六年級有你真好作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的六年級有你真好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級有你真好作文1
風悄悄掀起了藍藍的舊窗簾，悄悄地翻開那本嶄新的《明朝那些事兒》，連夜空的滿天繁星也都從窗縫里窺著那本書。
我和你沒有見過面，但在你寫的書里，我體會了明朝三百年的興衰，朱元璋的雄心壯志，崇禎亡國的無奈……在那充滿風趣的語言，我看到了叱咤風云的朱棣、為民請命的王守仁、不要臉的嚴嵩，默讀了他們的偉大、殘暴、智慧、惡心……
你的'語言別出心裁，不像《上下五千年》一樣不分青紅皂白地去痛罵那些無奈的罪人，不像《紅樓書》把愛情寫得太平淡無味，不像《作文書》那樣的枯燥……正是你，用筆去描繪了真正的明朝，讓我不受《百科全書》等邪惡的影響，讓我在風趣的語言里看三國掉淚一一替古人擔憂，讓我明白了許許多多的道理，明白一些昏君的無奈，明白朱熹是禁錮思想的罪魁禍首……
在你的書里，我讀到了你的努力、自信、不畏艱難的樣子。一次次，在書桌上奮筆疾書；一次次修改；一次次地抬頭，眺望星空中的明月。
你的書，是一盞清茗，滋潤我被作文書曬干的心田；你的書，是以一輪明月，照亮了我被習題蒙住的黑暗；你的書是一簇桃花，愉悅了我被朱熹禁錮的心靈……
謝謝你，寫下這有趣的書；謝謝你，把我從作文書那里解救出來；謝謝你，豐富了我平淡無味的生活。
風翻到了第一頁，驚訝了，滿天繁星看了，也驚訝了一一書右下邊整整齊齊地印著四個字——“當年明月”。
不要人夸比書好，只用知此書作者。
若問作者何方人，天下才當年明月。
一個路人被一張稿紙拍了一巴掌，他把稿子拿在手里，發現了作者的名字。他緩緩地抬起頭，看著夜空中的明月……
六年級有你真好作文2
媽媽，你不僅是冬日里一杯暖心的熱奶，還是暴雨中一把堅固的雨傘，總是帶給我溫暖與感動。有時，你又像一艘潛海的水艇，帶我暢游神秘海底世界，讓我了解這個世界的奇妙。我心中一直有句話想對你說——媽媽，有你真好。
當我還是牙牙學語的小寶寶，你將我抱在懷中，輕輕唱著搖籃曲，哄我入睡。無論白天的工作有多忙多累，只要抱著我，你就像是渾身充滿了能量，有時我半夜醒來哇哇大哭，你也會立馬起身抱起我，耐心地哄著不懂事的我，絲毫不顧自己滿臉的疲憊。媽媽，無論多苦多累你都無怨無悔，我則像剛出生的小雛鳥，在你溫暖的雙翼下安然入眠。媽媽，有你真幸福。
在你的呵護我，我快樂地成為了一名小學生。為了讓我得到更好的教育，你送我去了一所離家比較遠的小學。從此之后，無論酷暑寒冬，你的身影就一直陪伴著我出現在每天上學放學的路上。這六年來你都堅持了下來。你的堅持，給予了我學習的動力。無論是過馬路時的關愛還是下雨天總是傾斜的雨傘，都讓我覺得，有你真幸福。
小學時光轉眼即逝，我進入了初中。你還記得我七年級的第一次考試嗎？老師提前交代讓準備好考試工具，可是我到學校之后才發現，我還是把我的考試工具忘家了，當我正急得團團轉時，你打來了“救命電話”：“你好，老師，她的文具忘帶了，我已經把文具放在校門口了……”我那顆焦躁的`心終于安靜下來了，媽媽，幸好有你。
媽媽，你總是在奉獻，卻不圖回報。我幾乎沒有認真想過你的好，沒有為你的默默付出留下過淚水。但母親節那天，看到你的手，我的心顫抖了。往日那雙白皙的手不見了，我看到的卻是一雙粗糙的手，黑黃、干燥、布滿褶皺。那天，我為你買來鉆戒，雖然是假的，但卻含著我對你的愛。當你面帶微笑看著我時，我卻忍不住流下了眼淚。媽媽，謝謝你。
媽媽，我想用“幸福、幸好、謝謝你”這三個詞語表達我內心的情感，我想大聲地告訴全世界——媽媽，有你真好！
六年級有你真好作文3
在我成長的旅途中，你一直是那耀眼的北斗七星，在漫漫長夜中指引我前行！你也是那充滿無限光芒的太陽，讓我心中充滿溫暖。
這件事或許你還記得，或許你不曾記得。可它一直刻在我的心里，揮之不去。
我踏著沉重的步子走上回家的路。周圍的一切都是如此黯淡無光。時間一點一滴地流淌，在我的心中起伏蕩漾，腳下的路是如此漫長……我想，我要迎接一場“暴風雨”
進入客廳便看到您的身影，看到了您冷峻滄桑的臉龐，我的心從頭冷到底……進入客廳便看到您的身影，看到了您冷峻滄桑的臉龐，我的心從頭冷到底……終于，我鼓起勇氣，拿出了試卷，看著上面的分數，我的心又驟冷成冰，當我顫抖著拿出試卷給了您，低下頭，像只待宰的羔羊。
心中的雨點并沒有來，您只是撫摸我的頭：“沒事兒，下次努力就行了！”我是如此震驚，心中充斥著復雜的感情，不知是慶幸，不知是愧疚，不知是不安……我的心中的冰仿佛正在融化，一股暖流在我心中游蕩！不斷洗滌著我的心！
我心中的夜被你那閃爍的星光所照耀，您，給了我鼓勵。讓我在精神世界增添了動力……經過一番執著地努力，我終于取得了優異的.成績‘您又像那太陽照耀我心中的黑暗！
我蹦蹦跳跳著回到家，周圍的一切都動了起來，一齊為我鼓掌！路還是這么漫長，我的腳步也越來越快……回到家，我滿心歡喜地遞出了試卷，欣喜地望著您的臉。您的臉上露出了一絲笑容，但也是稍縱即逝。我知道，您的心情也很復雜，是驕傲？是歡喜？是欣慰？我不曾得知。
您說的那句話讓我至今刻骨銘心：“這次考得很好，但取得好成績不能驕傲，孩子，要再接再厲！”
當時，我不能理解您所說的話。我以為您會給我獎勵，我以為您會贊佩我，我以為……現在，隨著我年齡的增長，我逐漸理解到您的苦心。所以，您的話全部都印在我的腦海里，永遠抹不去！
您，是我生命中的北斗七星；您，是我黑暗中的長明燈；您，是我心靈港灣中的燈塔。
我想到您說：“成長路上，有你真好！”
六年級有你真好作文4
你如同春日里的微風，溫暖著我的內心；你如同黑暗中的燭光，為我指引方向；你如同一把雨傘，為我遮風擋雨……媽媽，有你真好！
騎車·鼓勵
那時，我推著新買的自行車，迫不及待的拉著您去騎車。可是我總是調整不好方向，自行車看起來就像在跳搖擺舞，有時還會跌倒，正在我心灰意冷的時候，是您鼓勵了我，您鼓勵的話語就像溫暖的春風拂走我內心的一層死灰，我激起自信，在媽媽的.幫助下，漸漸進步，然后學會了騎自行車。
考試·嚴厲
學校第三次月考前夕，媽媽告訴我要靜下心來，不要浮躁。而我卻不以為然，覺得自己什么都會，根本不需要復習，考試肯定難不住我。結果考試時，試卷上出了好多記憶性的題目，我幾乎全軍覆沒，成績可想而知……
我拿著七科試卷，走在回家的路上，心里仿佛壓著一塊巖石，周圍的樹枝被秋風隨意擺弄，天色一片昏暗，風聲不斷的呼呼的叫著，使人毛骨悚然。
回到家，媽媽讓我把試卷給她，我遲疑著，但還是給了她。意想不到的是，她并沒有打罵我，而是給我指出出錯的原因，有些是我粗心做錯的，有些事記憶不牢固做錯了，并對我提出意見，希望我戒驕戒躁，細心做題。她的語氣是嚴厲的，又有著對我的關心和期望。我開始收起浮躁心，取而代之的是冷靜和謙虛，我忘不了媽媽對我關心而嚴厲的教誨。
作業·幫助
做作業時，總有那么一兩只攔路虎擋在我前進的道路上。這時，媽媽就會細致的為我輔導，耐心的幫助我厘清思路，在講解時當我又有疑惑時，媽媽就會重新講起。在學習上，媽媽是一盞明燈，為我指明方向。
媽媽，有了你的關懷，我才能茁壯成長，有了你的教誨，我才能搏擊長空，有了你的關愛，我才能自由翱翔。媽媽，有你真好！
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