不屈不撓，顯示了直面厄運，奮戰到底的.人格力量。
老人捕殺大魚的經歷仿佛就是人生的搏斗。通向成功的大路，哪又是平坦的？到達成功彼岸的海，哪又是風平浪靜的？但是，真正的硬漢子是敢于向命運失敗挑戰的人，他可能在搏斗中一次又一次的失敗，但他的精神是永遠打不垮的，這就是人的尊嚴所在。偉大的科學家哥白尼，他的“太陽中心說”無人不知。假如當初哥白尼沒有跟教皇抗爭到底的永不放棄的精神，它的“太陽中心說”或許以另一名成功者的姓名而記入史冊。由此可見，永不言敗的精神是多么可貴。
親愛的朋友，生命的種子就正在萌發中，堅持吧！挑戰吧！相信不久你就會沖破泥土，來見證自己的偉大。
六年級小學生作文 篇5
我向往氣勢雄偉的長城，贊美那波濤洶涌的長江，但我最喜歡家鄉美麗的植物園。
春天，植物園里開的桃花可真多啊！桃花有的才展開兩三片花瓣兒，像個害羞的小姑娘。有的花瓣兒全展開了，露出了又黃又香的`花蕊，像個大方的女孩子露出了嫩黃的臉蛋。有的還含苞欲放，飽脹得馬上要破裂似的。蜜蜂正興高采烈地在花叢中采蜜，準備做出香香甜甜的蜂蜜給人們吃。
夏天，植物園里充滿了蟬叫聲，好像正在歌唱一首夏天的贊歌。荷花開了，碧綠的荷葉像一頂頂綠綠的帽子。白荷花在這些帽子之間鉆了出來，像個潛在水里的小姑娘從水中冒了出來，好奇地看著周圍的一切。
秋天，秋姑娘給葉子涂上了一層黃色。秋風吹過來，把大樹公公的頭發給剪掉了。植物園的小路上到處都是蒲公英。蒲公英的種子像一個個小圓球，看起來真好玩，秋風忙把蒲公英的孩子吹走，讓它們自己生活。
冬天，雪花紛紛落下，像冬姑娘她的孩子放下來，讓他們好好在人間享受快樂。冬姑娘又給小河裝上玻璃，免得河水身體發冷。梅花趕過來湊熱鬧了，紅的，白的，迎著雪花，張開了笑臉。有的怕冷，露出了半個腦袋，還有的干脆藏在花骨朵里，等到天氣轉好一些才肯露面。
這就是美麗的植物園，無論春夏秋冬，都變換著自己的服裝，漂亮地展示自己的模樣，為人們帶來快樂。我愛植物園！
六年級小學生作文 篇6
今天，媽媽交給我一項光榮的任務：洗襪子。洗的可不是一般的襪子，那是俺老爸的超級級級臭襪子。
我要做好準備，我用一個夾子夾住鼻子，便開始了。我打了一盆清水，將襪子放進去，沾滿水，接著去拿肥皂，我一拿起來，肥皂就"哧溜"一聲掉在了地上，像一條蛇一樣，從我指縫中溜走到了地上，它還跳了一個舞，轉了一圈，可還是逃不出我的手掌心。我蹲下去，拿刀輕輕的'插了進去，再拿起來。哈哈！成功了。于是，我在臭臭的襪子上抹了又抹，然后，我在盆子里搓起來，搓搓搓，還是不干凈，我想：反正我也累了，就把腳放進盆里洗呀！嗯，這個辦法還不錯，我踩呀踩，嘴里還唱著："嘻唰唰，嘻唰唰1。2。3， go！……"。只聽"啪咚的一聲"，"啪"是盆子倒了，"咚"是我倒了，我"哇"地一聲哭起來，媽媽聽見了，趕快跑過來。只見我腳套著洗衣盆，一身都是肥皂泡，見此情景，媽媽"撲哧"一聲笑了，對我說："你在洗衣服，還是在開演唱會啊！"我生氣了："別人都成這樣了，你還笑！真是的！"我撅起了嘴。媽媽賠笑對我說："我的乖女兒，對不起嘛！"我只有又重新這樣打盆水……不過這次，我不耍小聰明了老老實實做事。我使勁用手搓了又搓，搓了又搓，一會兒就變又白又香了，這水卻是又臭又黑的污水，現在該清洗襪子了，我將臭烘烘的臟水倒掉，再接一盆清水，清洗起來，可怎么都弄不干凈，我想：不能再刷小聰明了，一直洗，洗到干凈為止。所以我就清洗一次、兩次、三次……，清了半個小時，終于干凈了。可把我給累死了這才體會到爸媽的辛苦。我將襪子掛在衣架上，而它那清香的味道，白凈的面容，印在我心里，一直飄，一直飄……
今天，我體會到了爸媽的辛苦，我們要幫爸媽做事。
六年級小學生作文 篇7
生活離不開知識，我是從挖蚯蚓的這件小事上得出這個結論的。
因為第二天的科學課要用到蚯蚓。這不，我便去泥土里挖了。
我開始挖了，挖呀挖，挖呀挖，就連半條蚯蚓的身體也沒見著，并且我已經挖了兩三個深坑，四五個淺坑了。真是的，跑到哪里去了呢？我左思右想，可就是想不出來。
我請求英明的家中之王——老媽。我大聲喊道：“女王陛下，請求回答，請求回答。為什么我挖了這么多的坑，連半條蚯蚓都沒見著啊？”“我來教你吧！”“女王”溫柔地對我說：“也許你可以去專門洗衣的地方，那里比較潮濕。”聽完女王的講解，我才恍然大物。
我按照她的意思來到了那里，開始在樹蔭或草下面挖。功夫不負有心人，我終于挖到了一條活蹦亂跳的蚯蚓，等它平靜下來，我用工具，將它打入“牢房”——一次性杯子，并灌了一些泥土。哈哈，我好開心哦！
懂得了其中的'奧秘，現在挖起來比剛才好多了。大約過了30分鐘，差不多就有10只蚯蚓在“牢房”里了，這可是我的努力加女王的聰明才智結合才有的結果啊！
生活處處有學問，還是有很多奧秘等著大家去尋找，去發現呢！
六年級小學生作文 篇8
我慢慢的長大了，還沒來得及抓住時間，它就像火箭一樣從眼前劃過，只是那么一瞬間，不留下一點兒印跡。我覺得，長大就是一種煩惱。幼兒園、一年級、二年級、三年級的時光就這樣從我身邊很快走過，只留下最后的緩沖。
小時候，我的壓力很輕，可現在去很重很重；小時候，我的生活無憂無慮，可現在，卻煩惱多多。我覺得，長大就是一種壓力。
晚上，我睡著做了個夢。夢中聽到“主人，你許五個愿望，我會很快幫你實現……”我連忙說“我想學習沒壓力，生活沒憂愁；我想永遠快樂，每次做題都是全對，還能有很多時間玩……”
“你的.愿望有的我能幫你實現，有的得靠你自己啊！”
是的，其實壓力是自己給自己加的，只有自己放下包袱，迎著壓力而上，那壓力就會變成動力的。長大的感覺就是這樣。我要動手動腦，以后就不會有煩惱和壓力了。
【六年級小學生作文】相關文章：
小學生六年級作文09-05
小學生六年級的作文03-03
小學生六年級作文11-04
六年級小學生作文11-08
難忘的小學生活小學生六年級作文11-27
騎馬六年級作文_小學生作文07-05
感謝的六年級作文_小學生作文02-28
朋友的六年級作文_小學生作文02-22
小學生六年級作文夏天12-16
小學生實驗作文六年級07-13