【推薦】六年級年的作文集合5篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的六年級年的作文5篇，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
我是個(gè)地地道道的遷西人，從小在那里生長。別說我夸自己的家鄉(xiāng)，我們那里的景色還真不賴。光是一處風(fēng)景名勝--青山關(guān)，就吸引了不少中外游客。去年春天，我和爸爸去了一次，真不愧是中國的長城啊！
我和爸爸坐著汽車來到了青山關(guān)，這一路上，山溪緩緩流淌，溪水亮得能照出人影。兩岸的樹十分挺拔。沒一會兒，便到了那兒。
剛進(jìn)去，里面的美景就把我驚呆了，原來我的家鄉(xiāng)有這樣的地方。盡是樹，一棵棵的樹搞到挺拔，有松樹、杏樹、柏樹等。最迷人的便是那杏樹，樹上繁花似錦。有粉紅的、白的。粉紅色的花一朵朵盛開，掛滿枝條。真像一位風(fēng)情萬種的少女。白色的則像一位白發(fā)蒼蒼的老者。這些樹看樣子有不少年頭，棵棵挺拔。像一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)的青年，有像把總府的士兵守護(hù)著青山關(guān)。樹很粗，需要好幾個(gè)人合抱才能抱起，還裂開了好多口子，這樹一定也經(jīng)歷了中國人民在抗?fàn)帟r(shí)期同樣的苦難。
爸爸要去青山寺里參拜。我們便踏上了去青山寺的路。石子鋪成的山路，我們一級一級往上走著，兩邊是山，還有河水。這里的溪水更亮，更像鏡子，雖然沒有湖水的碧波萬頃，沒有大海的波瀾壯闊，但同樣讓我著迷。它們緩緩的流著。溪底有好多鵝卵石，有白的，有火紅的，有藍(lán)寶石樣的，煞是好看。還有許多小草，綠茵茵的，上面有昨夜的露水。
到了，青山寺里人并不多。有好多和尚在念經(jīng)，敲木魚。寺廟的.房頂是琉璃瓦做的，十分耀眼，引人注目，看上去很光滑。寺里有兩根大柱子，支撐著房頂。有一尊大佛坐在寺廟的殿堂里面，慈眉善目，很是慈祥。參拜完青山寺，接下來便要去爬長城了。
我沒想到爬長城這么累，才爬到半山腰，我已經(jīng)累得直不起腰了。這時(shí)，每一個(gè)步子都格外沉重。爸爸對我說：“只有到高處才能看到美景，勝利的曙光就在前方，快��！”聽了這話我鼓起勁兒，把腳步放的更快了。我氣喘吁吁地爬到山頂。我眺望著遠(yuǎn)方，是一片翠綠色，一座座山連綿起伏，線條極其柔和，就像海上的波浪一樣。望不到盡頭，遠(yuǎn)處的山上都是樹，只看得見綠色的枝葉，看不見棕色的樹干，就像綠色的墨水灑在了藍(lán)天上。山上的空氣真清新�。∥页ㄩ_胸懷，迎接那一陣彌漫著花香的風(fēng)。這山上百花齊放，各種鮮花爭芳斗艷，都綻放著美麗的花朵。蝴蝶也來湊熱鬧了，披著花衣裳，在風(fēng)中翩翩起舞。那幅景象真是迷人。
我的家鄉(xiāng)有這樣的景色，這讓我驕傲，讓我自豪。青山關(guān)是我們勞動人民智慧的結(jié)晶，我愛美麗的遷西！
六年級年的作文 篇2
童年就像是人生中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，帶給我無限的歡樂和美好的回憶。我記憶的長河里，有很多童年趣事，有的幾乎都快要忘卻，但那一件事卻讓我記憶猶新。
冬姑娘悄悄地走來，帶來了一份禮物——雪花�！岸ｂ忊彙濒[鐘叫喊個(gè)不停，將我從美夢中喊醒。我慵懶的坐了起來，伸了一個(gè)大懶腰。看到了窗外的美景——潔白美麗的'雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，大地、屋檐、樹都披上了雪白的棉襖，幾個(gè)小孩在歡樂的玩著。這使我有了一個(gè)主意，我跑到哥哥的床前，喊道：“起床啦！打雪仗嘍！”哥哥睜開眼，二話不說，穿上衣服，和我一起出了門�！案绺缈靵恚覀�?nèi)ゴ蜓┱贪�。”哥哥跑到了我這里，一切就緒。我宣布道：“游戲正式開始�！蔽业脑捳Z剛落下，哥哥就已經(jīng)進(jìn)入了游戲當(dāng)中，拿起一個(gè)圓滾滾的小雪球就朝我扔來。我還沒反應(yīng)過來，就被打中了，我不服氣，決定要“報(bào)仇雪恨”。我拿起四個(gè)小雪球，準(zhǔn)備來個(gè)四連發(fā)，打他個(gè)措手不及，“哈哈哈哈······”一想到哥哥被打的狼狽不堪的樣子，我就大笑了起來�！皽�(zhǔn)備攻擊，三！二！一！”我將雪球全部扔向哥哥，可誰知哥哥反應(yīng)那么敏捷，竟躲過了我的攻擊。哥哥得意地說道：“你可別小看了我！”我不得不佩服哥哥，我心想：硬的不行我就來軟的，這回我來個(gè)智取，哥哥那么疼我，我摔倒了，哥哥一定會來扶我。“哎呦”我假裝摔倒在地喊道。哥哥奔過來，剛準(zhǔn)備扶我起來，我拿起一把雪團(tuán)就扔向他，這回他終于被我打中了。我站起來大喊：“耶！我贏了！”哥哥摸著我的頭說：“真是個(gè)調(diào)皮鬼！”“哈哈哈哈哈······”我們的笑聲飄蕩在每個(gè)角落。
六年級年的作文 篇3
每一次看著那印滿文字的語文書，每一次看著老師喋喋不休地講課，每一次看著同學(xué)們厭倦的表情，學(xué)習(xí)真的像一個(gè)沉重的包袱，狠狠的壓著每一位同學(xué)的心胸，這種學(xué)習(xí)的方式，我們真的厭倦了……
中國的傳統(tǒng)教育方式讓每一位同學(xué)得到的只是知識，讓每一位同學(xué)禁錮了自己活潑跳動的心，讓每一位同學(xué)美麗的想象失去了原來的色彩，每一次看著那印滿文字的語文書作文。我讀過這樣一個(gè)故事，一個(gè)人在黑板上畫了一個(gè)雞蛋的形狀，他去請教一位著名的中國數(shù)學(xué)教授，指著黑板問：“教授，這是什么？”那名著名的教授思考了許久，然后在他耳邊悄悄地說：“額……這個(gè)問題我需要回家進(jìn)行研究研究才能答復(fù)你�！比欢灰卮鸬娜藫Q成一群還在幼兒園上學(xué)的小朋友，他們卻有著另一番美好的回答：“燒餅!”“好吃的雞蛋！”“一個(gè)小朋友張大嘴巴說‘啊’的樣子”。“樹上熟了的蘋果！”一個(gè)個(gè)極富個(gè)性的回答穿過那位教授的耳邊，那位教授一下子羞愧了，自言自語道：“哎，接受過中國教育的人想象力都喪失了！可悲可悲。”
讀過《窗邊的小豆豆》的人們都會知道，書中的主人公小豆豆由于調(diào)皮淘氣，一年級的時(shí)候被退學(xué)。但是在巴學(xué)園這個(gè)特別的學(xué)校里，被一般人當(dāng)成是“怪孩子”的小豆豆卻深受巴學(xué)園的同學(xué)的喜歡，她在這個(gè)學(xué)校里學(xué)會了禮貌，產(chǎn)生了學(xué)習(xí)的樂趣。巴學(xué)園的教育方式特別而新穎，學(xué)生們可以在電車?yán)飳W(xué)習(xí)，可以自己調(diào)動座位，可以從喜歡的課程學(xué)期，講課的老師們總會和他們做游戲，上課成了一件樂事，學(xué)生們從巴學(xué)園里健康成長，有了自主學(xué)習(xí)能力，懂得控制游戲時(shí)間，學(xué)會將心比心……在特別的巴學(xué)園里，孩子們成長得是那么無拘無束，那么可愛開朗，這樣的學(xué)園一定是每一位學(xué)生的向往！
每一位學(xué)生都有一個(gè)活潑跳動的心，都有一種與生俱來的想象力，如果教師們能把學(xué)習(xí)變得不再枯燥，我想，學(xué)生那些犯錯誤的行為肯定不會出現(xiàn)，那些批評的話語一定能不再探出頭來。因?yàn)閷W(xué)習(xí)去掉了枯燥，得來的肯定是有趣，學(xué)生們就會愛上學(xué)習(xí)，愛上學(xué)校，每一次看著老師喋喋不休地講課，每一次看著同學(xué)們厭倦的表情，學(xué)習(xí)真的像一個(gè)沉重的包袱，狠狠的壓著每一位同學(xué)的心胸，這種學(xué)習(xí)的方式，我們真的厭倦了……
中國的傳統(tǒng)教育方式讓每一位同學(xué)得到的`只是知識，讓每一位同學(xué)禁錮了自己活潑跳動的心，讓每一位同學(xué)美麗的想象失去了原來的色彩。我讀過這樣一個(gè)故事，一個(gè)人在黑板上畫了一個(gè)雞蛋的形狀，他去請教一位著名的中國數(shù)學(xué)教授，指著黑板問：“教授，這是什么？”那名著名的教授思考了許久，然后在他耳邊悄悄地說：“額……這個(gè)問題我需要回家進(jìn)行研究研究才能答復(fù)你。”然而只要回答的人換成一群還在幼兒園上學(xué)的小朋友，他們卻有著另一番美好的回答：“燒餅!”“好吃的雞蛋！”“一個(gè)小朋友張大嘴巴說‘啊’的樣子”�！皹渖鲜炝说奶O果！”一個(gè)個(gè)極富個(gè)性的回答穿過那位教授的耳邊，那位教授一下子羞愧了，自言自語道：“哎，接受過中國教育的人想象力都喪失了！可悲可悲。”
六年級年的作文 篇4
我家養(yǎng)這條小狗近一年了，由于毛色灰暗近似黑色，所以稱為黑仔，這是老爸起的名字。
黑仔是個(gè)遠(yuǎn)方親戚送的。起初，在我家做客帶它來，純屬好玩。后來，看我們喜歡，索性給了我們。第一眼見到黑仔，它正趴在地上，一副媚態(tài)，簡直比貓還要嫵媚。我細(xì)心地觀察它，它的爪子的底部白色與黑色相接，十分可愛。跑起步來像捕食的獅子，那耳朵向腦袋靠攏，倒像個(gè)兔子。起初，黑仔對它的舊主人十分依戀，見到我們這些新主人，只知道張大嘴巴，“汪、汪”地叫。不過，時(shí)間久了，它也溫馴了許多。
黑仔是個(gè)不折不扣的“吃貨”，什么東西都要聞幾下。我不小心將糖果紙掉在地上，它連忙湊過來聞幾下，然后左咬咬、右咬咬，硬是把糖果紙的一邊哽了進(jìn)去。一杯酸奶，我把包裝撕開，留了幾口遞給它。瞧它那樣，像獅子碰到羚羊似的，幾秒鐘就把酸奶舐得干干凈凈，它都可以去做“光盤行動”的形象代言狗了！
我從前認(rèn)為狗不吃素（原諒我的無知）。我放黑仔到院子里玩，它很頑皮，在那兒啃草！當(dāng)時(shí)，我就驚呆了，看它那“不撞南墻不回頭”的干勁，我著實(shí)無語�；氐郊遥彝话l(fā)奇想，給了它一把茶葉，它竟當(dāng)著我的面啃得一包子勁，嘴里不停地發(fā)出脆脆的聲音。如果我們在吃飯的時(shí)候，把它套住，它就“哼、哼”，發(fā)出憐叫，讓你不得不動惻隱之心。不套住的話，它就蹭你的`腿，用非常純真清澈的眼睛注視你。唉，真是可憐又可恨！
黑仔最愛溫暖。白天，最喜歡在陽光下睡懶覺，哪怕你就是愚公轉(zhuǎn)世，也莫想把它“鏟移”。晚上它就呆在烤火被子里，懶洋洋地一副媚態(tài)。
現(xiàn)在的黑仔任然在快樂、自由地成長。我家的黑仔雖相對于鄰居家的歡歡來說長得不可愛，但是它的責(zé)任心恐怕沒有幾條狗能夠比上！
六年級年的作文 篇5
我的臉貼在那扇透明的窗戶上，口中呼出的熱氣把玻璃都哈糊了。思緒在這傾盆大雨中漸行漸遠(yuǎn)，穿過密密麻麻的人群，沖出層層疊疊的烏云，來到了三年前的那一個(gè)雨天。
校園中，寒冷的小雨迎面撲來，即便是在人山人海的我也不禁縮了縮身子。我與好友走在校園狹小通道的最外邊，分別抱著兩疊厚重的科學(xué)作業(yè)本，順著人流，邁著急切的小步往科學(xué)辦公室走去。
忽然間，一小小的身影擠過擁擠的人群，沖向了我們。十分不幸，我被他撞倒在地，本子像仙女散花一樣散落在了地上。冰涼的雨水迅速爬上了本子。我心中充滿了焦急，卻又束手無策。我閉上眼，等待人群的散去。一時(shí)間，雨淅淅瀝瀝的聲音異常刺耳。很快，只剩下了我們?nèi)齻�(gè)人呆呆地站著。我靜靜地望著他——那個(gè)撞我的人，然而他只是漲紅了臉，并沒有說什么。我心想：唉，今天好倒霉��！竟發(fā)生這樣不幸的事情。我甚至想到了我與好友孤零零地?fù)熳鳂I(yè)本，而他卻快步離去的畫面。
我低下頭，輕輕地說道：“你走吧！”之后便彎下腰撿起一本濕淋淋的作業(yè)本。一本，兩本……就在這時(shí)，他也彎下了腰，伸出小手，幫我們撿了起來。撿完本子，他又拿出餐巾紙幫把打濕的本子一一擦干。做完這些，他又鄭重地對我說了聲：“對不起！”我重新打量了他一番，小小的.個(gè)子，胖嘟嘟的臉蛋，眼睛里似乎閃著淚光，正滿臉羞怯地看著我。我不禁說了一句：“沒關(guān)系！”
雨在不知不覺中停下了，我倆又捧著作業(yè)本繼續(xù)前行。這也許是我最幸運(yùn)的一天吧。因?yàn)橛龅搅诉@個(gè)小弟弟，這個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的小弟弟。
每當(dāng)窗外下起雨，我就會情不自禁地想起那場雨，想起那個(gè)在雨中撿本子的小小的身影。